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我的小學六年級作文

時間:2021-08-30 10:23:29 六年級 我要投稿

【精華】我的小學六年級作文匯編八篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的小學六年級作文匯編八篇

我的小學六年級作文 篇1

  我最熟悉的人是我的弟弟,他還不到一歲,長得胖乎乎、粉嘟嘟的,很是惹人喜愛,我給他起了個外號,叫"小肉丸兒".

  有一天,我放學回家,看到弟弟正在賣力的啃手里的玩具,晶瑩的口水珠還掛在嘴巴上,看見我回來,立刻笑的像一朵花似的,屁股一扭一扭地爬過來,嘴里還發出了"椰椰…(姐姐)"的聲音。我既意外又驚喜,弟弟長本事啦,我禁不住親了他好幾口才覺得渾身舒服。

  由于那天是周五,是媽媽答應由我來照顧弟弟的日子。我拿起故事書給弟弟講故事,可他根本不聽,竟然伸手來撕我的書,我便學著媽媽平時的樣子嚴厲地"批評"起他來。沒想到他好像聽懂了我的話似的,委屈地憋著嘴,眼淚在眼圈打著轉,我剛要安慰他,他就哇哇地大哭起來!這時媽媽過來了,我向媽媽解釋我不是故意弄哭弟弟,沒想到媽媽哭笑不得地說:"根本不是你想的那樣,他聽不懂你的批評,他是尿褲子啦!"我低頭一看,弟弟坐在一灘"水"里,一邊揪著尿濕的褲子一邊哭呢!那樣子滑稽極了,我禁不住笑了起來,看見我笑了他也笑了。

  到了晚上,由于他玩的太開心了,難以入睡,我就給他哼著在學校里學過的兒歌給他聽,哄他睡覺,不一會兒,他就帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。

  看著弟弟甜甜的睡臉,我心想:親愛的弟弟,姐姐好愛你,即使你將來長大了,但在我心里,你永遠是我天真可愛的小弟弟!

我的小學六年級作文 篇2

  我又一個很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過六歲生日的時候送給我的。

  它有40厘米高,全身長著又長又白的毛,它的頭比人頭還要大。頭上還系著兩個紅底白點的蝴蝶結,耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面,好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項鏈呢!

  這只玩具狗真可愛!

我的小學六年級作文 篇3

  一對不大的眼睛鑲嵌在她那胖乎乎的臉上,那雙眼睛卻如秋水,似明星,又仿佛是白水銀中滾動著黑水銀而黑水銀中又閃爍著執著的光芒。這便是我的朋友,一個學習偏差的學生。

  她叫小x,她成績偏差,但和其他差生不同,她是個認真學習的好孩子,只是上天不公,給了她一個不太聰明的大腦,她并沒有放棄主動要求媽媽給她報補習班,在平時,她一遇到不懂的題就努力地想,實在想不出來了就請教我這個免費“非老師家教”。這不,她又“找上門來了”不過她這一點可真值得我學習。

  “您快一點吧。”她邊說邊拿出了算草紙,擺在我面前。我一股壞水涌了上來,說:“那你拜我為師吧(我沒說我是黛玉)!”“就是叫家教費都行,只求你快點講。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力學習,不恥下問。我有耐心的給她講題,只見她一會兒緊皺眉頭,苦苦思考;一會兒又撓撓頭發,恍然大悟,真是認真至極。

  她一直認真地思考著這些難題,在旁邊的同學小聲的議論著,一個說:“你看她多投入呀!”一個說:“是呀,如果大家都像她這樣,學習這么刻苦,那班里不就沒有差生了嗎!”在同學們的紛紛議論中,也許是她明白了這幾道題,她露出了一絲微笑,這是她努力的結果呀!

  這就是她—小X,一位腦子不怎么聰明,卻認真學習的學生,相信她的學習一定會越來越好,考上自己理想的中學!

我的小學六年級作文 篇4

  愿望對每個人來說是他一生奮斗的目標,擁有了愿望,生活才會有目標,才會有方向,在生活中如果一個人沒有愿望,生活也就失去了意義。

  人的一生會擁有很多的愿望,不同的時期也會有不同的愿望。一個玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎狀,一句鼓勵,是一個學生的愿望;一份穩定的工作,一個溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標;兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢想。

  我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現實,有的卻仍然是奢望,但擁有愿望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標,確立了我人生的方向,隨著漸漸的長大,也使我對愿望有了更深的了解。

  我的愿望是當我一百歲的時候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步。看電視。我不知道我的理想是不是太過貪心,太不現實,但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因為我對家庭的熱愛,對生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛他們,我渴望永遠的和他們生活在一起。

  愿望的實現是要付出很大的努力和代價,愿望是理想化的,也是美好的,我會為實現我的愿望而努力著。

  我不知道我的愿望能不能成為現實,但我會一直的熱愛生活,熱愛家人,我會每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經的生活讓我有了這樣的愿望。每當有人問起我的愿望的時候,我會很驕傲的`告訴他們,每次我想起我的愿望的時候,我的心中也會感到一片的溫暖。

我的小學六年級作文 篇5

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈,還有一排由高至低擺放的課外書。空余時間,我經常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協調。

  南面角上有一個大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個蝴蝶結,它是我的好朋友。

  就在東南面有一個面積不大的陽臺,里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我帶來無限溫暖的房間!

我的小學六年級作文 篇6

  我的媽媽很神奇,因為她總是能猜到我想要什么,做什么,就像我肚子里的蟲子。

  上周五,我吃完晚飯,又想嘗一嘗味美的巧克力,但我知道媽媽的規矩,小心翼翼地哀求道:“媽媽——”,“讓我猜猜,你是不是想吃巧克力了吧,我屋里有,少吃一點哦!”我吃驚得合不攏嘴,媽媽是怎么知道的呢?

  昨天,我們一家逛超市。天氣悶熱,熱得我嘴唇發干,不由得伸出舌頭舔嘴唇。“媽媽我想吃——”“讓我猜一猜,”媽媽把手放在我的額頭上,“你是不是想吃雪糕了?”“啊呀,你是怎么知道的!”

  昨天放學,一到家我就問:“媽媽,現在幾點了?”媽媽笑著說:“想看動畫片了吧,今天應該到大結局了吧!”“哎,你怎么又猜對了!”

  最神奇的上星期留的事情。爸媽都不在家,那就是我的天下了。我急忙打開電視,可顯示為“無智能卡”。我猜一定是被媽媽藏起來了。瞧,她又算準了我的主意!我開始翻箱倒柜,連垃圾桶都翻了個底朝天,智能卡的影子都沒出現。我想媽媽喜歡把東西放到高處,于是我搬凳子摸到了大衣柜的頂部。哦,摸到了一張紙條,上面是媽媽的一行字:“我就知道你的鬼主意,還知道你就會找到這張紙條。也為難你了,這樣吧,卡在電視后背槽里,記住只能看一小時,要自覺。”

  我心里翻起來滔天巨浪,好像扒光衣服的小丑站在舞臺上。“我的媽呀,你是不是我肚子里的蟲子呀!”

  雖然很懊惱,但有這樣“懂”我的“蟲子”媽媽也是我三生有幸啊!

我的小學六年級作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的游戲是:“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起,盡情地玩耍。

  星期天,約上幾個小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當“老鷹”,善良,溫柔的小紅當“雞媽媽”。游戲開始了,我四處尋找目標,眼睛直盯著那群“小雞”心想:這下不用再餓肚子了,就猛撲過去。“雞媽媽”不顧一切的保護著自己的孩子,左閃閃,右閃閃。我氣的火冒三丈,費盡周折一只小雞也沒抓到,正當我著急的時候,一只“小雞”落隊了,我乘機猛撲過去把他抓住。

  在這個游戲中,我們獲得了快樂,增進了友誼,課余生活,我為你喝彩!!

我的小學六年級作文 篇8

  周杰倫的一句“我的地盤聽我的”震撼著每一個音樂發燒友的心,引他們進入了快歌熱舞的天地。

  我,一個平凡的個體,既沒有這種力量去支配每個人的歌喉,也沒有這種力量去抓住每個人的心。所以,我佩服,但我不自愧。因為我就是我,一個獨立而完整的我。我雖然沒有實力支配別人,但我有能力支配自己,支配我的思想,靈魂,甚至我的人生。我雖不能向全世界講出這句話,但我能大聲地對自己說:“我的地盤聽我的。”

  當我穿著自制的牛仔褲,大搖大擺地在人們面前展示我的杰作——長短褲,奶奶告訴我,女孩子,衣著端莊,行為端正。我大聲反抗:“八十年代的老規矩限制不了新時代的個性,來,看我SHOW給你看!”

  當我大口大口地將眼前的食物清理干凈時,爸爸告訴我,女孩子,要有食相,細吞慢咽,舉止文明。我大聲反抗:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間就是金錢,新時代,什么都要講效率,包括吃飯。”

  當我將我的衣服亂仍亂放在床上時,媽媽告訴我,女孩子,應該有像女孩子的樣子。我大聲反抗;“龍床不如狗窩,我的底盤聽我的。”

  當我和A君為一條數學題互不相讓時,A君惱羞成怒說:“女孩子,站一邊去。”我大聲反抗:“新時代,男女平等,誰勝誰負,再戰百回合,到時看誰站一邊去。”

  當我在跳著優美的舞姿時,A君疑問了,“男孩”也會跳舞?這時,我小聲告訴他:“這就是我,動如赤兔,靜如處子!”

  當我在球場打籃球時,A君帶著一群B君來占領我的領土,還使用調虎離山計,說老師找我有事。同窗十年,難道我不知道你的本性嗎?

  這時,我叉著腰,擺出一副生氣的樣子,大聲說:“我的地盤聽我的。”

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