關于我的小學六年級作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的小學六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學六年級作文300字 篇1
每個人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。
有一次即將放學了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業,給我們瞬間來了一個晴天霹靂?粗@幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了?粗蠹叶荚诼耦^苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業,但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指著他媽。把每一個細節都說的一清二楚,當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。
他從我的小學生涯中走過,但是在我平凡的小學時代,留下來不平凡的的回憶。
我的小學六年級作文300字 篇2
我愛我的老師。
我的老師平時穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們,放學的時候看著我們一個個離去了,她又回去批改作業,很晚很晚才回家。她批改作業非常認真,把每一個錯的地方都用紅筆圈出來,有時怕我們不明白,就一個一個地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁,培養著我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時,她會不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學會為止,她從沒有因為我們理解不了而生氣;當有的同學犯了錯誤時,她會反復地給講道理,教我們如何去做,使我們不再犯類似的錯誤;當有的同學不小心碰傷時,她就非常著急,趕緊給上藥或到醫院去檢查。
有時候她還帶病堅持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會吧!我愛您,我的老師!
我的小學六年級作文300字 篇3
他,一頭烏黑發亮的頭發,圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個大大的鼻子,一張能說會道的嘴巴。他很勤奮好學,還樂于助人。
他非常勤奮好學,不信聽我一一道來:每當課間的時候,我們都會成群結隊地到操場上去玩耍,
只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計著。記得一個晚上,因為停電了,大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因為無聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發現里面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:。⊙矍暗木跋罅钗殷@呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一只蚊子飛到他的手臂上,把長長的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。
他不但勤奮好學,而且樂于助人。記得一天早上,我和他一起走在上學的路上,突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車(手推車)上著坡,里面裝滿了水果,看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那里,對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您吧!”看見他已經去幫忙了,我也去幫忙推車,最后終于把車推上坡了……
他不但勤奮好學,還樂于助人,他就是我的伙伴——施康文!
我的小學六年級作文300字 篇4
我的家鄉是利津,那里風景優美、物產豐富。有繁華的商業區,又安靜的居民區,還有熱鬧的街道……
這里最美的還是鳳凰廣場,那里風景秀麗。走進去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊接著就是鳳凰廣場的標志——一只紅色的`大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。再后面就是音樂噴泉,每當星期六和星期天,夜幕降臨的時候,噴泉就自動噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走是人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還是花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態,看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊是睡蓮,睡蓮有藍色的,紫色的,粉色的,可好看了!
后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。
看,我的家鄉很美吧!我愛我的家鄉。
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