【精品】我的爸爸六年級作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的爸爸六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爸爸六年級作文 篇1
我的爸爸個子不高，一米六左右，不過他的性格，還真是讓人猜不透，摸不著。
我的爸爸平時就像一個老小孩，都三四十歲的人了，還非常愛玩。記得有一次，我中獎抽中了一輛遙控汽車，爸爸卻比我還高興。還沒到家就已經把遙控汽車從盒子里拿出來了，耍起了他的“炫酷車技”。但事情并非如此，“嘭”的一聲，我那輛“跑車”就報廢了，但爸爸興趣卻不減，背著“跑車”回了家。在玩耍過程中，爸爸一直是我最可愛的伙伴。
爸爸也是我在生活當中的指導老師。在我考試失利時，爸爸沒有生氣，而是一次次耐心地指導我提高學習效率的方法，給我鼓勵，讓我自己努力，為此，我的成績逐漸上升。
爸爸不僅注重我的學習，還很注意我的身體。為了讓我擁有強健的體魄，于是給我報了“跆拳道”課外班。另外，爸爸為了讓我會更多的技能。特意買了一張乒乓球臺放在樓上，每天晚上不管干什么，都會放下手中的活，陪我上樓練球。一開始，我什么都不會，對乒乓球的興趣不大。后來，爸爸想出來一個辦法，跟我制定了一條規則。“我們都從0積分開始，爸爸輸一球減去30分，我輸一球加一分，到以后，爸爸每天輸球時要減的分數少扣一分”。因為相差巨大，第一次我就打得爸爸負二百多分。這一下就使我來了興趣，渾身充滿了自信心。經過幾十天的訓練，我的水平大增，甚至可以與爸爸一比一了，這可都歸功于爸爸。
是爸爸讓我充滿快樂，是爸爸讓我增長知識，我愛我的爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇2
伴著清晨的第一縷陽光，有一幕場景在我們家周而復始，成了我家獨特的生活方式。那就是，每天早晨每個人都必須一起上廁所。這是爸爸定下的家規。這一家規，害得我經常揉著惺忪的眼睛，跑去上廁所，為的就是節約用水。
記得有一天早晨，我早早地就睜開了眼睛。看看爸爸，還懶洋洋地躺在床上，不時地打幾個“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛生間。上完廁所我順手一按馬桶按鈕，可是嘩嘩的流水聲還沒停止，就看見剛才還在床上呼呼大睡的爸爸，突然精神抖擻地出現在我面前，把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水，心疼地說：“哎，又浪費了一桶水，要知道在西北地區，那里的水十分匱乏，連上廁所都要到公共廁所，因為水費對他們來說是昂貴的。所以我們一定要節約水資源。”說完爸爸敲敲我的腦門，讓我下不為例。慢慢的，爸爸的家規也成了我的習慣，我也成了一個節約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時總要沾一點水當摩絲，她為了方便卻總是不關水龍頭。這時我就會立即關掉水龍頭，不浪費一滴水。
曾經，我們一家三口逛超市，也會上演一支小插曲哦！來到收銀臺前，媽媽總會大聲尖叫：“糟糕，又忘拿購物袋了。小姐，買一個大號塑料袋。”這可急壞了爸爸，他擠上前去說：“我反對買塑料袋，這樣既費錢，又不環保……”一陣唇槍舌戰后，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運糧食的小螞蟻。大家仿佛都用異樣的眼光打量著我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢也舍不得花，害得我如此狼狽。”
在回家的路上，媽媽的一番話解開了我心中的疑云：“爸爸節約用水，不用塑料袋都是為了節約能源，保護環境。這就是現在提倡的綠色生活，低碳生活。”
哦，原來爸爸的“吝嗇”是為了愛護地球母親，我的“環保爸爸”，我為他驕傲。相信只要每個人都像爸爸那樣從身邊的小事做起,養成良好的生活習慣,愛護地球上的每一物,我們就都能生活在一個充滿綠色的,充滿歡笑的世界里。
我的爸爸六年級作文 篇3
我的.爸爸今年三十九歲了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對明亮的大眼睛，由于爸爸長期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活好像一個大刺猬。
每次爸爸從外地回來，進門第一件事都會抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見識，提高我的寫作水平，爸爸還會帶我去公園玩。爸爸有時候一點都不像爸爸，他簡直就是我的玩伴，他會我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當我玩累了，爸爸就會大步走過來，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這是我就會溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時很疼愛我，但是在學習上還是對我很嚴格。我記得有一次爸爸叫我認真檢查作業，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到錯的了，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對我說：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認真檢查過了的嗎？”爸爸一把把作業扔過來：“重新再檢查一遍。”
爸爸在家的時候他讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當我惹媽媽生氣時，這時充當調和劑的總是爸爸。爸爸會拉著我的手親切又嚴肅地對我說：“怎么能夠惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯了不要緊，知錯就改才是爸爸媽媽的乖女兒。”邊說便向我偷偷示意，還好像媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都會給我打電話，我依然能夠感受到爸爸對我的關心和愛。我愛我的爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸叫朱開洪，今年40歲，頭發短短的，眉毛很濃，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，身子瘦瘦的，而且每天的精神很好，走起路來抬頭挺胸，很有氣質。
我的爸爸說話很溫和，每天穿戴很整齊，人很斯文。喜歡看股票，研究股票，在證券公司上班。
爸爸很關心我的學習。在學習上，我每天的作業他都要檢查和簽名。每當我考到100分的時候，爸爸都要簽名說：兒子，繼續努力！每當我考到90幾分的時候，爸爸就簽名說：兒子，繼續加油！爸爸每天都那么忙，可他從來沒有大聲地罵過我，打過我，只會在我做錯事或者貪玩的時候嚴厲地批評我。我知道爸爸每天都那么忙，所以，我要做個好學生，來報答爸爸，不讓爸爸再為我操心，我終于做到了，我一直當班長，在學校里每天為老師分憂，讓老師少操點心。因此，爸爸在朋友們面前還常常夸過我呢，每次被我偷聽到了，我都要在房間里偷偷地樂上好久呢，嘻嘻嘻嘻！
聽老師說：我們從小要有一顆感恩的心，上次的感恩學堂我還發表演講了呢。我有一顆感恩的心，我要感恩爸爸陪伴我走過每一段學習的成長歷程，我愛你，我的好爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇5
生活也無非是這樣。一日三餐，兩點一線地來回循環。但是。一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，能使終身悚然汗下；一聲“爸爸。”太沉重。
對于“爸爸”對于我對他的了解。認識。而，我的笨筆，卻寫不出十萬分之一二。
在我的心中，爸爸一直忙于事業，從來沒有關心過我的學習和生活。內心里，我認為他是一個不顧家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。動力的來源。他的道路，是我的追求。
返校前一天的晚上，我還在那堆積如山的作業上奮筆疾書。爸爸剛從上海出差回來，不知什么時候卻站在了我的身后。對我說有了一句“早點休息”便離開了臥室。
第二天的早上，天剛蒙蒙亮，隱約的能聽到廚房傳來的聲音。我知道，那是爸爸。
吃過飯，爸爸說：“走吧，今天我送你去學校。”于是，背起書包同爸爸一起下了樓。
路上，汽車平穩快速的行駛著，車窗外的樹木飛速的后退。可是，原本十幾分鐘的車程，現在如此的漫長。
路上，我們沒有說話，寂靜籠罩著整個車廂。
終于，到了學校，看到那熟悉的教學樓，情切的老師們，昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時，爸爸也跟著下了車，我們一起走到了教學樓前。這時，輕聲的聽見爸爸對我說了句“好好學習。”
“早點休息”“好好學習”誰說父愛無言？誰說父愛不語？
望著爸爸轉身離去的背影，心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道，那是對父愛的理解和懺悔。
時至今日，我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優美，很憂郁，很沉靜，很悠遠。爸爸卻不是這樣，但我想起來卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場，望著漫天的繁星，我不由得喃喃自語：“山一樣沉默的爸爸，我忘不了您的背影！”
我的爸爸六年級作文 篇6
在我心目中，父愛同母愛一樣偉大。就像爸爸高大的身材能為我遮風擋雨。但是我漸漸長大了，能自理了，爸爸就是我的監護人。爸爸對我的愛看不出來，但是流露在生活的每一個細節。
爸爸個子高高的。小時候，當我仰起頭看爸爸的時候會說：“爸爸你可真高呀，什么時候我也長那么高就好了。”我本以為爸爸會很驕傲，而爸爸卻說：“你現在覺得我高因為你還太小，等你長大了會比我還高呢。你要快快長大。”這是我的好爸爸。
我到了可以自己吃飯的年齡，不需要別人再喂了，但是我卻不會用筷子。記得一次吃飯，我因為什么都夾不到而哇哇大哭。爸爸聞聲過來安慰我，耐心地教我怎么用筷子，在他的教導下，我很快學會了用筷子，能自己吃飯了。雖然這只是小小的第一步，但第一步已經邁出了，以后還困難嗎？
我上學了，爸爸像變了一個人似的，每天早早地回來監督我，十分嚴格的要求我。所以我對學習上的事情一點不敢怠慢:放聲朗讀課文，規整地寫好練習冊……這些良好習慣的養成，才能鑄就了我的好成績。謝謝，我的好爸爸。
我們還不在這個校區的時候，爸爸總是騎車去送我上學。在一次平常的上學路上，一個人騎車飛快地朝我們駛來，與我們擦肩而過。但是一不小心撞到了我的腿，我疼得直哭，爸爸小心翼翼地幫我脫下襪子查看傷勢：都已經紫了！于是爸爸果斷把車停在那，背著我到很遠的醫院，我在他背上，腿幾乎不痛了，這或許就是父愛的力量吧。我十分感謝您，我的好爸爸。
在我印象中，爸爸騎車是用他寬大的身軀為我遮擋大風，我問他：“冷嗎？爸爸，不然還是我坐前面吧。”我知道，風非常大，無情的寒風已經浸入了他的大衣，而他卻只是平淡地回了一句：“沒事，不冷。”而我感受到的不僅是溫暖，是無微不至的愛。
爸爸這樣對我細心關愛，可是歲月悄悄流過，爸爸也會老。那時候，就應該我在前面為他遮風擋雨了。
我的好爸爸，您陪我長大，我陪您到老……
爸爸的話：
親愛的兒子，爸爸將你的這篇作文從頭到尾不止看了三遍，我的眼里始終是沁滿淚水的，心頭卻是滿滿的幸福。在這一刻，我發現你真的長大了。
你在文中提到的點點滴滴勾起了我的回憶，想起你在奶奶家再見到我和媽媽時的飛奔，想起你在我脖子上轉圈時咯咯的笑聲，想起你在我輕輕拍著你時甜美的睡覺……而當你上了小學后，爸爸因為忙于其他事，和你在一起的時間越來越少，而漸漸和你關系疏遠了。我還經常大聲的斥責，甚至動手打你。現在想起來，是爸爸錯了，對不起，兒子。
在文中，我還是一個負責、偉大的好爸爸，好像一個英雄。爸爸一定會努力，再次成為你心中的那個好爸爸。
兒子，你是我的驕傲，我愛你，我和媽媽都愛你，加油！
我的爸爸六年級作文 篇7
我的爸爸很健壯，他個子不高，只有一米七左右，四方臉，眼睛大大的，高高的鼻子，因為他的肚子很大，像懷了孕一樣，我也叫他“大肚將軍”。
這位“大肚將軍”走起路來大搖大擺的，樣子很嚇人。我曾經問過爸爸：“爸爸，您的肚子為什么這么大？”爸爸說：“我就是吃的這么胖。”我不相信。有時候，媽媽會偷偷跟我開玩笑：“你爸爸肚子里有個小孩兒！”我就想：男人也會懷孕嗎？怎么這么奇怪？這兩個問題到現在也沒解決。有時，我也會摸摸爸爸的肚子，但有時候爸爸的肚子也會“嘣”的一聲，把我彈到墻上。
這位“大肚將軍”不但肚子大，而且勁也大。有一天，爸爸問我：“你敢和我掰掰手腕兒嗎？”我被嚇著了，可我還是要比的，我又想，一個人肯定掰不過他，我和媽媽一起掰，也許能贏過爸爸。我就把媽媽叫來，和爸爸一起掰手腕兒。爸爸在喝著果汁，像沒事一樣。我和媽媽把蠻勁兒都使上了，我們的手都顫抖了，最后爸爸把手伸平，把我們彈到了墻上。
幾天后，我覺得還要和爸爸比一場，來一個大規模的。我買了一個麻繩，還把勁兒大的朋友們都叫來了，在麻繩中間纏一條紅領巾，開始拔河。我們這邊正在使勁，結果爸爸卻一拉把我們都摔著了，這次比賽又失敗了。
我愛上了我的爸爸，愛上了他的大肚和他的蠻勁兒。
我愛我的爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇8
在我生日的時候，爸爸在網上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。
我的爸爸六年級作文 篇9
子榮：
你好！
你給爸爸、媽媽的來信收到，這是你寫的第一封信，我們感到非常高興。因為，我們的子榮現在已經長大了，在學校里學習到了很多有用的知識。不過在信中還有一些錯別字，等媽媽下次回家時跟你糾正。要知道，二年前爸爸在國外工作時，是多么的渴望收到你的信，可惜你那時太小，根本不知道怎樣寫信。
前一些日子，我到了你們讀書的砂子塘天華寄宿學校，也去了其他幾個學校，感覺你們學校的教學質量、教學環境和條件比其他學校都要好一些，比起爸爸讀書時的學校就更好了，在這樣好的學校讀書，你應該感到榮幸，并且，要珍惜在學校里的每一天，用心學習，小時候學會的東西容易記住，今后一輩子都不會忘記。同時，也要注意鍛煉身體，沒有好的身體，知識再多，學問再多也是沒有用的。上次你說將來要當醫生，更要有好的身體，要不然，怎么能夠跟別人看病治療呢？要爭當德（道德品質）、智（學習成績）、體（鍛煉身體）全面發展的三好學生。從小就要樹立自己學習的板樣，不知道你注意沒有，一走進你們的校門，就可以看見8座石像，他們分別是：諾貝爾、愛因斯坦、貝多芬、居里夫人、孔子、李時珍、巴金、李四光，這些都是名人，都是你學習的板樣，下面我就跟你講一講大家都崇拜的大科學家愛因斯坦的故事：
1879年，愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個猶太人家庭。父親是個電工設備店店主。母親是個有成就的鋼琴家。1880年，他隨全家搬到慕尼黑，就在那里渡過了他的童年生活。他好像發育比較慢，三歲才開始講話，被人認為是反應鈍的孩子。直到中學時，有些老師還認為他長大了不會有出息。當他六歲時， 母親就教他學習小提琴，十四歲時就已經能登臺演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴隨著他。十歲時，愛因斯坦進入慕尼黑教會中學讀書。不過他的基礎知識卻是源于家庭和自學上。在中學的成績除數學優秀之外，其他學科均屬低下，因而在1894年遭到了退學處分。同年，他離開德國，于1895年去蘇黎世投考瑞士聯邦工業大學，但未被取錄，只得轉學到一間中學。第二年，他考進聯邦工業大學師范系學習物理學。大學四年， 他的主要精力不是用于正規課程，而是自學一些名家的著作。縱使他很少上課，但是他靠著同學所摘下的課堂筆記，仍能取得及格的成績。愛因斯坦于1900年畢業，由于學業成績并不突出，他找不到一個教職。 1902年， 愛因斯坦終于在伯爾尼找到了聯邦專利局審查員的職務，工作乏味，下班后在家中進行自已所喜歡的研究。在他26歲時，也就是1905年，愛因斯坦共計發表了5篇論著，其中第二篇光電效應使他在1921年榮獲諾貝爾物理獎。最引人注目的是他所提出相對論的質量和能量的關系，這兩者是一體的兩面，可以互相轉換，這導致核能的實現 (質量的損失可以轉變成能量)。
1938年德國在希特勒統治下已經發現以中子撞擊鈾會產生核分裂的現象。美國科學家乃上書羅斯福總統，由愛因斯坦具名簽署，信中建議展開鈾實際用途的研究，終于研制出核武器。第二次世界大戰戰后愛因斯坦倡議原子能的和平用途，阻止戰爭的再發生。愛因斯坦一生和志同道合的朋友共同探討科學的未知領域，休閑生活則為演奏音樂與讀書，淡泊明志，為本世紀的科學巨人。大家熟悉的愛因斯坦是一位友善慈祥、滿臉皺紋、頭發凌亂，笑容中帶有智慧又帶點傻氣的老人家。愛因斯坦的相對論使世人對宇宙有了新的了解。現現在我們經常聽到的黑洞、時光旅行、空間彎曲等等科學名詞，就是相對論所帶來的。愛因斯坦能成為家傳戶曉的科學家，不單由于他的相對論改變了物理學的時空觀念，也由于他的趣怪外形令人留下深刻印象。
謙虛、親切、友善的愛因斯坦 愛因斯坦發明相對論，首創宇宙學，從空間與時間的相對性運動推廣到宇宙整體的伸縮膨脹，把理論自然科學提到了又一個新高度。愛因斯坦說：“為了科學，就必須反覆地批判一些基本概念，以免我們不自覺地受它們的支配。”有誰想到一個反應遲鈍的小孩后來竟能創立驚天動地的物理學偉論？愛因斯坦一生的成就可以說是全靠刻苦自學得來的， 他和他所創立的相對論，在歷史上名垂不朽。從愛因斯坦的故事中，可以知道，學習是靠自己的勤奮努力得來的，老師只是引路人，學習全靠自己用心。在學習的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著崎嶇的山路攀登的人，才有希望到達那光輝的頂點。即使是反應遲鈍一點，最終也能夠取得成功。子榮：如果你喜歡科學家的故事，爸爸在今后的來信中再跟你講，祝你身體健康，學習進步！
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