六年級軍訓作文

時間：2021-08-29 13:23:28 六年級我要投稿

【必備】六年級軍訓作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級軍訓作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級軍訓作文合集8篇

六年級軍訓作文篇1

　　今天，是我們和教官在一起的第二天。離結束還有3天。兩天下來，我覺得自己還不錯。

　　今天，天氣還是艷陽照，烈日炎炎，曬死人！嘟嘟……哨聲回響在耳邊。剛剛下來的我們又要集合有沒有搞錯，我才12歲，就要這么累，累也得忍……聽教官說，昨天有人在日記上寫了“教官對我們一點都不嚴，還和我們嘻嘻哈哈的笑。”害的他被上司罵了一頓慘。王教官宣布：“今天，你們要嚴格不能笑不然的話都要被體罰。”哦！“好，今天學習踢正步。分步練習先練腳，把手插在腰帶上。把左腳抬起來離地有25公分，然后左右這樣交換的走好友要和隊伍對齊，不能突出要有節奏。這樣來回走走看。開始，第一排先走，起，還不錯。腳要有聲音踏出來。第二排，第三排怎么都一樣腳踢出來要有聲音，要到腳有種麻麻的感覺，才會好，這樣連續走幾遍，哎呀怎么一走就是幾小時，累死了，不過有好幾個不認真，在旁邊蹲著看著就累……”

　　今天參謀長來看了看我們，雖然不是像昨天那樣被參謀長罵，而今天我們卻覺得參謀長對我們比較溫柔，而且還知道我們手要怎么放，腿要伸直要有力……

　　原來參謀長是表面給人一種很冷的感覺但被他指導后卻覺得他很好。我們的心中就像吃了蜜那樣甜，心里暖暖的。指導后，我們就更有精神了……下午，教官就更嚴格了我們仍舊和早上一樣還是踢正步但還是很累，又開始了啊，和腌菜一樣身體軟了，好難受，我都快要暈過去了。教官又讓我們走來走去，我們自己知道自己是走的不好的，可是教官為了讓我們有信心就這樣一直說著為了就是鼓勵我們。今天，其實我們不想笑，可是一看見教官那潔白的牙齒露在外面我們就不知不覺種就想笑，還有我們在看別的班級走踢步的時候，他們走的像一個傻瓜我難看，當然可能我們走的時候可能也會很難看。看他們時我們就和教官無緣不辜的笑起來不過還挺好的……

　　晚上走時還是和早上一樣有一個美麗的開頭也有一個圓滿的結束。今天晚上走時林兒他們是唱歌的剛好排長走過來讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長走了真是的都不給排長一點面子……很快就結束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺了。軍訓苦啊像死了一樣。不過它能磨練我們的意志。

六年級軍訓作文篇2

　　在上個星期，學校組織我們五年級的同學去參加軍訓。

　　在軍訓的第四天中，讓我難忘的是水上活動——劃船。那天的早晨，教官帶著我們一連到儲物室拿救救生衣和水槳。教官站在門口說：“你們小心點啊，不然會掉進這冰冷赤骨的水里的。”聽了教官的話，我心驚膽戰地去拿救生衣和水槳。走到一個小湖邊，那就是我們劃船的地方。教官跟我門說了幾個要求：在劃船的時候，要靠邊坐，不然就會沉船。在劃船的過程，不能站起來。教官還教了我們怎么劃船，船漿到一半就可以了……”聽完了教官羅羅索索的指導后，4個人一條船，我和三個好朋友迫不及待坐在同一條船。上船時，教官叮囑，重一點的坐前頭，輕的坐后頭。我還挺輕的，坐在了后頭。開始劃了，教官先帶頭，一起向前劃。劃了一半，才發現不對勁兒。怎么一個勁得在打圈兒呢？坐在后頭的我，提了個建議，我和我斜邊的同學向前劃，小鐘和小謝向后劃，形成一個交叉。我們使勁的劃啊劃，還是轉圈，怎么辦呢？小關說：“不如，前面的向前劃，后面的向后劃，好嗎？”大家同意了她的建議。我按照她的方法劃呀劃，突然，一聲長哨。教官叫我們上岸，可我們不會劃船……

　　過了一會兒，教官把我們幾個拉了上岸。教官：“恭喜你們終于上岸！”唉，我的心里還有著那幾番滋味。通過這次劃船，我令悟到了：劃船首先學好劃船的知識，明白劃船的方法，這樣才算會劃船。在這次劃船當中，我們四個只要做到團結一心，但還未令略到當中的方法。

六年級軍訓作文篇3

　　今天，聽到一陣口哨聲后，我就馬上起床了。我趕緊換上迷彩服，還沒來得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進行早鍛煉了。

　　早鍛煉過后，便開始整理內務了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然后，再快速的洗臉刷牙。哨聲響過以后邊吃早飯了。吃早飯的紀律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規定，每人必須吃一個雞蛋，一個饅頭，喝一碗粥。過后，我們便回營房休息了。

　　“噓——”哨聲響了，又要進行訓練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開始示范：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然后，把手放在衣領的兩邊；接著，兩手交叉，左手放在右手上；最后，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服里，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答。“每次都這么說——明白了！可每次都做不好！”一排一排來，首先是第一排。可是，在教官說“停”時，沒有幾個人稍息的。我想：他們一定是沒有在聽，或者反應太慢了，才會這樣的。再等會兒輪到我們時，一定要注意力集中，爭取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終于輪到了我們這一排。“整理軍裝！動作太慢了，重來！”教官說道。通過了以后，教官走到我們全班面前來做，當軍官做到哪一步，我們就要跟著做。

　　因為下雨了，所以教官把我們待到了女生營房的外走廊上。“女生向前一步走，向后轉！”現在，教官決定教我們敬軍禮。由于場地原因，教官在中間進行示范。在此之前，教官問了我們一個問題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說道。“我還以為你們左右不分呢！”“怎么可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說道。就像波浪一樣，一個接一個地敬軍禮。教官讓我們舉著，像雕像一樣，一動不動。等著教官來給我們糾正動作。當教官到我這里時，我十分緊張，教官把手伸到我面前時，我冷不丁動了一下。教官說：“對了。有時候要靠你自己調整動作的。”唉，真是虛驚一場啊！

　　最有趣的是今天晚上的聯歡晚會了，每一個班都有一個節目，當然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開始到禮堂時，哨聲與講話聲在空中交織著。不一會兒，臺上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯歡晚會開始了。主持人是余倪慧和樊云濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯歡晚會。我們六（1）班的節目時由我為大家演奏的葫蘆絲獨奏曲《歡樂的潑水節》（節選）和巴烏獨奏曲《神話》。我和張寧一直在后臺等候著，我別提有多緊張了，心中感覺小鹿亂撞，一直砰砰直跳。

　　最精彩的表演當然要數教官了。有一位教官發出指令，其他三位教官進行展示。“向右看齊！”教官立馬分開，腳底下“噠——噠——”作響。“向前看！”教官立刻兩眼目視前方，站著挺拔的軍姿，多么威武啊！

　　教官的表演的很精彩，同學們就更不在話下了。在一陣陣音樂聲中，迎來了五（1）班的拉丁舞表演。她穿著一身藍色的拉丁舞裙，跟隨著音樂聲挑起了恰恰。她舞動著，手在不停地擺動著，腰也在扭動著，場下的小觀眾們不由的鼓起了掌，在打著節奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優美的吉他重奏與悅耳婉轉的歌聲，都令人大加贊賞。

　　只見王老師走了過來，說：“下一個你。”我頓時感覺臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站著的張寧說，她感覺自己好緊張，臉頰很燙。

　　“下面歡迎六（1）班的同學……”我和張寧走上了臺，頓時感覺自己好渺小，下面都是老師，同學和教官。“各位老師、同學與教官，大家晚上好，我為大家演奏的是《歡樂的潑水節》。”我小心翼翼的吹奏著，生怕出了什么差錯，因為這可是代表了我們班啊！不知不覺中，我已經把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺，臺下卻想起了熱烈的掌聲……

　　光陰似箭，日月如梭。時光飛逝，轉眼間，聯歡晚會已經拉下了帷幕。不管時間過了多久，我相信，這時的記憶還會歷歷在目，因為它已經深深地刻在了我的腦海中。

　　閉上雙眼，用心感受，仿佛聽得到——剛才的點點滴滴……

六年級軍訓作文篇4

　　如果人生是一本書，那么，軍訓就是書中最美麗的彩葉;如果人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓便給我留下了美好的回憶……

　　軍訓的第一天早上六點，我們學校的二多個班，一百多人站在了操場上。同學們相互議論著：教官嚴厲嗎?教官長什么樣呢?這時，我們班的教官來了，又黑又瘦，沒有我們想象中的那么帥，大家開始交頭接耳。“不許說話，動之前要打報告，今天，我們學習‘立正’、‘向右看齊’和‘原地轉法’。”教官洪亮的聲音想起來了。雖說教官的聲音比較洪亮，但是聽起來卻有些好笑，聽他的口音，不是本地人，說的話我們也根本聽不清楚。有的同學竟笑出聲來。教官的聲音再次響起：“不許笑!立正，抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關節，中指放在身體左右兩側的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站1個小時。”在烈日下，我們一動不動地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來，浸濕了我們的衣服。時間在一分一秒的走，我們堅持著，這時，有的同學暈倒了。幸好教官不那么嚴厲，我們只站了短短的半個小時，教官就讓我們原地休息了，休息了15分鐘，又接著練站立。一上午下來，同學們的身體個個像散了架子似的……五天訓練下來，同學們個個都曬黑了，有的同學腳磨出了水泡，但是同學們都咬著牙堅持了下來……

　　在第四天的下午，當我們班以標準的正步通過學校領導的檢閱時，同學們歡呼著，四天的汗水沒有白流。

　　五天的軍訓結束了，時間雖說很短，但是這次特殊的經歷，在我們成長的道路上留下了深刻而又難忘的一筆。

六年級軍訓作文篇5

　　xxx年夏天，我度過了一個特別的暑假。說它特別，不僅因為我升入了初中，更因為它臨近尾聲時的四天軍訓時光給我帶來了從未有過的磨礪和意義。

　　四天的訓練，我們和教官熟悉起來，訓練的日子里，我慢慢發現，站在隊列前，他嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師；休息時，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥；和其它班比賽時，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風行，意志剛強，不輕言敗。

　　我們的教官如此優秀，他也一定想讓我們和他一樣優秀，希望我們用高標準要求自己。所以，他對我們也就格外嚴格——集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿……那一次將近二小時烈日下的軍姿，站得我們怨聲載道。當時的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時我已無法彎曲僵直的腿。當時有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，但班主任的 “吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級抹黑，軍訓就是鍛煉自己毅力的好機會。

　　是的，謝謝您，教官！謝謝您，陳老師！在你們的鞭策下，我為自己堅持的每一秒而驕傲！

　　經過這幾天的軍訓，我終于知道了軍訓是一種磨練，它能把一個在家里從來不做事情的人，變成一個吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學校舉辦這個活動，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！

　　當汽車緩緩駛入軍營的時候，映入眼簾的是偉岸的楊樹，莊嚴而又整齊的營房，寧靜中透出和諧。放眼望去，軍營四面圍山，近處的林密、陡峭，遠處的跌蕩起伏！

　　剛剛下車的我，不知為什么心中涌出莫名的彷徨，也許是離家太過遙遠，也許是對家人太過想念，在孤獨無助中，幾行淚水悄悄落下。

　　在軍營的日子，緊張而又疲倦，有枯燥亦有感動，總是在這樣復雜的心情中不知不覺的度過一天又一天。但每當看到教官、“戰友”就有一種不舍的.心情，或許有些莫名，但是我知道我已經愛上了這個地方。

　　幾日以來，在嘹亮的軍歌后，我們的聲音都變的沙啞，可我們的斗志依然昂揚。也許驕陽把我們烘烤的有些疲憊，我們卻變得更堅強。

　　我一直在想：自從來到這里怎么像變了一個人似的？無論是平日的訓練，還是業余時的休閑，我都覺得堅強充斥著我的每一個細胞。當我整理完內務時，我不禁感嘆：也許一直激勵我們一直向前的是我們對軍營的敬仰和對軍人的崇敬。我不能和軍人一樣優秀，但我會像軍人一樣堅持到最后一刻！

　　筆行至此，窗外嘹亮的軍歌再次響起，隨之而來的是整齊的腳步聲，近了，又遠了，最后消失在耳際。突然的激動讓我知道：我是一個兵了。

　　軍訓的日子一天天過去，分別正在悄悄的來臨。也許今生再也不會有這樣一日子讓我如此難以忘懷，是唯一，更是永恒！

　　數日后，我就要和教官說再見了，離開軍營，離開讓我感動的地方，和我的大學第一課。我們將和教官說再見，和軍營說再見，和我的大學第一課說再見，更和這段刻骨銘心的生活說再見。些許傷感，些許留戀，但無論怎樣，我們會把軍人們的鋼鐵意志傳承到學校；傳承到以后；傳承到永遠……

六年級軍訓作文篇6

　　這天，學校通知我們要出去軍訓五天，我的臉馬上就拉長了。所謂軍訓就是這五天要像軍人一樣的生活。軍人的日子好過嗎？好不好過大家都知道。

　　我們來到了軍訓的地點——龍騰訓練基地，并且遇見了我們的教官——吳教官。他肥肥胖胖的，笑起來眼睛瞇成一條縫，看起來和藹可親，走起路來像一只熊一樣。原以為吳教官沒那么兇，結果他的第一句話就把我深深地嚇住了：“把你們的包放下！”我心里想：“糟了！俺們沒好日子過了。”當時，我那“幼小”的心靈受到了嚴重的傷害。

　　在基地的那幾天，發生了許多事情，最令我難忘的是“煙霧逃生。”一天下午，我們被吳教官帶領到操場上，說什么另外一個何教官要給我們講煙霧逃生的演練。哎！我最討厭這個何教官了，一天到晚就只知道喊：“一，二，坐直。”說起話來像念經一樣，煩死了，說話時笑容毫無，就像被收購了笑臉的人。他開始講：“現在，我來給大家講一下煙火逃生的方法，大家要認真聽，待會兒我們是要做測試的！”我不由得大吃一驚，：什么？還要做測試？難道真要燒一堆火，讓我們鉆出去？……過了一會兒，教官講完后，在男生宿舍里放了五顆煙霧彈。頓時，煙氣四處彌漫，教官叫我們進去走一趟。我蹲著鴨子步進去，一進去，就被嗆住了。我才意識到自己忘帶帕子了，于是，胡亂吐了些口水在衣服上，捂著口、鼻，急速飛奔出男生宿舍。

　　時間過得真快！第五天，我們和教官分別的時候到了。我們都難舍難分。教官對我們說了許多話，并且用軍人的最高禮節給我們道別：行軍禮。吳教官平時很兇，他最喜歡說的一句話就是：“你娃再說一句話，老子把你勾子鏟腫。”但是，即便是鐵石心腸的人，在與他一起朝夕相處了五天五夜的教官分別時，也會難過至極，更何況是我們小孩子呢？我們每個人都拿著紙擦眼淚，心中有說不清的難受。

　　在基地里，我們都討厭吳教官的粗俗和兇狠，可是聽過吳教官的話以后，馬上對他肅然起敬，他那平凡真誠的語言現在仍然還在我的耳邊回蕩。我們相信他會記住我們班的：一個在五天之內打了五場架的班，淘氣的班，一個教官十分頭痛的班級。

　　一個普普通通的龍騰訓練基地，卻令我們有這樣不普通的感情！

六年級軍訓作文篇7

　　這一周，我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區別，一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！

　　我們排著整齊劃一的隊伍進了教室，做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望，當然，我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發和怎樣用陶泥做物……

　　我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學們一個個快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍，頓時我靈機一動，心想：我何不做一把槍？說做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀，我心中的欣喜度直線上升，無比滿足。

　　在這節課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動多一些就好了！

六年級軍訓作文篇8

　　這一周，我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛煉自己毅力的好機會。

　　第一天我們練習基本站姿和稍息，還有向右轉。那天很熱，烈日當頭，不盡職的風小孩，不知跑到哪里去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧！？我們就在這么“好”的天氣里一動不動地站著，汗水流遍了全身，身上沒有一處是干的，衣服緊貼著身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。

　　終于一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻松弛了下來，忽然感覺渾身輕松，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，后背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由于太累，也不管臟不臟了，一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著很累，但是教官的笑卻讓我放松了下來，也減少了學生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復訓練了。哎，太累了！

　　第二天以后就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓的苦與樂，覺得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓生活就結束了，我還真對這周的軍訓生活有點戀戀不舍，我真希望多軍訓幾次。

　　軍訓，永恒的記憶

　　短暫的7天軍訓結束了，我并沒有因為會馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細的想想，在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。

　　記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓旅程；回來時，卻與哭聲做伴，盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情并不在理智的管理范圍內，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見后的場面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過教官太過于嚴厲，現在回想起來不知怎的，總覺得這種抱怨是多于的；我曾埋怨過教官的口頭禪過于不雅，而現在想聽卻也聽不到了；而當我們身體不適時，教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這樣的場面，心中總有一些的酸楚。

　　在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。

　　印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲的風。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。

　　當軍訓要臨近尾聲時，老師讓我們給家中寫一封家信，晚上寫信的時候，宿舍里失去了往日的歡聲笑語，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關心，眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。

　　軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時的場面，軍訓的場地，教我們該如何做好每一個動作的教官，軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的。

　　我坐上回家的汽車，離開軍營。n天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我n天的經歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢？

　　在那里我碰見了很多我們同學，我很高興那。深秋的童話吧吧主也看到啦呢～！

　　在這n天當中，我認識了自己。

　　艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

　　軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。

　　人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。

　　若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。

　　軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！。

【【必備】六年級軍訓作文合集8篇】相關文章：

【必備】六年級春節的作文合集六篇03-12