【必備】我的爸爸六年級作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的爸爸六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爸爸六年級作文 篇1
我的爸爸是個釣魚迷，他最大的愛好就是去釣魚。爸爸非常喜歡釣魚，一有空就會去釣，他不喜歡釣魚塘里養(yǎng)的那種好釣的魚，反而是喜歡釣河里或者水庫里那種很難釣到的魚，而且釣魚還要看水質(zhì)好不好。他經(jīng)常是白天上班，晚飯后去釣夜魚，一直釣到早上6點過，回去睡兩個小時覺，然后就又去上班，但他的黑眼圈連個影子都沒有，真奇怪！
爸爸已經(jīng)有很多魚竿了，可是有一次，爸爸又買了根魚竿，被我發(fā)現(xiàn)了。我說：“爸爸又買魚竿啦!媽媽肯定不知道，小心我告你喲！”爸爸趕快把兜里的十快錢拿給我，說:“給你，給你，別告訴你媽。” 接著，又學(xué)著電視劇里的人怪腔怪調(diào)地說：“大王，饒命啊！”把我逗得哈哈大笑。
又有一次，我們一家三口出去玩，天黑時，該是爸爸釣魚的時候了，沒想到，突然下起了雨，他急得團團轉(zhuǎn)，我知道，他在擔(dān)心他的漁具會被沖下水呢！過了一會兒，爸爸想起車?yán)镉袎K“布”，就過去趕忙拿起那塊“布”，又飛快的沖入雨中，找來四根樹枝，給他的漁具搭起一個小帳篷。我一見，忙叫道：“喂，那是媽媽給你買的新衣服！”“不要緊，不要緊,衣服的事，不要告訴你媽!”說著，他又開始釣魚，雨水從他的頭上、衣服上一滴滴往下流，“唉！”我嘆了口氣。
爸爸真是個釣魚迷啊！
我的爸爸六年級作文 篇2
說起“榜樣”啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生，卻是一個極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。
他與我同一個姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠(yuǎn)、胸懷大志的人。（你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞，可真正做到的`人還真不多呢！）
“李先生”曾回憶說，他小時候，別人欺負(fù)他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。（那時他還很小，整個人還沒有鐵鍬高）。于是，他就兩手拖著鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看，竟是一些與他同齡的男孩子。可想而知，那些男孩子一見他的氣勢，還未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。
第二天，其中的一個小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時的“李先生”，一定不會借給他，而且還要“舊事重提”一下，而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過去了，而他們也已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑，并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，無論別人怎么說，怎么做，他都不隨波逐流，堅持自己的觀點，努力做好，最后獲得成功。李先生一直堅持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的時候，這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅持自己的看法，積極改變現(xiàn)狀，渡過了難關(guān)。可是我??在學(xué)習(xí)中，遇到難題，遇到難的科目，就堅持不下來，最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎？
“李先生”在工作剛步入正軌后，就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi)，使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。
而再看看我呢？在學(xué)習(xí)上，有時候也學(xué)著給自己設(shè)定計劃，制定目標(biāo)，但最終卻一項也沒完成。唉！
你們一定想知道這位“李先生”是誰吧？他就是我的爸爸，一個讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！
我的爸爸六年級作文 篇3
“咚咚咚”鄰居阿姨又帶著她上初中的孩子來找爸爸解決學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”。是一位中學(xué)老師的爸爸仍然像往常一樣熱情地把他們帶到了書房，一邊畫圖，一邊引導(dǎo)，還不停地講解著什么，突然間，那個上初中的鄰居大哥哥陰云密布的臉上就喜笑顏開了。我知道，他們已經(jīng)成功的掃除了“攔路虎”。面對著鄰居的千恩萬謝，一向言辭犀利的爸爸反而不好意思起來，仿佛是別人幫助了他，而不是他幫助了別人。這就是我的爸爸，一個有愛心又喜歡幫助別人的人。小區(qū)里，弟弟足球隊要是有了什么事，大家都會第一時間來找爸爸拿主意，因為大家都知道，爸爸是個熱心腸的人。
爸爸不僅喜歡幫助別人，還熱衷于社會公益事業(yè)。暑假里，爸爸讓我和弟弟把躺在角落里沾滿灰塵的書和我們看過很多次的書打包整理好，捐給了老家一個遠(yuǎn)離市區(qū)的農(nóng)村留守兒童愛心家園。望著那些拿到書后那些急切渴望知識的眼睛，我們都會心的笑了。這是一種幫助了別人，快樂了自己的幸福。爸爸還是一名社會公益志愿者，他經(jīng)常會帶我和弟弟去參加一些社會公益活動，幾乎每個周六或周日的早晨6點多一點，爸爸都會準(zhǔn)時的帶我和弟弟去婦幼活動中心參加愛心奉粥活動。這個季節(jié)的早上六點鐘天氣已經(jīng)很冷，但我們的內(nèi)心卻是暖暖的，因為我們在用愛傳遞愛，這也是一種幫助了別人，快樂了自己的幸福。爸爸也一直在教育我們：幫助別人，其實快樂的是自己。
在外面，爸爸整天笑呵呵的，喜歡幫助別人，但在家里，對我和弟弟的學(xué)習(xí)卻是極其嚴(yán)格的。我們的學(xué)習(xí)中哪怕出現(xiàn)了一丁點錯誤，他都會仔細(xì)的指出來，并讓我們認(rèn)真的改正。如果學(xué)習(xí)中遇到不會的問題，他也總是不厭其煩的來給我們解答，直到我們恍然大悟，茅塞頓開，他才會露出欣慰的笑容。要是哪次考試沒有考好，也不用怕，爸爸總會適時的鼓勵我們，并幫我們分析問題出在哪里并找出以后努力的方向。
這就是我的爸爸，學(xué)習(xí)中他嚴(yán)格的要求著我們，生活中默默的愛著我們，愛著我們的家。在我心中，爸爸不僅僅是一位愛護(hù)學(xué)生的好老師，不僅僅是一名熱衷公益事業(yè)的志愿者，更是一位父愛如山的好爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇4
要問我最尊敬的人是誰？回答：我的爸爸。
爸爸是一個慢性的人。不管遇到什么事，他總會慢條斯理的來處理。有一次，我們一家要出去旅游，媽媽是喜歡張揚的人，很早就籌備了這件事，并且做好了各項準(zhǔn)備工作，等我一放假，她和爸爸也同時休了年假，我們一家歡天喜地的跟著旅游團出行了。可在旅行途中，夜里我們準(zhǔn)備休息了，拉桿箱說啥也打不開了，原來的密碼怎么也不管用，急的媽媽汗珠子直冒。爸爸看了看，對媽媽和我說：“我來吧”。
媽媽說：“密碼是我設(shè)計的，你又不知道，怎么來？”
爸爸勸開媽媽，蹲下身來，先搬動一下號碼，有挪動了幾位，擺弄了幾下，只聽咔噠一聲，拉桿箱的密碼被爸爸破譯了。媽媽看著爸爸，滿眼都是佩服的愛意，怪不得爸爸平時在媽媽面前那么牛呢？原來爸爸這樣厲害啊！這只是我們生活中最普通的一件小事。
一次，假期里我到爸爸單位去玩，看到了大廳的一面墻壁光榮榜上，貼著好多的叔叔阿姨的相片，想不到爸爸照片也在其中，下面是爸爸的光榮事跡介紹：工作能手，骨干標(biāo)兵！爸爸的形象頓時在我腦海中高大的了許多。
這就是我的爸爸，我最尊敬的人！
我的爸爸六年級作文 篇5
我的爸爸又矮又胖，臉膛黑黑的，他有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個小燈籠，稍顯突出的嘴周圍長滿了稀稀拉拉的胡子。我的爸爸特別幽默，那是從爸爸所做的事情看出來的。
一次，我們?nèi)襾砹舜畏b設(shè)計比賽，爸爸信心十足的談?wù)撍鯓釉O(shè)計服裝。比賽開始時，爸爸說：讓我來個開門見山吧！5~6分鐘以后，一個頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖，腰里別著煙袋的人出現(xiàn)在舞臺上。啊！這身打扮簡直帥極了，我們們在臺下紛紛議論著。爸爸看我們在竊竊私語，于是就大發(fā)雷霆說：你們幾個‘小兵’在下面偷偷說話，想讓自己的腦袋搬家嗎？我和媽媽笑得前仰后俯，但看到爸爸用那樣的眼神看我們，我們只好配合爸爸演好這場戲了。
唉，爸爸又在臺上走秀來了，他的屁股扭來扭去，好像十八歲的黃花大閨女。瞧，又唱起戲來了，他手舞足蹈，好像特別忙碌似的，我和媽媽笑的不行了，就上屋睡去了。爸爸仍然在舞臺上表演著。
看，我爸爸做事確實挺幽默的哦！
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