關于我的姐姐六年級作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的姐姐六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的姐姐六年級作文 篇1
我的我的姐姐今年十七歲，別看她只有十七歲，但她已經是大一的學生了。她對我非常好。
他們大學放假比我們小學要早，而且第一個學期她在學校里還沒認識多少人，所以就早早的回家了。
我知道她十七號要回家時，十分高興，因為那天是星期五，如果她回來了肯定會來接我放學。果不其然，星期五下午，我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學后，她把我接出了學校，還給我買了一杯奶茶。我發現，現在的她，和以前的她，看起來簡直不像是一個人。
以前她高中的時候，是一個不太注重外表的女生，這并不是說她邋遢，雖然她不化妝，但是會做好個人衛生再出門。而現在，她出門必須化妝了。打了粉底，涂了口紅，在我看來感覺有點怪。
她除了變得愛美了，脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個差，只要你不按她說的做，她就會瞪你幾眼。記得她十分愛惜書，一般看過的書和剛買來時一樣。因為我是一個小書蟲，有時會把她的書借來看，看完之后書上如果留下了“傷口”，她就會對我一頓臭罵，把我罵得簡直想要她從我的生活中消失。可現在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會把書桌收拾得干干凈凈，而在她去上學之后，我把書桌變成了一個“狗窩”，她回來看到了沒有生氣，也沒有罵我，只是安靜地收拾。
看到姐姐現在的變化，我不禁感嘆：“真是女大十八變��！”
我的姐姐六年級作文 篇2
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買，沒時間管我們。讓我們自由“發揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再說她和我是雙胞胎，在媽媽肚子里就作伴的。
在我快出生的時候，因為我還想在媽媽肚子里多待一會，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，后來想想真悶，當時只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“�！卑�！沒辦法，現在只好讓這座“山”壓住了我。
人家說，雙胞胎外貌、特征、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來就比較“小巧”的那種，比我整整輕了2斤，個子也沒我高、沒我壯，一直以來，只好“仰”著頭看著我這妹了。性格呢？就更不用說了，她性格比較內向，不太善于表達，有吃的用得一般都會先存在那里，慢慢品嘗。而我是那種一碗肉吃下肚子里還沒品出味道的那種人，調皮搗蛋是我的專利。
因為我經常惹姐姐生氣，所以時常有些打鬧的事發生。
有一次，我醒來了。聽！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園里玩。累了，就摘了幾個蕃茄，閉著眼睛品嘗，正吃得津津有味。突然，聽見發怒聲，我忽地張開雙眼一瞧，姐姐正怒氣沖沖地看著我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在后面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了，她正得意，但她舍不得吃。我利用這個好處，在魚頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒發沖冠，又追著我跑，我趕緊找個地方躲起來。
我和姐姐雖然經�！氨l戰爭”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚頭的那天中午，姐姐和我是“打著鬧著走，手拉手地回來”。我的手拉手吃完飯，又用泥團互相打著鬧著，不知不覺，太陽公公都快下班了，于是，我們又一起到竹林里看落日。夜幕降臨時，又看煙花，聽媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來的刺猬。
今年已經十二歲了，不再是童年時“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來的歡樂，我會把這美好時光好好珍藏。
我的姐姐六年級作文 篇3
“快點，不然馬上就要關門了!”唉，跟你們說，我有一個姐姐，她做什么事情都慢吞吞的，我們都認為她患有嚴重的拖拉。這不，商店都要關門了，可姐姐還在磨蹭。今天我非得把她的這個“病”治好!
今天早上，我和姐姐說:“我們來進行一次比賽，看誰起床后第一個打扮好自己，然后到門口集合去商店購物�！苯憬阈廊淮饝诉@次比賽。
我以迅雷不及掩耳之勢，跑向樓梯。我從衣柜里拿出要穿的衣服，穿上，梳洗好也不過幾分鐘的光景。再看看姐姐，她慢吞吞地打開衣柜，把所有的衣服都放在床上，一件一件地試穿，在鏡子前擺著一個又一個姿勢，臭美著。
我心想，不行，我不能讓她輸，輸習慣了，我的努力就白費了，我還是慢點，等等她吧！我躺在床上，耐心地看著姐姐在慢慢地、慢慢地打扮著.過了十幾分鐘，還不見動靜，我就急了：為什么姐姐還沒好，要這樣下去出門前不得要磨蹭幾個小時啊！我實在是忍不住了，沖進姐姐的房間，大聲地問：“姐姐，你打算什么時候好啊？我都等得不耐煩了。”沒想到姐姐還有理了，說：“你確定你出去的時候不用打扮？”
“好吧，我承認是需要打扮打扮的，但你又不是出去相親，用得著這么刻意地修飾嗎？這么漂亮究竟給誰看呢？在這么磨蹭，店都要關門了。買東西跟臭美，哪個更有意義？”
這一次姐姐沒話可說了，立刻回到房間迅速的打扮好了。我們終于可以出門了。
我的姐姐六年級作文 篇4
我有一個非常漂亮而且很疼愛我的姐姐，她長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛就像電視里的洋娃娃一樣，特別是她那一頭烏黑的短發更能襯托出她洋娃娃似的臉龐。不高不低的個頭給人的.感覺很有精神，經常愛穿一身運動裝，更顯得朝氣蓬勃，容光煥發，對人對事是個很細心的姐姐。
姐姐今年就面臨高考了，她的學習很緊張，聽媽媽跟老師溝通說姐姐每天晚上學習到夜里2點鐘，姐姐多辛苦��！可是就算在緊張她也沒有忘記過關心我照顧我，時不時的給家里打個電話問我的學習，關心我和媽媽的生活，我非常愛我的姐姐。
我記得有一次姐姐放假回家，剛到家她也不嫌累，就問我”亞偉，你最近的學習怎么樣，是不是很用功的在聽老師講課，是不是每天老師布置的作業在認真完成，學習進步了還是退步了”。有幾次我說進步了，我姐姐聽說我進步了，就說我不要驕傲，還鼓勵我讓我更加努力。要更上一層樓，有時聽說我退步了就教育我不要灰心，不要氣餒，說那只是暫時的。只要好好學習了就沒有不會的。還經常輔導我學習，幫我分析我不會的原因。把我的難題全部給解決掉。當我會了的這個時候我才感到一身的輕松。就想一個問題，為什么姐姐的學習那么好呢？原來姐姐在學習上比我用功�。∥液芫磁逦业慕憬�。在生活上姐姐也是很關心我和媽媽的人。每次她回來都帶我去超市給我買好多的好吃的，問我想吃什么？問我需要什么學習用品，并幫媽媽買一些她喜歡吃的用的東西，幫媽媽做家務，還跟我說媽媽在家又要上班又要照顧我還要朝姐姐高考的心，說媽媽很累，要多關心媽媽一下。姐姐是個很細心的人�？偸窃谌W校的前一天幫媽媽打掃衛生洗衣服。有時候能把媽媽感動的哭了。媽媽有時候說，有了姐姐和我感到很幸福，能看到姐姐各方面這么優秀她很知足。很欣慰。媽媽說不管發生什么事再苦再累也覺得很值得。這就是我的姐姐，一個細心的姐姐，一個很勤快的姐姐，一個學習很勤奮很用功的姐姐，姐姐我和媽媽永遠愛你！
姐姐我對你說，在最后幾天你面臨高考的日子里，你不用那么的關心我和媽媽，也不要擔心我的學習，按你心里的要求去考一個你自己挑選的理想的大學，我和媽媽為你加油！gou gou 加油！加油��！勝利永遠屬于你！你放心吧！我也不會讓你失望的，我會好好學習，不辜負你對我的期望，我一定要像你一樣去用功去努力，姐姐我們一起加油吧�。�！
我的姐姐六年級作文 篇5
我有一個表姐，她在生活中就是一個“百變怪”，為什么這樣說呢？讓我們一看究竟吧。
上次我去姐姐家時，一進門就聽見一陣歡樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟來做客”。我看見姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手里拿著一個MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨著節奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不小心重心不穩就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時她的背挺得筆直筆直的，細長的手指在琴鍵上輕快地跳動著，很快美妙的音樂就彌漫了真個房間，姐姐自己彈好后還要教我怎么彈，因此我也學會彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個“文藝怪”吧。
后來我和姐姐一起做作業，姐姐和我都是六年級的，但一轉眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業很認真，字也寫得很漂亮，她半個小時就把作業做好了，而我卻要差不多一個小時才能做完作業，有一道題我不會做，還是請教姐姐才做出來的。
做完作業后，姐姐和我就到小區里玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎著滑板車在整個小區道路上轉圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運動，據說姐姐在跳遠項目上還在學校運動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個“運動怪”吧。
當然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等�？偠灾憬憔褪且粋�“百變怪”，讓人不大看得透她。不過，我有這樣一個姐姐我還是感到非常自豪。
我的姐姐六年級作文 篇6
四年級開學了，和往年一樣，我們都在等待著班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以后你們就叫我程老師，其實我也不比你們大很多，以后你們就把我當姐姐�！蔽艺J為很好，從原來的那一個“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉了5個圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個眼睛的中間去了，那個貼鼻子的人也笑了笑，后來一個接著一個的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個人都要寫好地點，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個一個的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業``````
在過去的班主任眼里，我是個頑皮的學生，有一點破罐子破摔味道，而現在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經�？湮衣斆�，還鼓勵我努力學習，我在程老師的鼓勵下取得了一定的進步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會更上一個臺階。
雖然我們即將畢業，但是，程老師，我永遠都不會忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
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