記憶六年級作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記憶六年級作文，歡迎大家分享。
記憶六年級作文1
紅色，代表著希望、和諧和美好，是中華民族的顏色，我心中永遠的紅色記憶作文。每當?shù)酱汗?jié)，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結彩，節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背后的心酸，大概只有經歷過戰(zhàn)爭的人們懂得。
曾幾何時，茫茫的沼澤地上，迸發(fā)紅軍義無反顧向前沖的精神；曾幾何時，冰天雪地的夾金山上，駐扎著紅軍的營地；曾幾何時，出現(xiàn)紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經歷了二萬五千里的長途跋涉，終于盼來了渴望中的勝利。
曾讀過《紅巖》這本書，書中的描寫惟妙惟肖。那時江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥，她看犧牲者的名單，發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行。突然失去親人的感覺一定難以承受。書上是這樣描繪的：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務，沒有權利在這里流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道，小學六年級作文《我心中永遠的紅色記憶作文》。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！這就是革命時代堅強的女子，這就是舍小家為大家的精神這就是紅軍堅強不屈的良好品德。如今，我們傳承龍的精神，不堪被稱為東亞病夫，中國，努力開拓新的科技，研發(fā)更厲害的武器，奧運健兒開始在奧運場上展現(xiàn)我們的力量。紅軍留給后人，一筆無法估量的財富。我們要感謝他們，如果沒有他們的勇往直前，我們現(xiàn)在還在過著絕望，擔驚受怕，吃不飽穿不暖的生活，是他們用自己的血，換回了中國人民的快樂生活……
紅，你無與倫比是這世界上最為豐富的色彩，你終將不會散去，永遠伴隨整個世界一同旅行。
記憶六年級作文2
外婆已經離我們很遠很遠了。
在記憶中，只剩下一個模糊的背影。微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時光所能埋沒的。
外婆笑起來的樣子很好看，幾顆雪白的大門牙讓她的微笑添幾分光彩，增幾分活潑。有時她做了傻事，例如把一只羊關進廁所之類的，她也不會因為我們大笑而生氣，反而會和我們一起笑，然后第二天關幾只鴨子進去。
有意思的是還是外婆的眼睛。它不像其他老年人的眼睛那樣深黃混濁，竟現(xiàn)出幾分清澈明麗，以及驚人的靈動。別吃驚，外婆就是這么與眾不同，她最愛說她的一個時髦外號：奇葩。
我看過一本書，叫《蘋果樹上的外婆》。書中的外婆神通廣大，一會兒去非洲捉馬，一會兒去大戰(zhàn)海盜，無所不能。我的外婆雖然沒這么大本事，但是她會變，一會在冬天變一個蘋果，在冬天變出一根香蕉。小時候的我什么也不懂，只知道稱外婆為“田間魔術師”。外婆聽了咧嘴大笑。于是，外婆又多了一個形容詞：神秘。后來我長大了，才知道有種魔術道具叫溫室。也許不長大還好一些。
再后來，我已經在學業(yè)中把外婆忘記了大半，只是在想什么時候又能回老家。冰箱中還放著外婆寄給我們的山楂果，鍋上還放著艾葉粑。
老家就像一塊寶地一般，里面藏著很多寶藏。它們都等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。我找到過苦瓜，也抱回過青菜。無論我找到什么，外婆也會幫我把它們做成一大鍋香噴噴的飯菜。外婆的廚藝頂呱呱，南瓜都能美佳佳。剖開取出籽粒粒，放入米飯一把把。放在鍋上蒸半天，取出來的香噴噴。
然而，無論多么美好的記憶，也會有斷開的時候。死神的鐮刀，斬斷了記憶，也帶走了外婆年輕的生命。在那個黑色的下午，外婆去世了。
外婆離開我們一周年了，盡管她就像一縷縷青煙，在記憶中消逝了。但她的臉，她那慈祥的微笑，卻如雨季中的晴空，雖然我們不曾看見，卻一直在我們心底浮現(xiàn)。
記憶中的外婆，是美好的象征，最美的記憶。
點評：其實正如作者所說，“微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時光所能埋沒的”。
親情的偉大不在于親人的身份地位，而是在于血濃于水的毫無保留的付出，作者用平實質樸的語言還原了外婆在記憶里帶給“我”所有的溫暖，從外婆的微笑、眼睛還有菜里中我們讀到的是溫馨的愛，但是，“無論多么美好的記憶，也會有斷開的時候”。
就讓外婆永遠留在記憶里吧，那是她最美的樣子!
記憶六年級作文3
童年是一只白色的小船，在記憶的長河中輕輕飄向遠方；童年是一只紙飛機，在廣闊的天空中飛翔；童年更是一幅多彩的兒童畫，描繪出我們幸福的模樣……
大院里
“外婆，我來嘍”！隨著一聲歡快的喊聲，我來到外婆家的大院。清晨，靜謐的院落，有伴著一聲聲春早的鳥啼聲，還有沾著露珠的晶瑩的花朵；傍晚，有小路上，老人們上山飛來的歡笑聲和牧童放牧歸來的三四聲悠揚的笛聲，依著天邊的微微泛紅的夕陽，還能欣賞田邊的小昆蟲們的“演唱會”……
小屋前
外婆家的屋前有一條常年不斷的小河，河邊種著幾株柳樹，一株株垂柳挺直了身子，一個個挺秀的身姿倒映在水中。一陣微風輕輕吹來，垂柳搖曳著嫩綠的枝條，如一個個夢的使者把春天喚醒。我淘氣地從樹上摘下一條樹枝，輕輕地，像蜻蜓點水般在水面上漾開了小溪流爺爺?shù)陌櫦y。老爺爺，可別怪我，我只是不小心的想喚醒你喲！
一到夏天的傍晚，這里就又變成了我們的地盤，幾個小伙伴"撲通"跳入水中，像一群剛下水的鴨群一樣，拍動著雙臂，撥動著浪花，你撥我濺的笑哈哈。有幾個小男孩還淘氣地鉆入水中，上岸時還帶上了許多螺螄呢！
竹林中
外婆家的屋后還有更好玩的呢！那里有一片茂密的竹林，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠陰。林間還能聽到幾只小麻雀在林間嬉戲呢！夏天，那兒可是避暑的好地方。一把小椅子，坐在竹林旁，遠觀對岸的風景。微風拂林一片一片葉互相與對方摩擦，“沙――沙一”用自己的表達傳遞出美妙的竹葉聲。我們常會拉著比我們大的哥哥姐姐，摘下一片葉在竹葉的風沙聲輕輕地用竹葉吹響成口哨。一聲聲清脆響亮的口哨聲在風的伴奏下更加洪亮，我們幾個常常聽入了迷忘了回家……
雞，鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只，從外婆家的門前門后走過，定會瞧見一只大母雞率領一群小雞，在竹林中覓食，或是瞧見一只大公雞，在場地上大踏步的走來走去。我抓了一把谷子，向小雞們撒去，小雞們一擁而上，有的把谷子叨到一邊獨亨，有的跟大公雞們一起進食。我又抓起幾粒谷子沒分到的小雞朝我飛奔而來。我看著它們心中起了一絲憐憫，便又捧了一些谷子，撒落在地上，小雞們峰擁而上用自己嫩黃的小嘴啄地上的谷子，一上一下，感到一陣可愛和小雞毛茸茸的身影……
美好的往事如煙，童年也伴隨著老屋的滄桑離我們越來越遠了，我想念那無憂無慮美好、自由自在的童年啊！
記憶六年級作文4
在我的記憶深處，有一個模糊的身影。那是一個撐著傘的，慢慢往前走的老人，也是一位親人。他就是——一位保安爺爺。
小時候，爸爸媽媽都在上班，只有晚上一小部分的時間陪伴我。而當時，是住在爸爸公司里，樓下的保安叔叔恰好也和爸爸關系挺好，便幫忙照顧我。爺爺五十多歲了，但身子依然健壯。他長著一雙濃眉大眼，但從他的眼睛里，我看到了他的勞苦用心；他有一只靈敏的鼻子，但從他的鼻子里，我聞到了世界上所有的氣味兒；他還有著圓潤的嗓音，從他的一字一句中，我聽到了一個又一個精彩卻又辛酸的故事。而他，僅僅只是一位公司的保安。
記得有一次，是一個下雨天。在幼兒園門口，有著許多同學爸爸媽媽的身影，同時，也有著面帶微笑，靜靜撐著傘等候我的保安爺爺。當時我和他不怎么親近，因為每當我看見別的同學牽著他們爸爸媽媽的手回家時，因為不懂事，就會想：為什么我的爸爸媽媽不來接我？是他們不要我了嗎？總之，我心里總會有一種說不出的苦，因此，常常用淚水來表達。
那天爺爺只帶了一把傘，當接到我時，卻毫不猶豫的把傘傾向了我。一路上，我們互相沉默，因為不知道要說什么。到了家，我聽見他不停的打噴嚏，仔細一看，他的右半邊衣服全濕透了，頭發(fā)也濕了。再看看他吃的涼颼颼的飯和自己剛出鍋的飯，不知怎么的，心里頭酸酸的。
爺爺在照顧我的時候，寧愿自己受苦，也不讓我吃一點苦。可能小時候，他陪我的時間比爸爸媽媽還多，但我卻不懂他的良苦用心，一心以為他只是爸爸媽媽的'替代品。前幾年，他去世了，當我知道這個消息時，我已忘了他的容貌，只記得在記憶深處，有這樣一個人。他離開的那一刻，我覺得好像失去了一樣重要的東西，但卻已經無法挽回了。
當你希望得到你沒有的東西的時候，不妨想想現(xiàn)在你已經擁有的東西。有一個詞叫“知足常樂”，一個人，就像這個老爺爺。他善良又恪盡職守，他為我做的一切，即使我忘了他的容貌，也絕不會忘記這一切令我感動的事。
人生是一片星空，是誰讓你的星空充滿光亮，只有你自己知道。因此，我悟出了一個道理：珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要有貪念，因為一旦失去了如今的一切，就無法挽回了未擁有的也許完美，但卻不美；已擁有的也許不完美，但卻最美。
記憶中的這個身影，也是夜空中最閃亮的一顆星。
記憶六年級作文5
夕陽西下，我遙望著被群山割成半圓的太陽，淚水卻不知不覺滑落我的臉頰。我思念著您！一群北歸的鴻雁飛過，如一把利劍劃過長空。這是，我的心也會如刀割一般痛苦。我恨您，恨您當初為什么要要離開？為什么？······
我們在一起的快樂回憶，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂的歌聲讓您的生日更加歡樂。前一天，您告訴我們，讓我們參加您的生日會。我欣喜若狂，急忙買了禮物，趕到學校，為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗，隆重，但是您卻說：“有你們愛我，就已經足夠了！”這一句話，深深地觸動了我，永久地扎根在了我的心里。
兩個月后，我們不見您來上班，我想，您是怎么了？這樣擅離職守，可不是您的作風！
后來，我得知，您生病了，正在醫(yī)院里躺著。又聽說您的病情很嚴重，心里一下子涼了半截。就像是被萬根銀針刺痛一般，比萬蟻嗜心還要難受！
過了幾天，還不見您來上班，我的心里更加著急了。擔心、焦急、恐懼應經完全占據(jù)了我的心，不敢再往下想，因為，我怕這位慈母一般的咯是會離我而去······
后來，您的病痊愈，我心里的所有悲傷已化作對您絲絲縷縷的祝福了。那天，您出院，我們好幾個同學都去迎接您。我們把您圍在我們的中間，如同眾星拱月一般。您看到這幅情景，欣慰的情感已經在淚眼中透出。天氣晴朗，我們滿懷著欣喜來迎接您，但是，您的一句話確如晴天霹靂：“我就要走了，你們將有一位新老師來教你們。”她哽咽了，淚水努力忍住，沒有流下來。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進進了萬丈深淵，被摔得慘不忍睹，我的身體沒有在疼痛，但是我的心卻已經傷痕累累，再也經不起折磨了。我一邊抹掉淚水，一邊向前飛跑去······您追上了我，點點濕潤的淚水，落在我的臉頰上。“我會回來看你們的！”老師向我們說。我再也忍不住了，淚水如同清泉一涌而出······
我和老師一起走到校門口，您從包里拿出一張照片，把它送給我們。后來，一輛車子來接您了，我們依依不舍地拉著您，卻怎樣也挽回不了你······永遠走了，您沒有回來了，或許，你對我們的承諾，真的是無法兌現(xiàn)了······
現(xiàn)在，當我拿起這張照片，記憶扭曲，您的臉已經模糊不清，幾乎不記得您的樣子了。好幾次，我想把這張殘忍的照片扔進熊熊大火，但是，焚燒的不是難舍的記憶，而是我痛苦的心靈！
照片上，您的笑容，如陽光流水一般美麗，再次見到夕陽，它已經，沒有那么鮮艷，那么耀眼了。
記憶六年級作文6
時光匆匆，轉眼間我就到了6年級，小學生活也像天空中送走的紙飛機怎么也飛不回自己的手上了。
一年級下課時，我們幾個小屁孩在操場上發(fā)瘋似的亂跑，和幾個同學一起講笑話，和同學一起玩抓人，無時無刻不是歡樂的，沒有憂傷也沒有煩惱，只有快樂美好的笑聲。
到了三年級原本無憂無慮的生活漸漸消失了，課程越來越繁忙，下課大家只能在一起說說話講講笑話，已經沒有一二年級那么輕松愉快了，也漸漸沒有了課余時間。
時光飛快，到了五年級，我才知道學習是多么不容易，一座小山的作業(yè)壓在我身上，壓得我喘不過起來。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺得窗外那明媚的陽光，徐徐的清風也不再那么舒適了，而感覺是一種負擔壓在了我那已經漸漸強壯的身體。
六年級到了，古話說：會當凌絕頂，一覽眾山小。可是到了六年級的我卻沒有任何愉快的心情，而換來的是一座座山——作業(yè)，我在悲嘆里對小學的思念里拼了老命在那寫作業(yè)，而作業(yè)只會增加不會減少。想到我要畢業(yè)了，要進入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無情地落在了地上，而對小學的痛楚卻一點也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。
想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對他們深深的遺憾，感到許多事都沒有和他們好好說，一些誤會都徹底說清楚。可能上了初中我們幾個就再也見不到了，我接下了同學給我的同學錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學一起打鬧一起打架，在一起說笑話回味起來是多姿多彩的沒有任何遺憾，以前小時候一心一意想著玩，到現(xiàn)在才知道要好好讀書，和同學打好關系。
幻想著以后走在大街上遇到同學，都會對對方說：嘿，你就是小學和我打過架的。每一次我想到這我都會忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心里充滿了歡樂。
再過幾個月就要畢業(yè)了，我再心里默默地算著，再過幾天就要畢業(yè)了，我每一次想起我就心里惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海里的水是永遠擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時候從樓梯上掉了下來，頭破了，我在那哭了起來，就像在喝藥，那苦澀的感覺我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過去，醒來時發(fā)現(xiàn)我已經在醫(yī)院了頭上被縫了六針，每一次我想到這里，我就覺得這就是我的母校，我曾經在這兒流過血。
想到這里，我就告訴自己不要再玩那些危險的游戲，每一次想到這我就無比的害怕，仿佛那一刻還會再次出現(xiàn)，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來之后留下來一個深深的洞，讓我無比的后怕。
每一次我想我小學的事就會無比的感動，這些事深深地印在我身上。
記憶六年級作文7
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師(數(shù)學老師)發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
記憶六年級作文8
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空，無憂無慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會有煩惱，因為我只有七秒的記憶。一天，我靈活的擺動著小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍的天空和漂浮著的朵朵白云，構成了一幅動態(tài)的畫，大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了郁郁蔥蔥的竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味。看著風爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風爺爺不是答應給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒有了風爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的同伴向我游來，我們歡快的擺動著尾巴來互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨屬于我們的音樂。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時間可以定格……
第四秒
告別了同伴后，我一擺尾巴，就鉆進珊瑚姐姐的懷中。看著能把我一口吞掉的大魚傻頭傻腦的游過，待危險遠去后，我就會得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數(shù)著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數(shù)累了，我就會瞇瞇眼睛，任由溪水把我?guī)蜻h方。好無聊呀，怎么大家都不來找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鳥兒在水面上盤旋著，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺的清香。啊！這就是大自然的味道啊！幾片樹葉在風中飄飄然然，就像是在跳著誰都不知道的優(yōu)雅舞蹈。風！風爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水里打著轉，頭頂上傳來了風爺爺豪邁如殘陽般的笑聲：“老遠就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風爺爺一語道破心機，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此結束。我的記憶也開始重置……我會以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活著。魚憶，七秒……
記憶六年級作文9
我的童年是在一座美麗的鄉(xiāng)下小城度過的。記憶中的美好時光，總少不了外公慈愛的臉龐，還有那與我們倆日日相伴的摩托車。
春天的小城是花的世界。在一片花海的氤氳芬芳中，這座古老的小城也隱約變得更有新生活力了。這時的摩托車，就是我春日賞花的好“玩伴”。“呼呼——”在陣陣吹面不寒的楊柳風里，我長長的發(fā)絲在身后肆意飄揚。“仙女散花”是我最愛的游戲。花兒都是由我精挑細選的，春日里最絢麗燦爛的，它們被我捏在一個拳頭里，成了一個個“小團體”。然后，我爬上摩托，伴隨繚繞周身的春風，瞬間將手一松。各種顏色的花瓣便如同精靈一般，在晚風中跳起了舞，遠處那裊裊升起的炊煙也刻入了我的記憶。
小城的夏，炎熱裹挾著悶熱一同而來。小城像被放入了蒸籠一般，處處是密不透風的燥熱。小路邊，那被太陽曬得通紅的小臉，就是兒時夏日里的我。往往這時，摩托車就變成了我的避暑神器。無數(shù)個夏日，在微熱的午后，外公總讓我吃一根冰棍。然后帶著我繞小城一圈又一圈地轉。冰棍甜絲絲、冰涼涼的滋味，混著摩托車行駛時帶來的熱風，形成了奇妙的化學反應。那一下又一下的悸動直達心底，令我至今無法忘懷。
秋天，小城落葉紛飛。那時的黃昏，是記憶中最美的時刻，7月下旬，小城已早早有了涼意，像個禁不住凍的小孩。晚飯過后，我還是執(zhí)意要出去。裹上外婆別出心裁織的小圍巾，秋天的涼意便不能再奈我何了。坐在外公的摩托車上，我久久凝視著暗紅的天空，近處是又大又圓的落日，金色的余暉灑在我的身上，遠處大朵大朵的白云，都被鑲了金邊，連綴成片，布滿天空，看上去軟乎乎的，好似大朵的棉花糖。外婆低沉喑啞的嗓音和外公結實抗風的后背，成了我對小城的秋天記憶。
冬天，溫柔的小城也總是并不太冷的，一覺醒來，地上已有了白霜。這時是泡菊花茶的好時節(jié)。早在一個月前，我和外公兩個“粽子”就騎上摩托，采好了菊花。拿回來的“戰(zhàn)利品”，一小瓶一小瓶的，立在外婆的儲物柜上。就等著初冬一到，闔家共品。印象中的菊花茶與今日超市中流水線生產的那些迥乎不同。外公的菊花茶沒有絲毫的甜膩，只有淡淡的菊花清香和微微泛起的苦味。不懂事的我常問外公，為什么您不愛喝甜的呀？這時外公總會揉揉我的腦袋，笑而不語，手指的余溫此刻憶起似乎都還未散。我的菊花茶則是加了蜜的，又甜又熱乎，小小的我一口氣能喝兩三碗，溫熱的菊花茶，是我冬日里最踏實、安定的記憶。
四季的摩托車，伴我度過五彩的童年。
記憶六年級作文10
一縷暖暖的陽光從窗簾的縫隙中悄然溜進教室，將她的黑發(fā)染成栗子似的棕色，她那微微上揚的嘴唇也帶有幾分陽光的味道。不知是不是因為我趴著的緣故，竟覺得嬌小的她竟有些高大，她用檸檬薄荷糖的口氣說：“要吃薄荷糖嗎？”
三年級時，我與班上的同學愈發(fā)疏遠了，主要是因為我并不和平常的小朋友一樣，一下課就玩兒，平常也不怎么與同學聊些可笑的新鮮事，所以沒有人跟我玩兒，同學們平時也會隨便捉弄我，反正也沒有人為我撐腰，我就更不愿交朋友了，下課，我只有沉默地畫畫、看書。
老師把她調到了我的身邊，我并沒有太大反應，在我眼中，換誰來做我同桌，都是一樣的。
但她似乎和以前的同桌不一樣，雖然我不怎么理她，但她總是在下課時，笑著對我說：“別不理我嘛。”她的微笑純凈得宛如她的眸子一般，似乎總在笑著。
老師在書本上圈了幾道題，讓我們寫完后找他改，我刷刷寫完后，便立刻要找老師，她卻喊住了我：“哎，你沒有寫第四道題！”
“不會，不寫算了。”我干脆利落地回答她，臉上寫滿了無所謂。
“那怎么行？”她睜大眼睛望著我，臉上寫滿了認真，“你怎么不問我？我可以教你啊！”
我乖乖坐下，聽她細細講解。我莫名覺得她好看極了，與那些愛和我開玩笑的同學相比，有著極大的不同。
她很喜歡吃餅干，于是，總會發(fā)生第一自然段中的事。我再也不會不搭理她了，我們倆很快成為了好朋友。她說我唱歌好聽，在“六一”，硬是要拉著我一起唱歌。很意外，我得到了熱烈的掌聲，我的內心洋溢著無法言喻的感覺，我無法壓下瘋狂上揚的嘴唇，或許就從那天起，我喜歡上了唱歌。
一切都往好的方向發(fā)展。可就在三年級下學期時，媽媽告訴我：“四年級你就去東華上學，我?guī)闳タ荚嚒！蔽也⒉辉敢馊ツ吧膶W校——去了的話，就見不到她了。
“我不想轉學……”我本有千言萬語想要對她說，可在她面前，我只能說出一句話來：“走了就見不到你了。”事實上，這句話我始終沒有說出口。
“哎，你別哭啊，要吃餅干嗎？”她也一時沒回過神來，只拿出了餅干遞給我。
松脆的餅干夾雜著香甜的奶油，雖是熟悉的味道，卻有不同的感覺，我只有細細地嚼著，無聲地嚼著。
“哎，你要吃餅干嗎……”
我又開始喜歡吃上餅干了，尤其是奶油餅干，有時，吃著吃著，便想起了她。
記憶六年級作文11
隨手采朵花，張開來是藍色的心，那是外婆難言的傷吧。記憶中，她用大大的手把我圈住，緊緊地擁住我，雨衣透出濕冷的氣息。幾度回首，在煙雨彌漫中，外婆佝僂的身軀在蕭瑟的竹林里佇立，揮之不去的是離別的哀傷。聽著風吹的唏噓，雨落的細語，外婆，你的心會感到悲傷么?
乘著改革開放的春風，媽媽南下到深圳工作，并認識了爸爸，就從此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，這段日子里，我已完全像個農家的假小子，和村中的孩子一起爬到樹上去摘櫻桃、到水田里去抓泥鰍、在溪水窄徑處放網(wǎng)捕蝦、去河邊抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一樣，除了魚兒偶爾浮出水面，調皮地吐吐氣泡，也算得上是平靜安寧的了。
終于，一個落雨的時節(jié)，帶著細絲般的柔情，隨風而來。滴滴落在水面，蕩起層層漣漪。披著大而長的雨衣，匆匆走在山間小徑，留下或深或淺的腳印，那是我急切的心吶!看見媽媽，她仍是很美麗的，像飛一樣投入她的懷抱，歡聲笑語充斥著整個山谷。多少年后，每當回憶起這個場景，只覺得無盡的心酸像海潮一樣洶涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩過我的足跡，感受到我的喜悅。你肯定是笑著的吧，笑過之后，只剩似暴風襲來般的刺骨悲傷，要離別了呀……
十年后
雨，飄飄灑灑，像纏綿的大網(wǎng)，將大地柔情地攻陷。聽著風吹的唏噓，雨落的細語，外婆，你可感受到我的興奮與期待?原本半米不到的小徑似乎更窄了，深淺的腳印經雨水浸潤，留下幾洼春水。雨，仍在下，淅瀝著，一圈圈漣漪在積水上緩緩漾開。桑樹上掛著幾串比葡萄還要閃亮的桑果，像以往一樣，摘下幾顆往身上擦擦放進嘴里，熟悉的感覺蔓延開來，甜滋滋的。不僅是嘴里，嗅著空中因落雨帶來的潮濕和泥土的味道，一切都很甜呢!雨親吻著我的臉頰，涼絲絲的，這是旱田的初雨，滌盡跋涉者的疲憊。遠處的油菜花黃澄澄地耀眼，翠綠茂密的竹林里幾片落葉，越過它，這一切都留不住我的腳步呵!
翻過山，漫山都是當年一樣的藍花，我卻眼尖地發(fā)現(xiàn)幾朵鮮艷的紅花。再走幾步，外婆，親愛的外婆靜靜地立在那兒。雙鬢增添了幾根華發(fā)，背像微微張開的彎弓，她那飽經滄桑的臉上綻放著笑花，混濁的雙眼透出和藹的目光，這是任歲月怎么沖也沖洗不掉的，時光如何帶走這一切呢?她張開手想像我小時那樣把我摟住，緊緊地擁住我，但我已經長大，長高了許多，她已不能像舊時那樣圈著我，她尷尬地收回手，諾諾地笑笑。我輕輕地走向前，張開手臂，緊緊地摟住她，親親她那已布滿皺紋的臉龐，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，輕輕地往我臉上劃過……
這個下雨天，真好呀!
記憶六年級作文12
我們用冷冰冰的工具刨開泥土，將它葬在了地下，最后看了一眼，才緩緩填土。
小旺是一只小比格犬——理應說應該極壯實，能讓人一看就想到健壯的公牛。其實不然，它病怏怏的，在狗市上第一眼看到它，羸弱而孤單地被狗販呼來喚去，可憐無助的眼神追逐著狗販手里的狗糧，那一刻起就決定帶它回家，失去媽媽的它需要我的關愛，我堅信，小旺會是一個奇跡！
小旺很快就適應它的新家，讓很多人無法相信它能一下就聽懂它的名字。我更加相信奇跡
就在小旺來到新家的第六天，它突然病倒了，越來越衰弱，拉肚子、流鼻涕、喘氣。虛弱地躺在我精心做的窩里。我們甚至不敢給它洗一回澡，因為它可能在不經意的一剎那就悄然離去。于是我們天天給它喂藥。我敢斷言，小旺吃過的藥不下10種！我們不能給予它食物，進食會加速它的死亡！小旺一天比一天消瘦，它哀鳴著，吚吚嗚嗚。我們愛撫著它，一遍又一遍地鼓勵它“哦，你會好起來的，會健康強壯的，我們會帶你去草原，你能一下子就抓住兔子的。”可小旺的病總是反復不見好轉，它側身上的黑色短毛里，可以清晰地看見如大漠一般凸凹不平的肋骨。
我們很愛小旺，它也愛我們。是它明亮的眼神告訴我的。小旺的尾巴無力地搖晃，盡力回應著我們。為了能好好照顧小旺，父母決定每天帶它去鋪子，好按時喂藥，晚上再帶回來。放學回來每次看著那空空的小窩，心里都莫名的空虛。每天夜里，母親都要起來好幾次給小旺喂藥。我們堅信：小旺能挺過來和我們一起過春節(jié)！有一次，母親夜里起來摸到小旺發(fā)涼的身體，以為它就這樣離開我們，偷偷抱著小旺哭了一夜，奇跡的是小旺居然又活過來了，看著母親紅腫憂傷的雙眼，心里很是難過……
小旺是在一個中午安詳?shù)刈叩模榭s在紙箱里的毛巾上，懷里抱著它鐘愛的玩具球。
小旺的身體僵硬了，冰冷了，我?guī)е痔撞桓市牡匕阉瓉砀踩ィＭ苤厣?/p>
為了這件事，我們哭得連綿不斷。我從來沒有這么傷心過，哭得心臟“咚咚”直跳
小旺沒有見過春節(jié)的燈籠，但它卻為我的心靈帶來亮光。上帝派來一只比格，又將它帶走，這是我記憶中的一部分。它像一個半會水的人，在大海里頑強地掙扎了許久，最終沉下……
這就是我記憶中的比格犬——小旺。雖然我家的小狗已經改朝換代，可我仍最愛小旺，現(xiàn)在的小狗，未來的小狗，都會有著它的影子。
記憶六年級作文13
我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風一下就鉆進了我的脖子，我打了個寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
十二月的早晨，天上霧蒙蒙又冷颼颼的。我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風一下就鉆進了我的脖子，我打了個寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
我一步一挨地走出了我家的小巷，徑直走向了家對面的餅店，我走到了餅店的前面，老板娘一見來客人了，連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來，問我：“小妹妹，你要買什么餅呀？”“芝麻餅。”我淡淡的說。便懶洋洋的掏出口袋里的一元錢，輕輕的放在了門口放病的桌子上，心想：這么獻殷勤，還不都是為了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元，繼續(xù)問道：“小妹妹，你到底要買幾塊呀？”我依舊懶洋洋得站著，雙手插在口袋里，只是嘴里不同的輕輕吐出兩個字：“兩塊。”老板娘輕輕地“哦”了一聲，接著用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅，裝進了塑料袋里，然后又小心翼翼的遞到我的手中，說：“小妹妹，小心點啊，千萬拿好了，別掉了。”我接過了塑料袋。轉身走了。 正當我把袋子打開，準備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時候，老板娘她溫柔的聲音叫住了我：“小妹妹！小妹妹！你等一下！”我奇怪又不解地轉過了頭，老板娘她朝我跑過來，我有些奇怪等等！她手上的是什么？那不是我的水杯嗎？怎么會在她那里？容不得我多想，她飛快地跑到了我的眼前，她一頭過肩長發(fā)隨意的盤起來，因為她太用力奔跑了，所以頭發(fā)顯得有些凌亂了，她氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，剛剛你走得太急了，忘記拿水杯了，現(xiàn)在水杯給你吧。”我莫名其妙地接過了水杯，腦海中仔細回想著剛剛的情景，原來我剛剛光顧著拿餅，而忘了拿水杯了，我想抓住了失而復得的寶貝一般，連對著老板娘說了三四個“謝謝”。她卻不以為然的說：“不用謝，你下次可別這樣粗心大意了。”說完，她對我綻放了一個很美的笑容，在我的心頭激起一股滾滾的熱流，涌進了我的心田。我的神經被某種東西觸動了一下，心底里出現(xiàn)了似乎很遠又很溫暖的感覺。
在那個充滿著溫暖的早晨，我心潮澎湃。光餅店的老板娘給我的記憶里留下了深刻的印象，雖然這件事它已經過去了很久很久，但它卻會永遠清晰在我的心底里的。
記憶六年級作文14
“叮叮叮叮……”我電腦上的小企鵝又在閃了，咦，是誰要加我做好友呢？正當我納悶的時候，“我兩歲”這個有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大聲報告給媽媽：“媽媽，你看好奇怪啊，有個才兩歲的人要加我呢。”媽媽笑瞇瞇地走過來告訴我：“這是外公新近注冊的QQ名。”“都快80歲的人了，還童心未泯啊！”我驚呼道。轉而一想，外公的這個名字是有由來的，你想知道嗎？那要從兩年前說起……
那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋節(jié)的前一天動了大手術。中秋月圓之日，爸爸媽媽帶上我在病房里陪外公過中秋節(jié)，當時外公身上插了很多管子，身邊放了好幾個大大小小的儀器。外公沒法說話，沒法吃東西，臉色蒼白地躺在床上昏睡著。我們坐在病床邊的板凳上守著外公，媽媽切開一塊月餅，輕輕地對外公說：“老爸，中秋節(jié)到了，我們來陪您過節(jié)了。這一小塊是歸您的，我們給您留著，您一定要挺過來，一定要吃啊……”媽媽說到這里已經哽咽得說不下去了。
一轉眼兩年過去了，今年的中秋節(jié)我們又和外公團聚了，這次不是在醫(yī)院，而是在飯店。大家坐在一起等著外公，當外公走進來時，大家大聲地叫著，外公雖然身材清瘦，但是精神矍鑠，紅光滿面，和兩年前相比就像換一個人一樣，手里還拎著一盒大蛋糕。我好奇地問：“外公，今天誰過生日啊？”外公神采飛揚地說：“我啊，今天我兩歲啦！”果然，打開蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一個“2”，外公說：“兩年前的今天我重新獲得了生命，也可以說是我的第二個生日，所以我們要好好慶祝一下！”外公默默許了愿，然后吹滅了蠟燭。看著外公的笑臉，我也笑了。曾經在死亡線邊緣徘徊的外公，終于以他的頑強意志和死神擦肩而過，我真高興外公能恢復的那么好。樂觀、堅強，熱愛生活，外公的精神值得我們好好學習。
從外公身上我還體會到，生命只有一次，時光很短暫，所以我們更要學會珍惜生命，珍惜時間。即將畢業(yè)了，回首過去五年，有多少往事讓人懷念。回憶一二年級時的我，每天喜歡在學校綜合器械那兒玩單杠，玩得滿頭大汗，滿手老繭；回憶著三年級時，總是因為忘了自己大隊委的身份和同學哄鬧追打，被老師訓得哭鼻子的我；偶爾路過三四年級的教室，仿佛還能依稀看到自己在講臺前領讀課文的樣子……走在校園的小路上，看著已經泛黃的秋葉，看著同學們燦爛的笑臉，真的有無盡的留念。
所有的現(xiàn)在都將成為過去，讓我們珍惜最后幾個月的小學時光，讓我們互相鼓勵，互相關心，互相幫助，為我們的童年留下美好的記憶！
記憶六年級作文15
童年的一件件往事像一朵朵怒放的花。當你越長越大時，“花兒”也會越來越多。這時，便構成了一個花香四溢的花園。
漫步其中，輕輕采擷幾朵，竟發(fā)現(xiàn)那一件件往事是那么的扣人心弦。
拾起一朵康乃馨，它的花語是“母親我愛您”，那么這朵花代表的應該是那件事——
那一天，我和媽媽出去逛街。媽媽給我買了好多東西，我心情很愉快，在路上蹦蹦跳跳的，一不小心，給一塊石頭絆倒了，我正要跟地面來個親密接觸，母親在這千鈞一發(fā)之際跑過來僅僅地抱住了我，她自己則重重地摔倒在地。
“沒事吧？”母親焦急地問我。
我嚇壞了，只知道哭。不是因為自己受傷，而是因為媽媽的傷口一直在流血。從那以后，我把這件事銘記在心，同時也把這朵花栽在我內心最溫暖的一角。
放下了康乃馨，我的視野落在了一只小鳶尾上，它讓我看到的是“協(xié)力、抵擋、同心”，這是在三、四年級時栽下的呀！
在體育課上，同學們的各個細胞都活躍起來了，紛紛嚷嚷著要玩游戲，老師一看，一班和二班都在，就來場比賽吧！游戲的名稱我忘了，游戲規(guī)則是這樣的：一、二班分成兩隊排在兩邊，都是做為各隊的陣地。我我們要用報紙團制成的武器去攻擊對方，被扔到的人算是淘汰，我我們雙方的交戰(zhàn)十分激烈，雖說勢均力敵，沒分個勝負，但還是讓我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，一個人的力量是薄弱的，但團隊的力量是強大的。
那時的我們真是可愛，我這樣想著想著，又把小鳶尾放下，看見了角落里忍辱負重、努力生長的法國小菊。對，它就是“忍耐”。
在一、二、三年級的時候，我跑步跑得很慢，由此也被同學嘲笑過。那時候，我真有把他們揍一頓的想法，不過，我忍住了，是金子總會發(fā)光的。我一有空就練習跑步，結果，在四年級到六年級的運動會上，我都拿到了名次，為班級爭得了榮譽。小不忍則亂大謀，“忍”很重要。
正欣賞著花園里一朵朵花兒時，突然感到臉上癢癢的，用手摸起來一看，原來是蒲公英，它就是“勇敢無畏”的象征。“勇敢”？有件什么事是關于勇敢來著？哦！我想起來了！
這件事發(fā)生的不算久，就在這個學期。一天，語文老師在布置作業(yè)。把“第六課**”寫成“第八課**”同學們都看出來了，但沒有一個人感開口改正老師的錯誤。我鼓起巨大的勇氣，告訴老師她寫錯了，老師改正了過來，但我發(fā)現(xiàn)此時的自己已經是頭涔涔了，不過老師后來還是表揚了我，從那以后我就變得勇敢了。
望著記憶花園里一朵朵別有韻味的花，我想，我的成長乃至人生，都會因為它們而更加精彩，都會因為它們而更加美好！
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