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我的小學六年級作文

時間:2021-08-29 16:37:13 六年級 我要投稿

精選我的小學六年級作文匯總五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的小學六年級作文匯總五篇

我的小學六年級作文 篇1

  理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。

  我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時常把媽媽做的菜有多么好吃說給身邊的伙伴們聽,而伙伴們聽著也只是片面之詞,并沒有達到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當我知道還有美食主持人這個身份時,我便為之著迷,當然,也是強大的美食熱鬧促使了我對美食主持人產生了一種由衷的渴望。

  成為美食主持人,必不可少的就是對美食的熱愛,要想把眼前的美食的色、香、味呈現給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽起來就像已經嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發,身臨其境,然而這也離不開敏銳的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

  除了身體上味覺嗅覺的需求外,也少不了學好知識,多閱讀課外書,豐富業余知識,了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質,在觀眾面前盡情表達,流利、得體、愉快表達,讓觀眾認可美食之外,也認可我的節目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執著的心,堅定目標,朝著理想的方向不停飛翔!

  不獻身給一個偉大的理想,生命就是毫無意義的,愿我在理想人生的舞臺上,綻放最精彩的自己!

我的小學六年級作文 篇2

  理想是人生導航的燈塔,是我們努力奮斗的目標,有了遠大的理想,才有前進的方向。

  小時候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長大要當廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長大,發現做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發生了青海玉樹大地震,當我在電視上看到許多人都因為房屋倒塌受到了重傷,有老人、有兒童,甚至還有剛出生的嬰兒,這場大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都殘疾了,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發誓長大要當一名醫生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔憂,拯救更多的人。

  為了以后實現我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學好科學,更多地了解細菌和病毒,我也要多動手實驗,好好學習美術,讓自己的動手能力強一點,以后能更快地治好人們的病,讓這個世界不再有生病的人,讓這個世界人人都健康。

  我相信,只要我堅持不懈地奮斗,一定會實現我的理想!

我的小學六年級作文 篇3

  雨如傾盆,雷鳴電閃,狂風呼嘯,令人毛骨悚然。風吹雨滴飄落在肩,走在宿舍的走廊上,瑟瑟發抖,寒風似利劍穿骨髓,寒戰連連,腹中仿佛有條黑龍,翻騰著,要把反胃的食物倒空。

  挨著惡心的`嘔吐趕回宿舍,我一屁股就坐下來,依舊難受。明燈看似昏暗,雙眼皮沉重無力,強制睜開,又條件反射閉上。腦袋一團糊漿,魂出七竅,低頭發呆,不去想吐的事。

  “你怎么啦?生病了?”小俊關心地湊過來,估計是看到了我的苦瓜臉。

  我才回過神來,一邊把放在腳邊的水果箱塞進柜子里,一邊輕聲回答:“想吐,難受。”

  真想不到,平時單手提水果箱都穩穩當當的,現在雙手拉都搖搖欲墜,再有,說話一提氣更想吐了,扶著胸口俯身張嘴就打一嗝。

  “我來幫你。”小俊接過水果箱放好,然后幫我打水,晾衣服,下蚊帳,為我四處奔跑,“你早點休息吧。”

  我拿著的杯子里裝著小俊為我打的水,暖暖的。看著他到處跑,自己做內務還照顧我,汗水如珍珠般閃亮,從寬額頭到尖下巴留下痕跡,勤快的他顧不得去擦臉上的汗水,我都看到了。在小俊的幫助下我漸漸恢復了元氣。在他奔忙路過時,送出一抹微笑來回報。

  燈熄了,我的心中是明亮的。外面雷雨不斷,寒風刺骨,可我當晴空萬里,因為有你,我的好兄弟。

我的小學六年級作文 篇4

  在求學歷程中,我們都會遇到一些好老師,他們或溫柔或嚴厲或對你關愛有加。下面給你講一講我的好老師。

  她姓李,個子很高,皮膚很白,眉眼彎彎,特別愛笑。她不是我的啟蒙,教我的時間也不長,她留給我印象最深的就是那一句句話語,讓我受益終生。

  我們上課不愛舉手,甚至不愛聽講,即使成績好的,也是低得沒調,最多拿支筆勾勾畫畫。她說,她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子,她渴望遇到對手,與她一爭高下。那些膽敢站起來問她的學生,絕非等閑之輩。聽她這樣一說,回答問題的、對文本進行質疑的都多了起來,舉手的人一多,我們突然發現,原來語文課這樣有意思!她侃侃而談,從課本到天上地下、從遠古到未來……我們要么爭得面紅耳赤、手舞足蹈,要么聽得津津有味、意猶未盡。

  我們以前寫的字不好,要么如醉鬼東倒西歪,要么如鬼畫桃符,她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字,然后說:“字如其人,每個字都有它的筋骨,有它的精氣神。一手漂亮的字,會讓你更容易得到別人的好感,更容易走向成功。這么好的事情,我們為什么不把它做好呢?”于是,我們開始觀察每一個字,認真練筆鋒,這學期,好多同學的字跟字帖一樣漂亮了。

  她教給我們最多的,還是做人的道理。今天張三欺負李四了,她只輕輕說一句:“不畏強,不欺弱,才可謂真男子漢也!”張三從此收斂。明天王五為點小事又哭了,她也只一句:“遇事要堅強,要大氣,一顆寬容心,生活更美好。”王五不好意思地止住了抽噎。還記得那天學了《秋天的懷念》,我們被這位偉大的母親感動得紅了眼眶,她卻語重心長地對我們說:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。好好愛你們的親人吧,他們是這個世間上最疼愛你們的人,不要等到失去才后悔!”

  她的每一句話,就如人生的燈塔,給我指引,照亮我前進的路。讓我明白,如何學習,怎樣做人。我喜歡她,她是我人生路上的好老師。

我的小學六年級作文 篇5

  我,現已是一名六年級的學生,但也即將畢業步入一個全然不同的學校,在小學校園里的日子屈指可數,我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認識了彼此,也就是現在的我們。如今,時光飛逝,已到了快要說再見的時候,從前的那些畫面歷歷在目。同學們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時也換來了換了,后來,男生們贏了,我們無比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒事兒,女子無才便是德嘛,大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實大家心里都明白,已沒有下次了,最后一次快樂的兒童節就這樣在大家的歡聲笑語中結束了,迎來的也就是緊張的考試,這時,我的腦海里浮現出,當我們考到好成績時,老師露出了欣慰的笑容,當我們在課間玩耍時,露出的是同學們一張張開心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說一句:老師,同學們,你們是我永遠最美好的回憶!

  最后,我還要說:母校,是您哺育了我,給了我一個最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個星期的時間,我會好好珍惜,不浪費一分一秒,看一看,學校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛的老師,慈祥的面孔。我要永遠記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見了,我的小學生活!

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