下雪了六年級作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的下雪了六年級作文，希望對大家有所幫助。
下雪了六年級作文1
下課鈴聲一響，許多人沖出教室，尖叫起來：“下雪了，下雪了”。其他同學一聽，猛地沖出教室，但有的還是不信，正坐在教室里看著那其樂無窮的漫畫書。而我當然也好奇的出去看了看。我心里想了想：“那雪花真的很美！
”只見白雪為大地穿上了一件厚厚的棉襖。許多人沖到樓下，迫不及待的去操場上打雪球、堆雪人、空中拋雪。看到這片翻飛的白色，聽到這片嘻哈的笑聲，心里有點不甘落后。然后，我也撐了一把傘樓下去，看到這片滿天飛舞的白雪，不禁的想去摸一摸，一伸手雪就落到我手上，慢慢的雪融化了，我的手才感到一絲涼涼的感覺。但是我還是好開心，后來跟我的好朋友打起雪仗來。還堆了一個雪人。
我們嘻嘻哈哈的去教室里，剛到教室就打鈴了。有些人還是戀戀不舍。忽然，有人在唱“20xx的第一場雪比以前來的更猛一些。”老師在上課時，我們沒有聽課，而是看著那窗外的白雪。
下雪了六年級作文2
20xx年下了一場大雪，沒想到這場雪提前了我們的假期。
大家都很期待1月25日和26日，因為這兩天就要期末考試了。為此，我們都努力學習，希望得到理想的分數，為一個學期的學習得出一個成功的結論，希望把好成績作為新年禮物送給自己和家人。
時間慢慢過去了，我越來越不安。我覺得自己像井底之蛙。我需要沿著一根竹竿往上爬，不知道能不能在天亮前爬到山頂。離考試只有一天了。就在我有足夠的信心迎接挑戰的時候，明天放假的消息讓我既開心又沮喪。受挫，我的努力付諸東流。開心，明天不考，明天也不考！由于天氣原因，教育局暫時決定將考試調整到下學期初。
在大雪中，我們一次又一次快樂地歡呼雀躍。可以想象全校一起加油。多刺激啊。簡直驚天動地，鋪天蓋地。
但是和假期相比，我們擔心的是寒假的時候會不會忘記這學期的知識。為了迎接這次考試，我們可以努力準備，但不會考。唉，心情太矛盾了。大雪是否與我們的內心相連，害怕我們得不到好成績，擔心我們？算了，不管了，還是趁著這個好時機好好玩吧！
當我早上起床時，我做的第一件事就是看著這個被銀色包裹的世界。哇，太美太白了。“真不一般！”我忍不住說。然而，看看它是如何工作的！一定要體驗雪的美。我很快下樓，但不要以為我只是在玩。我也想做好事。我把門口的雪鏟干凈，方便大家走路，也方便我自己。過了一會兒，在冰天雪地里我才覺得冷。
啊，這場美麗的雪給我們的生活帶來了很多樂趣。雖然它推遲了我們的考試，但我仍然喜歡雪。
下雪了六年級作文3
盼望著，盼望著，終于下雪了！
早上起來推開窗戶，像爆米花一樣的雪花，從蒼蒼茫茫的天空中飄落下來，密密的。這是一場中雪，也是一場雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一塊布，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們小孩子一片白茫茫的雪地，供給我們堆雪人、打雪仗。畢竟，這是20xx年的第一場雪。
雪慢慢地變大了，雪花，紛紛揚揚的從蒼穹中飄落下來。一路上，我太高興，脫去了手套，拿著路上一些沒有臟的雪，把它們合成一個小雪球，拿了一會兒，感到自己的手有一點麻木，我舍不得這個小雪球，便在它的上面，“搗”出了幾個小洞，用我的手指，“抓”住洞。這樣，可以減少一些寒冷。一路上，我不斷的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一點。但這個小洞依然沒有什么變化。
我到了學校。哇！學校簡直是太美了，雖然不能說是“粉裝玉砌”，但別有一番風味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，潔白松軟。沒有葉子的樹枝，像一個新娘，披著潔白的“婚紗”，顯的亭亭玉立、分外妖嬈。一些平臺上，都堆滿了雪！教學樓的樓頂的紅琉璃瓦上，鋪滿了一層薄薄的雪，紅白相間，真漂亮！啊！是雪，送給了人們這么美麗的景色啊！
同學們都在有雪的地方玩雪球。比一比誰的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同學拿著雪互相輕輕地砸著人玩！女同學拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己帶下來的一些小棍子、小樹枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特別圓，不知道為什么。上課了，她們就把自己的小雪球砸碎，下了課后再接著玩。
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
哦！下雪了！
下雪了六年級作文4
冬天的第一場雪，來的真是及時。
早晨我在睡夢中就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，不僅如此，它還給大地帶來了歡樂。
下雪了六年級作文5
睡在溫暖的被窩里，身上是一層又一層的被子，睡著懶覺的我被婆婆叫起來。
才起床，弟弟把我拉到小院子里，寒風呼呼的吹在了我的臉上，就像刀上的刀刃劃在我的臉上，我伸出原本溫暖的手摸著自己被劃痛了的臉，震驚的望著眼前的世界，樹上的葉子早已飄落，卻蓋上了一層層白色的雪，屋頂也是白白的雪，天空似乎被這白白的雪給侵染了，看不見云也看不見太陽，就只有白白一片，就那么的望著，卻一點兒也不刺眼。
弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好無損的冰淇淋上挖一小勺，又感覺這樣美好的場景已經被破壞了。看著雪花飄落，看不清雪花到底是什么樣，只看見一個個白白的小點點落下，落的那么美好那么詩意，雪真的就是一個個小精靈，落在了這個時機的任何一個地方。我抬頭望著天空，小精靈卻飄進了我的眼睛里，沒有感到非常的不舒服，只有一絲涼爽和愜意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精靈落在了我的頭上，身上，手上，也不在意。
就這樣過著一個又一個冬天，望著一場又一場的雪。
下雪了六年級作文6
星期四中午，我因為上課說話被老師批評了一頓。放學后，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家里去。
突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無數個雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個雪花，一個很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見了。
他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個地方，在各個地方停腳。
看著純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。
這場雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來，慢慢看著這片白靄靄的雪說：“多虧了這場雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”
我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。”
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍著雪的冷，搓起手來，一會兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會是你的工具。
我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會消失的。
下雪了六年級作文7
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評： 是一篇很美的文章，語言樸實中又不失華麗，優美的文字把讀者帶進的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點，像“大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。”這句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類似的精彩語句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡潔但緊扣主題。
下雪了六年級作文8
給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動……
校園里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……
聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。
直到現在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
下雪了六年級作文9
下雪了！雪紛紛揚揚下了一夜。第二天早晨去學校的路上，我發現干枯的薔薇莖變成了一棵棵“棉花樹”。枝條上面一團團蓬松的“小棉花”潔白無瑕，非常可愛，真想伸手摘幾個回去。
下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯。”我們迫不及待地跑到豆香園門前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。
不一會兒，堆雪人的勁來了，我捏了一個小雪球，在雪地里滾啊滾，滾出了一條條小路，一下子，小圓球變成了一個大雪球，作為雪人的身體；呂湘華又滾了一個小雪球作為雪人的頭，我找來三塊鵝卵石：兩塊黑的、一塊白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有辦法了。我撿了一片落葉，撕去一半，剩下的一半就是一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一個雪人就完成了。
我們繼續滾雪球，雪球大得幾乎和我們的腰一樣高。湘湘一個人推也推不動，我只好沖上去給湘湘加把勁。我們就這樣互相幫忙推大雪球。有一次，湘湘沖上來推雪球的時候不小心摔了一跤，衣服褲子全濕了，她媽媽連忙幫她擦干，又在她背上墊了幾塊小毛巾，我們又繼續玩了起來。
隨后，我們走到湖邊的樹林旁，湘湘媽媽說：“小時候，我拿兩個酒杯，裝滿雪，然后往細樹枝上一掛，就像個小球，可漂亮啦！”我們按照湘湘媽媽的說法去做，果然，一個個潔白的小雪球展現在我們眼前，在樹枝上蕩啊蕩。
一會兒，太陽出來了，陽光映照著一個個小雪球閃閃發亮。
下雪了六年級作文10
雪是潔白的象征，在夢里，我就盼望著有一天，會下一場大雪，可以打雪仗，堆雪人。終于有一天，我的夢想成真了。驚奇的早晨早上，和平常一樣，我還在懶洋洋地躺在床上，媽媽走過來，幫我拉開了窗簾，驚奇地叫道：“啊！下雪了。”又來了，這個夸張寫法也太夸張了，昨天還沒怎么樣，哪會一下子就下雪呢？不會是從媽媽的口袋里變出來了吧！我對這騙我起床的辦法，已經聽得太多了，不過我聽到下雪的事，就忍不住瞄了一眼，哇！真的下雪了，看見了雪，我像見到了金子，又像吃了xxx，一下子坐起來，平常被好稱為“天下第一蝸牛”的我，今日變成了無人匹敵的“超快兔子”，可惜，不能好好欣賞，因為我快遲到了。
我的超厚武裝說起我今天的衣服，真像武士的盔甲。上衣——羽絨服，不過已被人拔的差不多了。褲子——一條厚實的牛仔褲，不過已濕了褲腿，我的帽子可是媽媽織的，手套卻有一根“電線”，這么好的一套保暖系列，居然有人說我像“北極熊”，我看從將計就計，反正北極熊只不過過冬的時候比較胖，平常還是挺苗條的。
打雪仗時，“北極熊”一定會大顯身手。雪仗開始了隨著大雪越下越大，我們的雪仗開始了，一開始，我就找到王岸和呂劍濤，秘密行動，動擊還呆在那里采雪的俞捷，俞捷還沒反應過來，已被我們打得落花流水，沒想到我們還來不及采雪，他就攻過來啦，我用雨傘當擋牌擋住了許多，可是還是讓他擊中了一顆，這時，一大堆雪球堆好了，不過，這一次是打女同學，只見她們悠閑轉來轉去，如果不讓她們玩一下，太便宜她們了，啪啪啪，從上次被別人打的我，也沒讓她們占便宜。一天踩雪下來，我的半條褲子都濕了，冷風吹過，雖然很冷，但我還是很開心。
下雪了六年級作文11
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的.原樣。
看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
下雪了六年級作文12
今天是2月28日，本月的最后一天，在路上，我想著2月要過完了，可今年以來，還沒下過一場雪。我非常沮喪，不僅我們想讓下雪，農民伯伯比我們還盼著下雪，因為土地干旱，莊稼不能豐收，這一年他們吃什么啊，就在這時我感到絲絲寒意，不一會我發現正在下小雪，漸漸大了，漸漸大了，不一會就成了鵝毛大雪，我非常激動，心里無比歡喜。
放學了，我來到校園操場上，發現教學樓穿上一層白色外衣，健身器材也披上了一件雪白的外套，校園頓時煥然一新。在操場上仰起頭，張開嘴，品嘗雪花的味道。我回到家后，寫完作業，吃完飯，站在沙發上朝外看，我看著隨風飄蕩的雪，心里想著農民伯伯應該比我更歡喜吧，雪落到地上化成水，讓土地變得松軟，這樣就會大豐收了，晚上，我帶著歡喜進入了甜美的夢鄉。
第二天，雪停了，我趴在窗戶上，我看到屋頂、路面，還有各家各戶的窗戶上都積滿了厚厚的白雪，我感覺整個城市都活躍了起來，我吃完早飯去上學，剛出樓洞口第一步下去，腳印大約有一分米深，我出了院門發現公園的樹木上還有雪，綠的鮮艷，白的透明，兩種顏色搭配起來，好看極了。
在美麗的校園，我又開始新的課程。
下雪了六年級作文13
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。可愛的雪花時時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶然，會有調皮的小雪花鉆進你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。大概，是我這粗魯的行動嚇的。
逐步地，整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么時候寂靜來到人世，地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳，用雪花裝點一下，歡迎貴客的到來。我料想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去，操場上曾經成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
下雪了六年級作文14
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上課的時候，悄悄的說著。
有的同學聽到了，趕緊伸出小腦袋往外面瞅！一位同學說：“真的下雪了，啊！這場雪下的可真大！”一個同學應聲答道：“是啊，這場雪下的可真是時候！現在的農田都干枯了，這這場雪下得可真及時！”
同學們都小聲的議論著，誰都忍不住看著一個個小精靈從天而降，同學們小聲議論著，過了一會兒，下課了，同學們都匆匆忙忙的跑出教室，去欣賞那一片片白璧無瑕的雪花，在雪里議論著，嘻笑著，玩耍著！白茫茫的大地上仿佛被成千上萬個小精靈施了魔法！
雪仍在下著，路上的人們仍在嘻戲著玩耍著，他們仿佛忘記了寒冷，沒有一個人抱怨這場雪，這場雪為我們帶來了希望，這場雪映的高樓顯出勃勃生機。
人們在這歡聲笑語中，度過了美好的一天！
下雪了六年級作文15
雪，你認識它嗎？我們會異口同聲地說出：雪是6邊形的，也有人認為雪不是6邊形的，我們期待著·盼望著。終于，就這樣，20xx年第一場雪降臨到我們身邊。
第一場雪是在周末來的，周一，來到學校，同學們一直喋喋不休的談論著一個話題-雪。不知不覺中，雪又隨著我們來到了校園。雪越下越大，學校已經被天仙獨特的顏料覆蓋住了。一下課，我們來到外面。一個字-美。天空中正下著鵝毛大雪。下面還空無一人，地面上齊刷刷的一層雪，沒有什么別的形容詞了。突然，樓下有一人冒了出來。非常帥氣的登場，嚓--一聲，他滑出了幾米外，那么美的風景就被他破壞了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室里，沒過多久，一位同學喜笑顏開的要拉我們出去玩，可我沒想到的是：剛一出門，我發現下面已經不是白雪皚皚了，下面已是人山人海了。五彩斑斕的顏色好美。看來，我們凡間的繪圖技術也可以跟天仙比上一番了。俯視的感覺真好，彩色的地圖好漂亮。同學們在玩打雪仗，雖然，雪人還堆不起來，但我們依然很高興。
我喜歡觀察雪，下雪了，你在干嘛呢？
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