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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-29 20:44:12 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集5篇

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  古人說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”也有人說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大。”的確,人類因?yàn)橛袎?mèng)想而將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為力量,努力踏實(shí),朝著自己的夢(mèng)想去走,一生努力學(xué)習(xí),因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)想和興趣,所以就會(huì)全神貫注、全力以赴,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲。所以擁有自己的夢(mèng)想是一件很重要的事。

  夢(mèng)想是一個(gè)促使你勇往直前的原動(dòng)力,而不是一個(gè)阻礙你前進(jìn)的石墻,夢(mèng)想是靠你自己去發(fā)掘它,然后朝著自己的夢(mèng)想走,而非別人指揮、遙控你,逼得你不得不改變夢(mèng)想,那么我們的人生將多多少少總有那么些遺憾,因?yàn)檫@不是屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是出自于內(nèi)心,若由別人來(lái)決定你的夢(mèng)想,你只不過(guò)是一個(gè)被別人操縱的傀儡罷了,學(xué)習(xí)自己不感興趣的事物。久而久之,就不能達(dá)到應(yīng)有的效率,結(jié)果可能什么事也沒(méi)學(xué)成,浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。

  從小,我就對(duì)考古充滿了興趣,因?yàn)槌3?梢栽陔娨暽系目脊殴?jié)目看到很多人在挖掘恐龍骨頭,有時(shí)候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物,總是新吸引了我的眼光。從那時(shí)候開(kāi)始,我就立志要當(dāng)考古學(xué)家,所以我經(jīng)常到圖書(shū)館借一些有關(guān)于恐龍或是歷史的書(shū),讀得津津有味、渾然忘我!假日的時(shí)候,我也會(huì)到書(shū)店看書(shū),也是看有關(guān)于恐龍或是歷史之類的書(shū);我也會(huì)買這些書(shū),來(lái)看里面對(duì)恐龍和歷史的介紹;我也會(huì)去博物館,看恐龍的化石和以前人的遺物,我覺(jué)得這些事物都好 新奇、好有趣,看了還想要再看。我對(duì)這些事物都樂(lè)此不疲,我還常常幻想自己當(dāng)了有名的考古學(xué)家,正在接受記者的采訪呢!……

  如果找到了自己的夢(mèng)想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己會(huì)很投入夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是支持我們活得精彩的原動(dòng)力,夢(mèng)想將會(huì)帶給我們無(wú)限的成就感!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來(lái),吸收了足夠的陽(yáng)光雨露以及土壤中的養(yǎng)料,就能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

  我想,夢(mèng)想也跟樹(shù)一樣,能夠生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹(shù)葉種在一起,然后澆上水,真誠(chéng)的許下愿望。希望種子和我一起長(zhǎng)大。而樹(shù)葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起,我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水;發(fā)出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。

  在這其間,我不斷地努力學(xué)習(xí),也不斷地得到別人的幫助,我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹(shù),慢慢長(zhǎng)大。回顧過(guò)去,我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹(shù),慢慢長(zhǎng)大

  小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來(lái),吸收了足夠的陽(yáng)光雨露以及土壤中的養(yǎng)料,就能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

  我想,夢(mèng)想也跟樹(shù)一樣,能夠生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹(shù)葉種在一起,然后澆上水,真誠(chéng)的許下愿望。希望種子和我一起長(zhǎng)大。而樹(shù)葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起,我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水;發(fā)出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的'記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。

  在這其間,我不斷地努力學(xué)習(xí),也不斷地得到別人的幫助,我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹(shù),慢慢長(zhǎng)大。回顧過(guò)去,我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹(shù),慢慢長(zhǎng)大。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  我們?nèi)硕加幸粋(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如,有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想,并且還不少,但是其中有兩條是我最重要的。

  在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),所以,我便萌生了這個(gè)念頭,不過(guò)也之所以,我便有點(diǎn)變得飄飄然,也就誕生啦一種,我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次,由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題,結(jié)果大部分都錯(cuò)啦,突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué),那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師,發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是,他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我,使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來(lái),還真的想要好好感謝他呢,呵呵。

  而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中,現(xiàn)在我當(dāng)一名作家,我認(rèn)為作家是非常厲害的,他們寫(xiě)的有益的書(shū),能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),并且,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書(shū),希望有一天,能夠成為一名作家。但是,我卻沒(méi)法發(fā)表,這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題,后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞,于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文,終于,我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候,我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)可笑的夢(mèng)想,一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想,我的一個(gè)教授夢(mèng),一個(gè)作家夢(mèng),但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的,這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),離開(kāi)了音樂(lè)就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。于是我就開(kāi)始想著如果有一天我成為了音樂(lè)家會(huì)怎么樣。

  在20xx年我正式成為了一位知名的音樂(lè)家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂(lè)曲,有小提琴樂(lè)曲,有鋼琴樂(lè)曲,還有薩克斯樂(lè)曲當(dāng)然,鋼琴的樂(lè)曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛(ài)為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂(lè)曲,這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛(ài)創(chuàng)作,是他們使我永不放棄!!

  如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊!

  因?yàn)槲沂且晃恢囊魳?lè)家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè)的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇冢僬f(shuō)了我是一位大音樂(lè)家,再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說(shuō)不定這些音樂(lè)愛(ài)好者們經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂(lè)家呢!

  我無(wú)數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽(tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受!

  我認(rèn)為當(dāng)音樂(lè)家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會(huì)到音樂(lè)之美!

  當(dāng)然這一切的一切都是夢(mèng)想,我要通過(guò)不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  人人都有夢(mèng)想,在我的心底也有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我將離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),去環(huán)游世界。

  我最最想去的地方是埃及,在茫茫無(wú)際的沙漠中,矗立著宏偉壯觀的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔,高146.59米,塔身由230萬(wàn)塊巨石組成,每塊巨石平均重2.5噸,需要10萬(wàn)人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒(méi)有任何粘著物,經(jīng)歷了近五千年的風(fēng)沙侵蝕,都插不進(jìn)一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像,它是法老的守護(hù)者。金字塔蘊(yùn)含著許多奧秘,比如:人為什么到達(dá)金字塔頂端就會(huì)摔死?金字塔這么龐大,古代人是怎么建造的?存放在金字塔里的東西,經(jīng)過(guò)很久,為什么不會(huì)腐爛……這些奧秘牽動(dòng)著我的心,所以我長(zhǎng)大后,首先要去參觀金字塔,探索它的神奇。

  我還想去觀看美麗的尼亞加拉大瀑布,它高185英尺,如40層樓房那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時(shí),那磅礴氣勢(shì),像千軍萬(wàn)馬在奔騰。伴隨著轟隆隆的水聲,瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機(jī)或者坐在熱氣球里,從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯,深入地下隧道,鉆到瀑布中間,去傾聽(tīng)它驚天動(dòng)地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引著我,總有一天,我要鉆進(jìn)你的懷抱。

  我還要參觀著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有汽車的城市,船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上,自由地穿梭威尼斯的大街小巷,穿過(guò)各式各樣的橋洞,欣賞岸邊奇特的建筑。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),仿佛置身在神仙般的世界中。

  這就是我的夢(mèng)想,它給予我勇氣和力量。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),相信有一天,我一定會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

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