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六年級記事作文

時間:2021-08-24 15:44:34 六年級 我要投稿

【推薦】六年級記事作文合集5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級記事作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級記事作文合集5篇

六年級記事作文 篇1

  童年,是自由自在的,是無憂無慮的,是色彩繽紛的。童年趣事也像那星星在夜空中閃爍一樣,不時的在我的腦海里閃爍。

  在多如繁星的童年趣事中,我印象最深的是這一件:那是四年級的一次體檢,我之前測的項目都很好,我信心滿滿的站在了最后一項視力的測試臺前。測試時,我的右眼怎么也看不清最后一個圖標,我那時心急如焚,恨不得沖過去看個究竟,可是還未能看出那個圖標的方向,最后我的視力測試結果是左眼5。0,右眼4。9,我傷心極了,心想:“我以前的左右眼視力都是5。0啊……完蛋了,我的視力不好了,怎么辦啊……”心中非常忐忑不安。拿著體檢單回到家,我淚如泉涌。媽媽趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,在學校有什么事讓你委屈了嗎?跟媽媽說說好不好?”我擦了擦淚水,哽咽道:“我今天體檢了,左眼視力5。0,右眼視力4。9。視力下降了,我會不會看不見啊……”媽媽沉默了一會兒,突然哈哈大笑起來,摸著我的頭說道:“傻孩子,這只是假性近視,只要好好保護眼睛就不會看不見的。”

  后來通過不斷的學習,我才知道假性近視是由于不科學用眼,眼睛疲勞而產生的。

  童年像一場七彩的夢,像一只滿載夢想的小船。我要搭上童年的末班車,再好好享受一下這美好的童年時光!!!

六年級記事作文 篇2

  有一天,老姐突發奇想說想自己做面包吃,老媽卻覺得做包子比較好。結果3:1勝利,決定做包子。

  去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動手制作了。本以為面包粉已經發酵過了,沒想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區附近有沒有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺得一小包應該只能發酵一點點的面粉,就買了五包。

  回到家后,老姐仔細閱讀包裝背面的文字時,才發現一小包發酵粉能發酵3-6kg的面粉。

  有了發酵粉,我們找了一個超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進去。說是要加30攝氏度的熱水進去和面。我們沒有掌握好水的的溫度,面就和不起來了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價可就大了。

  經過我們不懈的努力,面團終于有了一點形狀,三人急需輪流和面,面團終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團后,要讓面團自然發酵20分鐘。

  20分鐘后,再到廚房一看,面團變成了一團稀,我又開始加面粉揉。過了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團。

  面粉變成面團后,老媽把早就準備好了的包子餡從冰箱里拿了出來,可是一小碗的閑聊和一大盆的面團差距實在是太大了,所以多出來的面團只能讓我們自由想象發揮了。

  開始做包子了,我怕自己放太多餡料會撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了,剛才的面團還剩一半多。我們開始盡力發揮想象力,創造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個愛心,而我則用面粉創造了一個可愛的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時,第一籠蒸的包子出鍋了,一打開高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來,我包的包子蒸出來的體積是最正常的。

  做包了不僅能考驗我們的動手能力,還要盡力發揮想象力。做包子可真是動手又動腦啊!

六年級記事作文 篇3

  在小時候,在我的內心中,是那么的純真,那么的單純,自以為世上的事物都是美好;但從那天起,更多的是恐懼,后悔,害怕。在哪炎熱的夏天,我的心卻如掉進冰水中,怎么也走不出那失去親人的陰影。

  在寒假的一天,我剛起床刷牙時,卻見到媽媽和爸爸愁眉苦臉的樣子,心中疑惑不已:他們是怎么了?我洗漱完了后,就穿了一件大紅色的衣服,打算出去和同學玩。但是一出門就迎來了我這生中有史以來的第一巴掌和我父親的怒吼:“死丫頭,你給我把這衣服換了。”我一頭霧水我爸爸平時對我可是很慈祥的,如今卻……怎當我思緒混亂時,媽媽嘆了口氣說;誒,不要怪你爸爸,他是遇上痛苦的.事情了。‘難道是爸爸被領導批評了?’我著急地問,只見媽媽搖了搖頭:‘你姑姑去世了’‘什么’我聽了身子軟在了地上,不忍淚珠紛紛落地。‘不,這不是真的。我在做夢,對嗎?’我上前抓著媽媽問,一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然后不顧一切的沖進房間里去,抱著枕頭安慰自己;沒事的,沒事的,這只是一場夢,醒了就沒事了……可我一閉上眼,就涌起姑姑的樣子:穿著一件黃色的衣服,一雙水鞋,布滿了皺紋……可是那一切的一切,已都成了灰,再也摸不著了;那曾經熟悉的微笑,再也不復存在了;那點點滴滴,也隨著她的消失額消失了 。她在的時候,我沒好好愛她,現在對于她的死我卻無能為力。 我沖出房門,把媽爸緊緊抱住,生怕我的爸爸媽媽也會離開我似的,眼上忽然流出了幸福的淚水……

  在你愛的人還在的時候,不要讓他們傷心,不要在他們離去時才覺悟!

六年級記事作文 篇4

  在寒假里,有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個調皮得妹妹捏泥塑。

  我們首先從鴨籠里找來啦一個銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿啦又臭又硬得硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒啦,又拾啦二塊磚頭并在一起當臺子。

  接著我們又找來一個袋子,把土裝上,不一會兒土也裝滿啦。就差水啦,我拿著瓶子,到衛生間灌滿啦水,走出衛生間,溜出大門,跑到麥垛下。看兩位妹妹已經等候多時啦,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進啦罐子。

  泥巴攪拌好啦,我們都在專心得捏著。我捏啦一個對我來說很簡單得葫蘆,妹妹王珂捏啦一朵桃花,也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看得泥巴搖身變成啦一只可愛得小蘋果。

  這件事給我帶來啦許多快樂,我會把它刻在心間。

六年級記事作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的時間轉瞬即逝,一回頭,便到了我們最后一次在五小參加運動會的時刻,現在便讓我來,就一紙一筆,記錄下這美好、難忘的時刻。

  今天在五小的后操場上,有一場“驚心動魄”的大對決,六五和六三班之間的一場決定力量與團結協作的大比拼:拔河比賽!

  在比賽之前,各位選手各就各位,每一個人都躍躍欲試,就連兩邊加油鼓氣的同學們,也一刻都不敢松懈,目不轉睛地盯著自己班的每個同學,生怕一不注意,比賽開始。不僅如此,參加比賽的各位同學們更是摩拳擦掌,好似哨聲一響,便準備大干一場。

  突然,氣氛變得異常安靜,隨著一聲哨響,紅旗從裁判老師手中悄然落下,同學們仿佛上戰場一般,“視死如歸”,好像手中握著的不早已不是一根普通的麻繩,而是一個決定成敗的鎖鏈。開始!一片咬牙聲與加油聲,貫徹著整個校園。豆大的汗珠從同學們的臉頰旁邊潸然滑落,和他們早已不在意這些了,他們咬緊牙,“誓死拼搏”,每個隊員臉憋的通紅,使出了全身所有的力氣,只為最終的勝利。

  終于在同學們的堅持不懈之下,我們終于以0:2的優異成績取得勝利,其他同學為我們喝彩,每個人臉上洋溢著快樂的笑容,互相嬉戲著,互相擊掌,樂成一片。張老師也不例外,笑得合不攏嘴,用手機為我們記錄下了最美的時刻。

  通過這次比賽,我不僅獲得了勝利,更是獲得了友誼和最難忘的回憶。

  現在這些記憶的瞬間已經在我的腦海中留下了,不可磨滅的印象,所以,即使這六年即將逝去,這段回憶我也將永生難忘!

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