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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-27 20:38:20 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總7篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  現(xiàn)在的電視機(jī),只有一個(gè)屏幕。每當(dāng)全家人看電視,由于大家喜愛(ài)看的節(jié)目不一樣,因此大家往往會(huì)爭(zhēng)搶著遙控器,爭(zhēng)著按到自己喜歡看的頻道。全家人又往往會(huì)爭(zhēng)吵得面紅耳赤,鬧得不歡而散。

  為此,我的愿望是想發(fā)明一種多屏幕超高能新型的立體電視機(jī)。這種電視機(jī)的頂部插著多根超高能的雷達(dá)天線,這些天線向四面展開(kāi),可以接收各個(gè)方向傳播過(guò)來(lái)的電視節(jié)目。這種電視機(jī)由于是多屏幕的,大家看電視時(shí),可以各取所好。奶奶選擇一個(gè)屏幕,津津有味地看她喜愛(ài)的京劇,看到傷心處,奶奶就會(huì)情不自禁地流出了眼淚;爸爸選擇一個(gè)屏幕,高高興興地看他喜歡的球賽,看到精彩處,爸爸會(huì)不由自主地直拍手,嘴里還不停地大叫:“好球,好球!”我選擇一個(gè)屏幕,認(rèn)認(rèn)真真地觀看自己喜愛(ài)的《動(dòng)物世界》,電視里各種各樣的動(dòng)物,深深地吸引了我;媽媽選擇一個(gè)屏幕,興致勃勃地觀看自己喜愛(ài)的電視連續(xù)劇,一邊看一邊還織毛衣呢!為了使各個(gè)電視節(jié)目互不干擾,大家在觀看時(shí)都戴上新型耳機(jī),這種耳機(jī)讓你只聽(tīng)到自己愛(ài)觀看的電視節(jié)目的聲音。

  這就是我的神奇而美麗的愿望。從此,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了真正實(shí)現(xiàn)這一愿望。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我的老家在陽(yáng)山。那是一個(gè)普通的村莊,村里有一百多戶(hù)人家,其中有一戶(hù)就是我的老家。那里可美了。

  一條銀帶似的的小河從門(mén)前流過(guò),勤勞的農(nóng)婦在那里洗衣,無(wú)憂無(wú)慮的鴨子在那里戲水,還有那調(diào)皮的孩童在打水仗;河水流過(guò)門(mén)口時(shí),突然變得溫柔起來(lái),原來(lái)是被橫跨兩岸翹角飛檐的風(fēng)雨橋抱住了。聲音是那么的溫柔,溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮,清得可以看見(jiàn)各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹(shù),有蒼翠的松樹(shù),還有隨風(fēng)婆娑的翠竹。一眼望去,滿眼都是綠的。

  一條彎彎曲曲的小路從我老家門(mén)口延伸過(guò)去,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方。小路右邊全都是農(nóng)家,房子錯(cuò)落有序的掩映在路邊的樹(shù)叢中。從遠(yuǎn)處的山頭望去,進(jìn)入眼簾的只有樹(shù)叢,當(dāng)你走近的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中的古樸的木樓。有的農(nóng)家還養(yǎng)著幾十頭羊。

  老家門(mén)口有幾棵梨子樹(shù),只要到了夏天才會(huì)結(jié)出可口的果子。但有一棵梨樹(shù)很奇特,其它的梨子快要成熟了,它才開(kāi)花,要等其它的果子吃完,它才成熟。家家都沒(méi)有梨子的時(shí)候,只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹(shù)了。

  老家還有一只小狗,那是一只非常可愛(ài)的小狗,我不開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)逗我開(kāi)心。有時(shí)候我把喂它的食物高高舉起,它會(huì)跳起來(lái)跟我搶。

  老家的房子是木房子,雖然它沒(méi)有磚房那么漂亮,也沒(méi)磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的,而且冬天暖夏天涼,可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。

  爸爸為了我的學(xué)習(xí)方便些,在縣城買(mǎi)了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中,總是揮之不去,總是覺(jué)得老家好呀!老家美。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

  三歲,我在書(shū)窩里長(zhǎng)大,總喜歡在父母讀書(shū)時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書(shū)香味,心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了,天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的布撕開(kāi)了,窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的紙上書(shū)寫(xiě)著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

  六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫(xiě)作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺(jué)咧開(kāi),心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想吧!

  九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開(kāi)始低沉起來(lái),水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話題指向了我。聽(tīng)聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開(kāi)口:“我想成為一個(gè)作家。”背后傳來(lái)一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香,當(dāng)太陽(yáng)被地平線啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。

  十二歲,我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步,天空如同一塊洗過(guò)多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買(mǎi)的鳥(niǎo)兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評(píng)著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭(zhēng)氣地流下。

  自此,我與書(shū)屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書(shū),淡淡一笑。“成為作家”,當(dāng)他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我們班的全老師是個(gè)幽默大王,他給我們上的語(yǔ)文課,總是充滿歡笑聲。

  今天,辦公室里喜氣洋洋,因?yàn)椋常埃嘲嗟挠嗬蠋熃?jīng)過(guò)10年的“抗戰(zhàn)”,終于結(jié)婚了。我們班的全老師當(dāng)然也會(huì)去參加這次喜事。

  上課鈴響了,當(dāng)全老師來(lái)到教室時(shí),我們大家都哄堂大笑。平時(shí),全老師不怎么會(huì)打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的,上面沾滿了灰塵;褲子、衣服皺巴巴的,有幾撮頭發(fā)翹得像小辮。可是,今天的全老師就不一樣了,衣著整齊,皮鞋烏黑亮澤。頭發(fā)跟黑芝麻一樣,油光光的,可能連蜜蜂爬上去也會(huì)站不穩(wěn),摔個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。

  大家像發(fā)現(xiàn)了UFO一樣的驚奇,發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別,“對(duì)面的男孩(她把女孩改成了男孩)你看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)……”大家都邊唱邊笑。

  全老師一臉的不好意思,他清清嗓子也唱了一句:“濤聲依舊還是當(dāng)初的夜晚……”大家笑得更厲害了。

  緊接著,全老師喊:“大家安靜,我們開(kāi)始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目,最想了解什么,有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎?”

  也不知道怎么回事,今天大家的學(xué)習(xí)興趣特別濃。全班同學(xué)無(wú)一例外地都舉起了手。王豪杰問(wèn):“青蛙的眼睛有什么特點(diǎn)?”全老師把他的問(wèn)題寫(xiě)到了黑板上,又在這個(gè)問(wèn)題后加了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,這個(gè)問(wèn)題是我們最想了解的。接著,全老師又請(qǐng)了王冠同學(xué)來(lái)問(wèn),王冠說(shuō):

  “青蛙的眼睛是什么樣的?”全老師把他的問(wèn)題也寫(xiě)到了黑板上,同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不好,便七嘴八舌地議論起來(lái)。全老師不慌不忙地在問(wèn)題的后面打上一個(gè)微型的,像螞蟻一樣小的 問(wèn)號(hào),同學(xué)們哄堂大笑。全老師補(bǔ)充道:“明知故問(wèn),懂了裝不懂,這個(gè)問(wèn)題我們?cè)谝荒昙?jí)就學(xué)過(guò)了。”就這樣,在連連不斷的笑聲中,大大小小的問(wèn)題,展示在黑板上。

  課文快學(xué)完了,全老師又問(wèn):“還有什么問(wèn)題嗎?”我突然想到:青蛙的眼睛看動(dòng)的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍,青蛙的皮膚在水里不會(huì)發(fā)脹,在陸地上又不會(huì)干裂,是什么原因呢?

  我把問(wèn)題提了出來(lái),滿心以為全老師無(wú)所不知,會(huì)給我講講,沒(méi)想到的是全老師撓撓頭,說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我也不知道。

  不過(guò),大家可以用電腦查查,看看網(wǎng)上有沒(méi)有答案。”

  一聽(tīng)說(shuō)要查資料,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛冒光,這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。全老師跟我們一起查資料。我打開(kāi)GOOGLE搜索引擎,輸入“青蛙、皮膚”兩個(gè)關(guān)鍵詞,一切盡收眼底。可是當(dāng)我打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí),有一個(gè)很漂亮的女孩圖片彈了出來(lái),上面寫(xiě)著“有美女找你聊天”。全老師連忙說(shuō)“:“少兒不益,少兒不益。”可是,我們班的調(diào)皮大王葉敏易插了一句:“好漂亮呀。”全老師說(shuō):“惡心!要聊你去聊。”還做出要嘔吐的樣子,全班又是一陣笑聲。

  全老師真是個(gè)幽默大王。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  12月1日星期五天氣陰

  早晨,媽媽的聲音晃晃悠悠的從左耳傳入,我翻了個(gè)身,又閉上了眼。

  也許是因?yàn)椤傲夹牡淖l責(zé)”,我忽地坐直了身子,迷迷糊糊用最慢的速度穿好了衣服。窗外還是漆黑一片。

  突然想起今天又是新的一個(gè)月的開(kāi)端。都12月了啊,我想,冬天到了。

  打開(kāi)水龍頭,我咬著牙把手伸進(jìn)盆子,冷水最大限度地讓我清醒過(guò)來(lái)。捧起一把水潑在臉上。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)窗外白白的一片,又是霧。路燈和車(chē)燈的光擴(kuò)散開(kāi)來(lái),透過(guò)霧氣形成模模糊糊的暈圈,似乎撫平了冬日寒風(fēng)的銳氣。

  吃完早飯,我全副武裝,背上碩大的書(shū)包走在街上,不住地把手放在嘴前呵氣。大橋還沒(méi)修好,17路公交車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候仍會(huì)揚(yáng)起一大片塵土,呼啦啦地上升后和霧氣融合。天空中還殘留著未褪盡的黑幕,感覺(jué)不知是在傍晚還是清晨。

  我同往常一樣把手插在兜里走進(jìn)教室。看到莉坐在我的位子上,我沖她“哼哼”地咳幾下,她抬起頭朝我笑了笑說(shuō)她的座位在窗前,怕抄作業(yè)被看到。于是我發(fā)現(xiàn)一半以上的人都在埋頭苦“趕”,汪也是,虧他還是第2名。不過(guò)奇怪的很,他今天竟然沒(méi)問(wèn)我要英語(yǔ)作業(yè),看來(lái)是改行了哦。聽(tīng)到我的“嘖嘖”聲,他歪著嘴瞟了我一眼,還是笑了。

  一節(jié)課下課,我從糖糖那兒“搜刮”了一顆糖,她竟然說(shuō)我只有在想吃東西時(shí)才會(huì)想到她!吹,這幾個(gè)星期我每天給她糖吃呢,忘恩負(fù)義的丫頭。我剝開(kāi)糖紙,把糖放進(jìn)嘴里,一直吃到第二節(jié)課上課。我只好手托著下巴,免得紅姐看見(jiàn)――已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了呢。

  我的視線隨著紅姐的移動(dòng)偏向左,窗外一段距離后跟著上去,是一片很小很小的樹(shù)林,小得可以讓別人無(wú)視它的存在。薄薄的霧氣遮住了樹(shù)葉的光芒,顯得若隱若現(xiàn)。

  一米陽(yáng)光忽地刺破了葉片,像一個(gè)攜帶武器的入侵者,他的利刃劃破了原本的安謐寂靜。緊跟著的.是大片大片的陽(yáng)光,把樹(shù)林照地亮堂堂的。于是葉片便玲瓏剔透起來(lái),近處的葉脈也清晰可見(jiàn),不再是開(kāi)始時(shí)凝重的深綠了,就像把一片翠玉移到了太陽(yáng)底下,吹彈即破的樣子讓人禁不住愛(ài)憐起來(lái)。

  下課鈴聲敲響,我便更加肆無(wú)忌憚地欣賞起來(lái)。恍惚中像是進(jìn)入了童話世界的仙境。我憶起了《十一只白天鵝》里的小公主,獨(dú)自一人酣睡于樹(shù)林中,迷離的薄霧似乎在保護(hù)她不受侵害。一束陽(yáng)光喚醒了她,像是上帝溫和的目光。

  我永遠(yuǎn)是個(gè)喜歡幻想的人,常常陷入其中不能自拔。但我卻心甘情愿。

  死黨們都說(shuō)我是個(gè)很瘋的人,也只有他們和我的很親的親人才這么認(rèn)為,他們才是真正了解我的。于是我便覺(jué)得自己很幸福,畢竟我是個(gè)容易滿足的人。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),每天的每時(shí)每刻都是值得珍惜的,我不喜歡太多的恨,抱怨完了,快樂(lè)也會(huì)來(lái)了吧!等一切愁云散盡,陽(yáng)光就會(huì)充斥到身體的每一個(gè)角落。就像寒冬里的葉子,比起風(fēng)雪,更喜歡陽(yáng)光的溫暖。

  我披上被染了灰色的晚霞回家,像往常一樣。不同的是在睡覺(jué)前,我雙手和十,對(duì)上帝念了不是禱告的禱告,然后安靜地合上了眼睛。

  我的心對(duì)我說(shuō),Tomorrow is another day。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  我的校園是美麗的,我愛(ài)我美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來(lái)了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹(shù)抽出了新芽,小樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,看到那熟悉的小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),就仿佛到了家,心也就安了。看見(jiàn)老師,犢別激動(dòng)。

  夏天來(lái)了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場(chǎng)、走廊上,說(shuō)笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹(shù)為我們遮陽(yáng),還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美,而且我們?cè)趯W(xué)校里很開(kāi)心。秋天來(lái)了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過(guò)不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過(guò),有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級(jí),他們?cè)谛碌膶W(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來(lái)了,下雪了,不是那么大,所以沒(méi)放假,操場(chǎng)上一片雪,同學(xué)們?cè)谟媚_作畫(huà),慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛(ài)我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛(ài)你,我美麗的校園!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  無(wú)父何怙,無(wú)母何恃?這是出自詩(shī)經(jīng)的千古名句,可在我心里,有一個(gè)不為人知的秘密。

  每個(gè)人回到家,都能看到慈祥的母親和嚴(yán)厲的爸爸,可是我每天回到家的,就只能有一個(gè)人,父親或母親。倒不是因?yàn)楦改鸽x婚,而是我的父母發(fā)生了矛盾,分居了。成為了有名無(wú)實(shí)的夫妻。從那一刻,我的心支離破碎,每次過(guò)節(jié),我等待得將是父母的發(fā)問(wèn),今年過(guò)節(jié),你去誰(shuí)家過(guò)節(jié)?

  每一次,我都想對(duì)他們說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)覀兛刹豢梢栽谝黄疬^(guò)個(gè)年?哪怕是一個(gè)小時(shí),甚至一分鐘都行,讓我們好好過(guò)個(gè)節(jié)吧。每次放假,爸爸對(duì)我說(shuō):“雪純,來(lái)我這呆幾天,陪陪爸爸。爸爸給你買(mǎi)你最喜歡的玩具”媽媽對(duì)我說(shuō):“雪純,每次放假,你都去‘他’那里,這回來(lái)我這多呆幾天,媽媽給你做好吃的!”每當(dāng)我想起這時(shí)候我都想對(duì)父母說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)偶倭耍覀円黄鸪鋈ネ妫野嗤瑢W(xué)一到放假,爸爸媽媽都會(huì)領(lǐng)著他去玩,在外面溜達(dá),每當(dāng)他們說(shuō)到這里,我都會(huì)傷心,爸爸媽媽還沒(méi)有帶我出去玩過(guò)!”每次老師讓開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的爸爸說(shuō):“雪純,爸爸去,爸爸學(xué)問(wèn)高,不會(huì)給你丟臉!”媽媽說(shuō):“雪純,媽媽去吧,女孩子心思比男孩子細(xì)膩,讓我去吧!”當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候,我都想對(duì):“爸爸媽媽說(shuō),爸爸、媽媽?zhuān)痪褪且粋(gè)家長(zhǎng)會(huì)嗎?用的著為此大動(dòng)干戈么?你們就不能好好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),再做定論嗎?”在20xx年,我最大的心愿就是希望父母能夠和好,讓我和其他人一樣,擁有一個(gè)幸福美滿的家庭!

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