記憶六年級作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶六年級作文，希望對大家有所幫助。
記憶六年級作文1
外婆已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
在記憶中，只剩下一個(gè)模糊的背影。微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時(shí)間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時(shí)光所能埋沒的。
外婆笑起來的樣子很好看，幾顆雪白的大門牙讓她的微笑添幾分光彩，增幾分活潑。有時(shí)她做了傻事，例如把一只羊關(guān)進(jìn)廁所之類的，她也不會因?yàn)槲覀兇笮Χ鷼猓炊鴷臀覀円黄鹦Γ缓蟮诙礻P(guān)幾只鴨子進(jìn)去。
有意思的是還是外婆的眼睛。它不像其他老年人的眼睛那樣深黃混濁，竟現(xiàn)出幾分清澈明麗，以及驚人的靈動。別吃驚，外婆就是這么與眾不同，她最愛說她的一個(gè)時(shí)髦外號：奇葩。
我看過一本書，叫《蘋果樹上的外婆》。書中的外婆神通廣大，一會兒去非洲捉馬，一會兒去大戰(zhàn)海盜，無所不能。我的外婆雖然沒這么大本事，但是她會變，一會在冬天變一個(gè)蘋果，在冬天變出一根香蕉。小時(shí)候的我什么也不懂，只知道稱外婆為“田間魔術(shù)師”。外婆聽了咧嘴大笑。于是，外婆又多了一個(gè)形容詞：神秘。后來我長大了，才知道有種魔術(shù)道具叫溫室。也許不長大還好一些。
再后來，我已經(jīng)在學(xué)業(yè)中把外婆忘記了大半，只是在想什么時(shí)候又能回老家。冰箱中還放著外婆寄給我們的山楂果，鍋上還放著艾葉粑。
老家就像一塊寶地一般，里面藏著很多寶藏。它們都等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。我找到過苦瓜，也抱回過青菜。無論我找到什么，外婆也會幫我把它們做成一大鍋香噴噴的飯菜。外婆的廚藝頂呱呱，南瓜都能美佳佳。剖開取出籽粒粒，放入米飯一把把。放在鍋上蒸半天，取出來的香噴噴。
然而，無論多么美好的記憶，也會有斷開的時(shí)候。死神的鐮刀，斬?cái)嗔擞洃洠矌ё吡送馄拍贻p的生命。在那個(gè)黑色的下午，外婆去世了。
外婆離開我們一周年了，盡管她就像一縷縷青煙，在記憶中消逝了。但她的臉，她那慈祥的微笑，卻如雨季中的晴空，雖然我們不曾看見，卻一直在我們心底浮現(xiàn)。
記憶中的外婆，是美好的象征，最美的記憶。
點(diǎn)評：其實(shí)正如作者所說，“微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時(shí)間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時(shí)光所能埋沒的”。
親情的偉大不在于親人的身份地位，而是在于血濃于水的毫無保留的付出，作者用平實(shí)質(zhì)樸的語言還原了外婆在記憶里帶給“我”所有的溫暖，從外婆的微笑、眼睛還有菜里中我們讀到的是溫馨的愛，但是，“無論多么美好的記憶，也會有斷開的時(shí)候”。
就讓外婆永遠(yuǎn)留在記憶里吧，那是她最美的樣子!
記憶六年級作文2
火車、鐵軌、田、房，記憶中的碎片。
這只是一個(gè)老站。當(dāng)我又一次重逢它時(shí)，他已翻新。在記憶中，老站的樣子很模糊，只是灑落一地的碎片，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我拾起了碎片，拼接在一塊，看見了火車，鐵軌，田，房。老站門前是一段泥路，很寬，中間有一個(gè)水泥做的廣場。老站房子的上面赫然地立著三個(gè)大字“友誼站”，站臺很是簡陋，也不過一百多米長。車站里的候車室與售票大廳加起來也不過二百平米，遠(yuǎn)不及哈爾濱火車站那么大，就像滄海一粟，宇宙中的地球。猶記得曾穿過鐵路到對面，仍是一條泥路，路兩旁種著高大挺秀的白楊樹。猶記得沿著鐵軌走路，看著各式的火車在旁邊飛馳而過。
那是一個(gè)暑假，這里還很老舊，站臺邊的鐵柵欄破了一個(gè)口子，我和爸爸從那里鉆了進(jìn)去，沒有人看管。站臺旁有一列火車，一大串車廂，兩邊各一個(gè)火車頭，火車在那里鳴笛呼嘯，甚是威武。過了好一會兒，火車開走了，留下了一大片鐵軌，便成了我的撒歡樂園。媽媽曾對我講起她小時(shí)候上學(xué)，每天都要穿過這條鐵路，可每天那個(gè)時(shí)候都有列很長很長的大貨車停在那里，她就經(jīng)常從火車下面鉆過去，有時(shí)候剛鉆過去一會兒，火車就開走了，甚是驚險(xiǎn)。我見有條鐵軌上停了一列沒有火車頭的火車車廂，我便在底下鉆來鉆去，體驗(yàn)著媽媽小時(shí)候的生活，玩得不亦樂乎時(shí)，卻抬眼看見了一只我最害怕的蜘蛛，簡直是毛骨悚然。我尖叫著從車底爬出來。
鐵軌上玩好了，我跟著爸爸下了站臺，來到了旁邊的田野上，這里種植著大片的玉米，一眼望過去，除了綠油油的田地還是綠油油的田地，除了天邊，看不見別的。一會兒，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣的轟鳴聲，“嗚隆隆---嗚隆隆”，我抬頭一看，一架小型的灑農(nóng)藥的飛機(jī)飛來了，像是突然熄火的樣子，又好像在滑翔一樣，低飛著掠過玉米地，飛向了另外一片田里。原來是在給玉米地灑藥。第二日，我跟著媽媽穿過老火車站，來到了媽媽小時(shí)候生活過的地方。那里有幾排獨(dú)立的磚瓦房，其中有一幢就是媽媽小時(shí)候的家，而今，這片房子，只聽見里面?zhèn)鱽怼翱┛┛薄斑柽柽琛钡慕新暎瑑叭蛔兂闪艘粋�(gè)飼養(yǎng)場。因?yàn)槲蚁訔壚锩媾K，所以沒有去參觀。便在車站的另一個(gè)方位上隔著綠油油的玉米地，觀望著火車站，望著亮亮的鐵軌，總是看不夠，似乎那里有講不完的故事。離開這里的時(shí)候，我就是在這個(gè)老火車站的站臺上登上火車，帶著些許眷戀，我望著遠(yuǎn)去的車廂，站臺，田和房子，我呆住了，下次回到這里，他還會是這個(gè)樣子嗎?
我站在了翻修過的欄桿前，拾起了火車、鐵軌、田、房子的記憶碎片，手緊緊握著欄桿，不覺流下了淚水......
記憶六年級作文3
我時(shí)常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。
我讀四年級時(shí)的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個(gè)寬敞明亮的教室，里面擺放著49個(gè)桌椅和一個(gè)干凈的講臺……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。
那是在四年級下學(xué)期的時(shí)候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報(bào)了。我當(dāng)時(shí)高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個(gè)天才，不知道這次又會得到多少稿費(fèi)？回去要父親怎樣表揚(yáng)我？……”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報(bào)紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學(xué)的時(shí)候就故意把我單獨(dú)留下來談話。當(dāng)時(shí)她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進(jìn)，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強(qiáng)項(xiàng)。老師說過不少表揚(yáng)我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時(shí)寫的很不用心，老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分，而總成績之有77。5分。老師當(dāng)場就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評。
可留給我印象最深的還是要數(shù)五年級的六？一兒童節(jié)時(shí)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)評選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣，讓同學(xué)們再選一次，我心想：論學(xué)習(xí)我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個(gè)場面后說：“下次再努力……”
可就在這時(shí)，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時(shí)很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。走的時(shí)候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。
在這六年里我學(xué)會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！
記憶六年級作文4
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴(yán)肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗(yàn)，梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
記憶六年級作文5
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空，無憂無慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會有煩惱，因?yàn)槲抑挥衅呙氲挠洃洝Ｒ惶欤异`活的擺動著小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍(lán)的天空和漂浮著的朵朵白云，構(gòu)成了一幅動態(tài)的畫，大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風(fēng)，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了郁郁蔥蔥的竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味。看著風(fēng)爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風(fēng)爺爺不是答應(yīng)給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒有了風(fēng)爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的同伴向我游來，我們歡快的擺動著尾巴來互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨(dú)屬于我們的音樂。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時(shí)間可以定格……
第四秒
告別了同伴后，我一擺尾巴，就鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷中。看著能把我一口吞掉的大魚傻頭傻腦的游過，待危險(xiǎn)遠(yuǎn)去后，我就會得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數(shù)著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數(shù)累了，我就會瞇瞇眼睛，任由溪水把我?guī)蜻h(yuǎn)方。好無聊呀，怎么大家都不來找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鳥兒在水面上盤旋著，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺的清香。啊！這就是大自然的味道啊！幾片樹葉在風(fēng)中飄飄然然，就像是在跳著誰都不知道的優(yōu)雅舞蹈。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水里打著轉(zhuǎn)，頭頂上傳來了風(fēng)爺爺豪邁如殘陽般的笑聲：“老遠(yuǎn)就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風(fēng)爺爺一語道破心機(jī)，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此結(jié)束。我的記憶也開始重置……我會以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活著。魚憶，七秒……
記憶六年級作文6
童年是一只白色的小船，在記憶的長河中輕輕飄向遠(yuǎn)方；童年是一只紙飛機(jī)，在廣闊的天空中飛翔；童年更是一幅多彩的兒童畫，描繪出我們幸福的模樣……
大院里
“外婆，我來嘍”！隨著一聲歡快的喊聲，我來到外婆家的大院。清晨，靜謐的院落，有伴著一聲聲春早的鳥啼聲，還有沾著露珠的晶瑩的花朵；傍晚，有小路上，老人們上山飛來的歡笑聲和牧童放牧歸來的三四聲悠揚(yáng)的笛聲，依著天邊的微微泛紅的夕陽，還能欣賞田邊的小昆蟲們的“演唱會”……
小屋前
外婆家的屋前有一條常年不斷的小河，河邊種著幾株柳樹，一株株垂柳挺直了身子，一個(gè)個(gè)挺秀的身姿倒映在水中。一陣微風(fēng)輕輕吹來，垂柳搖曳著嫩綠的枝條，如一個(gè)個(gè)夢的使者把春天喚醒。我淘氣地從樹上摘下一條樹枝，輕輕地，像蜻蜓點(diǎn)水般在水面上漾開了小溪流爺爺?shù)陌櫦y。老爺爺，可別怪我，我只是不小心的想喚醒你喲！
一到夏天的傍晚，這里就又變成了我們的地盤，幾個(gè)小伙伴"撲通"跳入水中，像一群剛下水的鴨群一樣，拍動著雙臂，撥動著浪花，你撥我濺的笑哈哈。有幾個(gè)小男孩還淘氣地鉆入水中，上岸時(shí)還帶上了許多螺螄呢！
竹林中
外婆家的屋后還有更好玩的呢！那里有一片茂密的竹林，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠陰。林間還能聽到幾只小麻雀在林間嬉戲呢！夏天，那兒可是避暑的好地方。一把小椅子，坐在竹林旁，遠(yuǎn)觀對岸的風(fēng)景。微風(fēng)拂林一片一片葉互相與對方摩擦，“沙――沙一”用自己的表達(dá)傳遞出美妙的竹葉聲。我們常會拉著比我們大的哥哥姐姐，摘下一片葉在竹葉的風(fēng)沙聲輕輕地用竹葉吹響成口哨。一聲聲清脆響亮的口哨聲在風(fēng)的伴奏下更加洪亮，我們幾個(gè)常常聽入了迷忘了回家……
雞，鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只，從外婆家的門前門后走過，定會瞧見一只大母雞率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食，或是瞧見一只大公雞，在場地上大踏步的走來走去。我抓了一把谷子，向小雞們?nèi)鋈ィ‰u們一擁而上，有的把谷子叨到一邊獨(dú)亨，有的跟大公雞們一起進(jìn)食。我又抓起幾粒谷子沒分到的小雞朝我飛奔而來。我看著它們心中起了一絲憐憫，便又捧了一些谷子，撒落在地上，小雞們峰擁而上用自己嫩黃的小嘴啄地上的谷子，一上一下，感到一陣可愛和小雞毛茸茸的身影……
美好的往事如煙，童年也伴隨著老屋的滄桑離我們越來越遠(yuǎn)了，我想念那無憂無慮美好、自由自在的童年啊！
記憶六年級作文7
在我記憶深處，有一個(gè)令我難以忘懷的聲音，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，就會在我耳邊不停地回蕩。
——題記
我的父親是一位高中體育老師，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍猿３２荒芑丶铱纯次液蛬寢尅＝Y(jié)果遭到我和媽媽的抱怨，在我的眼中，爸爸也成了陌生人一樣，我也經(jīng)常不理他，我們的關(guān)系也成為了君子之交——淡如水。
記得在姐姐生日的那一天，我去給姐姐開生日派對，就在派對進(jìn)行得正熱鬧的時(shí)候，姐姐把我叫到一旁，對我說：“今天，你爸爸不也是今天生日嗎？”我聽了姐姐的這一番話，頓時(shí)恍然大悟，心想：我已經(jīng)許多年沒有為爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過，今天是爸爸的生日，還過不過呢？姐姐見我猶豫不決，拿來我的手機(jī)，溫柔地說：“你不敢親口對你爸爸說一句“生日快樂”，你就發(fā)條信息吧！”我聽了拿過手機(jī)，給爸爸發(fā)了一條生日快樂的短信。便又加入了姐姐的派對。
第二天，我回到家中，媽媽見我回來了，立刻來到我跟前，給我看了一個(gè)視頻，并對我說：“昨天你給你爸發(fā)了一條短信，你爸正和同事吃飯，收到你的短信后可高興了！不信，你看視頻。”
在視頻中，我爸爸拿起他的手機(jī)，在同事身邊不停穿梭，一邊給同事看我發(fā)的那一條短信，一邊高呼著：“我兒子給我發(fā)了一條生日快樂，他祝我生日快樂！大家快看啊！”爸爸開心地笑著，眼角泛著淚光，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的，他在視頻中一直笑著，但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾，笑聲在餐廳中久久回蕩，那聲音也在我心中劃出一道深深的口子，在這么多年中，我一直認(rèn)為父親是不會在意這小小的祝福的，可是如今我終于明白了，也終于醒悟了，原來我這一句小小的祝福，也能使這樣一位高大的男人為之動搖。
爸爸那泛紅的臉蛋中，顯映出了一個(gè)男人成熟而又脆弱的一面，那個(gè)高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又軟弱的人，他能堅(jiān)強(qiáng)地接受家人的抱怨，可是卻抵不住我的一句祝福，他有高大的外表，可卻也有著需要?jiǎng)e人關(guān)心和被祝福的內(nèi)心，我的父親就是這樣的一個(gè)人，他在餐廳中所說的話，那一個(gè)聲音，那一滴眼淚，將會永遠(yuǎn)保留在我記憶深處，每當(dāng)想起那個(gè)熟悉的聲音，我的心靈就會受到極大的震撼，就會想起那位令我敬佩的人——我的父親，就算他工作再忙，我也不會疏遠(yuǎn)他。從今往后，我也會每年為他送去祝福，我也不會抱怨他，因?yàn)樗俏业母赣H，那一個(gè)聲音也將在我腦海中被永久保存，并在我耳邊久久地回蕩。
記憶六年級作文8
一縷暖暖的陽光從窗簾的縫隙中悄然溜進(jìn)教室，將她的黑發(fā)染成栗子似的棕色，她那微微上揚(yáng)的嘴唇也帶有幾分陽光的味道。不知是不是因?yàn)槲遗恐木壒剩褂X得嬌小的她竟有些高大，她用檸檬薄荷糖的口氣說：“要吃薄荷糖嗎？”
三年級時(shí)，我與班上的同學(xué)愈發(fā)疏遠(yuǎn)了，主要是因?yàn)槲也⒉缓推匠５男∨笥岩粯樱幌抡n就玩兒，平常也不怎么與同學(xué)聊些可笑的新鮮事，所以沒有人跟我玩兒，同學(xué)們平時(shí)也會隨便捉弄我，反正也沒有人為我撐腰，我就更不愿交朋友了，下課，我只有沉默地畫畫、看書。
老師把她調(diào)到了我的身邊，我并沒有太大反應(yīng)，在我眼中，換誰來做我同桌，都是一樣的。
但她似乎和以前的同桌不一樣，雖然我不怎么理她，但她總是在下課時(shí)，笑著對我說：“別不理我嘛。”她的微笑純凈得宛如她的眸子一般，似乎總在笑著。
老師在書本上圈了幾道題，讓我們寫完后找他改，我刷刷寫完后，便立刻要找老師，她卻喊住了我：“哎，你沒有寫第四道題！”
“不會，不寫算了。”我干脆利落地回答她，臉上寫滿了無所謂。
“那怎么行？”她睜大眼睛望著我，臉上寫滿了認(rèn)真，“你怎么不問我？我可以教你啊！”
我乖乖坐下，聽她細(xì)細(xì)講解。我莫名覺得她好看極了，與那些愛和我開玩笑的同學(xué)相比，有著極大的不同。
她很喜歡吃餅干，于是，總會發(fā)生第一自然段中的事。我再也不會不搭理她了，我們倆很快成為了好朋友。她說我唱歌好聽，在“六一”，硬是要拉著我一起唱歌。很意外，我得到了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心洋溢著無法言喻的感覺，我無法壓下瘋狂上揚(yáng)的嘴唇，或許就從那天起，我喜歡上了唱歌。
一切都往好的方向發(fā)展。可就在三年級下學(xué)期時(shí)，媽媽告訴我：“四年級你就去東華上學(xué)，我?guī)闳タ荚嚒！蔽也⒉辉敢馊ツ吧膶W(xué)校——去了的話，就見不到她了。
“我不想轉(zhuǎn)學(xué)……”我本有千言萬語想要對她說，可在她面前，我只能說出一句話來：“走了就見不到你了。”事實(shí)上，這句話我始終沒有說出口。
“哎，你別哭啊，要吃餅干嗎？”她也一時(shí)沒回過神來，只拿出了餅干遞給我。
松脆的餅干夾雜著香甜的奶油，雖是熟悉的味道，卻有不同的感覺，我只有細(xì)細(xì)地嚼著，無聲地嚼著。
“哎，你要吃餅干嗎……”
我又開始喜歡吃上餅干了，尤其是奶油餅干，有時(shí)，吃著吃著，便想起了她。
記憶六年級作文9
隨手采朵花，張開來是藍(lán)色的心，那是外婆難言的傷吧。記憶中，她用大大的手把我圈住，緊緊地?fù)碜∥遥暌峦赋鰸窭涞臍庀ⅰ锥然厥祝跓熡陱浡校馄咆䞍E的身軀在蕭瑟的竹林里佇立，揮之不去的是離別的哀傷。聽著風(fēng)吹的唏噓，雨落的細(xì)語，外婆，你的心會感到悲傷么?
乘著改革開放的春風(fēng)，媽媽南下到深圳工作，并認(rèn)識了爸爸，就從此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，這段日子里，我已完全像個(gè)農(nóng)家的假小子，和村中的孩子一起爬到樹上去摘櫻桃、到水田里去抓泥鰍、在溪水窄徑處放網(wǎng)捕蝦、去河邊抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一樣，除了魚兒偶爾浮出水面，調(diào)皮地吐吐氣泡，也算得上是平靜安寧的了。
終于，一個(gè)落雨的時(shí)節(jié)，帶著細(xì)絲般的柔情，隨風(fēng)而來。滴滴落在水面，蕩起層層漣漪。披著大而長的雨衣，匆匆走在山間小徑，留下或深或淺的腳印，那是我急切的心吶!看見媽媽，她仍是很美麗的，像飛一樣投入她的懷抱，歡聲笑語充斥著整個(gè)山谷。多少年后，每當(dāng)回憶起這個(gè)場景，只覺得無盡的心酸像海潮一樣洶涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩過我的足跡，感受到我的喜悅。你肯定是笑著的吧，笑過之后，只剩似暴風(fēng)襲來般的刺骨悲傷，要離別了呀……
十年后
雨，飄飄灑灑，像纏綿的大網(wǎng)，將大地柔情地攻陷。聽著風(fēng)吹的唏噓，雨落的細(xì)語，外婆，你可感受到我的興奮與期待?原本半米不到的小徑似乎更窄了，深淺的腳印經(jīng)雨水浸潤，留下幾洼春水。雨，仍在下，淅瀝著，一圈圈漣漪在積水上緩緩漾開。桑樹上掛著幾串比葡萄還要閃亮的桑果，像以往一樣，摘下幾顆往身上擦擦放進(jìn)嘴里，熟悉的感覺蔓延開來，甜滋滋的。不僅是嘴里，嗅著空中因落雨帶來的潮濕和泥土的味道，一切都很甜呢!雨親吻著我的臉頰，涼絲絲的，這是旱田的初雨，滌盡跋涉者的疲憊。遠(yuǎn)處的油菜花黃澄澄地耀眼，翠綠茂密的竹林里幾片落葉，越過它，這一切都留不住我的腳步呵!
翻過山，漫山都是當(dāng)年一樣的藍(lán)花，我卻眼尖地發(fā)現(xiàn)幾朵鮮艷的紅花。再走幾步，外婆，親愛的外婆靜靜地立在那兒。雙鬢增添了幾根華發(fā)，背像微微張開的彎弓，她那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放著笑花，混濁的雙眼透出和藹的目光，這是任歲月怎么沖也沖洗不掉的，時(shí)光如何帶走這一切呢?她張開手想像我小時(shí)那樣把我摟住，緊緊地?fù)碜∥遥乙呀?jīng)長大，長高了許多，她已不能像舊時(shí)那樣圈著我，她尷尬地收回手，諾諾地笑笑。我輕輕地走向前，張開手臂，緊緊地?fù)ё∷H親她那已布滿皺紋的臉龐，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，輕輕地往我臉上劃過……
這個(gè)下雨天，真好呀!
記憶六年級作文10
我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
十二月的早晨，天上霧蒙蒙又冷颼颼的`。我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
我一步一挨地走出了我家的小巷，徑直走向了家對面的餅店，我走到了餅店的前面，老板娘一見來客人了，連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來，問我：“小妹妹，你要買什么餅呀？”“芝麻餅。”我淡淡的說。便懶洋洋的掏出口袋里的一元錢，輕輕的放在了門口放病的桌子上，心想：這么獻(xiàn)殷勤，還不都是為了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元，繼續(xù)問道：“小妹妹，你到底要買幾塊呀？”我依舊懶洋洋得站著，雙手插在口袋里，只是嘴里不同的輕輕吐出兩個(gè)字：“兩塊。”老板娘輕輕地“哦”了一聲，接著用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅，裝進(jìn)了塑料袋里，然后又小心翼翼的遞到我的手中，說：“小妹妹，小心點(diǎn)啊，千萬拿好了，別掉了。”我接過了塑料袋。轉(zhuǎn)身走了。 正當(dāng)我把袋子打開，準(zhǔn)備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時(shí)候，老板娘她溫柔的聲音叫住了我：“小妹妹！小妹妹！你等一下！”我奇怪又不解地轉(zhuǎn)過了頭，老板娘她朝我跑過來，我有些奇怪等等！她手上的是什么？那不是我的水杯嗎？怎么會在她那里？容不得我多想，她飛快地跑到了我的眼前，她一頭過肩長發(fā)隨意的盤起來，因?yàn)樗昧Ρ寂芰耍灶^發(fā)顯得有些凌亂了，她氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，剛剛你走得太急了，忘記拿水杯了，現(xiàn)在水杯給你吧。”我莫名其妙地接過了水杯，腦海中仔細(xì)回想著剛剛的情景，原來我剛剛光顧著拿餅，而忘了拿水杯了，我想抓住了失而復(fù)得的寶貝一般，連對著老板娘說了三四個(gè)“謝謝”。她卻不以為然的說：“不用謝，你下次可別這樣粗心大意了。”說完，她對我綻放了一個(gè)很美的笑容，在我的心頭激起一股滾滾的熱流，涌進(jìn)了我的心田。我的神經(jīng)被某種東西觸動了一下，心底里出現(xiàn)了似乎很遠(yuǎn)又很溫暖的感覺。
在那個(gè)充滿著溫暖的早晨，我心潮澎湃。光餅店的老板娘給我的記憶里留下了深刻的印象，雖然這件事它已經(jīng)過去了很久很久，但它卻會永遠(yuǎn)清晰在我的心底里的。
記憶六年級作文11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng) 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起 那丫丫學(xué)語的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無法忘記的回憶，無法忘記的童年，可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的 秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒有任何憂慮，沒有任何煩惱 。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實(shí)和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無數(shù)的問題。
藍(lán)天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢是綠色的；兒時(shí) 總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫 ，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢是火一般的顏色……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏。童年已經(jīng)是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的 東西，我們至今也還會記的嗎？
記憶六年級作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋，瞬間流逝。在這十一年的生涯中，我遇見了許許多多的人，猶如天上的星星，地上的小草，數(shù)都數(shù)不清。倘若要我回想他們的印象，我卻說不出幾位。但有一位人給我留下了深刻地印象。她給了我人生的指點(diǎn)，讓我學(xué)會了自信。
小時(shí)候，我因不愛護(hù)眼睛，很小的時(shí)候就開始與眼鏡交上了朋友。那時(shí)，班上只有我一個(gè)人戴眼鏡，同學(xué)們都嘲笑我“四眼”。好面子的我總覺得自己有缺陷，經(jīng)常在同學(xué)面前抬不起頭，讓我感到很自悲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著書包走在回家的路上。突然，一個(gè)人風(fēng)塵仆仆地從我的身后猛地竄到我身前。我盯睛一看，是一位20來歲的大姐姐。她快步走在我的前面。兩條長長的衣袖隨風(fēng)飄蕩，跳著優(yōu)美的舞蹈。“她是一位殘疾人！”一個(gè)念頭在我的腦海里閃過。“我得去看個(gè)究竟。”
我快步如飛地追上姐姐，繞到她的跟前，打量著她。這時(shí)，周圍的人都向她投來異樣的眼光，像是在看什么珍禽異獸似的。我看著姐姐的衣袖，試探著問：“你手怎么了？”
“沒了”
“兩只都沒了？”
“是的，兩只都沒了！”
在這一問一答中，姐姐總是笑臉相迎，神采奕奕，看不出一絲憂傷。我疑惑不解，鼓起勇氣，繼續(xù)追問：“你手都沒有了，不傷心嗎？”“這也沒有什么？我活得好好的。”姐姐語氣肯定地說道。
“我，我，我……。”
姐姐見我支支唔唔，反問道：“你怎么了？”
“我戴了眼鏡，同學(xué)們都叫我四眼，我可傷心了！”
姐姐嘴角一笑，宛若那純潔的百合花，蹲下身，對著我說：“我也傷心過呀！但都是過去的事了，我知道你缺少一件東西，那就是自信！”
我騷騷腦，偏著頭問：“什么是自信？”
“自信就是自己要看得起自己，敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于對自己說‘我行’，敢于結(jié)識朋友，明白嗎？只要你做到了自信，自然會施魔法把‘四眼’變走。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“最重要的是……”姐姐又在我耳邊嘀咕幾句。說完，姐姐笑瞇瞇地走了。我目送著姐姐遠(yuǎn)去的背影。我突然對自己充滿了自信，撫了撫鏡架，昂著頭往家走去。
從此，我時(shí)常想起姐姐對我說的話，不再為戴上眼鏡而傷心了，增添了許多笑容，也愿意和同學(xué)們玩了。如果有人還問起我戴眼鏡的事，我會樂呵呵地告訴他：“戴眼鏡表示有學(xué)問呀！”
這事過去三年了，姐姐的話語時(shí)常在我耳旁縈繞。特別是在我面對困難時(shí)，我都充滿自信，努力去克服和戰(zhàn)勝它。因?yàn)榻憬愕那那脑掋懣淘谖倚闹小孕攀桥⒆蠲赖模孕挪荒苌佟?/p>
是呀，是姐姐引導(dǎo)我走向自信，讓我敢于面對一切困難。姐姐的形象將永遠(yuǎn)留在我記憶的長河中！
記憶六年級作文13
我們用冷冰冰的工具刨開泥土，將它葬在了地下，最后看了一眼，才緩緩填土。
小旺是一只小比格犬——理應(yīng)說應(yīng)該極壯實(shí)，能讓人一看就想到健壯的公牛。其實(shí)不然，它病怏怏的，在狗市上第一眼看到它，羸弱而孤單地被狗販呼來喚去，可憐無助的眼神追逐著狗販?zhǔn)掷锏墓芳Z，那一刻起就決定帶它回家，失去媽媽的它需要我的關(guān)愛，我堅(jiān)信，小旺會是一個(gè)奇跡！
小旺很快就適應(yīng)它的新家，讓很多人無法相信它能一下就聽懂它的名字。我更加相信奇跡
就在小旺來到新家的第六天，它突然病倒了，越來越衰弱，拉肚子、流鼻涕、喘氣。虛弱地躺在我精心做的窩里。我們甚至不敢給它洗一回澡，因?yàn)樗赡茉诓唤?jīng)意的一剎那就悄然離去。于是我們天天給它喂藥。我敢斷言，小旺吃過的藥不下10種！我們不能給予它食物，進(jìn)食會加速它的死亡！小旺一天比一天消瘦，它哀鳴著，吚吚嗚嗚。我們愛撫著它，一遍又一遍地鼓勵(lì)它“哦，你會好起來的，會健康強(qiáng)壯的，我們會帶你去草原，你能一下子就抓住兔子的。”可小旺的病總是反復(fù)不見好轉(zhuǎn)，它側(cè)身上的黑色短毛里，可以清晰地看見如大漠一般凸凹不平的肋骨。
我們很愛小旺，它也愛我們。是它明亮的眼神告訴我的。小旺的尾巴無力地?fù)u晃，盡力回應(yīng)著我們。為了能好好照顧小旺，父母決定每天帶它去鋪?zhàn)樱冒磿r(shí)喂藥，晚上再帶回來。放學(xué)回來每次看著那空空的小窩，心里都莫名的空虛。每天夜里，母親都要起來好幾次給小旺喂藥。我們堅(jiān)信：小旺能挺過來和我們一起過春節(jié)！有一次，母親夜里起來摸到小旺發(fā)涼的身體，以為它就這樣離開我們，偷偷抱著小旺哭了一夜，奇跡的是小旺居然又活過來了，看著母親紅腫憂傷的雙眼，心里很是難過……
小旺是在一個(gè)中午安詳?shù)刈叩模榭s在紙箱里的毛巾上，懷里抱著它鐘愛的玩具球。
小旺的身體僵硬了，冰冷了，我?guī)е痔撞桓市牡匕阉瓉砀踩ィＭ苤厣?/p>
為了這件事，我們哭得連綿不斷。我從來沒有這么傷心過，哭得心臟“咚咚”直跳
小旺沒有見過春節(jié)的燈籠，但它卻為我的心靈帶來亮光。上帝派來一只比格，又將它帶走，這是我記憶中的一部分。它像一個(gè)半會水的人，在大海里頑強(qiáng)地掙扎了許久，最終沉下……
這就是我記憶中的比格犬——小旺。雖然我家的小狗已經(jīng)改朝換代，可我仍最愛小旺，現(xiàn)在的小狗，未來的小狗，都會有著它的影子。
記憶六年級作文14
“叮叮叮叮……”我電腦上的小企鵝又在閃了，咦，是誰要加我做好友呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，“我兩歲”這個(gè)有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大聲報(bào)告給媽媽：“媽媽，你看好奇怪啊，有個(gè)才兩歲的人要加我呢。”媽媽笑瞇瞇地走過來告訴我：“這是外公新近注冊的QQ名。”“都快80歲的人了，還童心未泯啊！”我驚呼道。轉(zhuǎn)而一想，外公的這個(gè)名字是有由來的，你想知道嗎？那要從兩年前說起……
那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋節(jié)的前一天動了大手術(shù)。中秋月圓之日，爸爸媽媽帶上我在病房里陪外公過中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)外公身上插了很多管子，身邊放了好幾個(gè)大大小小的儀器。外公沒法說話，沒法吃東西，臉色蒼白地躺在床上昏睡著。我們坐在病床邊的板凳上守著外公，媽媽切開一塊月餅，輕輕地對外公說：“老爸，中秋節(jié)到了，我們來陪您過節(jié)了。這一小塊是歸您的，我們給您留著，您一定要挺過來，一定要吃啊……”媽媽說到這里已經(jīng)哽咽得說不下去了。
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，今年的中秋節(jié)我們又和外公團(tuán)聚了，這次不是在醫(yī)院，而是在飯店。大家坐在一起等著外公，當(dāng)外公走進(jìn)來時(shí)，大家大聲地叫著，外公雖然身材清瘦，但是精神矍鑠，紅光滿面，和兩年前相比就像換一個(gè)人一樣，手里還拎著一盒大蛋糕。我好奇地問：“外公，今天誰過生日啊？”外公神采飛揚(yáng)地說：“我啊，今天我兩歲啦！”果然，打開蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一個(gè)“2”，外公說：“兩年前的今天我重新獲得了生命，也可以說是我的第二個(gè)生日，所以我們要好好慶祝一下！”外公默默許了愿，然后吹滅了蠟燭。看著外公的笑臉，我也笑了。曾經(jīng)在死亡線邊緣徘徊的外公，終于以他的頑強(qiáng)意志和死神擦肩而過，我真高興外公能恢復(fù)的那么好。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，熱愛生活，外公的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
從外公身上我還體會到，生命只有一次，時(shí)光很短暫，所以我們更要學(xué)會珍惜生命，珍惜時(shí)間。即將畢業(yè)了，回首過去五年，有多少往事讓人懷念。回憶一二年級時(shí)的我，每天喜歡在學(xué)校綜合器械那兒玩單杠，玩得滿頭大汗，滿手老繭；回憶著三年級時(shí)，總是因?yàn)橥俗约捍箨?duì)委的身份和同學(xué)哄鬧追打，被老師訓(xùn)得哭鼻子的我；偶爾路過三四年級的教室，仿佛還能依稀看到自己在講臺前領(lǐng)讀課文的樣子……走在校園的小路上，看著已經(jīng)泛黃的秋葉，看著同學(xué)們燦爛的笑臉，真的有無盡的留念。
所有的現(xiàn)在都將成為過去，讓我們珍惜最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，讓我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相幫助，為我們的童年留下美好的記憶！
記憶六年級作文15
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了6年級，小學(xué)生活也像天空中送走的紙飛機(jī)怎么也飛不回自己的手上了。
一年級下課時(shí)，我們幾個(gè)小屁孩在操場上發(fā)瘋似的亂跑，和幾個(gè)同學(xué)一起講笑話，和同學(xué)一起玩抓人，無時(shí)無刻不是歡樂的，沒有憂傷也沒有煩惱，只有快樂美好的笑聲。
到了三年級原本無憂無慮的生活漸漸消失了，課程越來越繁忙，下課大家只能在一起說說話講講笑話，已經(jīng)沒有一二年級那么輕松愉快了，也漸漸沒有了課余時(shí)間。
時(shí)光飛快，到了五年級，我才知道學(xué)習(xí)是多么不容易，一座小山的作業(yè)壓在我身上，壓得我喘不過起來。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺得窗外那明媚的陽光，徐徐的清風(fēng)也不再那么舒適了，而感覺是一種負(fù)擔(dān)壓在了我那已經(jīng)漸漸強(qiáng)壯的身體。
六年級到了，古話說：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。可是到了六年級的我卻沒有任何愉快的心情，而換來的是一座座山——作業(yè)，我在悲嘆里對小學(xué)的思念里拼了老命在那寫作業(yè)，而作業(yè)只會增加不會減少。想到我要畢業(yè)了，要進(jìn)入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無情地落在了地上，而對小學(xué)的痛楚卻一點(diǎn)也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。
想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對他們深深的遺憾，感到許多事都沒有和他們好好說，一些誤會都徹底說清楚。可能上了初中我們幾個(gè)就再也見不到了，我接下了同學(xué)給我的同學(xué)錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學(xué)一起打鬧一起打架，在一起說笑話回味起來是多姿多彩的沒有任何遺憾，以前小時(shí)候一心一意想著玩，到現(xiàn)在才知道要好好讀書，和同學(xué)打好關(guān)系。
幻想著以后走在大街上遇到同學(xué)，都會對對方說：嘿，你就是小學(xué)和我打過架的。每一次我想到這我都會忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心里充滿了歡樂。
再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我再心里默默地算著，再過幾天就要畢業(yè)了，我每一次想起我就心里惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海里的水是永遠(yuǎn)擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時(shí)候從樓梯上掉了下來，頭破了，我在那哭了起來，就像在喝藥，那苦澀的感覺我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過去，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了頭上被縫了六針，每一次我想到這里，我就覺得這就是我的母校，我曾經(jīng)在這兒流過血。
想到這里，我就告訴自己不要再玩那些危險(xiǎn)的游戲，每一次想到這我就無比的害怕，仿佛那一刻還會再次出現(xiàn)，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來之后留下來一個(gè)深深的洞，讓我無比的后怕。
每一次我想我小學(xué)的事就會無比的感動，這些事深深地印在我身上。
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