六年級(jí)作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
我的家是一個(gè)既充滿愛(ài)和溫馨又充滿歡樂(lè)的家。
記得我小時(shí)候有一次發(fā)高燒，爸爸媽媽為了送我去醫(yī)院看病，匆匆忙忙向鄰居家借了一輛三輪車(chē)。可爸爸其實(shí)并不大會(huì)騎這種側(cè)三輪，于是在路上便東搖西晃地，騎得十分吃力，有時(shí)車(chē)把擦到墻邊上碰破手，他也還是不停地向前蹬。媽媽和我看了都非常心疼。
到了醫(yī)院看完病，媽媽抱著我去打針，爸爸又趕快忙著去藥房取藥。我看看爸爸媽媽頭上的汗珠和焦急的樣子，心里真有一種說(shuō)不出的滋味。這一回，是我記事起第一次懂得爸爸媽媽對(duì)我的深?lèi)?ài)。
他們非常關(guān)心我，同時(shí)也不聲不響地互相關(guān)心著。爸爸工作忙常常回家晚，媽媽就總是讓我先吃完飯去準(zhǔn)備功課，而她自己卻要一直等到爸爸回來(lái)才吃。媽媽喜歡逛商店，我卻喜歡玩游戲機(jī)，而爸爸只要是有時(shí)間，就會(huì)盡量滿足我和**的要求，盡管他什么東西也不買(mǎi)，游戲的水平也很差，但他卻樂(lè)于做我們的陪同，一起分享我們的快樂(lè)。我深深感到，我們這個(gè)家真是一個(gè)充滿愛(ài)的溫馨的家。
我家還有個(gè)特點(diǎn)，那就是每天都有樂(lè)事。比如晚飯后，如果全家都在，我們總愛(ài)互相講講一天中的見(jiàn)聞，或是一起開(kāi)個(gè)家庭卡拉OK演唱會(huì)。
對(duì)了，說(shuō)起唱卡拉OK，我不禁想起媽媽學(xué)唱歌的事來(lái)。那是在去年春節(jié)休息的幾天里，有一天早飯后，媽媽突然提出要學(xué)唱一首當(dāng)時(shí)最流行的新歌《牽手》。我和爸爸看著她，把錄音機(jī)和磁帶準(zhǔn)備好又帶上了耳機(jī)就悄悄走開(kāi)，分別到門(mén)廳和書(shū)房去干自己的事了。
可是，沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，幾聲忽高忽低的跑調(diào)聲，就把我和爸爸又聚在了一起。只見(jiàn)媽媽正戴著耳機(jī)坐在里屋床上十分投入地聽(tīng)著、唱著。她那歌聲太沒(méi)譜了，我和爸爸實(shí)在忍不住了，在客廳里笑得都直不起腰來(lái)。而媽媽卻絲毫也不知道，仍然十分認(rèn)真地學(xué)唱著。說(shuō)真的，我不能不佩服**的勇氣和耐力，她居然一直學(xué)唱了十多遍，最后終于找準(zhǔn)了調(diào)，并且學(xué)會(huì)了那首歌。午飯時(shí)，我告訴媽媽爸爸和我笑她的事，并給她學(xué)那跑調(diào)聲，媽媽也忍不住笑了起來(lái)。
我有這樣一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家庭。我想，我是十分幸福的。我愛(ài)我家。
六年級(jí)作文 篇2
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一股甘甜的清泉，滋潤(rùn)著你我的心靈。感動(dòng)是一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了冰封的心靈。感動(dòng)是一絲淡淡的清香，令人回味無(wú)窮。生活中充滿了感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)處不在。
20xx年5月12日是一個(gè)令全體中國(guó)人都感到悲痛的日子，我們的天府之國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)8。0級(jí)的大地震。上天無(wú)情地摧毀了這個(gè)美麗的地方。望著那一棟棟倒塌的房屋，一片片廢墟瓦礫，一個(gè)個(gè)被埋的人被救出來(lái)，電視屏幕上的死亡人數(shù)在一節(jié)節(jié)的攀升，我的心揪緊了，上天為何要如此懲罰我們的同胞呢？
然而上天無(wú)情，人間有情。街上擺出了一個(gè)個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的自助點(diǎn)，在有一個(gè)愛(ài)心箱前停下了一個(gè)衣衫襤褸的老人，他一手拿著一個(gè)蛇皮袋，另一手拿著一個(gè)五元錢(qián)，一邊把錢(qián)放進(jìn)捐款箱，一邊喃喃地說(shuō)：“望災(zāi)區(qū)的同胞能夠平安。”本以為，這只是捐款樂(lè)章中的一個(gè)小小的音符。可是老人走了沒(méi)有多久，又回來(lái)了。這時(shí)他手中拿的是一張100元。捐助點(diǎn)的志愿者感到很疑惑，便走上前去問(wèn)他：“老伯伯，你不是已經(jīng)捐過(guò)錢(qián)了嗎？”那個(gè)老人羞澀而又窘迫地回答道：“我剛才就想捐了，可我是個(gè)撿破爛的，平時(shí)身邊只有零錢(qián)拿不出手，所以我剛才特地去銀行換了整的再來(lái)捐。為災(zāi)區(qū)的人獻(xiàn)一份力。”聽(tīng)到這些，他身邊的人都被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)地精神所感動(dòng)了，坐在電視機(jī)前的我眼眶立即充盈著淚水。人性的美真讓感動(dòng)啊！
生活中處處充滿著感動(dòng)，讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)。（）感動(dòng)是沒(méi)有時(shí)間與地點(diǎn)的界限的，有時(shí)它只是一次小小的心靈觸動(dòng)，為了某一件事，某一個(gè)人。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)。人啊，一天不知要被感動(dòng)多少回！我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，是生活充滿愛(ài)，充滿人性溫暖的一面。
感動(dòng)無(wú)處不在。學(xué)會(huì)感動(dòng)，使生活更美好！
六年級(jí)作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是那么的血腥殘酷！它讓人們流離失所，國(guó)家民族喪失了主權(quán)和尊嚴(yán)。多少年來(lái)，人們?cè){咒戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平！
我們不想在槍炮轟鳴中醒來(lái)迎接新一天的黎明；不想在硝煙彌漫中茍且偷生！和平應(yīng)該是伴隨人類(lèi)進(jìn)步永恒的主旋律。回首過(guò)去兩次世界大戰(zhàn)生靈涂炭；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)民族分裂；越南戰(zhàn)爭(zhēng)后患無(wú)窮；阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)更使人類(lèi)陷入前所未有的恐慌！世界何時(shí)才能鑄劍為犁，永駐和平呢？
在繁華的聯(lián)合國(guó)廣場(chǎng)上，矗立著一把打著結(jié)的左輪槍槍頭。同時(shí)它也是全世界非常著名的一個(gè)雕塑，它象征著和平，也是千百年來(lái)人們的共同的心聲。
慘絕人寰的南京大屠殺是中國(guó)人民今生今世都不能忘卻的，它已經(jīng)扎根在我們民族創(chuàng)傷的心底。日本侵略者大肆屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)人達(dá)三十萬(wàn)人以上 。他們有的被當(dāng)做練習(xí)射擊的靶子 ，有的被當(dāng)做練習(xí)刺殺的對(duì)象，有的被活埋……日本軍國(guó)主義在中國(guó)犯下的滔天罪行是無(wú)法彌補(bǔ)的，是無(wú)法償還的，是罄竹難書(shū)的！
日本侵略者曾經(jīng)把汽油殘酷地潑在中國(guó)人的身上 ，然后用一顆一顆罪惡的子彈將中國(guó)人射殺或活活的燒死，滿山遍野傳來(lái)的都是哀嚎，是那么的凄涼，那么的撕心裂肺。
日本軍人為了實(shí)現(xiàn)自己侵略吞并世界的野心，又組織了臭名昭著的731 細(xì)菌部隊(duì)，用一個(gè)一個(gè)鮮活的生命來(lái)做實(shí)驗(yàn)，竟把活潑可愛(ài)的小孩子騙到實(shí)驗(yàn)基地，然后殘酷地把孩子進(jìn)行活體解剖，他們是那么的無(wú)情，那么的可怕。
當(dāng)新世紀(jì)的第一縷陽(yáng)光照向大地的時(shí)候，讓我們一起祈盼這個(gè)世界從此再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平的小鴿子自由自在地在藍(lán)天中飛翔 ，去盡情地享受生命中的每一天！
和平，是全世界人們共同的心聲；和平是人們心底祈盼永久的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)里發(fā)出甜美的笑；和平是幸福溫婉的歌，是縈繞在世界每個(gè)角落的福音；是每一個(gè)人燦爛的笑臉，是互幫互愛(ài)的永恒的人類(lèi)精神！
六年級(jí)作文 篇4
老師，在我的心目中都是最好的，如果真要從中選擇一個(gè)，那我就選教我語(yǔ)文的王老師吧。
王老師，個(gè)子雖然不算太高，但有著“苗條”的身材。在他那瘦小的臉上，有著幾條清晰可見(jiàn)的皺紋。那稀少的頭發(fā)中，還有不少的白頭發(fā)，這大概就是歲月的痕跡吧。王老師非常喜歡鼓勵(lì)我們，而我就是在他的鼓勵(lì)下一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步的。
記得王老師教我們的時(shí)候剛好是四年級(jí)，那時(shí)候王老師常常要我們寫(xiě)作文，要知道我對(duì)作文可是沒(méi)有一點(diǎn)興趣，不是語(yǔ)句不通順，就是不符合常理，這樣一來(lái)我就更討厭寫(xiě)作文了。一次回家作業(yè)，王老師叫我們寫(xiě)一篇《我的媽媽》，這不是故意為難我嘛，寫(xiě)人我可是最不會(huì)呀。我百思不得其解，終于想好了內(nèi)容，膽戰(zhàn)心驚地寫(xiě)了起來(lái)，我特別害怕這次又寫(xiě)的不好，得到同學(xué)的嘲笑。第二天，我把這篇文章交給了老師，發(fā)下來(lái)時(shí)成績(jī)居然是一個(gè)優(yōu)加五角星，下面還有一段評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)的很好，再接再厲，你一定能行的。這可是我生平第一次，也是最珍貴的一次。就從這一次起，我慢慢愛(ài)上了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中，我能找到自己最大的享受，那就是把自己的情懷無(wú)限的釋放在作文中。慢慢的，慢慢的，我的作文水平提高了，王老師還經(jīng)常選我去參加寫(xiě)作比賽，我還能從中得大獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。
這就是我最好的老師，是他把我慢慢引上了成功的道路，在我遇到險(xiǎn)阻時(shí)，他鼓勵(lì)我；在我歡樂(lè)時(shí)，他陪伴我。
“王老師”，一個(gè)多么親切，多么難忘的名字呀！
六年級(jí):樓鑫億
六年級(jí)作文 篇5
海南美麗的清晨，鳥(niǎo)在鳴叫，窗外的椰樹(shù)撐出很大的樹(shù)冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽(yáng)光，仿佛精靈舞蹈。
如此碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相連在一起，海底有許多美麗的魚(yú)，如：嘴巴長(zhǎng)的像煙管的魚(yú)叫煙管魚(yú)，特別丑的小丑魚(yú)，還有兇猛的大鯊魚(yú)......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚(yú)，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......
到了東郊椰林，一望無(wú)際的椰樹(shù)，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風(fēng)吹倒的椰樹(shù)，彎彎的樹(shù)枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹(shù)，上面結(jié)了好多的金椰子，摘一個(gè)椰子把皮切開(kāi)，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。
海南也有許多的游樂(lè)設(shè)施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺(jué)很刺激，先是開(kāi)得很慢，然后很快，跑快的.時(shí)候，兩邊濺起咸咸的海水打濕在我的衣服上，全身濕透了，我們?cè)谌齺喭娴煤荛_(kāi)心，然后我們坐車(chē)到南山，我們先進(jìn)入金佛堂，里面有一個(gè)大大的金菩薩，然后又到了三十二觀音堂，里面有很多觀音，有坐著的，站著的，我還跪拜了佛祖，得到一個(gè)平安果，我們又坐觀光車(chē)到了著名的海上觀音，導(dǎo)游說(shuō)海上觀音的由來(lái)是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺為海南寺捐錢(qián)，海南人民就在海上建了一個(gè)高180米的三面觀音，在開(kāi)光的那一天發(fā)生了奇跡，人們發(fā)現(xiàn)海上觀音的上方在發(fā)光，所有人都以為是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無(wú)比像一個(gè)巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機(jī)回家了。
真是美麗的海南，讓我流連忘返。
六年級(jí)作文 篇6
秋天真美，金黃的枯葉像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)姑娘輕輕地拉開(kāi)了我們作文學(xué)校金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。
周末，許老師帶我們來(lái)到濕地公園浪漫草坪，欣賞著四處的自然風(fēng)景，周?chē)男〔葸�殘留著一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽(yáng)花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。
滿地的秋葉，化作新的肥料，報(bào)答養(yǎng)育它們的大樹(shù)。
此時(shí)，校長(zhǎng)帶著初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級(jí)的弟弟妹妹也來(lái)到草坪。許老師先帶我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)-----傳遞呼啦圈。
活動(dòng)要求我們，七個(gè)同學(xué)或八個(gè)同學(xué)為一組，大家圍成一個(gè)圈，并且手拉著手，把呼啦圈放在某個(gè)同學(xué)的手中間，由某一個(gè)同學(xué)先穿過(guò)呼啦圈，后面的同學(xué)依此類(lèi)推，最后繞完一圈時(shí)呼啦圈不能落地，誰(shuí)先傳完一圈，哪組就獲勝。
同學(xué)們自告奮勇地參加活動(dòng)，許老師將我們安排好就開(kāi)始了。
第一組和第二組同學(xué)開(kāi)始PK，只見(jiàn)女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由于個(gè)子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于女生，所以這局女生大獲全勝。
我們第二組女生與第二組男生們進(jìn)行PK，開(kāi)始了，我們這邊女生井然有序地進(jìn)行著，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過(guò)去。…..”眼看著我們女生組馬上就能獲勝，意外發(fā)生了，最后一個(gè)女生在傳時(shí)不小心把手放開(kāi)了，呼啦圈落在了地上……
“許老師，她們犯規(guī)，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。
就這樣，我們的勝利“泡湯”了。
這邊的傳呼啦圈剛結(jié)束，那邊的撥河又開(kāi)始了。
第一局，是我們六年級(jí)對(duì)抗初一，由于我們力量沒(méi)有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長(zhǎng)。比賽開(kāi)始，我們大家一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過(guò)我們的努力，獲得了勝利。結(jié)果，我們與五年級(jí)的同學(xué)撥，只得了第二名。
金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，通過(guò)這次比賽我明白了友誼最為重要，比賽重在參與的道理。
六年級(jí)作文 篇7
一天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我家的鴿子進(jìn)屋了，我悄悄的探頭一看，哦，你這小賊，又想吃蔬菜了，我正想把它趕走時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，鴿子跟本不想吃蔬菜，它只是把捆蔬菜的草繩咬成一段一段的。可是，它要干什么呢？我好奇極了，我便悄悄地跟在后面，看它能玩出什么花樣。它飛到窩里，把軟軟的繩子放到里面。我像個(gè)偵探似的，跑了幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，可正當(dāng)我要走時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，鴿子窩里有一個(gè)用草編的小窩，好像一個(gè)小搖籃。原來(lái)，鴿子?jì)寢屢碌傲恕ｘ澴影职忠钜粋�(gè)新窩，好讓快要出生的小鴿子，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我偏偏想讓鴿子爸爸再去做一個(gè)，看看它是否關(guān)愛(ài)自己的孩子，我隨便把窩拿了出來(lái)，這次，我可不要放過(guò)了，我把軟軟的草繩放了起來(lái)，又在廚房放好了一些樹(shù)枝，我便在旁邊看好戲，鴿子爸爸果真又來(lái)了，它正想咬那些樹(shù)枝帶走時(shí)，它便停住了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這不是草繩而是樹(shù)枝了。鴿子爸爸急壞了，這到底怎么辦呢？鴿子爸爸飛走了，我心里默默的想，樹(shù)枝它不要，草繩它卻要，啊，我知道了，樹(shù)枝太硬會(huì)把小鴿子壓痛的，而草繩是軟的，這樣，小鴿子才覺(jué)的舒服，原來(lái)，鴿子爸爸這么心疼它的孩子啊。可這會(huì)鴿子爸爸在干什么呢？我東看看西望望，也沒(méi)看見(jiàn)鴿子爸爸回來(lái)，這可把我給急壞了，到了晚上，爸爸手里捧著鴿子爸爸，原來(lái)，鴿子爸爸為了小鴿子，跑到別人家，被別人抓走了。我大吃一驚，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我悄悄地跑到鴿子窩前，看見(jiàn)鴿子睡覺(jué)的樣子，淚水悄悄的跑了出來(lái)，我又把窩放了回去。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也懂得愛(ài)護(hù)自己的孩子。并且，我再也不做出這種事了，因?yàn)椋@種動(dòng)物的永遠(yuǎn)提醒著我。
六年級(jí)作文 篇8
媽媽休工休的時(shí)候，帶我去市圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，因?yàn)槭鞘罴伲颂嘈枰獡屪徊拍茉谧孕奘覍W(xué)習(xí)。
第一天，我們八點(diǎn)四十分就出發(fā)了，二十分鐘后我們到了，走到門(mén)口一看我吃了一驚，自修室里已經(jīng)坐滿了人，沒(méi)有位置了。我們只好坐在一樓的小木桌上學(xué)習(xí)了。我們一個(gè)太擠，一個(gè)總被蚊子咬，只好明天搶一個(gè)位置了。
第二天，我們補(bǔ)刀八點(diǎn)就出發(fā)了，不一會(huì)兒來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)大姐姐在哪里等著，快九點(diǎn)的時(shí)候人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了廣場(chǎng)上站成一個(gè)方陣，我站在前排，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是要干什么？”媽媽說(shuō)：“看這陣勢(shì)要百米沖刺才能搶到座位了！”大家都在摩拳擦掌的等待著叔叔的口令，突然，叔叔說(shuō)：“開(kāi)館了。”大家像離弦的箭一樣直奔圖書(shū)館。
我拼命的向前跑，雖然我沒(méi)有他們高，沒(méi)有他們腿長(zhǎng)，但是我人小巧，靈活，身輕如燕，我也不比他們跑得慢，還跑到了前面呢！突然一位身穿紅色衣服的大姐姐擋在了我面前，我靈機(jī)一動(dòng)從另一個(gè)哥哥身邊繞了過(guò)去，跑到了他們前面了。我像飛一樣沖進(jìn)了自修室，坐在了我喜歡的地方，我的心里像吃了蜜一樣甜，座位來(lái)的如此來(lái)之不易！
我喜歡搶座位！
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