你好六年級作文（通用34篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的你好六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好六年級作文 1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學中的老大”了。是的，我上六年級了！
早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進了我的學校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的`同學們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待著自己的伙伴……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來，安排好了一切工作后，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學典禮。
回到教室，同學們還是老樣子，只不過多了一位學霸，是新來的。跟我們很快認識玩起來了，玩的可開心了。
新的學期，新的目標。對于六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因為我們要為自己理想中的中學而奮斗！
既然上了六年級，就應該好好地學好知識，認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會為止。
新的學期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅持下來，丑陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。
新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！
你好六年級作文 2
眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經哭過，笑過，放棄過，堅持過。眼看我的時光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。
回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的厭倦都一一浮現在我的腦海。還記得，我失敗時，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …
我曾經是無論痛恨某些人也好，對某些人的喜愛也好，也都成為過去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無限向往的時光，畢竟，它已經遠去了，不是嗎？
也許是考試結束鈴響起的一霎那，也許是同學們瘋狂的'喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經來到了我的面前。
也許，六年級，我們要在學海中遨游，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領我們前行。
還有一年，我們就要畢業。即將遠航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點點滴滴。
我的六年級。我期盼著你快點兒來臨。
你好六年級作文 3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”同學們，這首歌大家都聽到過，肯定也會唱吧？那你最想在什么時候唱呢？凡是經歷過母愛的沐浴，都會讓你切切實實地感受到這首歌的真諦。
這事發生在夏天的一個下午，本來天氣格外的晴朗，可它卻跟小孩子的脾氣一樣說變就變。忽然，閃電劃破了天空，雷聲霹靂，眨眼間就下起了傾盆大雨。
這時，我犯愁了，心想：爸爸、媽媽都上班了，誰來給我送傘呢？這可怎么辦呢？我焦急而又耐心地等待著，盼望有人會來接我。同學們一個個被大人們領回家去了，剛才還人聲嘈雜的校園頓時便得安靜下來。我的心猶如火上澆油，更加坐立不安了。
此時，遠處雨簾中出現了一個熟悉的.身影，正蹣跚地向教學樓走來。那會是我媽媽嗎？影子越來越近……是媽媽！我迅速沖出走廊，一頭扎進了媽媽的懷里。媽媽撫摸著我，我心里暖烘烘的。
在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你不上班嗎？還是……”我的話還未說完，媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，有什么比你的健康更重要呢？只要你好，媽媽什么都愿意。”聽了這番話，我在媽媽身邊偎依地更近了。
這事雖然過去了很久，可在我的腦海里卻仿佛發生在昨天一樣，母愛是那樣的讓人回味……
你好六年級作文 4
柯橋創建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。
縣公交大客車開進了我們華舍街道。在今年春節里的一天上午，媽媽拉著我的手，踏上了“608”公交車。
車子好漂亮，是全新的。車內窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的'音箱正播放著悅耳的音樂。我坐在后面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家里的沙發上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以為在家里呢！
車上的人好。駕駛員車子開得很平穩，沒有招手車中急開急停的感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報站名，并告知旅客帶好自己的行李物品；當旅客上車后，關上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。盡管車上旅客很多，但還是井然有序。
讓我最受感動的還是他們的服務。一位旅客拎著兩個大包上車。包重，一時拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時，一位白發老奶奶上車來。車內已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！
“608”，你好！
你好六年級作文 5
老師，你好！
雖然我才是個六年級小學生，可我也有我的恩師-小學、幼兒園老師。我感謝幼兒園老師，她給我許多鼓勵與表揚。讓我在知識的大道上揚帆遠航。她那一顰一笑，她的和藹可親都深深刻在我的心里。不過，我非常感謝的是我現在的小學老師：數學老師+班主任--文老師和語文老師--韋老師。作為文老師的關門弟子，我感到十分榮幸。記得1、2、3年級時我可算的上是話家了，文老師常常在課堂上提醒我注意聽講。可我卻屢教不改而且還常常開小差，直到上四年級時我才恍然大悟。很感謝老師對我的教導。我也感謝從四年級起教我們的韋老師，記得她常常用語文課的時間來思想教育。
記得她說過只有在學習上勤奮刻苦努力才能有學習上的成功，她說過今天在學習上怎么努力，明天你就有怎么樣的事業，就有什么樣的生活；她還說過你的努力往往=結果；她還說過……每次她的話總能震撼我的心靈，仿佛有一種脫胎換骨的感覺。還有，跟韋老師的在講課時一個眼神的`交換，能深深的感受到她上課時的那種入情入景，那種專注。聽韋老師的課有時似乎是一種享受。也感謝我1——3年級的語文老師葉老師。也感謝教我的老師們。祝你們教師節快樂！也祝天下的老師教師節快樂！
你好六年級作文 6
你好，六年級。我學習的課本、我依賴的課桌、我運動時的操場……我來了，你們準備好了嗎？
你好，課本。你們都是我的好朋友，我會經常和你們打招呼。課前，我會輕輕地把你從書包里取出來，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂地互動。我一直把數學當作好哥們，比較偏愛和數字符號一起做游戲。這樣難免對音樂符號下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級里，公平、認真地對待每一位好朋友。
你好，課桌。上課時，我的臀部會與你親密接觸。當我坐得端正，腰挺得很直的時候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習慣繼續堅持下去；當我把回答問題的手舉得高高時，你記得給予我鼓勵，讓我信心倍增。下課后，我會悄悄地走開，讓你休息，放松一會兒。
你好，操場。我一如既往地奔跑在你的'跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來，親吻著你。籃球場上，我精準的投籃讓你刮目相看。每一次進球，都是我對你的喜愛；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠是那個陽光快樂、愛運動的小男孩。
你好，六年級。我會用一種全新的狀態來迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！
你好六年級作文 7
大海，你好！我的朋友，我是生活在離你很遠的地方。
我一直想去看你，所以我常常在想，你怎樣的？你的肚子裝了多少奇形怪狀的生物？你的身體很冰涼。你的衣服很藍。如果走在沙灘上都能聽見海鷗的鳴叫聲。
我一直對你的事很好奇，你很神秘，也很可怕，我不知道。你是喜怒無常的，有時你很溫柔，你會和你身體里的生物嬉皮打鬧，但有時候你是暴怒無常的，你把離你很近的沿海城市都淹沒了，害的他們家破人亡，流離失所。
我想去探索你的神秘，想去了解你，我想做你是朋友，我想守護你的笑容，你的淘氣，你的溫柔……我不會讓壞人破壞你原本的純潔，但我不知道你愿不愿意讓我成為你的朋友。
我從小就想去看你，但我去不了，我只能聽到朋友們在談論你，說你怎么好看……然后我就去看了，許多關于的書籍，書里說了你怎樣神秘，也說了你怎么樣好。如果有機會我一定會起看看你的。
大海，我的朋友，我最誠摯的感情熱愛著你，我的堅強，我的自信，我的豁達，皆是來自于你的'勸導，我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧！藏著種種驚喜，我們的友誼，是飄飄搖搖的船吧！永停不息的生長！
大海啊！我的朋友，我在明月問你，你可曾這般喜歡我呢？
你好六年級作文 8
一句“Hi，班長你好”的問候，成了班長和周宇之間友誼的紐帶。
周宇是文娛委員，也是咱班的才女，可她有一個壞毛病，上課喜歡做小動作。
那天上早自習，周宇又開始和前面那個女生拉手，做鬼臉，看她鬼鬼祟祟的.樣子，班長火了，用目光盯了一眼，但沒有發作。
周宇好像覺察到班長“敵意”的目光，嘴里還在嘰哩咕嚕，似乎在說班長的不是。忽然班長騰地從座位上站起來，不管三七二十一，狠狠地當眾訓了她一頓，周宇嘴角抽動，可一句話也不說，任憑兩行眼淚直往下流。
后來很長一段時間，班長和周宇再也沒說話。
時間過得很快，轉眼元旦節快到了，學校要組織匯演，班主任把本班編排的任務交給了班長，當時班長急得像熱鍋上的螞蟻，一連幾天，硬著頭皮，費了功夫，可效果總不理想，看班長緊張的神情，一定在想：要是有周宇就好了。
但事情往往出乎意料之外，匯演當天，廣播通知各班班長到學生處開會。回到教室，班長滿臉詫異，把節目單遞給班主任，原來節目單上竟有周宇的鋼琴曲——《愛我中華》。班主任站在講臺上面帶微笑，周宇一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，不知是在向班長表示歉意，還是在表示友好？
那天匯演，周宇的節目贏得了全場的肯定，她笑容可掬的走下舞臺，班長連忙迎了上去。
“Hi，班長你好！”
周宇的笑容那樣的清純動人，她主動的一聲問候，竟有些讓班長不知所措了。
你好六年級作文 9
在一陣晃動之后，我遇見了你，你那潔白的衣裳瞬間吸引了我，雖無翡翠般無瑕，也無雪花那樣純凈，但你那天真無邪的“心”，卻更惹人喜愛。
飛機越飛越高，越飛越高。穿過一縷縷輕紗似的薄霧，終于來到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見了蹤影，取而代之的是藍天白云。
“山外有山，人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧！
越往高處飛，地上的東西就越來越模糊，最后地上的東西再也看不到了，讓人有一種“一覽眾山小”的`感覺。
你那潔白的臉龐仿佛露出了微笑，像花兒一樣綻放，似一群美麗的小姑娘穿著潔白的紗裙在翩翩起舞。
置身在云層中，有一種說不出的愉悅。我好像摸到了你的手，柔軟的仿佛躺在氣墊床上。
突然，面前的云朵變成了黑色。“轟，轟”一道道閃電從我面前閃過。飛機頓時搖晃了一下，我一陣激靈，揉揉屁股，重新端正坐好，又緊了緊安全帶，心里美好的幻像瞬間消失了，取而代之的是惶恐和不安。
黑云越來越淡，漸漸的消失了，地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。
飛機安全降落，我仰視著——白云，你就像一條潔白的絲帶一直在我的心里飄呀飄呀。
你好六年級作文 10
校運會的早晨，照例不用晨跑，給了我們一個悠游自在地散步的時間，晨光熹微，霧氣淌滿了整個空間，朦朧中只能依稀勾勒出不遠處幾座建筑的虛影。清晨的風宛如一個調皮的小孩子般匆匆拂過，掠來了滿風的水珠，那夾雜著花草的清香和泥土氣息的氣味，是晨風特有的痕。突然，幾聲蟬鳴打破了那份寂靜，那霧中仿佛泛起了一陣又一陣的漣漪，靜臥在芭蕉葉上的露珠被驚落，碎成了遍地珍珠，那熟睡的雛鳥正做著的美夢也被打碎，“吱——”它不滿地埋怨，于是騰空飛起，翅膀上仿佛還在熟睡的絨羽，將它裝飾成一個毛絨絨的'小球，甚是可愛，用它那稚嫩的翅膀，在霧中劃出一道又一道細小的痕……奶一般濃郁的霧氣中，仿佛有人影徘徊著、忙碌著……
終于，一抹陽光穿透了那霧，泄在了人們的身上，最后肆無忌憚的霸占了整個空間，白日的喧囂又重登舞臺。那霧呢？早在喧囂如墨水般浸染整個空間的同時已經拱手相讓，隱匿了身形，只留下那些仍在忙碌的身影……
今天，你好，初次見面請多關照。
你好六年級作文 11
當我第一次認識你時我并不喜歡你。在楊紅櫻阿姨的簡介里，你是那樣頑皮，那樣讓老師頭疼。但是當我慢慢的認識你接觸你時，我看到了你身上的閃光點，不同于別人的優秀之處。
有責任心的你
在《偵探小組行動》中，你內心散發的責任感讓我為之敬佩。當得知同學的父親出車禍而司機又逃走時，你的正義感一下子就升起了，你下定決心要抓住兇手。還義正言辭地說：“我要將他繩之以法。”你是一個壞學生嗎？如果你在老師眼中如此壞，而在我眼中你的世界只是他們不懂罷了。沒有完全壞的學生，而你又那樣有責任心。
有勇氣的你
你渴望當英雄，卻因為太調皮被老師視為壞學生。可你在朋友遇難時不離不棄，與朋友同甘共苦。在困難年前不退縮的精神是我所需要學習的，我不像你如此勇敢。你的朋友認你為“老大”也是因為如此，你對兄弟肝膽相照，即使學習不好也是我心中勇敢的榜樣。
活潑的'你
你因為學習不好受盡了老師的“槍林彈雨”，可你卻以活潑的性格和頑強的受挫能力，讓我為之贊賞。在我的身上，如果老師對我加以批評，我會萎靡不振。可你卻讓我重新看到希望，讓我變得開朗活潑。
從你的身上我學到了很多很多。誰說你壞？你在我的眼中是一個閃光點很多的男孩敬佩你身上的精神。
你好，馬小跳。我是你的一個朋友。你是一個讓我敬佩的人。
你好六年級作文 12
我們好久沒說話了。大概，就因為你在上班，我在家。平日里，我總是忘了是哪一年。記住應該是星期天。當你打開日歷時，你總是看到除了星期天之外的其他日子。因為怕打擾你工作，所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次，我們的聊天時間是什么時候，聊天內容是什么。我真的`很害怕。總有一天，我連你的樣子都不記得了。
因為我們曾經那么親密友好。我們曾經無話不談。
然而，我們現在已經很久沒有聯系了。時間太久了，如果下次再和你聊天，不知道從什么話，什么方式開始。
雖然，我只是想問問題，朋友，你好嗎？新年快到了。這一年你收獲了什么？增長了多少？還是一個人？是時候找人了。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信今天，我們還是很親密，還是很好。因為每當我有事的時候，你總是第一個站出來幫我。我們的友誼不會因為時間和距離的關系而改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡經常和你聊天。只是，時間記不清了，怕打擾你。
親愛的朋友，你好嗎？有時間，主動找我聊天。我真的很想你，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得好，請告訴我，我會很開心，祝福你。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得不好，請告訴我，我會為你想辦法，即使我靜靜地聽你說。
親愛的朋友，你好嗎？
你好六年級作文 13
我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的'襲擊。可是不久后，牧場里面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼。”牧場主照做了。果然不久后，牧場里的瘟疫便消失了，羊群也恢復了健康。
究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對手就像一個推進器，隨時讓我們感受到周圍危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。
對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好!”
你好六年級作文 14
在國慶節長假里，我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤錦，那里有著名的紅海灘，可惜的是，沒見過，我很失望。
有一天，爸爸說帶我去釣魚玩，可把我樂壞了，我迫不及待的準備了魚餌和蝦，爸爸還說那里可以看見大片大片的紅海灘，我更是迫不及待的'想去釣魚，終于在10月6日，我們釣魚去了。
在路上，我看見了大片大片的紅海灘， 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說，紅海灘在春天、夏天、冬天時是綠色的，這三個季節不適宜這種草生長，只有在秋天的時候，才會變紅，因為這種草很特殊，因此而得名為紅海灘。我聽了之后終于了解了紅海灘的知識。忽然，我看見了一只丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢，這可把我高興壞了，馬上拿出了照相機，拍了一張完美的寫生照。
終于，我們到了釣魚的地方，這里有很多的大肥魚，于是，我迫不及待地釣了起來。首先，我把鉤子甩在水里，我得看這桿上的魚漂，魚漂只要一下沉，就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。于是，我失去了信心。這個時候，爸爸對我說“釣魚要有巨大的耐心，沒有耐心的人是釣不上魚來的！”聽了爸爸的話后，我又開始釣起魚來。忽然，魚漂開始下沉了，一定是有魚來了，我心想。這時，魚開始與我“對決”，我也不甘示弱，猛的往外拉。忽然，一條大大的胖頭魚上鉤了。
釣魚要有耐心，做人也要有耐心，一次釣魚卻幫助了我一生。
你好六年級作文 15
每當聽到“五十六個民族五十六朵花……五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華”時，我就由衷地想到了我的祖國，而祖國版圖的一角——我的家鄉滿洲里，在短短幾年里也發生了變化。
滿洲里從一個無名小鎮經過時代的變遷，成了全國文明城市、魅力之城，還是中國最大的路陸口岸。附近有煤礦、石油等豐富的資源。許多商人都到滿洲里經商、投資。
因為滿洲里是中、俄兩國交界處，所以滿洲里有個國門，已經有五代之久！一至五代國門都有特點，但是我認為第一、二代最有特點：第一代國門左面是一只鷹，因為有鷹代表俄國，右面呢？只是一只可憐的木樁！第二代國門它活像動畫片《三國演義》中諸葛亮的家門，只不過沒有門板罷了，門框上有“中蘇門”三個紅色大字。第五代是現在正在使用的國門，它傲然挺立在中國邊界，國門的.正上方寫著“中華人民共和國”七個鮮紅的大字，在“民”上面掛著中國的國徽。國門下三條通向俄國的鐵路，為兩國的貿易作出了不可磨滅的貢獻。
滿洲里還有一個著名景點——套娃廣場。它在滿洲里市區西面，是由十二生肖、萬圣節彩蛋、噴泉、套娃組成。其中有一個大套娃，印著中國、俄國和蒙古女孩。套娃不如說是一幢五層的樓房，也是一個西餐廳。他是世界最大的套娃，還獲得了吉尼斯世界記錄了呢！
滿洲里的變化，讓我想到了祖國翻天覆地的變化，心中油然而生一種自豪感。在此執筆之際，向祖國母親獻上我的肺腑之言：祖國，你好！
你好六年級作文 16
只要提到“祖國”一詞，我的心中變會感到無比自豪。因為，我們的祖國美麗而富饒。
祖國有不少名勝古跡和自然風光。
名勝古跡有——一條長而寬的長城和有著一千多年歷史的麗江古城。長城：長城連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，像一條巨蟒，爬行于大地之間，長城創造了不少的奇跡。麗江古城：古城的美麗就在橋和水，還有熱鬧的四方街，那里還有一個方方的場院，那里的人說這個場院是照著“知府大印”的`形狀建成的。
自然風光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江：漓江的水很美，透過碧綠的水波，能數得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發，激流轟鳴，震天動地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國不僅名勝古跡和自然風光多而美，而且物產資源也十分豐富。
物產資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹，梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下的果實累累。火龍果：那紅紅的為龍果，如果放在沙灘上，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產資源遍及全國各地。
啊！祖國，我為有你這樣的祖國而感到自豪。
你好六年級作文 17
在非洲大草原上，斑馬醒來后的第一個念頭就是：我要跑到隊伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時，獅子也睜開了眼，閃現在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會餓死。幾乎同時，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食，但是競爭無處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進取、消極懈怠，就會被時代遠遠拋離或淘汰出局。因此，無論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對手才會擁有進步。記得初一上學期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發圖強，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進步。
生活，因對手而精彩！有對手就有競爭，但競爭并不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上，某重點中學的一位學生說道：“人是自私的，我會做的題是不愿告訴別人的，因為我們是競爭關系。”這顯然是對競爭的誤解，競爭的目的是為了共同進步。有對手并不可怕，可怕的`是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立，失去前進的方向。好的對手會時刻鞭策我們，促使我們不斷進步。因此，好的對手如同良師益友理應受到尊重，我們不妨感激的說聲：“你好，對手！”
你好六年級作文 18
隨著金秋的到來，我也邁入了初中校園，這是個嶄新而又陌生的環境，卻也是一個讓我發光發熱的展臺，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳斗艷，石路一側個個都是堪比名家執筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內的微風帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席卷了我的神經，讓這優美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩如泰山的聽著課跟著思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的.積極發言。他們在站隊時昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出知識，展現了恐怖如斯的文化底蘊。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的溫柔。
面對著一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的說一句，你好初中！
你好六年級作文 19
你喜歡宇宙嗎？我就特別喜歡，我的理想是當一名宇航員，能遨游太空。
有一天，我正想上床睡覺。突然，一個小人出現在我面前。他身高只有5厘米，全身都是綠色的，他對我說：“我的飛船要修理，你房間借我用一用，好嗎？修好以后，我可以用飛船帶你從宇宙中看地球。”他叮叮咚咚地搗騰了一會，就請我上飛船，我這個小小宇航迷當然要去了。
走進飛船里，我發現飛船里的地呀，墻呀，都是用金剛石做的`。飛船的頂端是一大塊高級防彈玻璃可以讓我清楚地看到外面，飛船的中間有一堆花花綠綠的按鈕，還有一個方向盤。這時那個小人說話了，“忘記做自我介紹了，我叫水芽，來自水星。”我被水芽安排到了一張沙發床上。“坐穩了，我要開飛船了。”水芽跟我滔滔不絕得講起地球的知識：“地球是在宇宙大爆炸時形成的，剛開始它只是個天體，到后來慢慢膨脹，變成了今天這個樣子。地球的外面有一層大氣層，這是地球的防身服，是用來保護地球的”“你知道的好多呀！”“那是，”“現在我們已經飛出地球了，你可以大飽眼福了。”
在宇宙中看地球，才發現地球真的好大好大，而且還像顆水球，大部分都是湖藍色，只有幾大塊是綠色的，地球外還有許多白色的霧包圍著它，這就是大氣層吧！我趕緊用手機拍下了地球的模樣。
“我們該返回了”，我只好戀戀不舍地返回了。夢醒了，我下定決心一定要好好學習，天天向上，長大成為一名優秀的宇航員，為國增光。
你好六年級作文 20
每天清晨，當燦爛的朝陽從地平線上探出頭時，在世界的東方，古老的北京，天安門廣場上，一面五星紅旗伴著莊嚴的國歌冉冉升起。啊！這就是我們偉大的祖國。
我愛我的祖國，因為他地大物博，物產豐富，還有勤勞勇敢的56個民族團結起來的13億勞動人民。
我們的祖國有著五千年的歷史；是歷史文明的發源地，四大文明古國之一，它創造一個又一個的人類奇跡。從直上云霞的珠穆朗瑪峰，到巨龍橫臥的萬里長城；從五月山巒到桂林山水，西湖美景；從翻滾咆哮的黃河到橫貫千里的長江。從舉世無雙的西安兵馬俑到規橫宏大的北京故宮，到無不凝聚著我國古代的勞動人民智慧的`結晶，他們是歷史的見證是生命的紀錄。從發明火藥、指南針、造紙術、活字印刷，四大發明的輝煌歷史，到青藏鐵路以及神舟六號載人飛船的升空，向世界證明了，我們的祖國正向著領先世界的領域邁進。
一百都年前祖國深愛帝國主義，封建主義，官僚資本主義，三座大山的剝削和壓迫。人民身活在水深火熱之中，在中國共產黨的領導下，經過全國人民英勇奮斗，流血犧牲，最終取得了革命的勝利，在1949年建立了社會主義新中國。我們偉大的毛主席，站在天安門城樓上揮動著巨臂，向世界宣告，中國人民從此站起來了。那一身宣告，然而沉睡了五千年的雄獅怒吼了。
你好六年級作文 21
我不喜歡六月，因為六月，注定是一個別離的季節，我要離開那個陪伴了我六年的老師和同學，要離開那熟悉的教室和操場，離開那充滿著歡聲笑語、諄諄教誨、朗朗讀書生的小學校園。而即將到來的九月，我就要邁進初一的門檻了。
有人說，小學六年就像一部只有六集的`動畫片，看完了就是看完了，既無法重播，也無法定格，看到最后，總希望她能慢一點，再慢一點，直到真的看完了，才會含著淚，發現這個事真的沒有續集，真的就那么結束了。無論有多不舍，都只能開啟一個新的篇章。
二零一八年九月三日，我第一次以一名初一學生的身份邁進這個令我神往的初中校園。這里有參天的香樟樹，有六七十年樹齡的金桂、銀桂，有新的老師和同學，當然了，接踵而來的還有新的挑戰。褪去了小學的輕松，我決心一如既往的勤奮拼搏。
在這個新的起點，我要全力以赴，刻苦學習，為我的初一生活留下最為堅實的腳印。在這個新的環境里，我會爭分奪秒地奮斗。
初一，又像是在織毛衣，苦線和樂線相互交織，給我生活帶來不一樣的趣味，也讓我的意志更為堅定，讓我體會到學習的樂趣。
人生，就像一張畫，小學是畫的底色;初一，就是畫的輪廓;我相信，只要努力堅持，我的人生一定會是一幅絢麗多彩的畫卷。
你好六年級作文 22
車窗外的景色在不停地移動，一輛淡金色的東風標致在飛快地向宜興前進。沒錯，車中坐的就是我和爸爸。
第一天6:00，我和爸爸被鬧鐘叫醒，我先換衣服、刷牙、洗臉，爸爸則去煮面。兩個人吃完面、開好GPS，就往宜興進發啦!大約八點到達目的地——善卷洞。
換到票我迫不及待地去找善卷洞口。走進洞口，一陣清涼的氣息撲面而來。善卷洞分為上洞、中洞、下洞、水洞。進入洞口便是中洞，中洞的石其實就是一些像鐘乳石，石灰巖一樣的，沒有燈光，可能有人感到丑丑的`，可一被五彩的燈光，便會大放異彩。最奇妙的是水洞，有一條小船載著十幾個人從“水晶宮”行駛到了出口，其中有像鱷魚頭的石頭，有龍形的，也有像老海龜的……善卷洞的風景很好，但是滑道一開始還滑的，后來不滑了，幾乎是走的，被爸爸推著走的!
第二天六點，快速刷好牙，去吃好早飯，汽車行駛到龍背山森林公園，先進公園溜達幾圈。8:00租自行車的人來了 ，租一輛雙人自行車，騎到山上去轉一轉，平地上感覺騎得很平穩，下山時也很快，可一到上山根本騎不了，就算騎上去我也只有六歲半了!因為我半條命都沒了!不過還好，后來很平穩，沒影響我看草的綠、樹的翠、花的紅、湖的清、呼吸那空氣的清新!
中午就回家了。宜興，你有美麗的善卷，清新的龍背山，你美得如一首詩，像一幅畫，仿佛一句動聽的歌詞!
你好六年級作文 23
靜謐的清晨，響起了第一聲清脆響亮的鳴叫聲。它告訴我們---春天來了，四月來了。
“你好，四月！”
四月，“黃萼裳裳綠葉稠”，金黃的油菜花一大片一大片地開了，已然有些猛烈的陽光照耀下，這些油菜花顯得更加耀眼。遠遠望去，仿佛一地碎金。太陽公公喚醒了蜜蜂，它們都來玩耍了。有的小蜜蜂和媽媽一起玩捉迷藏，躲在油菜花后面，你看不見我。有的比誰先飛到那朵油菜花上，還有的在跳圓舞曲。短暫的調皮過后就變成勤勞的采蜜工，為我們服務。不遠處有一幢小房子，旁邊還停了一輛小卡車，那一定是這些蜜蜂主人的房子吧。這片油菜地，足夠熱鬧。
來到小河邊上，小河里的冰塊融化了，歡快地躍動起來。那叮叮咚咚的聲音，就像一支樂曲，在小溪邊上有排柳樹，這些柳樹姑娘把自己翠綠的長辮子伸到小溪里，唯恐抖落細嫩的柳葉。柳樹旁的`草地上，經過第一場春雨的沐浴已經有了一絲生機，嫩葉探出泥土，左顧又盼，對這個世界充滿了好奇。春雨過后的草坪油亮油亮的，綠得沒有一絲雜質。在草坪上，孩子們個個都在放風箏，他們的臉上洋溢著笑容，嘴里歡快地喊著。
四月悄然無息地來了。它掠過的地方都會出現生機。掠過柳樹的枝頭，枝頭抽出一片新葉；掠過麥田，麥田綠油油地茁壯成長；掠過小溪，小溪扮著鬼臉，吐著泡泡；掠過山坡，那白茫茫的山坡就會披上一件綠色的大披風；掠過山洞，洞里面傳來那一聲聲熟悉的回音：“你好，四月！”
你好六年級作文 24
周日，我和同學們去北行肯德基吃漢堡包。我已經來過無數次，感覺那邊漢堡包挺好吃。但搞不清為何二塊面包片夾一塊香腸就叫漢堡包，為什么不叫它三明治呢?
正值下午，人許多，部位好像焦慮不安。我和同學們正千辛萬苦A覓著，忽然發覺角里有一個四人桌，卻僅有一個girl。看那個girl，身影非常好。只愿是一個Beautiful girl，可別要我心寒。我三步并二步趕到桌上，一看，哇哦!真是便是憨態可掬的張伯芝，我激動得差點兒跳起。今天中午可可真好運，與美女一起吃午餐。
同學們把套餐內容買回去，我詢問她女生如何，他亦說那girl長得漂亮。我一面進食，一面看她。我忽然發現她已經對于我笑，不，不太可能的，可確實在對于我笑，難道說她讓我與眾不同的人格力空調吸引了，也許我看起來·無論如何，她對于我笑，這也是確實。她吃完了，殊不知她卻沒走，她在等著我。我快速地把全部物品拿下。她卻張口了:你吃完了嗎?我不由自主點了點頭。那女孩又對我說:對不住，你仿佛坐到剛剛買的500克草落上.我一直沒對你說。然后，她禁不住笑了笑，我愣了一下，她仿佛在戲弄我，更主要的就是我剛買的GIORDANO西褲也許要血灑五步了。
這時坐到邊上的.同學們毫不遲疑地笑我講:你又被耍了。我的結局，慘。
你好六年級作文 25
春就這么任性，悄悄地趁人不注意時蒞臨人間。
就在剛剛，人們還在埋怨天氣，愁這天氣多變時，就這么來了。
沒有預兆，沒有遲疑。
陽光，你好！
那天早晨，金芒的陽光從窗里灑進來，不刺眼，不熾熱，似乎每年等到這陽光，就知道，是春天來了。陽光與風兒同舞，這樂觀的精神，激勵著年輕人，告訴他們，這個世界有多么美好。這陽光足以把心靈深處的懵懂與懈怠驅盡。我向著那藍天白云，從心底道一聲：“陽光，你好！”
春雨，你好！
伴隨著春雷的`打響，春雨跳著歡快的舞蹈信步而來。這雨啊，淅淅瀝瀝的下著。土地觸到這久違的溫暖，裂開了它干涸的嘴，迎接著春雨的滋潤，這就是“潤物細無聲”最好的詮釋吧，春雨來了，明天也許就能看見芽兒了吧。我向著那莽莽大地，從心底道一聲：“春雨，你好！”
春風，你好！
這刺骨冷咧的冬風摧殘了人們整整冬季，是時候，該讓春風來慰慰你的傷口。她是那么溫柔，如慈母般，用輕聲喚醒了世間萬物，她撫摸過的地方，草綠了，樹綠了，山綠了！萬物在她的呵護下，肆意地生長著，我不知道，你如何隨著春姑娘，偷下天庭灑滿人間。我向著那山清水秀，從心底道一聲：“春風，你好！”
她靜靜的來，以至于看到她時我們那份驚喜難以言喻。別用衣袖遮著你的嬌羞，放聲歌唱吧！
你好六年級作文 26
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的'。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望——吹著海風，在甲板上看到滿的星星。如果實現了，我此生足矣。
生活中美好的事情對于我來說大多發生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發出來的清香。
你好六年級作文 27
我期盼已久的世博終于降落在那美麗的城市——上海。
從上空俯看這純潔的珍珠，華燈初上的大街把大地照得像白天一樣美麗，街道上人來人往，車子像箭一樣來回穿梭。遠看，瞬間上海變成了燈的`海洋。
我和媽媽等著2010年上海世博會的開幕。不管怎么看東方明珠塔都鑲嵌在這棵美麗的珍珠上，它頂天立地，燈光四射，把上海點綴得更美。在這波瀾壯觀的地方看世博，真讓人心曠神怡。人們拿著一把喜慶的鑰匙，打開了期盼已久的大門。終于，世博會開始了，人們的心雄雄地燃燒起來，代表各國特色的世博館展現在我們面前。場內精彩的表演令人賞心悅目，有唱歌、跳舞……禮花在天空炸開了，像五光十色的花，像一閃而過的流星……有紅的、黃的、橙色的……整個焰火表演以黃浦江為背景，從南浦大橋到盧浦大橋河岸和周邊環境融為一體，氣勢恢弘，精彩紛呈，焰火晚會營造如詩如畫的春江花月氛圍，兩岸煙花激光，聲電共同構成了“協奏曲”。
室外噴泉終于來臨了，首先亮相的是霓虹燈。它給我們帶來了喜慶的氣氛，盧浦大橋燈光四射，整個上海流光溢彩。接下來引人注目的是噴泉，噴泉的水注一噴就有三尺多高，緊跟著就變成了房子，讓人們贊不絕口……
上海！這美麗的世博會讓我今生難忘……
你好六年級作文 28
金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生發展的一個新階段。我想說，初中我們來了。
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。進入中學新的目標和要求，激發著我們的潛能。激勵著我們不斷實現自我超越。“千里之行，始于足下”。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰我們要迎難而上。“茍日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的沖動。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了初中，我要重新塑造一個新的“我”。
中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。
我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有著烏黑的頭發，一副帶有學問的眼睛，開心的`時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句蘊含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數學老師講述著靈活的數字們……我熱愛這個班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。
你好，初中。我的新起點。
你好六年級作文 29
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風徐過，枯枝輕響，卻在不經意間看到了那片紅葉，在生命垂危時依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時而起伏，卻是頗有情調，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚，卻恰好與我心中的`琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因為跟不上節奏，找不到節拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發入迷，吹出了不一樣的味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍的天，憂郁地看向一旁，本是一團青光，引得人眼前會浮現一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機寄存了這一刻，卻只留下了那兩個甜甜的背影，奶奶年輕時一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點點俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。
你好六年級作文 30
不知不覺，你已經離開一年了。這一年里，你還好嗎？你是我的車友，我的知己，我經常與你一起騎車、玩耍。可能你已經有了新的、和我一樣的朋友，可能你已經快忘了我了，但我永遠不會忘記你，忘記那段美好的時光。
記得以前，我們每天晚上都一起騎車，一起買吃的，一起聊天，當你生氣時，我會安慰你，當你開心時，我會陪著你一起哭，當你渴了時，我會給你遞水。我，就是那個每天與你形影不離的朋友！
有一次，你和我為了一件小事吵架了，是因為錢不夠，只能買一根棒棒糖，我們倆都想要，都說要給自己，就這樣，我們吵架了。第二天，我發現沒了你很沒意思，而且自己也有做的`不對的地方，就想向你道歉，但是你卻不理我，你知不知道，我當時有多么的難受，好在最后你原諒了我，我們又成為了好朋友。
當你說你想去香港讀書時，我的心空空的，面無表情，如果我能改變你要去香港的決定，我一定毫不猶豫地勸阻你，但是，我沒有這個權力，你，還是去香港了！
你知道嗎？我在你去香港的第一晚打電話給你了，但是，接電話的人不是你，是你的爸爸，你爸爸說你很忙，沒時間跟我說話，還讓我不要再打給你，你知道我有多傷心嗎？后來我每天打電話給你，你終于接了電話，我與你說了許多，你都聽哭了。
我有千萬句想說的話，但到此時，卻不知道要怎樣對你表達自己的心，只能說：“朋友，你好嗎？”
你好六年級作文 31
不必說碧綠的草坪，幽靜的小路，高大的教學樓；也不必說小鳥在樹枝上歌唱，輕盈的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，柔軟的蚯蚓忽然直鉆進泥土里去了。單是教學樓旁的一個小花園，就有無限趣味。
走進這所校園，我，站在了一個新的起點上……
聆聽著瑯瑯的書聲，享受著淡淡的墨香，在這極樂世界中，陌生的一切在我眼前呈現。陌生的老師，陌生的同學，陌生的教學樓，陌生的`小路……
在這里，我可以擁有一個新的開始。陌生的面孔漸漸變得熟悉，豐富多彩的活動激發了我生命的熱情，在老師的帶領下不斷探索新知。在這里，我可以擁有屬于自己的一片小天地。豐富的社團讓我找到了自己的興趣愛好，專業的團隊讓我發揮特長。在這里，不愧“優秀+特長”，不愧“高質量、高水平、現代化”的教學！
滴答的時鐘，悅耳的鈴聲，校園里的一切，都會燃燒我的夢想，激發我前進的動力。各個學科周的活動，都讓我記憶猶心。語文——書法比賽和批注大賽，這讓任何一位書法愛好者都難以不心動；英語——書法大賽和朗誦比賽，朗誦的節目令人贊不絕口……
這里，是我夢想開始的地方。種下一粒種子，就要辛勤栽培，耐心地等待它開花、結果，它不一定能有收獲，但只要付諸努力，不愧對自己的內心便好。今天我以你為榮，明天你將會以我為傲！我來到這里，遵循你的宗旨，來為求知，去做棟梁！
我只想微笑著對你說：“你好，校園！你好，鐵一！”
你好六年級作文 32
金秋九月，在一個沒有任何作業的暑假后，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，初中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了。
初中的天地是別樣的'，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，里面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做游戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍著，就像一個小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓里穿過，終于來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心里還在想：初中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學習生活。
初中的學習是需要自律的，就像老師說的，小學時的自習課，老師可能會教你做作業或留給你指定的題，而上了初中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業。
進入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的初中啊！
你好六年級作文 33
六年級，預示著我們長大了，也告訴我們，小學生活即將結束。這給我感覺好似打翻了五味瓶，不知道是該高興還是該難過。
在一年級時，剛步入小學，對小學的一切都很陌生。那時，我總喜歡從一樓爬到三樓去看五六年級的大哥哥大姐姐們的課堂。看看他們每天在教室呆那么久，下課鈴響了很久都沒開門。等到他們下課時，他們都是在走廊上玩游戲，卻從不在走廊上追跑，這到底是為什么呢？
直到現在我晉升為高年級的學生，我才明白，六年級的學習是十分緊張的。每個人都在朝著自己心怡的學校而努力。六年級不僅是長大了一歲，學習壓力也加重了許多，父母的希望全寄予在我們身上。我們努力的目的不是為了完成父母的希望，而是為自己，為了自己能考上心怡的學校，為了自己的理想，我們必須努力！
六年級是帶著絲絲憂傷的，畢業后，我們這個大集體終究會散。一年級時，我們被老師分到一個班，成為一個大集體，大家漸漸地互相認識，成為好朋友。我們一起參加過許多活動，我們參加活動是那么團結。我們一起度過了五個春秋。
畢業后，我們將各奔東西，加入另一個集體。我們一起生活了五年，有太多的不舍，太多的.放不下。舍不得那四十九張純真的笑臉，放不下四十九顆純潔的童心。
我希望在這一年里，努力攀登書山，暢游學海，為我的五彩童年畫上絢麗的一筆，為我的初中生涯鋪上平坦的道路！
加油！
你好六年級作文 34
有些人喜歡夏天，因為夏天可以游泳；有些人喜歡秋天，因為秋天是豐收的季節；有些人喜歡冬天，因為冬天可以玩雪。而我？喜歡春天。
俗話說“一年之計在于春”，春天是生機勃勃的，萬物從沉睡中蘇醒，青草、小樹開始抽出鮮嫩的枝條了。小溪里的水，也在叮叮咚咚地演奏著交響曲給小鳥們伴奏。
春天的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，河水是透明的，迎春花是黃燦燦的，小朋友的臉是紅彤彤的。
你瞧！一片片油菜競相開放出黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發出陣陣沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著湛藍的天空。挺立在路旁引人注目的白楊樹，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在微微濕潤的清風中搖曳。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過，它舞呀舞呀，好像在炫耀著它的'一頭長發。一棵棵小草也破土而出，舒展著它那幼嫩的小手。
走在鄉間的小路上，聽著那英的“春暖花開”，看著美好的風景，嘴里還喝著“草莓味優樂美奶茶”，走了一會兒就找了一塊草地躺下了，這么美的風景，真是猶如詩境啊！
春天是生機勃勃的；春天是猶如仙境的；春天是五彩繽紛的；春天是最美的！
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