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六年級想象作文

時間:2021-08-27 14:17:25 六年級 我要投稿

六年級想象作文匯編5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級想象作文匯編5篇

六年級想象作文 篇1

  每個人都會有自己美麗的幻想。有人說,幻想有些能夠實現,有些卻不能實現,它只能長留在你內心深處;也有人說,幻想就像你跟前的一個小水泡,一會兒就會溜走或消失。但我總認為,有幻想畢竟是一件好事,只要你勇往直前,幻想也有可能變成現實。而我的幻想

  就是能去2395年以后的世界看看......

  我剛看完一本《科幻世界》,躺在床上思索著......

  一天,我正在公園里散步。突然,我眼前一亮,這不是傳說中的時光機嗎?真是太給力了!我興高采烈地走進時光機一看,真大呀!里面有茶幾、床、沙發......簡直可以住人了。中間有一個大屏幕,上面有許多彩色的按鈕。我也不知道怎么回事,一個聲音在我耳邊說:"按這個黃色按鈕,你就可以去2395年了。”我不由自主地按了下來,接著一陣天旋地轉后,時光機的門打開了,我瑟瑟發抖地走了出去。下了時光機,我已經驚得目瞪口呆了,這里全都是摩天大樓,最低的樓房都999層。而且更令人驚訝的是,這里竟然還有一些”怪物"和人在一起玩耍。他們的身體有三四米長,長著一個很長的腦袋,眼睛一大一小而且發綠,身體顯得格外笨重,好像銅皮鐵骨。他們慢慢地走了過來,我顫抖地說:”不要過來,你...你們是誰?”他們七嘴八舌地說:”幾里呼幾,瓜拉系......"說了半天我一個字也聽不懂。過了一會兒,一個小女孩走了過來,從包里拿出一個小豆子一樣的東西,往我耳里塞,我急忙躲開了,她熱情地說:"別怕,我叫美美,你是豆豆吧,w博士給我說過,只要看見一個叫豆豆的人來這兒,就熱情地對待她,她是20xx年來的。他們是外星人,是坐ufo來的,是來和我們一起玩的,我們會去他們的星球做客,他們也會來地球玩。這個是語言翻譯機,只要你帶上它,就可以聽到他們說的話了。"美美的熱情,讓我心中的大石頭放了下來。我戴上了語言翻譯機,果然就能和他們正常交流了。玩了一會兒,美美高興的說:”走,你去我家吧!"

  我來到了她家。哇!可真漂亮。她的手表就是電腦,也是機器人。只要給它說想干什么,它就會照辦,還可以保護主人。我疑惑不解地問美美:"這地板可真奇怪呀。""當然了。這地板是除細菌的,可以四季變換。春天,它就變成了綠草地,柔軟舒服;夏天,它就變成了像水一樣的地板,是水但不會淹死人;秋天,它就變成了大樹,讓你吃果子,解渴;冬天,它就變成了火爐一樣,暖烘烘的。壁紙也會隨著四季而變化。你來我家里玩,我也送你一個禮物吧!看,這是”暖衣”。"哦?這明明是一個薄襯衫,怎么能叫‘暖衣’呢?””這就是它的神奇之處了。你看,它里面有保暖纖維等9999種纖維,防寒保暖,還包治百病呢......”美美就像個推銷員一樣,說得我都恨不得搶過來了......

  忽然,”叮叮叮“的鬧鐘聲打斷了我的幻想。我揉了揉惺忪的眼睛,看了下時間。啊。要遲到了。收拾完以后,我飛奔似的跑向了學校。走在路上,我想:雖然遲到了,但是我做了一個未來的夢,我要看準這個目標,再不久的將來,使這個幻想成為現實。

六年級想象作文 篇2

  一天,有個外星人來到了我們班上,準備挑選兩位同學去月球旅行。很榮幸,我與符凌靜入選了。兩天后,我與符凌靜以及幾位素不相識的大人一起登上了“嫦娥奔月1號”飛向我們心靈中最美好的月球。

  不一會兒,飛船降落在月球上,我們陸續走出飛船,看見了令我們目瞪口呆的風景:大片的草原覆蓋的草地,成群的牛羊低著頭吃著牧草;一棵棵果樹被沉甸甸的果實壓彎了腰,成群的小鳥在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂與和諧。

  我展開雙手,奔向草原,享受著新鮮的空氣,感到前所未有的舒心,迎面而來的都是芬香的鮮花氣息,我靜靜地感受大自然的神奇與美妙,這簡直是人間天堂!

  時間一點點飛逝,美好的時光總是容易過去,夕陽漸漸西下,我們必須回去了,我和符凌靜依依不舍地告別了小動物,坐上飛船,回地球。

  這一次的旅行讓我感到自然之美,和諧之美,希望在不久的將來,這種“美”會普及地球!

六年級想象作文 篇3

  青蛙決定要買車了,一來,他不能讓同事瞧不起他;二來,他也想炫耀----自己買了一輛車。

  買好車是必須的,但也要看哪些車好,哪些車不好。于是,他問了幾個人。

  河馬說:“買面包車吧,便宜又實惠。”

  袋鼠說:“買三菱吧,性能好,速度快。”

  斑馬說:“買林肯車吧,既堅固又安全。”

  狐貍說:“買法拉利吧,瀟灑奔放有激情。”

  .......

  青蛙前思后想許久,才下定決心要買奔馳,理由很簡單,奔馳是德國產的,而德國產的車又是世界頂級的,既可以賺足球,還可以炫耀一下很有錢,二者兼得,何樂而不為呢?

  第二天,青蛙開著新買的奔馳去上班,只聽“砰”一聲,前面好像倒下什么東西,青蛙下車一看,一個人倒在離汽車兩米開外的地方,滿頭鮮血,這可不得了了,“110,”“120”都來了,作為肇事車車主,青蛙自然是被請去警察局“喝茶”了,坐在警車上,青蛙這才懊悔起來,開奔馳干嘛呢,太容易出事了,還不如開開電瓶車,過過安穩日子。但已經出事了,經有關部門調查,和法院最終審判決定,青蛙坐牢三年。

  三年后,青蛙出獄了,他將奔馳汽車賣掉了,買了一套小型住房和一輛電瓶車,在上班的路上,他自由自在地哼起了歌:“爸爸,爸爸,我們去哪里呀......”

六年級想象作文 篇4

  “我不想,我不想,不想長大,長大后,世界就沒童話。我不想,我不想,不想長大,我寧愿,永遠都,笨又傻”,相信大家一定都聽過S.H.E的《不想長大》這首歌吧,可我卻想要馬上長大,這是問什么呢?聽我慢慢道來:

  當個學生可不是件容易的事。每天在學校里學習,到放學時放學,還有一大堆作業等著我完成。而且現在的我們還經常考試,考不好就要被老師、家長批評。好不容易熬到周末,有的家長還逼著自己的孩子上補習班,那種類可多了去了,不光是語數英,什么舞蹈啊、古箏啊、吉他啊、繪畫啊……樣樣都有。爸爸媽媽們,我知道你們是為了孩子好,但我們也需要自由呀!唉!現在學生的命怎么這么苦呀!

  現在爸爸媽媽在談論什么事時,只要被我聽見了,好奇心一定會驅使我向爸爸媽媽問個明白。可他們卻每次都說:“大人的事小孩子別瞎摻合,作業寫完了嗎?”聽了他們的話,我只好默默回到房間里了,可心里卻說:“爸爸媽媽,我已經不是小孩子了!”我不明白,為什么我們的事都要講給爸爸媽媽聽,而他們有什么事卻從來不告訴我,我真的不明白。

  我好想快快長大,當大人真好啊!雖然每天都要工作,可這也不錯呀。單位定期還會組織去旅游。再也不用做永遠也做不完的作業啦!

  我好想快快長大,當大人真好啊!想做什么就做什么,不受約束,想干什么就干什么,多自由呀。不想小孩子,無論做什么都要經過家人同意才可以,

  我好想快快長大,當大人真好啊!有了錢,看見自己喜歡的東西,什么好吃的、好喝的、好玩的都可以買。小孩子還要經過家長的同意,讓家長給我買,有時家長還不同意給我買,那自己喜歡的東西就離我而去啦。

  我好想快快長大,當大人真好啊!不用受爸爸媽媽的嘮叨。就算一不小心做錯了事,我想那也只有工作的領導才會批評我吧。

  “我好想,我好想,好想長大,長大后,一切就自由啦。”這是一個孩子的心聲!

六年級想象作文 篇5

  馬小跳,是我國兒童文學作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象,這么多年來,一直是我們青少年心中的“偶像”,陪伴著我們一天天成長。

  我一直在想,要是我是馬小跳,我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我,只是我,一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”,一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋,一個什么都學不會也學不好的神經,一個做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃,一個被語數外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的'鐵皮人……了無生機,過著如同復印機打印出來的枯燥無味的日子。

  在這樣的日子里,我們一天天迷失自己,自我墮落,失去生活的希望。那個時候,我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,看著里面樸實卻有趣的文字,看著上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做著自己想做的事,看著這個普通的男孩子理直氣壯地犯著錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。

  假如有一天,時空逆轉,給我這樣一個寶貴的轉換人生的機會,我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他,我就是最獨特的那一個我。這樣的我,或許沒有多大的名氣,沒有出眾的才藝,沒有顯赫的家世,但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老,我也覺得對。變身成為馬小跳的我,可以固執地做著自己愛做的事,不用再去和奧數打交道,閑暇時間,可以丟開書本,好好地和好伙伴來一場刺激的游戲,也可以打開電腦,在虛擬卻神奇的網絡時空交到一個個好朋友……

  假如我是馬小跳,犯了錯誤,我就再也不用擔驚受怕得像個流浪在外的通緝犯,不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光,不用把自己當成學習的機器一天天扎在書本里……我想玩就玩,想唱就唱,哪怕犯了錯誤也不要緊,我有勇氣面對未知的一切,我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力:快樂。現在的我,有責任也有能力讓自己快樂,讓家人快樂,讓身邊的每個愁云滿面的人都快快樂樂,這,就是馬小跳!

  他固然是調皮的,搗蛋的,可他永遠是自豪的,快樂的,勇敢的!

  噢,假如我成為了馬小跳……

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