甜六年級作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的甜六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甜六年級作文 1
書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……
在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的.秘密》，津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候，我又興奮又好奇，當看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當我知道答案后，心里又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書，就好象自己睡在一個小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們缺乏一雙明亮的眼睛，去探索，去發現，去感受。
這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！
甜六年級作文 2
成長是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無窮。在我的成長瓶中裝滿了各種味道的故事，下面我挑選一個甜的成長故事來說說吧。
那天，我們正在上課。狂風驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼就雷聲轟鳴，傾盤大雨！放學了，雨仍不緊不慢地下著。我心里暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開小花傘，一陣涼風挾著幾點粗大的雨點，鉆進后背，還真有點涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個子差不多高的女生。她沒有帶傘，將書包頂在頭上，躬著身子急匆匆地走著。
我湊上前去，只見她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認識她，“我們一起吧！”她抬起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好啊！謝謝！”
雨一如既往地下著，可節奏似乎變得慢起來。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個陌生的人居然聊起了讀書，一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打濕了，我倆索性光著小腳丫，踩在水里，腳板酥涼酥涼的，真舒服。
過了一會兒，她爸爸來接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好！”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍湛藍的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風習來，為我擦干了額上的雨珠。小鳥亮起了它那清脆的歌喉，為我唱起了贊歌。路旁的'花兒向我點頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。我嚼著那顆甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人為快樂之本，”在今后的人生旅途中，它將作為我的座右銘伴我成長，讓我的人生之路走得更寬更遠！
甜六年級作文 3
“甜”字是一個讓我感觸頗深的漢字，這與我的親人密切相關。
我的爺爺是一個農民，他經常帶許多新鮮的蔬菜來給我們吃，再讓我們家的大廚（媽媽）來露一手，那個蔬菜的味道，只有一個字能形容——“甜”。
我的爺爺只有一只手，所以有很多人都說：“你爺爺只有一只手啊？哈哈哈！你真是一個幸運兒！”我聽后往往心里會非常傷心，我總是想罵那些無聊的人一頓，卻又不敢。爺爺的右手據說是在他小時候不小心被倒下來的電線桿砸壞才截肢的，他為此上學都很困難，現在他只能當一個農民了，我覺得爺爺心中有一個信念——“三百六十行，行行出狀元”，那是至高無上的真理，他篤信當一個優秀的農民，自己也照樣能過上幸福的生活！
記得有一次，爸爸叫我把家里的紙盒子送到爺爺家，爺爺喜歡收集廢品賣錢，到了他家發現不在家，只有奶奶一個人在家里，我就很疑惑地想：都已經晚上九點鐘了，爺爺不在家會去哪里了呢？我便好奇地問奶奶：“爺爺呢？”“你爺爺去菜地了。”奶奶漫不經心地回答。我聽后更加疑惑了：晚上去菜地干嘛？難道是在趕時間種菜嗎？明天再干也不遲啊，畢竟身材才是革命的本錢啊！奶奶在我的追問下不由得嘆了一口氣說：“你爺爺為了不讓咱家種的`菜被人偷，就去看管菜園了。這幾天總有一些人半夜來偷菜，把新鮮的辣椒和茄子啥的給偷走了不少呢！他說要守到12點以后再回來。”
聽罷，此時此刻我心頭涌上了一種滋味，那就是“苦中帶甜”的復雜滋味，唉！這么有家庭責任感的老人，才讓我有了幸福生活的保障。倘若不是爺爺的盡職盡責，我哪里會有新鮮的無公害蔬菜吃呢？哪里會有如此安逸的生活？我的爺爺就是我們生活中的一味蜜糖呀！
此后飯桌上，我再看到爺爺送來的新鮮蔬菜，夾一筷子品嘗到嘴里，我好像又看到了爺爺那佝僂忙碌的身影，他在我心上只有一個字：“甜”！
甜六年級作文 4
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準時地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的.生機盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時地吃一吃果子，從喉嚨里發出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我帶來痛苦煩悶的試卷仿佛散發出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個個有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動力，讓我離成功越來越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
甜六年級作文 5
不知不覺中，小學階段的六年已經快完了。在這六年里，學校可以稱得上的第二個家了。在這里，我感受到了：成功的喜悅，失敗的酸楚，勞動的辛苦……
在學校中，我體會到了不一樣的酸甜苦辣。甜—成功，酸—失敗，苦—艱辛，而辣便是—勞動成果不滿意的時候。在這四種調味劑中，我還是喜歡—甜
在記憶中，令我感覺到甜的感覺甚多：考了個好成績，甜；又多了一個伙伴，甜；受到老師的贊揚，甜……而我，最喜歡破解難題之后的喜悅感了。
"叮鈴鈴"，下課鈴聲響了，而我看著眼前這道題，沒有一點兒思緒，看著同學們都露出開心的笑容，我知道，他們已經"闖關"成功了。"哎呀！怎么寫啊！"我不耐煩地吼道。"哈哈，這都不知道，太笨了！"不少做完的同學露出幸災樂禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行！我一定要把這道題做出來，冷靜！冷靜！
我再次埋頭苦干起來，"哎呀！這什么破題目嘛！"陸續有人抱怨道。我再仔細地把題目讀了一遍，呵！我找到隱藏條件了！我樂滋滋地把題目做了出來，答案完全正確，一種喜悅感在心中油然而生，我終于做出來了。
再看看班上的同學，有的眉頭緊鎖，認真思考問題；有的垂頭喪氣，無力地坐在那兒；有的喜形于色，題目已經做出來了……
"同學們，仔細讀一讀題目，看看能不能有什么發現。"我試著讓題目去發現隱藏條件。果不其然，眉頭緊鎖的同學露出了笑容，垂頭喪氣的'同學樂開了花，一聲聲"我做好了"傳了出來……
在學校里，破解難題的甜，分享成功的甜，一聲聲"我做好了"的甜；讓我更舍不得離開這充滿歡聲笑語的地方……
甜六年級作文 6
小時候，因為我沒有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時候，家里條件有限，經濟不寬裕，交通也并不發達，每天去幼兒園的路是那么遠，爸爸總是騎著摩托車接送我。遇到刮風下雨的時候，總是很不方便，我們騎摩托車無法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時，我多么希望能夠有一輛能夠遮風避雨、環境舒適的四輪車呀！我并不會嫌棄車的外貌和品牌，只要有一個能讓我感到舒適的的小面包車就行了。
之后，爸爸媽媽就辛勤的工作著，白天很少能見到他們，他們努力的攢錢，節儉的生活，希望讓我能過上好日子，能坐到一個舒適的車子。隨著時間的變化，在我上小學的時候，我的這個心愿終于實現了，爸爸終于在我上小學時買了輛面包車。那時，我已經是一年級的小學生了，對自我的要求也很高了。一聽說爸爸買了新的小面包，便高高興興地跑回家了。看到新車的.那個開心勁兒，我至今無法忘記。當時就想著今后不用再被風吹日曬了，可以很方便的上學放學了。我圍著車看了很久也沒有滿足我對買新車的興奮，索性坐進車里，讓爸爸開車帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車里的喜悅。
當我上三年級的時候，爸爸又換了輛小轎車。雖然坐在這個車里，人非常舒適，比面包車感覺好多了，但這時的我對車子已經沒有什么興趣和概念了。一方面是因為每天在大街上都能見到川流不息的車輛，大到貨車、渣土車、大巴車，小到小轎車、摩托車、能源車等，在小區里也能看到各種不同款式的轎車，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標志等。另一方面是由于時代的進步，社會的發展，這是歷史的必然。
爸爸是社會大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會的一份子，爸爸車輛的更換也只是社會發展的一個縮影。
甜六年級作文 7
書法的路上有酸也有甜。
我并不喜歡書法，開始的爸時候是爸爸強行的給我報名，他說這可以培養我的性情，讓我安靜的去做事情，不再馬虎了，就這樣，我被送進了白老師的課堂中。
開始，白老師教我先要學好姿勢，把橫勾學的像樣了，才可以學習寫字，毛筆的握筆姿勢要用大臂抬動肩膀，握住筆的上方，三只手指在上，兩只在下，因為要用勁，第一堂課我的手臂就又紅又腫，我怒氣的沖沖地等到下課，看見家里那一只只放在書桌的毛筆就氣不打一處來，我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。
爸爸彎下了身子，把把那幾只毛筆細心的'擺好，對我語重心長地說：“爸爸小的時候喜歡寫毛筆字，可是那個時候我只能看著別人寫，現在我長大了，學不動了，我希望我的女兒可以代替我寫下去，將來有一天我們一起去老家，我不希望我帶著你回去，別人在背后說：”那個是祝獻忠的女兒。”我希望當你書法寫的很好了我們回去了，別人在背后說：“那個書法寫的好的祝熠回來了，那個是她爸爸。”
我覺得那一刻我好像懂得了什么，其實我的人身就是一盤棋子，當你進退兩難時你退縮了，那么你就只有失敗，當你選擇勇敢地沖出去，無論失敗和成功，你都嘗試過了，心里不會有任何的遺憾，所以我要沖。
我重新拿起了毛筆，練習著姿勢，就好比一顆嫩芽，開始準備努力的探出頭來看看這個書法世界的美麗，雖然此刻的我頭上頂著一塊實體，但我會努力地頂開石頭，當我探出頭的瞬間，我想布谷鳥會在歡樂地歌詞，歡迎我的到來，幾顆已經長大了的大樹會帶著我這個剛剛探出頭的嫩芽，去看看那廣闊的天地，增長我的閱歷，在我心中，書法一定是那飛翔的鳥兒，永遠也不會停下它的步伐。
暑去寒來，桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都會去做，書法這一舞臺，每天都在上演著不同的戲，在我心里，不管是什么戲，它永遠是甜的。
甜六年級作文 8
我們的校園，好似一個五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，它們組成了我們校園里那個多姿多彩的味覺世界。
要說五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就讓我們一起去品嘗這最美妙的感覺——校園里的“甜”。
剛進入學校時，校園里的甜來源于那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進入小學時，那莊嚴的升旗臺，高大的教學校映入眼簾，這都是我從來沒有見過的。于是，我便迫不及待地走進教室，整齊的桌椅，明亮的窗戶，使人身心十分舒暢。不一會兒，一本本嶄新的課本發下來了，翻開第一頁，一股子淡淡的墨香直沖著我的鼻子涌來，精美的插畫，清楚的文字猛地跳了出來，流進我的`腦海，舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊，興奮像是變成了一團云霧涌進我的胸膛，心里被喜悅塞得滿滿的，好奇的勁頭就甭提了。
二年級時，讓我最喜愛的甜是受人幫助后心中的感激。那是一個雪花紛飛的冬天，廁所的樓梯上結滿了滑溜溜的冰，7歲的我小心翼翼地往上走著。還剩最后兩級樓梯時，我看了一眼滿是冰碴子的樓梯，不禁自言自語，說：“前面一定很滑吧？”也不知道有人聽見了嗎，忽然，一只手伸到我的前面，伴隨著一句輕柔的話語：“沒事兒。來，我拉你。”我驚喜地把手伸過去，原來一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時感到頭頂的陰云散開了，溫暖的陽光撒了下來，快樂的種子發芽了，開放了，一股暖意流遍全身。
這之后，我又收獲了一種甜，那是友誼的甜。三年級開學了，我的座位被調到窗戶邊，認識的同學并不多。下課后，我無意間一扭頭，看到后面的一個女生正在畫畫，不知怎的，我們開心地聊了起來。接著，又都拿起了筆在紙上涂抹著，畫植物、畫動物、畫我們心中的歡樂。多么奇妙的感覺啊！微風吹拂著我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來，快樂在心中蕩漾。
校園內的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品嘗了校園內的甜之后，下次我還會帶你來到這五味瓶中，去品嘗其他的滋味。
甜六年級作文 9
在一個人的一生中，童年是“儲存”自己美好記憶的時光。童年的時光很短，在一剎那間，你所有經歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂的記憶，也有苦澀的回憶。
我曾經經歷過的事大多是快樂的'，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉庫，在我們收拾的時候突然傳來一聲尖叫，原來是媽媽收拾倉庫時發現了一只老鼠。老鼠的窩被發現，它驚得四處竄逃，這只老鼠機靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護。就在這時老鼠直奔我來，我為了不讓老鼠逃跑關上了門。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來，原來是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對老鼠產生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時聽見花盆打碎的聲音，原來那些人在踢罐子時打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責罵他們時，他們將我也“拖下水”，因為當時沒有人看見，害得我白白挨了一頓罵。在那時，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
甜六年級作文 10
汗水，刷拉拉的留下來了，汗流浹背，但是甜的！是有價值的！我的勞動果實——筍！
前幾天，在老師的陪同下我和幾個同學們，來到了竹的世界——大雷，在那里我們實行了一項有趣的活動——挖筍。
來到山上，眼前盡是筍的天下，讓我們應接不暇，有的像一個亭亭玉立的少女，有的像玉樹臨風的少爺，有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭，而是靠自己來挖！“啊？這太難了！手，怎么辦呢？一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉。算了，不想太多，趕快行動吧！
我與另兩個同學一組。機靈的我們打起了小算盤，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵，之后又便尋來了三根結實的竹棒子。行動開始了！咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著，出現了一個凹縫，隨后又在三個凹縫的角落里拼命地畫著，有時也拼命地鏟著。一分，兩分，三分……一分一分地流逝著……終于出現了一個大凹縫。我們頓時高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了，心急如焚的'我們不管三七二十一直接用手上，咱不停地挖著，使出了渾身解數，我們咬緊牙關。“天哪，我的手麻了，怎么還不見筍的根？還只看到了它的頭，可惡！沒關系，再加油！又陷入了忙碌中……可是，我們實在是想得太單純了，怎么辦？這時的我們好象失去了理智似的，拉著筍的頭，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用！算了，管他的，反正已經夠長了，折斷吧！“嘣”的一聲，竹筍殘忍的被我們一分為二了！雖然只有它的二分之一，但看著它那泛黃的身體，水靈靈的，心里別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊！
這時的我們，已經是汗流浹背，但那汗水是甜的，有了成功的收獲！
甜六年級作文 11
六年的校園生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回憶起來感覺是甜的。
運動會開幕了，操場上處處有鈴鐺般的'笑聲，仿佛整個學校都被感染了。操場上同學們有說有笑，大家都激動地聊著運動會的內容。這次運動會我參加了400米和60米跑。一個上午，我沒有比賽。到了下午1點多，開始女子組400米跑步比賽。
開始比賽了，裁判打響了發令搶，選手們如利箭般沖了出去，風的聲音一直在耳邊揮之不去，眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈，我發現我的身邊有一個白色的影子一直在和我屬于平局狀態，可我很想把她給鏟掉，每一次比賽都會遇到她。自從遇到她后我從來沒有得過第一名，這一次我一定要奪個第一名回來。快了，只剩下半圈了，我拼盡了全力向前沖，快了，快了。我帶著喜悅的心情沖向了終點。終于，比賽結束了，可以公布結果了。“這一次，第一名莊琪、陳晨，第二名XXX。”為什么？我沒有超過她，我一定要在決賽中奪得冠軍。
到了第二天，要進行女子組400米決賽了，我做了充分的準備，相信一定能奪得冠軍。比賽開始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只聽見拉拉隊在大聲地喊著：“莊琪，加油！莊琪，加油！……”聽了這話，我熱淚盈眶，真想把時間停止在那溫暖甜蜜的一刻。
莊琪加油！我邁開大步沖向終點！耶！勝利了！我比陳晨快樂3秒。站在領獎臺上，心中甜滋滋的，十分開心。我拿起獎牌，在同學們陣陣掌聲中，我親了一口那個勝利的成果，又舔舔地笑了……
甜六年級作文 12
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！
星期四下午兩點，正好趕上上班上學的高峰時期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關己高高掛起！我正抱著這個理念準備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時光時，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發蒼白不已，額頭上的皺紋多得數也數不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的`把那位老爺爺請坐在座位上？”無數個問題困擾著我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個沉重的大包，“謝謝！這會兒的小學生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對我和那個小女孩投來贊賞的目光！
明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關心他人，原來是最甜的！！！
甜六年級作文 13
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，其中甜能給大家帶來快樂，所有人都特別喜歡甜，我也不例外。
在五六歲的時候，一位叔叔興致勃勃地問我："小朋友，你知道什么是甜嗎？"我一聽，高興地蹦了起來，脫口而出："我知道，甜就是糖，我嘗過這個味道，這是全世界最美的味道。"
當我再長大一點開始走進漫長的小學生活，我對"甜"這個字有了不一樣的理解。記得有一次數學單元考試，直到發試卷之前，我的心還是跳得比小鹿還快，老師拿著一沓試卷，微笑著走進了教室："哇！可言，這次考得不錯，有97了呢！值得鼓勵。"聽到這個成績，我心里樂開了花，我怎么會考得那么好呢？放學回家，媽媽也為我高興，夸贊我的成績，我心里美滋滋的，我想這就是甜吧。現在"甜"對我來說就是來自他人的認可和自己內心的滿足。在此刻，我想這是全世界最美的味道了。
最近，一件事情的`發生，讓我對"甜"又有了更深的理解。這次期中考考試成績不理想，知道成績的我全身都不快活，后悔自己考那么差，心想這次肯定逃不過被罵了，我一直想做些什么事來彌補，但卻越做越糟，這天媽媽把我叫到房間里，我想肯定又要跟我講大道理了，我拖著沉重的步伐，慢吞吞地打開房門，低著頭走到媽媽旁邊，不敢看她，沒想到媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說道："這次考差了沒關系，我們再繼續努力，爭取下次給我一個驚喜。"聽到這句話我先是一驚，然后在心里暗暗地想：我一定要努力，下次給她一個驚喜，不能辜負她的期望。我心里暖洋洋的，這就是受到鼓勵的"甜"吧。我想這是全世界最美的味道了。
小時候"甜"在我們心里只是味蕾上的滿足，而隨著年齡的增長，甜在我們心中的意義也越來越不一樣，變得越來越豐富。
甜六年級作文 14
夏天是炎熱的天氣，有甜的夏，酸的夏，苦的夏，像打翻了五味瓶。
夏天是甜的，為什么要這樣說呢？啊哈，每當高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋，我就覺得這個夏天是甜的，有草莓味的，有巧克力味的，還有芒果味的等……
還有一件苦惱的事兒，暑假作業啦，紫色的封面，有一厘米厚呢！總公有184面！問大家一個問題，讀者們算是幫忙咯！
問：解放軍是從什么發展而來的。
雖然暑假作業是苦的，但是做完作業就比吃冰淇淋還甜，然后，這個夏天就是甜甜甜甜甜甜的.地過了。
我有一個朋友，她叫上官雨晴(假名啦，額，她很喜歡這個名字)她一見到帥哥，就"哇"地一聲激動起來，看著她激動，那我也是一個無奈的表情，然后，我就覺得這個夏天是酸的，比檸檬還酸一百倍呀！不過上官雨晴又笑了，她笑起來呀！額，無法形容，那個上官雨晴就是寶典里的一個啦！大家可以通過筆名找找(TFBOYS之盛夏時期遇見你，是個tfboys迷)只要她一笑，夏天變成甜的了。
夏天是熱的，熱地讓人叫喊，沒那么嚴重，這時，我覺得夏天是辣的，路上沒有一個不撐傘的，我也是百萬中撐傘的一個，我看見窗戶上的澄汁，雪碧，可樂，我就拉著媽媽的衣襟，然后……我就喝了一口雪碧，又冰又甜，此時，我就覺得這個夏天是甜的啦！
補課的時候，有些初中的題目做不出來，總想總想，還是不知道，這個時候，我就覺得這個夏天是咸的，老師看出我一番心思，就教我，當我知道這題怎么做的時候，我就覺得這個夏天是甜的，甜甜的味道………
這個夏天是甜的，像冰淇淋那樣的甜，夏天，是甜的……
甜六年級作文 15
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習一天后，在放學鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復一日，年復一年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內一股酸澀的感情一點點涌上心頭，愈發強烈。頓時，往日里的點點滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。
二年級時，“六一.兒童節”聯歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學后，我們都在練習。回家后，我仍舊不停練習，直到掌握所有動作。在舞蹈房里，我們灑下了汗水；在舞臺上，我們全力以赴。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。
六年級上學期時，我的一篇作文《媽媽的`關心與愛》發表在了某雜志上。當一個同學拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時候，我說是的。她說，你真厲害。那種滋味真甜。
六年來，風風雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿著甜。考100分時甜，當班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書是甜，為災區捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜，讓我終生難忘……
我愛校園里的甜！
甜六年級作文 16
人的一生，當然會經歷酸、甜、苦、辣四種不一樣的滋味。可經過我學習騎自行車這件事，我明白了，僅有經歷了苦，才能見到甜，僅有經歷了風雨，才能見彩虹，僅有經歷了風霜，才能見太陽，僅有經歷了失敗，才能體會到成功的歡樂！
那是我四歲時的一個暑假，爸爸給我買了一個藍色的自行車，便給它起了個名字叫“藍越野”。可又一想，我好像不會騎自行車，便向爸爸“求救”。可爸爸死活不肯教我，讓我自我在黑暗中尋找光明。
我慢吞吞地坐上了“藍越野”，心里一個勁兒地打退堂鼓，可又轉念一想，這么酷的山地車，扔了多可惜呀，那好吧，我豁出去了。
我坐上車子，一腳撐地，一腳踩蹬子，做好了心理準備后，出發了
一開始，覺得也沒啥難的.，可之后，我騎過了一個小坑，重心開始不穩了，前方又有堵墻，我“啪”的一聲撞車了，車子把我給甩了出去，來了個“狗啃泥”，可我不灰心，拍了拍身上的土，又練習了起來。這樣日復一日，我最終學會了騎自行車。
此刻，我上任何一個輔導班，都要騎著“藍越野”，因為它讓我嘗到了成功的滋味！
甜六年級作文 17
藥是苦的，但在母愛的熏陶下會變得很甜。
有一次媽媽看我臉色發白。無精打采地，便習慣性的摸了摸我的頭，在那觸摸中，她知道了我在發高燒。媽媽焦急萬分，立刻去藥店買了幾味藥材，一回家，鞋也沒換就直奔廚房。
沒一會兒，屋子里就被那難聞的藥味籠罩。我悄悄地走進廚房，看了看，立刻被眼前的.一幕驚呆了，媽媽坐在椅子上一動不動地盯著藥鍋，生怕藥煮過了頭。
剛一煮好，媽媽便迅速端了下來，將手給燙了起了一個泡，媽媽也沒顧的上被燙傷的手，就接著給我盛藥。盛出來之后，又拿了一個空碗來回地倒，并用嘴貼在碗口上試溫度；還是太燙了，接著又來回地倒，直到溫度合適了才停下來。
看著媽媽燙紅的手和滿臉的汗。我的眼淚，不知是不是被煙熏的，從眼眶中流了出來。藥被端了出來，媽媽又給了我兩顆糖，說：“喝完把這個吃了，就不苦了，我已經給你量好了，不燙，快喝了吧！”
我將藥一口氣給喝完了，卻并不覺得苦，反而有一絲甜味。
這時，我才懂得：這就是愛，你每天都幸福快樂；這就是愛，讓你穿的干干凈凈；這就是愛，在你哭泣的時候逗你開心。愛，將任何事物邊甜，將任何矛盾化解。有了愛，你將不在孤單，你將擁有勇氣、力量！
甜六年級作文 18
今年這個暑假可非同一般呢！還不是因為煩人的咳嗽。
大概從七月中旬開始，一直到八月還沒好呢。這段時間，可苦了！
事件一：保護身體，無冰棍
夏天來了，我們培訓班為了讓大家涼快一點兒，都分發了冰棍。剛好在我咳嗽期間。我只好眼巴巴地看著，可望而不可即，啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
事件二：晚上吹空調——不行
夏天的夜晚，本可以在空調間里納涼，可是我一開空調就咳得厲害！所以，不能開空調。于是，我只能看著。唉！討厭的咳嗽；唉！煩人的咳嗽。
事件三：蜂蜜梨湯——天天有
說完了苦的，我們再來說說甜的吧。為了早點好，奶奶天天給我煮蜂蜜梨湯呢！甜甜的.蜂蜜加上可口的梨，味道很不錯。
事件四：冰糖川貝檸檬膏——良藥苦口
治療咳嗽的另外一款良藥是冰糖川貝檸檬膏，雖然川貝里加了些許冰糖，但是味道還是帶有苦澀，不過比起其他藥品算是極品了。每天吃上一勺，那味道，甜到心里卻又苦澀在喉嚨間，一時半會兒真是無法形容……
唉！這有苦有甜的咳嗽。
甜六年級作文 19
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”，笑容的甜是怎樣的甜？
媽媽是一個非常愛笑的人，她的微笑總是那樣那樣的甜蜜，那種感覺總是能給我帶來力量。
芭蕾舞年年都要考級，但是今年有些不順心。開始了，開始了，音樂響起來了！剛開始還好，可到了后來，我開始忘動作，自然也有點慌。過了一會兒，我的余光看到了鏡子。鏡子反射出了站在屋外的媽媽，媽媽看著屋內的我們，嘴角微微上揚——她在笑！
頓時，那個動作一下子被媽媽的微笑“沖”出腦海，我也完美的做出了那個動作。媽媽的微笑變得和糖一樣甜，和魔法一樣神奇。我愛媽媽的甜蜜而美麗的微笑！
寫作文，可能是不熟練的緣故吧，選擇一個題材還要花太長時間。今天又要寫一篇作文，我不是不喜歡寫作文，是真的覺得選材難。“到底應該寫什么呢？”這個問題在我的大腦里徘徊著徘徊著……
想了半天終究還是“無用功”。我看向房間外的客廳，看向那明亮的'燈光，覺得有些孤單。等等，看！我看到了什么？又是媽媽的甜蜜微笑！用這樣美麗的微笑來做題材，多好啊！靈感涌上了我的心頭，我奮筆疾書。
甜蜜蜜，媽媽這甜蜜的笑容像花兒開在春風里，鳥兒飛在天空中……
“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜……”
甜六年級作文 20
在人生的道路上，總會有過酸甜苦辣咸這人生五味，他們無時不刻的跟隨在我們身邊。
大家都經歷過這人生五味吧，想必，一定會有所感觸。對其中的一味留下了深刻的印象！我也是一樣的！
我的人生是甜的，下面，讓我來講述一下吧！
事情是這樣的：在我三歲的時候，我踏進了小靈通幼兒園的大門，我很開心，可以學到許多知識了，開始上學時，老師對我非常好，讓我當上了小班長，我很驕傲，也很自豪，心里甜滋滋的'。每天早上來學校的時候，老師都會問問我吃過早飯了沒有，當我玩的不亦樂乎的時候，將頭發弄亂的時候，老師會仔細幫我梳理。
可是，由于家庭情況，我轉到了一中幼兒園，我在那里非常快樂，老師和校長都夸我是好孩子，每當搞什么活動，都鼓勵我積極參加，有一次學校進行“六一”活動，校長說掏錢買衣服參加，可是媽媽嫌太貴，不讓我參加，校長和老師非常希望我參加，他們商議，可以讓我免費學習舞蹈，還免費送我一套衣服，不僅這樣，老師還讓我做了帶隊的小領頭，媽媽非常感謝老師和校長，對我這么好。至今，我還忘不了這一件事情，令我印象深刻。
我的人生是甜美的，等到了校長和老師的喜愛，我的心里甜甜的！
甜六年級作文 21
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說：“杭遠你怎么又打電腦，快去看書。”我皺著眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來，看著看著，我越看越來勁，書把我心中的`痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當我看到流浪漢想讓時光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時光，后來我后悔莫及。我應該聽媽媽的話，從今以后戒掉玩游戲這個壞習慣，好好學習。我繼續往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個故事，里面的情節讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來，丈二和尚摸不著頭腦，說：“咦，怎么多云轉晴啦。”他摸了摸頭。
書像拂面的春風，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細流的清泉，滋潤干涸的心田；書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書是甜的。
甜六年級作文 22
剛出生不久，媽媽就開始給我買水果，自從吃到蘋果，我就深深地迷戀著那汁水的甜蜜。
每到秋夏之交，我們全家都會在晚上吃蘋果。我坐在桌旁，眼睛像見到燈油的老鼠一般死死地盯住果盤。蘋果從冰箱里蹦出來了，身上披著一層水色的紗衣。“咔嚓”一聲，隨著蘋果被切開，家中便彌漫著香甜的氣味，我感到夏日的炎熱消失了。“咔嚓”，又是一刀下去了，那白里透黃的果肉閃爍著晶瑩的光芒，透亮的汁水映襯著鏡面似的果盤，我馬上就掉入了它“甜蜜的陷井”中。
輕輕地咬一口，清甜的汁水立刻在唇齒間回蕩，我的渾身頓時變得十分涼爽。再咬一口，那清涼的'汁水再次沖擊到舌根浸入喉和肺，這是多么幸福啊！我頓時忘記了生活的煩惱和學習的辛苦，它們都被這永恒的甜味帶向了遠方，連小貓在我的腳邊周游，我也完全不理會。
如今，我還是每天盼望著甜蜜的滋味。每一次看到攤位上的蘋果，我還會購買品嘗，不僅因為它的美味，更因為它勾起了我對童年生活的懷念與向往。
蘋果，我喜愛你火紅的外衣，喜愛你潔白的果肉，喜愛你甜蜜的汁水，更愛你帶來的甜蜜回憶！
甜六年級作文 23
當我拿起每一本書時，我便沉浸雜那本書中。我讀啊讀，知識一點點“輸入”我的意識中，我突發奇想，閱讀讓我知道什么，收獲什么，給我帶來了什么？回答是——快樂！
每天，每人都可以有許多讀書的時間，我也一樣，每本書都可以給我帶來許多喜悅。
相信讀過書的人都知道，書本可以給我們帶來無窮無盡的'甜味，它就像甜味劑一樣。
我曾經讀過一個故事：有一次啊，烏龜與兔子賽跑，比賽一開始，兔子就沖到了前面，烏龜一看見兔子跑得那么快，便閉上眼睛，喊了一聲“變”！一下子就變成了一架超音速的航天飛機，“唰”的一下把兔子甩在了后面。兔子見烏龜超過了他，便拔下一根兔毛，“呼”，兔子朝毛吹了一下，毛立刻變成了一枚跟蹤導彈。“嗚——轟！”兔子把烏龜的飛機打了下來，心里高興的不得了。但是！不可思議的事發生了，烏龜從萬米高空沒有方向地掉下來，他掉啊掉，居然落在了終點線后面……
聽完這個故事，或許你會哈哈大笑吧！如果你笑了，那么我要恭喜你了。因為你和我一樣，終于知道了一個道理——書本是甜的。
甜六年級作文 24
如果別人問我書的味道是什么？我必須甜甜地告訴他：“書是甜的。”
我上幼兒園的時候，對書很感興趣。有一天下午，我媽帶我出了花園，幼兒園門前書攤上的一本彩書吸引了我，我如饑似渴地看著。雖然書中充滿了畫報，但我還是讀了很多故事。直到我媽一直催我，我才勉強放下。我媽好奇地問我：“你學習特別努力！你知道一本書是什么味道嗎？”我笑著對媽媽說：“書是甜的。”
進入小學階段，會漢語拼音，閱讀能力開始提高。你可以讀一些像《賣火柴的小女孩》，《白雪公主》 …同桌問我：“看你這么努力學習，樂在其中，能說說是什么味道嗎？”我毫不猶豫地說：“書是甜的。
到現在，我已經進入高年級，閱讀能力更強了。在老師的推薦下，我開始讀一些名著，比如屠格涅夫的《獵人筆記》，《巴黎圣母院》，馬克吐溫的《百萬英鎊》，《野性的呼喚》，《羊脂球》。這些經典讓我如癡如醉，讓我像知識天空中的小鳥一樣自由翱翔、自由思考。"讀一本好書就像和一個智者交談."真的感受到了這句話的內涵。當你讀一本好書的`時候，忍不住被他俘虜，投入他的懷抱。
書的味道是甜的。讀一本好書就像吃蜂蜜一樣甜！
甜六年級作文 25
許多人認為書就是白紙黑字，最多插上幾幅圖畫，可是，我卻認為書本是甜的，它深深地滋潤著我們孤單的心田；書本是甜的，它讓我們淡而無味的生活變的多姿多彩；書本是甜的，它讓我們的頭腦變的充實和快樂。
那個晚上，家里只有我一個人，冷得讓人不敢動，昏暗的月光被昏黃的云遮得看不出來，即使街上燈火通明，人群熙熙攘攘，但是害怕還是在我心里悄然地游走著。我漫不經心地望向書柜，拿起一本《小王子》讀了起來。
我已經害怕得不敢咽下一口口水，我努力把全部精力都放在書本上，沒想到，才看到第二頁，我就已經被這本書吸引住了，那是多么快樂；我被小王子一往情深的善良所吸引，被玫瑰那股倔強而不敢于表達感到惋惜，被小狐貍深逐內涵的超乎人類所感嘆。那真的是心靈的享受！仿佛整個空蕩蕩的'房子充滿了書的香氣！我不敢說我忘記了時間，因為是時間忘記了我！
在尤安·艾肯的眼中，書是她的伴侶，在我的眼中，書是我永遠的朋友。《小王子》中的小狐貍說：“真正美麗的東西用眼睛是看不見的用心才能看見。”書是甜的，就是人人都向往的美麗的東西！
【甜六年級作文】相關文章：
甜六年級作文11-04
甜六年級作文11-04
六年級甜作文11-08
六年級作文甜03-05
書是甜的-六年級作文09-08
家鄉的水甜又甜07-14
甜六年級作文15篇12-21
甜六年級作文（精選33篇）11-16
甜六年級作文(15篇)11-04
六年級甜作文15篇11-08