有關五官六年級作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五官六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五官六年級作文 篇1
每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。
處于臉最上方的眉毛看似沒有什么作用，但要是沒有了眉毛，那可就不得了了。雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋�。换覐纳厦媛湎拢彩敲济珦踝』�。
眉毛下面是眼睛，眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小�？墒茄劬ΤX外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜著看路；看書時，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一個中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好像飯是為他一個準備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛，有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。
嘴巴是一個獨立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻是至關重要的。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致，一起為人類服務，那就都至關重要，沒什么“有用”“沒用”之分了。
五官六年級作文 篇2
在一個深夜里，小主人已經睡了，可他的五官卻又在竊竊私語。
眼睛先開口，說：“我一定是你們當中最厲害的，他們都說，眼睛是心靈的窗戶，你們呢？他們都沒有提到。而且，為眼睛美麗極了，還有睫毛的修飾呢！”
鼻子聽了，不高興了，說：“少臭美了，我鼻子才是最厲害的，你們早上工作，晚上休息，而我呢？你們在睡覺，為還在不停的工作，而且主人體弱多病，總是感冒，一直鼻塞，還時不時地用小拇指來捅我，害我流了血。我最厲害了��！”
嘴巴聽了他們的話，也不高興了，說：“你們不要亂說，我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流，還能發出動聽的歌，而且還能幫助主人吃東西，讓主人健康成長，我最厲害��！要知道，主人是一個活潑的人，每天說話都停不下來，我都休息不過來了！白天講話多一些，那也就算了。晚上總要讓我休息了吧，可是，到了晚上，主人還會講夢話，我要隨時待命！你們說，我難道不是最厲害的嗎？嗯？嗯？”
“才不是呢”耳朵兩個兄弟聽了，都不高興了，左耳朵說道：“我們兩兄弟永遠不能相見，你們呢？再說，有很多人叫主人呢！沒有我們兩個兄弟接受信息，你嘴巴能回答嗎？我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們，你們怎么做呀！”“就是”右耳朵來助陣：“我們兩個讓主人耳聽八方，接受一切美好的聲音”。
嘴巴合不服氣：“少臭美了，我幫主人表達他的想法，幫主人吃東西，讓他做事有力氣，并茁壯成長呢！”耳朵、鼻子、眼睛一起說：“就你能吃好吃的！”
在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來，打斷了他們的爭執，“夠了夠了！夠了！你們爭有用嗎？只要大家團結一致，做好自己的工作就夠了！這樣才能為主人提供最好的！大家團結一致，就沒有什么有用或沒用之分了！”
他們沉默了，不再爭執了，他們一個一個的去睡覺了，夜，靜悄悄的。明天，還有工作等著他們呢！
五官六年級作文 篇3
每個人都有自己的五官，而且五官在腦袋上是非常重要的．也許我們對自己的五官熟視無睹，可是五官對我們有巨大的作用．
眼睛，人類心靈的窗戶，可以看清一切事物．他們是光明的使者，他們黑白的'身體，讓我看到了世界上千千萬萬的美．我想：他們一定是上帝的魔鏡，是天使奉了上帝的命令，將鏡子賜予我們的．他們雖然外表美麗，但是有一個非常弱的地方：他們的體質很差，會近視，遠視．他脆弱的很，我們要好好地保護他們．要是沒有了他們，我真想象不出人類今后該如何生存！
如果說眼睛是窗戶，那么彎彎的眉就是漂亮的窗框．別看眉毛不起眼，他們可是眼睛的守護神！有什么灰塵掉下來，他總是先擋��；下雨了，眉毛就像把雨傘，把雨水留住，不讓雨水滲進眼睛．因此眉毛也很重要！
位于眼睛下面的就是鼻子了．他負責呼吸空氣，盡管外表不美，直愣愣的，要是沒有鼻子，我們怎么呼吸？用嘴？不，這樣會有大量的灰塵吸進去，用鼻子呼吸最好．大家要好好愛惜可愛的鼻子呦！
紅紅的唇加潔白的牙是什么？是嘴．嘴可以說話，吃東西，還可以互相溝通呢．人們說話都得靠他．只是他常常太驕傲，粗心，總是說錯話，還有舌頭，負責辨別味道，這是我們應該避免的．
圓圓廓邊，軟軟耳垂，猜猜他們是什么？對啦，是耳朵．他們可是眼睛的好兄弟，專門負責接聽聲音．沒錯，他們是兩只小小的收音機，把聽到的信息與眼睛的信息結合，一塊兒傳送到大腦司令部．這兩只＂收音機＂的用處很大吧！我們要好好保管他們哦！
不管怎么說，他們是親親熱熱的五兄弟，就算每個都有短處，也沒事，只要無兄弟相互和睦，團結，那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦！
五官六年級作文 篇4
那天我睡著了。睡夢把我帶入夢鄉！我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵！
只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個世界上根本無滋無味！再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！說句不好聽的就是掛了！
又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！我的功勞最大！如果沒有我主人怎么進食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！沒有你主人也活得好好的！如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道�。�
耳朵聽了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？
我趕緊勸住他們說：你們誰離開誰都無法生活？它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……
五官六年級作文 篇5
從人的五官能看出一個人的生活，能看到一個人的職務，更能看到一個人的命運，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個人是干什么的從人的五官能看出來，一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來，這就使得更多的人對五官感到了好奇，感覺到了一種神秘。
五官有不同的形態，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演著不同的角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人，其實這是很普通的，有的人會算命，但不知道是不是真的，總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務，看出一個人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五種命運，代表著五種運程，代表著五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的，我感覺一個人的命是一個方面，一個人的人生目標又是一個方面，一個人能有什么樣的未來還應該考自己來改造，一個人的所做所為能決定一個人的發展方向，人在做天在看，只有自己征服命運，命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運，并不代表著一個人能被五官所局限。
五官上能看出一個人的發展，看出一個人的角色，但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。
五官六年級作文 篇6
小明是一個愛玩游戲的學生。一天，小明在家里玩電腦游戲，他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了，他用臟臟的手揉了揉眼睛，之后他又出去買了一盤音樂光盤，那聲音可刺耳了，差點把耳膜震壞了，晚上五個五官兄弟在一起開會，首先，先是眼睛說：“主人老是拿他那臟臟的手揉我�！啊彼�買了音樂光盤放音樂，把聲音調的好大，都快把我給震壞了�！倍浣又f，鼻子聽了更加氣憤：“主人還拿著那黑黑的手捅我，把我都弄疼了，差點得炎癥!”嘴說“還說呢，他捅完你，就來在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟開始商量計劃，他們想每天只派兩個人出馬，其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵，小明在中午的時候一覺醒來，就去吃午飯，爸爸說：“今天的飯菜真好聞，都聞出來了!”可是呢，小明怎么聞都聞不著，說：“真奇怪我怎么就聞不著呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好，說：“今天的飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽，馬上拿起筷子，吃了一口，可是怎么也嘗不到味道，他心里可難受了。
第二天，上任的是耳朵和嘴巴，主人醒來之后什么也看不見，他難受極了，只好在床上一邊聽音樂一邊睡覺。
第三天，該眼睛和鼻子值班了，終于能看見了，小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎么也聽不見音樂的聲音!
就是這樣，過了一個星期，星期日晚上，小主人閉著眼睛怎么也睡不著，突然他聽見說話聲，原來是五官兄弟再說話，他們說：“咱們給小主人一次機會，看他能不能懂得愛惜我們�！毙≈魅寺牭胶芎π�，從那以后小明很講衛生，也不再玩那么長時間的電腦，不放那么大聲的音樂了!
五官六年級作文 篇7
一天晚上，我的五官在談論“誰當國王”。
眼睛一馬當先，說：“我最重要，我應該當國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了�！甭犃诉@話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應該當國王�！甭犃诉@番話，鼻子起哄了：“我來當國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發出聲音嗎？”
正當五官討論誰該當國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協力，才能為主人效力。”聽完天使的教導后，大家默不作聲，低著頭沉思著……
五官六年級作文 篇8
每個人都有五官，他們各有各的形狀，各有各的用處，讓人的生活豐富多彩
耳朵有兩個，長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音：笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做，其實他們也有體力活呢：戴眼鏡時，他們撐住那兩根小桿；穿耳環時，耳環插入耳垂中；聽MP3時，耳塞又插進耳洞中。
眼睛可謂是最見識多廣的，從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中，無一他沒有見過。在五官中，他有自己獨一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時，他會流淚；你感動時，他會流淚；你高興過度時，他也會流淚。所以，他也是名副其實的“愛哭鬼”。
嘴巴可能是五官中最吃苦的，所以，他也沒有享福的份兒。在冬天，嘴皮干燥，沒有水分，久了會流血，疼痛也是難免的。吃東西時，雖說嘴巴率先碰到食物，但這也是表面，其余就交給舌頭處理，他也沒有吃美食的份兒。
舌頭品嘗了許多食物：酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味，但他也經�；顒印Ｔ谀罾@口令時，他就會不停的動；在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時，他會把自己卷起來；吃東西時，如果一不小心咬到了他，那就會十分疼痛。所以，舌頭并不是只會享受美味的一類。
鼻子當然是用來聞氣味的。香的，他會接著使勁聞；臭的，他便會屏住呼吸。當然，鼻子也有和耳朵合作的時候：戴眼鏡時，耳朵撐起那兩根小桿，鼻子則扛起眼鏡，誰也不能少。
五官中的每一個部位，他們都平起平坐，沒有好壞、高低之分。同人一樣，都默默的付出自己的一份力，少了一樣就不完整。只有互相支持，互相幫助，力量才會更大。
五官六年級作文 篇9
我們每個人，天生就有五官，永不離身。它們各有不同的姿態，各有不同的用處，各有所長，各有所短。
嘴在五官中有著舉足輕重的作用。她有兩唇，姿態秀麗，惹人喜愛。她可暢所欲言，心系天下大事。辯論會上，她能說會道，能言善辯，出口成章，讓別人好不驚訝！一閉一和，便已讓人心服口服，實在功不可沒！唇內有齒，齒中含舌，天下美食均進口中，好不爽快！有“出納官”之美稱！演員表演，在唇瓣上抹一層口紅，頓時更添風采。讓評委，觀眾，無不為之震撼！不過，可愛動人的唇乃脆弱無比。被齒咬傷，被手抓破，會鮮血直流，慘不忍睹！
鼻在五官中，被譽為“審判官”。鼻中有兩孔，內有些許細毛。食物中的酸甜苦辣咸，都要靠鼻來審判。酸甜苦辣咸隨著空氣飄到兩孔中，任由他細細品味，再做決定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便會匆匆避開，這難道不是鼻的功勞？鼻在五官中也算是勤勞的了，每天24小時全由他值班，沒他一分，人恐即是。
身為“監察官”的，是眼睛。她那水靈靈的眸子，散發著一股清新淡雅的氣質，透人心弦。她那眸子可不簡單。主人所作，她無不盡收眼底。她是主人的私人警察，監督著他的一舉一動，同時也關注著周圍人的所作所為，時刻警惕著！主人工作或做作業，她便時時刻刻盯著主人，不讓他有絲毫馬虎。主人上課時，她便認認真真地盯著黑板上看，時不時低頭做著筆記。主人上臺，她必然有著重要的地位。她用她那迷人的雙眼，好似在跟評委交流似的，最后贏得了勝利！
眉是由許細毛組成，她為“保壽官”。眉寬廣、清長的人，氣定神閑，協調力強，心臟功能好；眉短的人，性情暴躁、易怒，心臟功能差。心臟好一切都好，眉毛要清長為好，若眉不過目，則人氣小，壽命短。雖與其五官比，無多大用處，但臉上若無眉，成何五官？所謂：“無眉不成禮儀”。
耳朵在五官中算是大的了。他的內部和外部都有一圈圈的線條，不重復，但優美。耳朵內部有一層鼓膜，若傷及，必聾！里面漆黑一片，通往鼓膜的小道彎彎曲曲，形似山洞。耳朵有兩個，形狀可謂是一模一樣，他們聽到聲音迅速傳遞給大腦，真乃盡職盡責！可稱為“采聽官”！
這五官，各有不同的職位，個個工作認真，兢兢業業。雖形態各異，用處不一。都說“團結就是力量”！但凡保護好他們，才能用好他們，為人生多做一分貢獻！
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