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關于上六年級作文600字（通用58篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于上六年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上六年級作文600字 1
咳咳，咳咳咳——屋里又傳來了爺爺的咳嗽聲。唉，爺爺這個抽煙的壞毛病總是改不了，每天都要抽煙，結果每天都咳嗽。
我是看在眼里，疼在心里。所以，這次我決定讓爺爺戒煙。
爺爺正在抽煙呢。一根又一根的煙頭扔在了地上，那濃濃的煙味簡直不能讓人靠近。我強忍著那嗆人的氣味，走近對爺爺說：“爺爺，您又抽煙了。看您這一天都吸了多少煙了？兩包煙都要被您全抽光了。”爺爺說：“你是想勸爺爺戒煙吧？爺爺都吸了那么多年了，一時半會戒不了呀。”我說：“爺爺您一時半會戒不了，那就慢慢的戒呀，您今天抽了兩包煙，那明天就抽一包的煙，這樣不行嗎？”爺爺又對我說：“可我忍不住呀。不是有句話是：飯后一支煙，生活似神仙嗎？這話說的對呀，你讓我從現在開始戒煙，明天才抽一包的煙，我實在忍不住呀。”
我急忙對爺爺說：“爺爺，如果您不戒煙，這危害您的'健康呀。電視上說一點尼古丁就能毒死一頭牛，您一天就抽兩包煙———那兩包煙中的尼古丁，可就能毒死幾十頭牛呀。再說，爺爺，您那么大年紀了，應該多吃些健康食品和蔬菜、水果，不應該抽那么多煙。鄰居李爺爺早就戒煙了，您看人家多健康呀，哪像您，因為抽煙老咳嗽。”
爺爺對我說：“我都抽了那么長時間煙了，都說一時半會改不了，你干什么非讓我改呢？”我放慢語氣，解釋給爺爺聽：“抽煙不僅對您身體不好，對我們的影響也很大呀！”爺爺想了一會，只好說：“既然這樣，我聽你的，戒煙就是了。”
我聽了，說：“這就對了呀。”
上六年級作文600字 2
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”每當耳邊響起這個旋律，我總會不由自主地流下眼淚。父親，如冰山一角，僅僅把自己嚴酷的一面展現出來，而把內心深處的溫暖慈祥遮蔽了。
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你”
從小到大，父親一向對我嬌生慣養。我一個女孩子，難免有許多想要的飾品。從小時的布娃娃，到電動玩具，從皮筋兒到發卡、皇冠，從一包包小餅干，到一頓頓“大餐”。每當我有喜歡的東西，總是向父親索取，裝出一副可憐的模樣，生怕父親不同意。可父親每次都咬咬牙，用布滿繭子的手在破舊的衣服中，這兒翻翻，那兒找找，七零八湊的.將一張張揉皺的一元紙幣遞給老板，換來一件件平庸的玩具。
就像歌詞所說，“直到長大以后，才懂得你不容易。”
“每次離開總是，裝作輕松的樣子
微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底。”
曾有一段時間，父親為了多賺點錢，讓我們過上好日子，曾去北京打了一年工。因此，每次在車站送別，成了我最重要的時候。其實，父親并不用隔三差五的回家，但是他放不下我們，寧愿多花點錢，也要常回家幾次。
我拉著爸爸媽媽的手，有說有笑地來到車站。父親該走了。他手提行李，裝作輕松的樣子微笑道別，還來不及回應一句，父親就轉身離開了。我和媽媽看著他，他用手捂住了臉，空氣中彌漫著悲涼，“路上小心”，媽媽大喊到。父親只是點了點頭，哽咽著上了巴士。
如今，歲月悄悄爬上了父親的臉龐，他變得略顯蒼老，失去了往日的青春氣息，失去了往日的年輕氣盛，失去了往日的活力四射。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切，換你歲月長留，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊，長大啦，感謝一路有你！”
上六年級作文600字 3
現在很多人認為堅強是一種美好的品質，可是誰想過，堅強的背后是多少的隱忍，是多少的難過，是多少心里的煎熬，強迫自己不讓自己的淚水流下來，這是很“殘忍”的事情，現在人們患上同一種“自虐癥”——堅強。
從前，我認為堅強的女生是有特殊內心，所以，毫不猶豫的變成了不會哭的女生，可是，每回就在淚水要沖破堤壩時，心里的聲音就呼喚我：不能哭，你要堅強，如果哭了，別人會看不起你。我硬生生地把眼淚壓了回去，只留下淚水沁濕的紅紅的眼眶，慢慢的，“哭”的本能似乎退化了一般，即使遇到傷心的事也只能疼在心上，可是疼在心上誰看得到?沒有眼淚的證據誰會相信?我后來直接把“傷心”一起“趕”出了我的生活，在他人的'面前強裝微笑，別人問起來一定回答，我不難受。巨大的空洞在我內心形成，一個人的時候，回想起那些傷心的事，仿佛舊的傷疤又重新被人揭開，生疼生疼的，可是無法發泄的痛苦有無疑是雪上加霜，我終于知道堅強的后果了，假裝的堅強太累，還不如流著淚自己安慰。
我決定揭開不真實的自己，可是那已故的淚水是否還能回來呢?
我從來不曾想過，今年的七月是一個那么恐怖的季節，所有的悲劇一同誕生在了我的身上，快樂被它所埋藏，我終于忍受不了這突如其來巨大的痛苦而哭了起來，眼淚像決堤的水，洶涌地溢出了我的眼眶，久違的眼淚又回到了我的身邊，那天，我哭完后有一種淚水枯竭的感覺，因為太過于傷心，所以哭的時間很長，那一顆顆晶瑩的淚珠真的是心中憂郁的化身，再逃出我的生命后，壓抑的心情好像有些舒服，我真的很像一條魚，急需眼淚的澆灌。
人們真的不應該丟失自己的眼淚，眼淚是我們心靈的源泉，有它，我們才不會干枯，希望所有人都不要遺失它。
上六年級作文600字 4
古往今來，數不清的人們在贊揚母愛，歌頌母愛。是啊！母愛是無私的，母愛是透明的，母愛是無聲的。
——題記
我們家一直沒有要二胎的計劃，可是突然要有個小寶寶加入我們家，我又驚又喜，只能認為是上天憐憫我一個人太孤單了吧。
女人最難忍受的就是十月懷胎吧，也許，別的女人會嬌氣地在家躺著，這也不敢，那也不能。可她不是，她為了我，為了這個家，還在繼續上班，繼續給我掙錢。
雖然她十分難受，可她為了我，為了我有個好成績，我不會的題她都搶著看，幫我分析思路，給我講解要點。
月考時，我考得十分不理想，她微笑著跟我說：“沒事，姑娘，再接再厲，下次考好就行了。”隨后，我偷偷地發現，她在客廳里背著我大哭一場。
當小寶寶出生的前一個月，她還在埋頭苦干，并且害怕我因為有了弟弟妹妹心理有負擔，她還和我談了好幾次。她說，有了弟弟妹妹，也不會不管我，永遠不會放棄我的。我含淚點頭，此時，我心里強烈感受到了她的母愛。
又驀然想到，這些年，我難道一點也沒有感受到媽媽默默的愛嗎？我可一直都是以為自己很獨立，很堅強，不需要所謂的溫情。
當一個清脆的哭聲劃過，一位新人加入了我們家。剛生完寶寶的母親，讓我不知是哀還是喜：蒼白的臉，頭發凌亂，身上用消毒衣包裹著。她勉強一笑，我不禁淚潸潸了。
腦袋里突然劃過一個念頭，我也是母親懷胎十月生下來的，我的'成長傾注了媽媽無數的心血……我要怎么報答母親呢？我一定要用我平生最好的成績去報答她！
我不禁用細小的手握住母親那飽經風霜的手：女兒一定會讓您驕傲、自豪的！請您期待吧！”
上六年級作文600字 5
那個瘦小的身影時而會出現在我的夢境中，她的那句“別怕，向前走”成了我一生前進的動力。她，就是我的奶奶。
一歲半時，我走路還是搖搖晃晃。每當邁步時，媽媽就會像老母雞護小雞般張開雙臂，護在我左右。奶奶看到這一幕后就上前阻止媽媽，然后沖我說：“別怕，向前走！”我循著奶奶堅定的目光小心翼翼地邁著腳步，漸漸地學會了平穩走路。
依稀記得一場暴雨后，奶奶牽著我，扛著鋤頭去地里排水。這時前面有條積滿了雨水的小溝，我扯了扯奶奶的衣襟，惶恐地說：“奶奶，這咋過去？”奶奶看了我一眼說：“怕啥，向前走就對了。”然后拉著我走過了那條溝。
回家時，斜陽將奶奶的影子拉得老長，我跟在奶奶身后，小心翼翼地踩著奶奶走過的每一個地方。走在奶奶身后，我感覺很踏實、很安全。那時我覺得奶奶就是一座屹立不倒的大山。
歲月如梭，我在奶奶這句“別怕，向前走”中漸漸長大，但分離的日子也漸漸逼近。離別那天，奶奶拎著大包棉衣棉褲和零食去車站送我，我上車時，奶奶背過身去，低低地抽泣著。喔！原來堅強的奶奶也有脆弱的時候。車已漸行漸遠，我亦是淚如雨下，搖下車窗，伸出頭向后拼命大喊：“奶奶，別擔心，我會一直向前走！”透過霧靄，我隱隱聽到傳來一個哽咽但有力的“好”字。
在以后的.日子里，每當遇到困難時，我都會想起奶奶的那句“別怕，向前走”。每當想起它，我似乎又有了無窮的力量。今后的人生路上，無論多少荊棘、多少坎坷，我一定會迎著朝陽，大步向前！
上六年級作文600字 6
“朋友一輩子走在一起，再也沒有當年，一句話，一生一世，一生一世，一杯酒……”每當這熟悉的旋律在耳邊響起，聽著《朋友》的歌詞，我就會想起一個多年未見的好朋友。
那是小學三年級，一個星期天，陽光明媚，萬里無云。這時，我看到藍天上漂浮著許多彩色的風箏。我忍不住誘惑，拿起風箏向廣場跑去。趁著東風，我的“蝴蝶”風箏翩翩起舞，“蝴蝶”越飛越高。最后，“蝴蝶”超越了所有的風箏，在天空中高高飛翔。
就在我興高采烈的.時候，一只蜻蜓突然出現在蝴蝶身邊。“哦不，過了。”我驚呼道。我順著“蜻蜓”的線看去，有一個女孩在對我微笑。看著她的眼睛，她似乎在說：“嗯，你要相信，我的風箏比你的高。”她慢慢向我走來，就這樣，我們相遇了。
我和她同歲，在同一個學校同一個年級讀書。后來，我們倆成了鄰居。雖然我們不在一個班，但是我和她的關系越來越近了。我發現她人很好，近乎完美。我們一起學習，一起玩耍，成績不分上下。她寫得很好，所以我請她教我寫字。我做題很快，我教她做題的技巧。在一起的時候總是形影不離。她很好勝，總是不愿意落后，總是給她帶來麻煩。
后來我們一起玩。這也是一個陽光明媚的日子。我們一起放風箏。我們的風箏自然飛得最高。我們很開心。這時，一個小男孩的風箏
超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風箏拉了下來。她的做法讓我很不高興，我說了她兩句，可她竟然跑開了。后來，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。
朋友，你在哪里，我每當聽到《朋友》這首歌，就會想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點改掉，別太爭強好勝。
上六年級作文600字 7
幸福是什么？是喜悅，還是感動？
人與人是不同的，所以每個人對幸福的理解都是不同的吧。而我對幸福的理解是：如影隨形的喜悅。我喜愛自然，所以經常在樹籬、花叢中穿梭。只要稍微留心一點兒，就可以發現不少小小的驚喜，這令我十分開心。一個初夏的早晨，天空下著蒙蒙細雨，這令人感到安靜舒適。我連忙抓起一把雨傘，出門散步。
空氣很清新，還有一股淡淡的草木的.清香。街道上的行人很少，也好，這樣更安靜。在這樣安靜的環境里，我也許能進行深刻的思考吧。
初夏正是植物茂盛生長的季節，放眼望去，滿是翠綠。雨水又滋潤了它們的綠色，看上去十分舒適。墻角有一株薔薇，飽滿的花骨朵上有許多晶瑩的雨滴。如果薔薇花開了，這一切會更加美麗吧。
繼續向前走，還有許多薔薇，可惜沒有幾朵盛開的。我正惋惜時，一陣清香迎面而來。那是什么的香味兒？不是三葉草的，不是松樹的，難道是——薔薇？我向身邊望去，果然，一朵小小的薔薇端坐在綠葉上。發出那陣清香的看來就是它了。
我欣喜地跑過去，彎下腰來仔細端詳。薔薇粉色的花瓣里略帶一點白，那正是我喜歡的顏色。
在這濃綠翠綠中，竟有這樣一朵芬芳的小薔薇！也許沒有多少人會注意它，但它依然盛開了，用花朵來證明自己的存在。無論是否有人會看到它，它依舊綻放在那里，奉獻自己的清香。經過這里的人都會聞到，也許會感動，也許會喜悅。我為發現這樣一朵薔薇而喜悅。這就是幸福吧？似乎遙不可及，卻又離我這樣近。
其實，幸福就在我們身邊，只要仔細地去尋找它，用心地去品味它，我們就能感受到幸福的快樂。
上六年級作文600字 8
融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消逝了滿懷愁緒的是溫暖。
甩了甩因長時間握筆而酸痛的手，望了望窗外如潑了墨般地夜空，才知道夜已經很深了。
不知什么原因，自從我進入期末總復習開始，一向大字不識幾個地奶奶竟迷上了看電視，且總是將音量調的很大，這震耳欲聾的聲音將我擾的心煩意亂。雖然幾次向奶奶發起“起義"，但每次都是高舉白旗，俯首稱臣。
突然，剛剛還在嘰嘰喳喳的電視聲停止了，我滿心疑惑地走進奶奶的臥室，原來是奶奶睡著了，一不小心壓到了遙控器。我小心翼翼地拿過被子給奶奶蓋上，不經意間發現床頭柜上有一個日記本。難道連自己名字都不會寫的奶奶竟開始寫日記了？想到這兒，我不由得輕笑出聲。
我鬼使神差地打開看了看，只見上面寫道：x月x日，笑。x月x日，壞。之后的幾頁也是”好，壞，笑——“我心里雖疑惑但并未當回事，放下日記后便匆匆走出房間，心想：終于可以睡個安穩覺了。
第二天早上，同往常一樣，叫醒我的不是鬧鐘，而是奶奶的電視。“呵，奶奶可真是夠專注的。”我小聲嘀咕著。
吃早飯時，我問起了奶奶那本日記的事。奶奶怔了怔，然后小聲說：“壞，是因為你學習到很晚，我心疼；好，是因為你考試又提高了，我高興——”奶奶的'聲音很小，好像是對我說，但更像是對自己說。
我的眼眶濕潤了，兩行晶瑩的液體緩緩流到嘴角，原來奶奶每晚看電視是為了陪伴我，聲音大是因為怕自己睡著，每天早晨是想讓電視的聲音喚我起床。
我不在為電視聲而感到心煩，因為它代表奶奶的陪伴與關心，讓我感受到溫暖與幸福，這是我人生旅程中最溫暖的一站。
上六年級作文600字 9
世間什么愛最偉大？有人會說：“朋友的愛”，有人會說 ：“情人的愛”，也有人會說：“師長的愛”，還有人會說：“社會的愛”……
也許這些答案都很正確，但如果讓我做答，我會說：“父母之愛。”父母生我養我，讓我看到多姿多彩、美麗迷人的世界，卻不求回報，只求兒女幸福健康，難到還有什么比這種愛更偉大的.嗎？ 有一次，我們在家里吃西瓜，一邊吃西瓜一邊拉家常，我覺得有點無聊，想增添一點氣氛，于是，我去屋里切西瓜，到了屋里我就攥著手指頭大哭。聽到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻沖過來，說：“切手了吧，快給我看看”一邊拉我的手還一邊斥責我：“都多大了，也不知道小心……”。
看到媽媽著急的樣子，我覺得我真不該騙她，所以不好意思的說了一句：“逗你呢。”媽媽舒了一口氣，笑了“臭丫頭，嚇死我了！” 還有一次，我生病了，從生病的那一刻起，爸爸的情緒就特別低落，整日悶悶不樂的樣子，他知道開心可以讓病快點好，于是，每天晚上都強擠著笑陪我玩。我的病漸漸的好起來了，爸爸才真正的高興起來。 雖然這些只是平凡的小事，但從這些平凡的小事之中卻可以看出他們的愛有多深切啊！這種愛像蜂蝶飛過花叢那樣甜蜜，這種愛像清泉流過山澗那樣純潔，這種愛像春雨滋養萬物那樣高尚，這種愛像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神，他們的動作，他們的表情……
處處都可以看出，體會出他們那無私的愛、偉大的愛。 父母是多么的愛我們，疼我們，你摔著了，你很疼，但父母的心更疼；你取得了好成績，你高興，但父母會更高興！ 父母就是這么的愛我們，所以我們一定要回報父母，回報給父母一個百花齊放的夏天、一個碩果累累的秋天……。
上六年級作文600字 10
寬容是黑暗中的一座燈塔，為人們找到生活的方向；寬容是沙漠中的一泓清泉，讓人們找到希望，寬容是春天里的一場小雨，滋潤了人們的心靈……
一次，好朋友來我家里玩，我家是兩層樓的，她參觀了一下我家，她大為感嘆：“哇！你家好漂亮哦，好羨慕你呢！”我不好意思地摸著頭笑了笑。
我領著她來到了二樓的藏書閣玩，她打開我的大書柜，拿了一本《呼嘯山莊》看了起來。就在這時，我的表妹來了，她看見我朋友在看書，便爭著搶著要看，我朋友說：“小妹妹，那里有漫畫書，你看那個吧。”“不，我不要看那本，我就要姐姐手上的這本。”表妹雙手緊握《呼嘯山莊》，氣呼呼地說。她們倆就這樣搶啊搶！終于，世界停止了，隨著“咔嘶”一聲，我的書被撕破了，那可是珍藏版的。
我的嘴立刻變成“o”字形，朋友傻了，妹妹也傻了。“沒事的，沒事的，也就幾塊錢。”我打破沉靜，因為我不想朋友因為這樣而不好意思跟我玩耍，朋友聽到我的話后漸漸地放心了，心中的.大石頭也放了下來，急促的呼吸也變正常了。
我拿了一個水晶球，準備下樓時，朋友為了彌補“撕書”之過，從我手中接過了水晶球。剛到她手中沒十秒，她手一滑，水晶球如一個頑皮的孩子，從樓梯上滾了下去，然后被“五馬分尸”。
朋友臉色發白，忙說：“對不起，對不起！”隨后快速下了樓，跑出我們家。
幾天后，在學校里我們相遇了。她躲躲藏藏，不敢與我交談，我一把拉住她問：“你還把我當朋友嗎？”她點了點頭，我就說：“既然你還把我當朋友，就不要把那次事放在心上，一個水晶球難道比我們的友情還重要嗎？”她聽了后笑了一下，拉起我的手，唱起了《友誼天長地久》。
我用寬容化解了我和朋友之間的尷尬，重得了友誼。
上六年級作文600字 11
翻開記憶的相冊，許多照片早已無法認清，唯有那一個場景在歲月長河中洗凈鉛華，溫暖如初……
陽春三月，媽媽帶我來到人民公園旁的小室，一位氣宇軒昂的大哥哥正手握長管，指腹靈活地在笛面翻飛，悠揚的笛聲讓我沉醉。我暗暗下定決心：“一定要成為他！”媽媽見我專注地傾聽，問我想不想學，我毫不猶豫地點點頭。隨后，我從那位哥哥，也就是我的老師手中接過屬于我的第一根竹笛，并懵懂地吹出了第一個音。
我在學笛這條路上出發了。
一個月后，我學會了第一首笛曲，雖然笛音生澀而稚嫩，但媽媽依然欣慰地笑了，好不容易吹完了，媽媽張開雙臂，給了我大大的擁抱。
我在這條路上快步前進。
一年了，我對笛子的'新鮮感已消失殆盡，枯燥的練習讓我心生厭惡，當初的喜愛漸漸成了負擔，我想到了放棄。
這條路太漫長，我似乎不適合走下去。
媽媽握住我的手，眼中流露出深切的期望：“成功的花朵都是用汗水澆灌出來的，只要路是對的，就不怕遠方。”我將這句話烙在心底，刻于腦海。
重拾笛子，努力練習，每個音，十遍，百遍，千遍，我以近乎偏執的嚴苛盡力追求完美。
路上的絆腳石越來越少，曾經的遠方已經近在咫尺。
五年，那個演奏廳將見證我的成果。笛音緩緩流瀉，如溪流般綿長，似絲綢般順滑，高潮處激昂高亢，仿佛千萬匹駿馬齊奔，數百面大鼓齊鳴；結尾時歡暢輕快，宛若春風拂過大地，陽光灑滿萬物。一曲終了，掌聲雷動，那一刻，我深悟了堅持的意義。
我在路上奔跑，奔跑著進入成功的大門，心中的自豪感油然而生。
從此，我明白：人生就是一個為目標不斷奔跑的過程，拼搏是一路上的力量源泉，信念是不可或缺的精神支撐。趁青春年少，趁陽光正好，跑起來吧！
上六年級作文600字 12
世界上最普通的事情是什么？感恩；世界上最難忘的事情是什么?還是感恩。感恩的對象或許不同，或爸爸媽媽，或爺爺奶奶，或兄弟姐妹；感恩的方式或許也不同，一個擁抱，一份禮物，一個好成績，一個親吻，但本質都是一樣的：真誠、樸實無華。近日，讀了一篇《走在路上》，想與大家分享一下，簡單介紹以下內容：
十四歲的小遠帶著七十歲的奶奶看，但是奶奶的動作太慢了，從一點十分就開始叫奶奶直到一點三十五才出門，在路上奶奶的動作一樣遲緩，就在快遲到的.時候，他這才發現奶奶背弓得這么厲害，這么老，于是便跑上前去扶奶奶……
讀到前面一部分時，我和小遠想得一樣：這老太太咋那么差勁，慢死了，連出門都要花二十五分鐘！但是讀到后面我才發現:原來奶奶為小遠做了那么多事，而小遠長大后卻忽略了奶奶，忘記了奶奶的大恩大德。這種行為是不對的，因為中國人向來講究“孝”，無論怎樣都不能反抗長輩，不孝敬長輩，嫌棄長輩，而且奶奶還為小遠做了那么多事還嫌棄她，這似乎有點太不“人道”了。
我就拿身邊的事例來說吧：每隔一個月我媽都要用吸塵器清潔床和被子，每次吸床時都是慢吞吞的，而且吸完后都是腰酸背痛。我心想：吸個床至于那么累嗎？要是我來那還不是小菜一碟。我就吸了一次，沒想到吸完后還真是“腰酸背痛”，突然感覺媽媽的背更彎了。從此，每次看到媽媽吸床，便想上去幫一把。人要懂得感恩，只有感恩，才能使人與人的關系更和諧；只有感恩，才能使社會生活更美好。請您們感恩吧！
上六年級作文600字 13
那夜，月色皎潔又溫柔清麗，你一個人站在庭院中，淺藍色一身衣裳，手中一只青笛，簡直像一個會隨風直去的仙人，孤寂，清冷，淡然。而那個小女孩就這么鬼鬼祟祟出現在你身后，你轉過身，似乎早就料到她在那兒。她很驚訝，你只是淡淡一笑。
你問她要不要一起下棋，她膽怯地坐在棋盤的另一半，卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。
這就是你們的第一次見面。
然而最后一次見面是怎么樣的呢？她離開了，在他生命中留下無數痕跡后離開了，沒有一點兒留戀。而他整夜整夜地失眠，夜晚里都是她留下的回憶，他們一起采蓮花的日子，音，像樹葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚的特點，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車的笑聲，連紅綠燈都綻開了笑容。雨中的學校，雨點的滴答聲好似同學們的朗朗書聲。雨滴落在操場上，每一滴的`聲音都像是一個孩子的歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動了起來。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽見雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽見遠處幾聲婉轉的鳥叫，還可以聽見雨后樹上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個美麗的舞臺上完美退場了……
上六年級作文600字 14
有人喜歡春雨的溫柔，它淅淅瀝瀝，縹緲朦朧，有人喜歡夏雨的豪放，它暴躁古怪，大雨傾盆，而我喜歡秋雨的連綿不斷。它趕走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
雨滴滴答答下了整整一夜，我今早起床拉開窗戶，一陣涼爽潮濕的微風撲到身上，頓時已經明顯感覺秋天已經來到了。無數滴小雨落在房頂上，匯聚在一起，沿著屋檐，像斷了線的珠子一樣滴滴答答的落在地上，還濺起了小小的水花。我伸出手感受雨水帶來的清涼與快樂，雨就像一個調皮小孩子，在我的手心里蹦跳，逗我玩，我的手心里積滿了雨水，成了一個小小的池塘。
小雨滴落在小草上，像一個個調皮的小孩子坐在小草上玩滑滑梯；雨落在月季花上，你看，經過雨水沖洗的月季花，顯得更加妖艷了，紅的，黃的，粉紅的，深紅的，還有米黃色的，花朵們在在雨中跳舞，仿佛在向人們炫耀它的鮮艷美麗；小菜園里的兩棵桂花樹，喝飽了水，它想盡快的往生長，想更快的開花，給我們送來桂花的清香；窗外的絲瓜痛痛快快的洗了個澡，窗外的絲瓜已經被洗得干干凈凈，離我窗戶最近的那兩個絲瓜已經長的很大了，我爭取了媽媽的意見，欣喜地把他倆摘下來，今天我可以吃到最新鮮的絲瓜啦！絲瓜的葉子被洗得一塵不染，油亮油亮的，蒼翠欲滴。
我想象著現在的果園，肯定會有一樹一樹的`蘋果，香脆可口的梨，像小燈籠似的柿子，那飽滿香甜的石榴，經過秋雨的滋潤，肯定會大豐收。莊稼地里的玉米、花生經過秋雨的澆灌，一定長的更加旺盛了，農民伯伯心里肯定樂開了花兒。
“一場秋雨一場涼，秋風瑟瑟，夜未央”。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的雨。
上六年級作文600字 15
一秒雖然短暫，但有時卻能改變很多東西。假如我沒有錯過那一秒，也就不會后悔那么久了。
當時我讀小學六年級，那天是星期三，我早早地就起床了，看看時間還早，就在家里磨蹭了好久，才慢悠悠地走在上學的路上。大街上人來人往，一個個就像趕著去投胎似的。突然，我聽到一個小男孩的抱怨：“奶奶呀，你快點呀！這都快七點半了，我還趕著參加學校的文藝匯演呢！”我的心中猛地一驚：文藝匯演！今天我們班還要參加大合唱比賽呢！再閑逛可就要遲到了！
我連忙以百米沖刺的速度奔向了學校。眼看就快要沖進大門了，可那冷冰冰的電動鐵門卻毫不留情地關上了。我的天啊！我大口地喘著氣，在門外徘徊。陽光炙烤在我的`身上，毒辣辣的，可卻有一股冷氣從腳底直沖一下頂門。我有點不知所措了，要是我能再快上那一秒，我就可以在大門關閉之前沖進去了，我就可以和同學們一起參加這一次難得的合唱比賽了。哎！我還是班里的主唱呢！
隔著鐵門，我聽到了學校里傳來各班同學集合的聲音，比賽如期舉行。我們班是第三個上場，可是校門依然緊閉著。門衛老大爺也不見蹤影，我想他應該是看比賽了。悔恨與無奈縈繞在我的心頭。
比賽開始了，傳出的樂聲如同貓爪一般，肆意地撕扯著我這顆脆弱的心靈。20分鐘過去了，校門終于緩緩打開了，我連忙沖了進去，只見我們班的同學正依次從舞臺上走了下來。就因為那一秒之差，老天爺同我開了一個不大不小的玩笑。就因為錯過了那一秒，我錯過了，錯過了小學生涯中最后一次參加班級合唱比賽的機會。
哎！如果不是我那么磨磨蹭蹭，我就不至于錯過了。可是，人生哪有那么多的假如呀？
上六年級作文600字 16
“朋友一輩子走在一起，再也沒有當年，一句話，一生一世，一生一世，一杯酒……”每當這熟悉的旋律在耳邊響起，聽著《朋友》的歌詞，我就會想起一個多年未見的好朋友。
那是小學三年級，一個星期天，陽光明媚，萬里無云。這時，我看到藍天上漂浮著許多彩色的風箏。我忍不住誘惑，拿起風箏向廣場跑去。趁著東風，我的“蝴蝶”風箏翩翩起舞，“蝴蝶”越飛越高。最后，“蝴蝶”超越了所有的風箏，在天空中高高飛翔。
就在我興高采烈的時候，一只蜻蜓突然出現在蝴蝶身邊。“哦不，過了。”我驚呼道。我順著“蜻蜓”的線看去，有一個女孩在對我微笑。看著她的眼睛，她似乎在說：“嗯，你要相信，我的風箏比你的高。”她慢慢向我走來，就這樣，我們相遇了。
我和她同歲，在同一個學校同一個年級讀書。后來，我們倆成了鄰居。雖然我們不在一個班，但是我和她的關系越來越近了。我發現她人很好，近乎完美。我們一起學習，一起玩耍，成績不分上下。她寫得很好，所以我請她教我寫字。我做題很快，我教她做題的技巧。在一起的時候總是形影不離。她很好。
強，總是不甘落后，這總是給她帶來麻煩。
后來，我們在一起玩耍，同樣是晴朗的一天，我們在一起放風箏，我們的'風箏自然是飛得最高，我們欣喜萬分。在這時，一個小男孩的風箏超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風箏拉了下來。她的做法讓我很不高興，我說了她兩句，可她竟然跑開了。后來，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。
朋友，你在哪里，我每當聽到《朋友》這首歌，就會想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點改掉，別太爭強好勝。
上六年級作文600字 17
劇院中靜靜的。偌大的音樂廳中，樂聲如淙淙流水，如吟如訴。被譽為"提琴王子"的著名小提琴手在舞臺中央，抵著棗紅色的琴，時而奏出悅耳動聽的旋律，時而奏出鏗鏘有力的和弦。我閉上了眼睛，仿佛置身于大自然中，伴著鳥語花香，聽著泉水叮咚……啊，我一定要拉得像他那樣好！
音樂有種迷人的魅力。7歲時，當我第一次捧起那把棗紅色的琴，我的心中滿滿的喜悅。然而，我很快對這把小提琴失去了興趣，失去了信心。花樣多變的指法令我昏頭轉向，各式各樣的弓法令我搞不靈清。笨拙地演奏令我失望。那把棗紅色的琴冷冷清清地躺在那里，它的'光澤一點點黯淡下去。
"別放棄！相信吧，你的小提琴學習還長著呢！"爸爸結束了我與小提琴的休止符，使我的小提琴學習又添上了新的音符。捧著棗紅色的小提琴，我細細地把它擦凈，重新把它放在肩上，讓它抵著我的下巴，我暗暗下決心，一定要讓它恢復以前的光澤！
又過了一年，停滯不前的學習水平開始進步，這把棗紅色的琴又令我產生了信心，我一定能繼續拉下去！
這篇關于我與小提琴的樂章已經持續了4年了。現在，我已經11周歲啦。盡管，我沒有很棒的演奏水平，也依舊十分地笨拙，但那又有什么關系呢？我渴望的棗紅色的夢仍在實現的步伐中。小提琴給了我淚水，也給了我喜悅，我渴望的夢一定能實現！
睜開眼睛，"提琴王子"如淙淙流水的樂聲，如吟如訴，令人陶醉。我猛地起立，為這樣美妙的音樂獻上掌聲……
上六年級作文600字 18
談論起“時尚”二字人們都會想到染頭啦、穿奇裝異服啦、畫著奇怪的妝、等等一些奇形怪狀的少見的衣著。而且不論我們在哪個場合，（宿舍、教室）談起這個話題時都會與明星結合著說，比如：某某在某個MTV上穿的衣服很好啦！對！明星一般都是走在時尚的前端的。 但是我認為“時尚”的流行并不是很好。雖然說跟不是潮流就會被潮流所淘汰。我卻認為這也是因人而治的，人只要看上去好看，有涵養，有自我那就是好，并不是你穿成某樣，帶成穿成某樣，帶成某樣你就更好，更有氣質，可以更“完美”。
聽說過聰明反被聰明誤嗎？現在，在街上走著，不時會看到一些穿著與長像不合的人，有的人長的非常好看，就是因為追潮流趕時尚，把原本好看的人變成了“瘋子”，那么這也是好處嗎?別人會認為她的衣著很好嗎?不是不能追而是得看看自己的本錢，如果沒有變好，反而產生了反面效果，那么我們為什么還要花錢讓自己去變丑呢？ 我非常反感那些隨潮流的人，猶其是那些染各色頭發的人，黑頭發，黃皮膚原本是中國人所特有的。他們卻把祖宗傳下來的東西任自己的意愿加以破壞。再有就是那些穿著一身乞丐服的人。明明很好的衣服經過他們刻意的挖洞，變的奇丑無比，但是穿的人還認為那是流行，我想如果他 們就這樣去找工作的.話，沒進大門就會讓保安把它當丐幫成弟子了。
也許是我太守舊，也許是我已被這個時尚社會所淘汰，但我有的方面也是隨潮的，我的觀念是：人要有自知之明，對你來說好的有利的可以去追這方面的潮流，但那些你看不上的，有的即便是看上了但是不適合你，或是不能“為你所用的”或那些不倫不類的“時尚”最好不要去追。那樣不會給你帶來好處，只會讓別人的眼里多一個“怪物”。
上六年級作文600字 19
這兩天，小雨靜靜地來到了我們的身旁，洗清了污垢，也洗去了炎熱。
天空像小孩子的臉一樣多變：有時，天是陰沉沉的，飄著毛毛雨，讓這個世界更清亮了；有時，天是蔚藍色的，和海水融為一體，讓整個世界更美麗了；有時，天是霧蒙蒙的，站在樓頂上眺望，也只能看見隱隱約約的青山，讓整個世界更神秘了。
天空中飄落著點點毛毛雨，如仙女散花，又似一顆兩顆的小珍珠撒下，把夏日的炎熱覆蓋住了。早上，天總是霧蒙蒙的，有一絲的寒氣，山青青的，樹顯得更加蒼翠了；地濕潤潤的，一不小心就會滑倒。中午，雨淅淅瀝瀝地繼續下著，我和幾個同學在操場上盡情揮灑我們的.汗水，不一會，頭發就全濕了。下午，太陽公公也不時來給我們問好，金黃的陽光從樹枝間的縫隙里漏下，我們全身暖洋洋的，比在被窩里還舒服。晚上，天邊最后一抹紅霞漸漸散去，整個世界靜悄悄的，不時有一陣風吹來，發出了沙沙的聲音，可謂是“風乍起，吹皺一池春水”。
桂花也照常開放，上學的路上，總能清晰地見到那散落滿地的“桂花雨”。那朵朵小小的桂花，藏在兩三片綠葉里，只有刨開樹葉，才能見都兩三朵抱在一起的小米似的桂花。風一吹，桂花便靜悄悄地飄落，鋪成了一地的香噴噴的“桂花路”，讓人不忍踩上去。
秋天是豐收的季節，農民伯伯開心地摘下了各種水果。果園里，紅得發亮的柿子壓彎了樹枝，葡萄掛滿了葡萄藤，黃澄澄的梨子在樹上搖晃著，告訴大家秋天來了，蘋果、柚子、石榴等水果都成熟了。
我喜歡九月的重慶，它是秋天的季節，也是一個美麗豐收的季節！
上六年級作文600字 20
周末，李老師讓我們寫一篇以“將心比心”為題的作文。我趴在寫字桌前托腮發愁，不知道該寫什么好。
過了一會兒，媽媽提著大兜小兜進入家門。我像抓住了救命稻草一樣連忙跑過去問道：“媽媽、媽媽，‘將心比心’作文怎么寫?”媽媽一邊向廚房走去，一邊氣喘吁吁地說：“等一會兒。”我一眼就看見媽媽手里提著一個插著吸管的青椰子，“太好了，我最愛喝椰汁了!”我一邊歡呼一邊伸手去拿，沒想到吸管劃破了旁邊的袋子，土豆調皮地滾落了一地。媽媽見狀怒吼道：“收拾干凈去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干嗎火氣那么大，多大點兒事兒呀!”等我把殘局收拾好，再去拿我心愛的椰子時，卻看見弟弟正在大口地吮吸著。“給我留點!”我焦急地命令他，他放下椰子，轉身跑了。
我連忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，閉上眼睛，深深地吸了一口，吸管里傳出了“咕咕”的聲音。“天啊!你竟然一口也沒給我留!”我火冒三丈，一把拉過弟弟，教育他道：“平時怎么教你的，有好東西要給大家分享，你給姐姐分享了嗎?媽媽那么疼我們，你想起媽媽了嗎……”突然間我臉紅了，我明白為什么媽媽那么生氣了：她提著那么多、那么重的東西，回到家她的女兒第一時間想到的不是幫她減輕負擔，而是自己的作文和愛吃的椰子。
想到這里我連忙跑到媽媽身邊，抱住媽媽，內疚地說：“媽媽，我錯了。”
“孩子，你能將心比心，媽媽沒白疼你。”說著，媽媽把我攬入懷中。
我明白了，這就是將心比心。打開作文本，我腦海仿佛流淌著靈感的`小河，一篇作文轉眼間就完成了，更重要的是，這件事讓我學會了站在別人的立場考慮問題，設身處地為別人著想。
上六年級作文600字 21
太陽使勁向上升，卻被無情的地平線壓在身下。
我有很強的好奇心，對于任何事物都想嘗試。有一天，爸爸幫我找了一個有趣的項目——攀巖。聽他說這是他親自嘗試過的，非常刺激，非常好玩。
那天，大清早的，爸爸就把我從睡夢中趕了出來，要帶我去體驗一下這刺激又好玩的攀巖，我自信滿滿地和爸爸攜手走進了大廣場。到了那里，我才發現，想要登上頂峰，這并不是一件輕而易舉的事情。
我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的`從我身邊超越。我突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無論如何都要堅持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵，他為我注入了無窮的動力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。
爬過了一大半，勝利就在不遠處，還沒來得及高興，終點邊緣巖塊的距離變得越來越大，就像一只長著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過呢？我想到了放棄，但離終點都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個好主意：
使勁向上跳，中間隔一個巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰。
近了近了！我就要登上頂峰了。此時此刻，無論什么對我來說都不重要了，我只感覺到每個毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……
當太陽終于沖破了地平線，溫暖的陽光灑遍大地，我站在頂峰，回想著剛才。
我成功了，因為我堅持下來了。
上六年級作文600字 22
車風夜放花千樹，更吹落，星如雨是燈火闌珊爛漫的江南地區。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水別人是低迷落木的江南。
或許它比我想象的更強一些，也就是它自身添上的哪個姓名。
身在這兒的我，對它并不生疏，很有可能僅僅了解，并沒有細心地去讀過它。初秋簾幕百家雨，日落孤亭一笛風。這煙雨朦朧，很有可能在春季會常常惠顧這兒。西湖的柔情似水，大家的佳期如夢，人和它中間久長，又豈在朝朝暮暮。它不如大江東去，浪濤盡！但和那小溪、小湖還是能匹敵的。若是靜靜的在這兒消遣這醉人的殘意，惟去斷橋最好不過了。雖沒有殘雪的詩情畫意，都沒有嬌陽的激情，很有可能也僅僅那細雨掛滿前額的濕之情吧。
水或許是江南的主宰吧，山翻過就是水，水又繞開那一巒巒山，山山水水，巒巒持續的群山，冰肌玉骨。大橋上伴起二胡的菱歌，或許是靜寞，或許是蒼涼，或許是寂寥，或許上帝迷，很多 心緒全在手掌心里面頂開，內心的小帆船隨風飄蕩執行，滑過去了千山萬水。綿綿細雨隱約可見，手撐一把油紙傘穿梭在青石路上，穿行在深巷中，迸濺起的浪花在上面飄舞，弄得頭發凌亂，好幾個小朋友跑過青的發亮、滑溜的青石磚道上，傳來一陣陣柔和的.歡笑聲，把這一方法點綴得芬芳散發出，深巷中的氣質濃濃地迷漫在樹梢上，使穿枝拂柳的過路人踏著芬芳、聞著花香鳥語。古香古色的一棵大樹矗立在那里，迎風堅挺，乎有一種毅美人在雨中揮發，漂在所有上空。灰黑色的烏蓬船在水里泛起著，吟賞著那裊裊炊煙四溢的鎮色。
上六年級作文600字 23
曾幻想過自己是一片葉子，大樹便是我的歸宿。盡管它挺拔粗壯，但少了葉兒的扶持與襯托，也只是形單影只。葉子自由自在，在微風的輕撫下，更顯華麗。即使如此，也有其弱不禁風的一面。
那是一個深秋的季節，懶惰的我臥在床上傾聽著風的聲音，欣賞著自然景觀。忽而，窗邊飄過幾片葉子。感覺悲涼而寂靜。穿衣，下床，來到到樹旁，地上金黃的葉子仿佛金子般，惹人喜愛。此刻，心靈覺得很純凈，不被任何事物污染，仰頭望天，不時落下幾片黃葉兒。伸出手，觸碰到它們。仿佛已觸摸到它生命的底線——如此脆弱。常想，春季，萬物復蘇，綠油油的大地充滿生機；秋季，萬物蕭條，帶來的只是凄涼么？
不！不是的，這是一種美。當它們在清風吹拂下，離開枝條，凋謝了。葉子雖敗，卻帶來了更多的希望。落葉或許令人感到傷感，但這正是一種規律，促成了自然萬物的更新。凋謝只是為重生，脆弱只是為了變得更堅強……
如今，我依舊不變，依舊幻想著葉子，唯一改變的是那對自然的詮釋，“落葉是為了重生，是為了更堅強。”葉兒依舊美麗，依舊堅強。現在，又是一個深秋季節，走在路上，看到落下的黃葉兒，不禁想起以前……閉上眼，坐在樹旁，感受芬芳的.氣息，享受清風的撫摸，靜靜地，世界上只剩我和葉兒。
秋季，悲涼中卻不失生機，等待春季的到來，等待葉子的重生。不禁揚起微笑，葉兒落在了我的手中，落進我的心靈。
春去秋來，記憶不斷成長，但卻不忘記那一次——落葉的時候，我清晰地感受到它的快樂。而今的我，大概也懂事了吧。一切都縈繞于心中。寄托在葉子上的夢，隨著清風，飄落在大地……
上六年級作文600字 24
昨天，朱老師給我們上了一節感觸頗深的語文實踐課。
剛打鈴，朱老師就嚴肅地走到講臺前，感覺有一件不好的事情要發生。接著，朱老師在黑板上寫了六個大字：最愛的五個人。我想：難道要上公開課？還是要寫一篇作文？我正想著，朱老師深吸了一口氣。說：“先在你們把最愛的五個人寫出來。”聽了著句話，我覺得朱老師要給我們上一節作文課，便激動地寫起來：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我都毫不猶豫地寫了出來，可最后一個人我始終不能落筆，因為我的腦子里突然浮出了許多人：姑姑、大姨、哥哥、舅舅、老師。我真不知該寫哪個好，我開始猶豫起來，我一個一個排除，可還是沒有結果。最后，我閉上眼睛，把我最難忘的事情想出來，再跟據這件事有重大聯系的人寫在本子上，呀！是二姑！我很驚訝，這是朱老師發話了：“現在劃去這五個人之中的一個吧！”我呆住了，不是寫作文，但我寧愿寫作文，也不愿劃去五個人之中的一個人。要知道：把我最愛的五個人寫出來難，劃去一個人更難！
我的心好難受，但老師必須要我們劃去一個人呀！我沒有哭，也不想哭，我要堅持！我的心中不停地說。最后，我猶豫半天，才把和藹可親、溫柔細心的奶奶劃去。我的淚珠要從眼睛里誕生出來了，可我還是勉強忍住。
接著，朱老師又讓我們劃去一個人，我萬分驚訝，心中的'感嘆號不停涌出，淚水隨之增多，我的筆不停的從爸爸轉道媽媽又轉到爺爺，最后我斟酌了半天，把通情達理、幽默、大方的二姑劃去。我好舍不得，但還是要劃去的，要知道這小小的一筆，卻斬斷了我與二姑這11年的愛啊！
上六年級作文600字 25
它是少女，看她魚尾樣的裙擺拂過大地，“沙沙”的輕響是它在淺唱；它是詩人，看它滿含輕韻的身影傲然獨立，無聲的雨絲是它在吟誦；它是畫師，看它執筆揮灑濃墨重彩的印跡，零落的葉片是它在勾勒。它是秋，是溫婉，是傷感，是倔強。
與夏日的火辣和冬日的蒼白相比，秋日更顯出大家閨秀的溫婉。沒有冷寂的凄涼，沒有如火的瘋狂，她總是淡然而優雅，安靜而祥和。冬的涼意早在中秋過后便已然夾雜進日漸干冷的空氣中。那被人忽略的溫暖，在這個時刻，被簡單樸實的凸現出來，顯得那么彌足珍貴。
有時，這抹溫暖的陽光也被遮住，湛藍的天空也變作灰色。倒是沒有了墨云翻滾的沉悶，只是徒留了淺灰色的憂郁傷感。就連雨，都只是默默地浸沒在大地上。連綿的雨，如同連綿的絲，順著天空到大地的距離，落在落寞的街頭。這樣的雨，其實不算大，只是這種籠罩在大街小巷的傷感，太容易侵入心谷。這樣莫名其妙的憂郁，總想秋雨一般，如煙的攏著行人。即使步履匆匆，也無法回去這縈繞的悲傷。
等到秋雨過后，迎來的卻也是令人舒心的金秋。
被雨水沖刷之后，一切都變得鮮亮清新。滿地的`落葉濕漉漉的鋪在地上，仿佛上面凝了一層薄薄的水晶，亮晶晶的如一條水晶鋪成的路。
尤其到了黃昏原本金色的光被各色的葉子染成了橙色，祥和的掛滿了枝頭。向奶奶一樣慈祥溫暖的氣息，在濕潤的空氣中氤氳。
直到夜晚降臨，在這安靜的時刻，會想秋，卻發現，心中，只剩下滿滿的喜歡。那個多愁善感，美麗優雅的秋，漸漸地在我心中，落下滾燙的印記……
上六年級作文600字 26
一年一度的七月份高考季，從進入七月份開始，人們討論最多的就是關于高考的事情，高考的時候，哪個考生丟了準考證?哪位警察以最快的速度幫忙找尋，高考的時候，哪位考生睡覺遲到了?那一位考生第一個走出考場，哪位考生估分多少?應該是會考的不錯的成績!每當看到這些消息的時候，如果是自己的內心沒有一丁點的感觸，那是不可能的，畢竟自己經歷了兩次的高考，雖然就是在自己高考的那個年代，遠沒有現在人們那么的重視，因為那個時候記得自己考試都是自己一個人，爸爸媽媽好像也沒有，就是感覺這件事特別的重要!只是記得第一次高考失利后，自己想著還要再補一年，爸爸媽媽也都支持了，這么多年來，老爸老媽對自己的愛真的是無法用言語來形容!
結果補習第二次高考以后，迎接自己的依舊是失敗，到現在自己都忘了自己當時查分的經歷，好像也沒有，現在抖音上說的那么激動，人心，當然，一個失敗的例子是沒法和一個成功的例子相比較的!這兩天看到最多的.就是大家查分的消息，看到的大都是一些激動人心的時刻，可是回想起自己的兩次高考經歷，都是以失敗告終，有的時候想一下自己的人生，大概就是一個大寫的失敗吧!!不過能夠看到視頻中的一些考生就是取得很好的高考成績，自己由衷的為他們感到高興!
去年院子里的一位鄰居小姑娘答了二本線，感覺考的不好，補考一年之后，今年總算是走了一所差不多的學校，自己真的是很為他高興，因為和自己相比，她真的很優秀了!
真的希望每一位莘莘學子都能夠取得優異的成績，不辜負自己十多年的努力!
上六年級作文600字 27
一出門，我就皺起了眉頭，太陽可真毒哪！
我就像小羊羔似的，坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當扇子，賣力地想要得到一絲清涼，眉宇間擰著，透著焦急——怎么還不到啊。
終于下了車。因為腳不方便，沒有了往常下車時的利落，取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩，左腳弱弱地支撐著，右腳慢慢地挪下來，還伴著輕微的叫聲，可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾，腰的下面已經微微懸空，襯衫已經透出一灘刺眼的汗漬。而那雙有力的大手，死死地握著車把，一根根青筋仿佛在跳動。是的，我的雙手是死死地抓著那個寬大的肩膀。
雙腳落地時，我松了一口氣，是什么樣的力量給老爸做支撐呢？印象中的.父親壯得像一頭牛，可是我分明看見這頭牛的手腕在顫，而為了給我騰出足夠的空間，他的身子自然往前傾，腰下都自然懸空……
一瘸一拐往前挪步時，我的心頭一陣發緊，身旁的老爸默默地盯著我的腳，跟著我的步伐。
老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前，這是熟人開的一家小診所。醫生的問題大多是老爸回答，我就這么抬著頭，看著他。我看見，老爸的前額像是擦了油那么亮，不過是豆大的汗珠“入浸”，前面那一撮短短的頭發雜亂無章，顯然，汗水成分的摩絲效果不怎么好。
我愣在那里，許久。耳邊滿是老那有點焦急的話語。
擔心、焦急、不知所措……老爸被卷進了這樣的一個漩渦，一個愛的漩渦。
看見的，不過是生活的瑣事，讀懂的，是滿滿的父愛。
外面的日頭不知怎的，突然溫情起來。
上六年級作文600字 28
我有一個同學，她有一個偉大的夢想：成為一名鋼琴家，因此她付出了長期的努力。
她中班開始學習鋼琴，五年級就通過了鋼琴十級的專業考試，在我們拼命寫作業的同時，她已經在學校把作業都寫完，開始練習鋼琴了，在下午沒有主課的時候，而我們依然坐在教室里上課，她已經回家練琴了，有付出必有收獲，她獲得的獎項更是數不勝數。這，是她的.夢想，年復一年日復一日的堅持成就了她的夢想。
有一個小女孩，在山溝里長大，她也有一個夢想，要成為一名演員。有一天，有一個男人作者轎車來到這里選拔演員說：“誰想當演員的自己站出來”，她毫不猶豫的站了出來，唱了一首歌，唱的跑了調，周圍的人一陣哄笑，男人卻說：“好，就是你了，跟我走吧”少女跟著男人演了一部電視劇，從此紅遍大江南北。這名少女叫魏敏芝，而這為男人就是張藝謀，電影就是《一個都不能少》。有時候，夢想會給人增添無窮的勇氣。
他的父親是金融大亨，他工作的地方在唐寧街旁，他萌生了一個夢想，進入唐寧街10號，父親不打算幫助他，依靠自己的關系，他經過了長期的打拼，通過了自己的努力終于成為了最年輕的英國首相，他的名字叫卡梅倫。有時候夢想就是獨立，是獨立面對困難與挑戰的開拓拼搏精神。
有一個夢想，就有了鞭策自己的理由，朝著夢想前進，不是一句口號，而是行動。
我的夢想是當歷史學家，我喜歡的朝代是漢、明兩朝，我的書架上關于歷史的書最多，老師在說歷史問題的時候我總能對答如流，下課時也總是捧著圖書館借來的歷史書看，最近我迷上了《諸葛亮傳》，我想以后可以努力的研究。
唯有努力拼搏，努力奮斗，方能成就夢想。
上六年級作文600字 29
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。
——題記
四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因為考前備戰的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢。”我無奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好。”我走到琴前，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的'琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因為一場緣分，一次興趣。但隨著時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據了這么重要的位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的堅守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負它。
上六年級作文600字 30
生活中，總是會和許多人相接觸！但是很多人卻只是生命中的一個過客！他無法陪伴你走下去。他無法永遠陪著你。那就不需要去挽留她。因為他執意要走，誰也無法回頭。
過客終究只是過客。希望留下來的就是一輩子！希望你們常在，這樣，我將會更加的快樂。因為有你，我很開心。因為有你，我很幸福。珍惜所珍惜。擁有所擁有！有你們真好！你的陪伴，知足！
爸媽
也許爸爸媽媽是永遠陪伴我們的。她們精心呵護著我們。給了我們最好的。也許，這就是愛吧！也許只有愛很偉大！爸媽的陪伴，將是我們最大的`，最幸福的！
這樣的美好卻不是永遠的，因為爸爸媽媽也會有老去的那一天，我們也要學會成長，學會成熟。失去了誰，都不能夠失去爸爸，媽媽。因為你們是我生命中最重要的人。
擁有你們，我們知足。那就從現在做好。做一些力量所能及的事情，來報答父母的養育之恩！原時間流動，你們希望一直健康。一切安好1有你們的陪伴。我們安心，我們知足。一直愛著你們！
朋友
也許，真正的朋友，能夠陪伴彼此很久吧！也許，朋友之間最純潔的就是友誼吧。朋友，互相幫助，互相支持。也許，這樣的友誼才是我們想要的！
也許，我們能夠陪伴對方很久，希望這不是現在，不是過客。希望這是一輩子！希望這是長久的！有你們的陪伴真好！希望你們一直在，永遠不會離我而去。希望時間在變，而我們依舊如初！
聲明中會出現很多的過客，只希望往后的余生中，都能夠陪伴對方！不離不棄！這將是我想要的結果。相信，只有愛，才能夠證明一切！只有愛，能才夠擁有很多！往后余生，風雪是你，擁有你，將會是最幸福的！
擁有你們真好！希望一直在！
上六年級作文600字 31
花開，鳴蟬，葉落，雪飄，歲月流轉，我已度過了十三個生日，然而，八歲生日那年的情景，至今還留在我的記憶深處……
每年我過生日都顯得別樣隆重，八歲那年也不例外。爸爸媽媽吧所有的親戚都邀請過來，一起到家附近相對大的飯店吃飯。
“生日快樂，八歲的小壽星！快看，你的生日禮物。”姑姑帶著祝福來了，“寶貝，瞧我給你的禮物”舅舅也笑瞇瞇說。聽著祝福聲，把弄這手中的各種禮物，心里別提多開心了。
停了一會，待客人都坐下了，在歡快的.”生日快樂”歌聲中，我接過了媽媽遞給我的生日蛋糕，那濃香與蜜甜令我陶醉，心里不禁感慨：我真的生活在蜜罐中！太幸福了！
欣喜間，我看到從飯店門口進來一個人，只見他衣衫襤褸，蓬頭垢面，看見有人看他，趕緊低下頭，低聲說：“老板，來一碗長壽面，今天我生日……”老板狐疑地看看他，轉身端來一碗面。
“先付錢”老板冷冷丟給他三個字。
“長壽面不是免費的嗎？我，我沒錢……”那個男人嗓音略有沙啞的答到。
“嗬，沒錢還吃什么長壽面，滾！”說話間，老板連說帶拽把他拖了出去。
我不禁皺了皺眉頭，看著那離去的背影，心里有點難受，再看看我的蛋糕和禮物，好像一下子都失去了光芒。片刻，我端起我的長壽面，飛奔過去可是，那個人已經走遠，我大聲地對他喊：“等等，給你長壽面……”他似乎沒聽見。漸漸遠去，遠去，漸漸消失在城市的邊緣，我的淚不知什么時間流在鼻翼上……
以后每當我再過生日，我總會不時向門口張望，總盼望那個人經過，心想如果他來了，一定邀請他一起吃長壽面。
上六年級作文600字 32
你們好!我是一個臉蛋紅撲撲的小東西，有一頭綠色的“短發”。不知道我是誰?我來揭曉謎底：我是你們最常見到的番茄!
我們番茄大家族的成員多得數不勝數。雖然品種很多，但單說外貌的話，我們都有一頭綠色的短發，在成長時也都是綠色的臉頰。在我們成熟后，顏色就各不相同了。例如，在市場上，番茄的'顏色通常為紅、黃，但還有極少數家庭成員是乳白色的!怎么樣?很吃驚吧!
我可不只有番茄這一個名字哦!現在我們的名字還有西紅柿、柿子，古代也叫六月柿、喜報三元，最早叫做狼桃。為什么要叫做“狼桃”呢?因為早先人們認為外觀鮮紅的我們有著不可估量的劇毒，猶如動物界兇狠的狼一般。后來才被人發現我們不僅沒毒，而且非常美味。這就是我們早先這個不好聽的名字的由來。
我們的口味酸酸甜甜，而且營養豐富。因為這種奇妙的口感，我們已經廣泛地加入了家常菜的常用選材中。你們平時常吃的匹薩、番茄醬、番茄炒蛋的制作，都離不開我們家族的大力支持。正因為這樣，我們受到了人們的喜愛，在全世界廣為栽培。美國、蘇聯、意大利和中國是主要生產國。
如果你看到這就垂涎三尺了，先別急，待我說幾個注意事項。一、如果你一買回來就急著生吃的話，那會導致嚴重的消化不良。二、不要因為貪便宜而買還未成熟的番茄，你一吃下這種未成熟的番茄，輕則與生吃的結果一樣，重則會有生命危險!三、我們不宜與黃瓜同食，雖無大礙，但達不到營養補充的效果。順便透露一下：愛漂亮的女孩兒們注意啦!在飯前吃幾個番茄可以減肥喲!
好啦，我不廢話那么多，想吃的朋友們快去買幾個過把癮吧!有機會我們下次再聊哦!
上六年級作文600字 33
在生活中，人與人之間總會出現一些矛盾，這時候就需要保持冷靜。
那天，風雨交加，電閃雷鳴。在我收作業時，有一位同學沒寫，她想叫我包庇她。
我拍了下桌子，帶著堅決的態度，果斷地說：“不行！你沒寫就算了，還想叫我包庇！這不可能！”
她十指并攏，用乞求的目光看著我，眼睛里滿是對我的期望：“求求你了，我保證，下次再也不會這樣了，這次就算了，好嗎？”
“說了不行，就是不行！如果這次我允許了，那下次呢？你豈不是會更加膽大，還經常不寫作業吧！”我生氣地望著她，手上還做出一些動作，給她比劃著，言語也帶著一絲絲憤怒。
“哼！人家都容許，為什么我不可以？”她也爆發出心中的怒火，用手指著我，怒目圓睜，好像隨時準備揍我。“根本就是你看我不順眼，所以才不同意我的請求！”
聽了她的話，我和她吵了起來，都指著對方，生氣地跺了跺腳，大聲喝到：“人家是人家，我是我，不一樣！”
我們兩個又吵了一陣，可以說是一場唇槍舌劍之戰，互不相讓。旁邊圍了許多同學，卻無一勸架。
我逐漸消了氣，冷靜下來，手慢慢放下了，鎮靜地說到：“你和我還在這里吵什么！寫作業也是為了自己好，為了鞏固知識，有這個時間，你早就把作業補完了，就不用廢話這么多啦！”
她好像也聽進了我的'話，緩緩地拿出筆，皺著眉頭寫起了作業，一場“戰斗”終于結束了。
當出現矛盾時，或許會吵起來，但是最重要的要保持冷靜，用道理說服對方，所以一定要有一張好嘴巴和一顆樂于助人的心。
上六年級作文600字 34
"咦？他不是考試很差的嗎，怎么考了一百分？"班級到處是嘰嘰喳喳的議論聲。處于議論中心的同學，把卷子平攤在桌上，站在一旁，驕傲的說："你們快看，我考了100分。"收到其他人的目光后，他左看看，右看看，都沒有比他考得好，他鼻子翹得更高了，真是"神氣十足"啊。
突然，一個同學急匆匆的跑過來說："他是抄同桌的，他作弊！"聲音一下子提高了五倍，她手指指著那張全是紅勾勾的`試卷，十分氣憤。"你胡說，我才沒有呢。"他們就你一言，我一語的，激烈的爭吵起來，都臉紅脖子粗了，就差沒跳起來打一架了，爭吵不下，就去問同桌，他說"：確實抄我的答案了。"就火急火燎的跑去找語文老師理論了一番，老師一聽這個消息，一秒變臉，神情嚴肅，眉頭緊皺，眼神掃視著每一位同學。"完了，暴風雨來臨前的預兆啊，怎么辦！"有的議論紛紛，有的在說語文老師會怎么懲罰他，有的在默默等著老師開口，還有的默不開口，似乎在想，這樣做是……
老師拿著一本書，敲了敲講臺，鬧成一鍋粥的教室頓時安靜下來了，嚴肅地說："如果是抄同桌的，就重考一次。"大家都明白了這種行為的嚴重性。
是啊，一個人如果沒有了誠信，就等于失去了財富，也會受到上天的批評。
<作者簡介><作者簡介><作者簡介><作者簡介>
上六年級作文600字 35
我們無法懂得莊子，但勾得出他依稀的輪廓。
真的，遺憾。
遺憾千年了，不知多少文獻丟失，遺憾不知多少儒人政客的損毀，遺憾那偉岸的身軀只有輪廓。
真的，幸甚。
幸甚千年前有一個莊子，幸甚他能不凡不俗，無掛無牽，幸甚那里還有一個渺遠的輪廓。
第一筆是他的超脫，無功于世，是其能極。能夠極力延展自己的思想，無限而沒有邊界。楚境的對話，只是一個小角，莊子于名無求，于利無求，如有求，則將有待。而且是低級的待，不如六月息，其待以脫待為目的，而名，利、功以待束其境，不能更加深遠的發展，困于死水深潭，此待將待更多的事物，待更多的人，物、事。超脫于莊子無可贊諤，是常態，是無待的必然先提。
第二筆是他的藝術。莊子很有藝術，不是條框，不是提綱，穿插的哲理在于莊子的`世界中。只有莊子才能鯤鵬，才有屠龍者，才有這濠梁，才有這梁國之嚇，才有這凡于此世界而不凡于莊子世界的萬千之物。沒有此類，莊子思想仍在，但無可流傳，從此可見，莊子仍在有待之境，他放下心靈魂魄，以有待而引眾生，這藝術是其待，而為無待。這個偉大的生靈沒有棄萬物，而是在思想中無待之境以求有待之萬物無待之境，這是轉換的藝術，心的藝術，不同世界的藝術。
第三筆是離。欲無待，先有待，而有待之后，需離，是精神與身軀的離，身有待以助神無待，才能有今日的莊子。其次是與人世之離，離人世而離眾生，有境之曠，才有心之曠，形之曠，萬物之曠。莊子在精神上與人世所離，于是有鼓盆而歌，于是有莊周夢蝶，于是有鮒魚之問。莊子離萬物而漸融其中，以達無待。
輪廓于我是勾完了，幸甚！有莊周可感，嗚呼！惜感不足也！
上六年級作文600字 36
星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學們一個個興高采烈的，小聲問了問同學，才知道牛老師剛才說要送給我們每人一件禮物。這可是開天辟地頭一回，我的心里很激動，同學們也很開心。但是又覺得不可能，平時那么摳門的牛老師，只會發棒棒糖，我真不相信今天會那么大方!看看老師，一臉誠實的樣子，確定要送給我們禮物?老師微笑著點點頭，我還是半信半疑。教室
里也是議論紛紛。
有的說，老師經常發棒棒糖，這次不會還是棒棒糖吧?還有人說，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美!
老師從屋外提著一個黑色的袋子走了過來，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀!我們更加迫不及待了，一個個站了起來，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會跑上前去看個究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的.東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說:"老師你按一下，讓我們看看這個禮物的形狀吧!”老師神秘地笑了一笑。
就在我們七嘴八舌議論的時候，老師打開了袋子，瞬間，我的心就像一團剛剛燃起的火，被一盆涼水撲滅了。竟然是一本本的作文書!我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點。
“這樣的禮物我還是不要了，還不如每個人發一個棒棒糖呢!”有人低聲憤憤地說，“白白浪費了我們這么多期盼。”
更讓人意想不到的是，這些書只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進行到底了!不過，心情真像是坐了一次過山車。
上六年級作文600字 37
雨天。
來得很偶然。
密密地斜織著，夾雜著幾縷涼風，我心煩意亂地坐在家里，不知有什么可做。抬頭望著窗外連綿的雨絲，心神恍惚地走到窗跟前。
手托著臉頰，無意間哼起那段優美的旋律……偶然地，我的腦海中又想起了她，耳畔好像至今還回蕩著那動聽的歌聲。
初次和她接觸是在半年多前，那時我正面臨小升初考試，根本無暇享受“祖國花朵”的美好生活。周末回到家，再次捧起久違的手機，打開熟悉的頁面，歌單上全是她的歌曲。點開一首傷感的《棠梨煎雪》，流水般的音符涓涓傾瀉，在空氣中映出江南女子的柔情和秀美……點點滴滴與我的記憶邂逅，回到初識的那一天。
說來你可能不信，我是偶然認識她的。現在的人大概都追逐潮流吧，閨蜜給我推薦了一首流行歌曲，在這首歌的相關信息中，我看到了她。當時只覺得驚訝：她的名字可真好聽呀！懷著好奇的心情，一個偶然間，點開了她的歌。悠揚的'二胡聲即是前奏，隨之而來的是清脆悅耳的女聲：“蟬聲陪伴著行云流浪，回憶開始后安靜遙望遠方，荒草覆沒的古井枯堂，勻散一縷過往……”這首《錦鯉抄》就像觀音菩薩凈瓶里的水，蕩滌了我的靈魂，讓我拋棄了雜念和煩惱。是我該感謝上帝吧？在這世間大大小小的偶然中，我認識了你。多么美妙的一個“偶然”啊！
在這偶然間，我的靈魂得到神圣的洗禮，伴隨行云流浪的瞬間，一起穿梭到時光回廊中，去品味那令我心動的、神秘的、扣人心弦的古風歌曲。
吟一首《浮生詞》，嘆那《商女恨》，是誰夢一場《瀘沽尋夢》，最后成就的還是那破碎的《風煙倦》？是我偶然間認識的你——我最喜歡的古風歌手，她的名字是：銀臨。
窗外，雨已停了。它又偶然地去了。
上六年級作文600字 38
有的人愛妙筆生花、泉思文涌的作家。有的人愛萬眾矚目、風光八面的影星。有的人喜歡義正言辭的雄辯家。有的人愛懸壺濟世、救死扶傷的白衣天使。余音繞梁三日不退的歌星。而我只愛古人。
我的偶像是關羽。他身長八尺，面如重棗、臥眉蠶、丹鳳眼、三尺長須、金甲綠袍、跨下嘶風胭脂赤兔馬、掌中青龍偃月刀。他桃園三結義、溫酒斬華雄、虎牢關戰呂布、百萬軍中斬嚴良、快刀誅文丑、過五關斬六將、長沙之戰收黃忠、怒斬龐德智擒于禁。單刀赴會，刮骨療傷。他是一位頂天立地的英雄，是我的偶像，我做人的榜樣。
他這個人有許多的優點，比如，負責。他沒有向曹操投降，沒有拋棄做人的原則。最后，留著有用之軀，把嫂子帶給了劉備。他還知恩圖報，為了報答曹操的不殺之恩，為曹操在百萬軍中斬嚴良、誅文丑。在曹操兵敗赤壁敗走華容道時，他放了曹操。在長沙之戰中義釋老將黃忠，為主公劉備得一員虎將。他水淹七軍，斬了龐德，收押了于禁。震驚華夏。他有著非常人可比的`勇氣，他單刀赴會，刮骨療傷，視東吳為草薦，無視病痛。可是，他驕傲自大讓呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺、大意失荊州，敗走麥城。死時只有六十三歲。他是一位頂天立地的大英雄，值得每一個人記住他。他同樣是一位失敗的英雄，他沒有敗給呂蒙，也沒有敗給陸遜，他敗給了自己，敗給了自己驕傲自大的心態。是一位成功的英雄，也是一位失敗的英雄。
不管是誰的偶像都有缺點，我們不可以因為自己的偶像有一點什么錯就不崇拜了，那是不對的，不管是誰都有缺點。人無完人，金無足赤。人非圣賢，孰能無過。要有一個平常的心態去面對每一個人。
上六年級作文600字 39
傾注，是一種愛，它時刻在我身邊。——題記
初秋，風兒在空中飛著，來到您窗前。您正伏案閱卷。風兒悄悄落在您頭上，好奇地看著您手中的筆在紙上來來回回。
您時而眉頭緊鎖，時而露出一抹欣慰的笑，時而端起手邊的水輕抿一口，然后繼續投入到工作中。
還記得您曾對我說，你要是我的女兒就好了！
轉眼間，四年了。
您已在我身上傾注了太多，太多。
清風，穿過花香，掠過竹林，漸行，漸遠。
炎夏，驕陽掛在天幕上，樹影斑駁，你我牽著手，漫步在樹蔭下，一人一只耳塞，耳邊傳來周杰倫的《七里香》：“窗外的麻雀在電線桿上多嘴，你說這一句很有夏天的感覺。”
在我開心時，我和你一起分享；在我傷心時，你對我輕聲安慰；在我落魄時，你，不顧閑言碎語，依然陪在我身邊。
還記得你曾經對我說，我們永遠是最好的朋友。
轉眼間，六年了。
你已在我身上傾注了太多，太多。
驕陽，漫過青山，跨過滄海，隱約，流逝。
光陰似箭，隨著我的成長，您的黑發中已夾雜著些許銀絲。您總是無微不至地照顧我。我長大了，有時不再需要您的照顧，甚至有時和您頂嘴。你雖然嘴上嚷著我，說我不聽話，說我叛逆。但您眸中流露出的.情感騙不了我。那是一種極其復雜的目光，傷心與無奈交織在一起，但更多的，還是看到我長大的欣慰之情。
轉眼間，十二年了。
您已在我身上傾注了太多。
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬，即逝。
傾注，是一種情感，是一種永恒的愛，生活中，它無處不在。
上六年級作文600字 40
“秋風生渭水，落葉滿龍城”當第一片金燦燦的落葉飄下時，秋天來了，帶來了飄香的桂子，涼爽的風，還有色彩斑斕的葉。
秋來了，風吹拂著大樹。你看，各色樹葉紛紛飄落：有金黃色的銀杏葉；有火紅色的楓葉；有翠綠色的冬青葉......紅黃綠三色融合在一起，形成了秋的調色盤，而葉就是秋的調色盤的杰作。
我獨自漫步在運河河濱的曲徑上，只見右邊一排銀杏樹，枝干遒勁，宛如英姿颯爽的軍人，挺立在那里，等待檢閱。金風颯颯，片片枝葉搖曳著，發出“沙沙”的.響聲，悠悠飄落，仿佛翩翩起舞的黃蝴蝶，歡迎秋的到來；像一個個傘兵，紛紛降落，奔向戰場前線；又像身姿曼妙的少女們，正婀娜多姿地跳著秋之圓舞曲，飄然而下。
這時，一片調皮的葉子不偏不倚地落到我的肩頭上，我輕輕地拿起它，細細地端詳著：它的顏色很特別，黃中帶綠，綠中泛黃。其形狀也很特殊，是扇形的，在它的外圍有一圈波浪邊，好似小姑娘美麗的裙邊，為扇形的銀杏葉做個點綴。我撫摸著銀杏葉，略感粗糙，一條條葉脈清晰可觸。再用鼻子一嗅，一股苦味由內而外散發出來，原來，銀杏葉還是一味中藥呢。看著這片葉子，我心里美滋滋的，打算回家把它制成一枚書簽，讓精美的書簽陪伴我，一起遨游在書的海洋之中......
“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”樹葉落在了泥土里，回歸了樹根，葉子入土后，就變成了腐殖質，為大樹提供養分，來年春天使大樹長出更多郁郁蔥蔥的葉子。這讓我不禁想起了金波先生的《做一片美的葉子》，是啊，如果多一些像秋天落葉一樣無私奉獻于社會的人，那么，世界將因他們而變得更加溫暖有愛！
上六年級作文600字 41
張三和李四是一對最要好的朋友，但經常為一點小事互不相讓。這不，有一天，張三約李四去趙家村打水。張三家住西邊兒，李四家住東邊兒，而趙家村卻在北面。
他倆人起了個大早，他們也真是丟三落四，都只拎了個水桶就出來了，到半路上才想起來。張三想著李四應該帶了，他總會借我的。李四也想著張三應該帶了，他肯定會借我的。兩人各來到趙家村的'井邊。發現對方都沒帶打水的繩子。這時，張三眼前一亮，看到地上有一根繩子，李四正好也看到了，把繩子拿了過來。張三說：“李四，是我先看到的，是我的。”“是我先拿到的，是我的。”李四不服氣地說道。他們兩個像拔河一樣，奪起了繩子。他們一會兒拉住繩子，把身體向后仰，一會兒像扛麻袋一樣往后拼命走，誰都不愿放手。張三李四都奪得大汗淋漓，汗水像大雨般從頭上流下來，但誰也不甘示弱。張三李四堅持的住，繩子卻堅持不住了。只聽“嘣”的一聲，繩子斷了，變成了兩段。張三李四都摔了個四腳朝天，同時發出了“啊……”一聲大叫。現在好了，繩子變兩段了，他們各拿了一段綁在了水桶上。張三李四雖然都有了水桶和打水用的繩子，但繩子太短了，根本夠不著井底的水。兩個人這才意識到自己的錯誤，慚愧地低下了頭。張三心想：“早知道這樣，我就不和李四爭了，我們應該要團結合作。不能只為了自己的利益呀！”李四心想：“早知道這樣，我也不和張三爭了爭來爭去最后還是一無所有，我以后一定要學會謙讓呀！”
張三把兩根繩子打了個結，又變得像開始一樣長了。張三李四最后都打了滿滿一桶水回去。
上六年級作文600字 42
以前的我，盼望長大。我希望早日成為家里的大人，自己管理自己的事，出門能讓大家叫我姐姐。
七歲的時候，我換了我人生的`第一顆牙。我興奮地拿著門牙，跑到正在看報紙的爸爸面前。
“爸爸！看，我換牙了，我是不是長大了？”
“孩子，換牙了，只能說你進入了一個新的時期，并不是長大。”
我有點憂傷。
當我踏入小學的門口，成為一名少先隊隊員。我攥著鮮紅的紅領巾狂奔到爸爸旁邊。
“爸爸，我現在長大了嗎？”
“不，孩子，你還沒有長大。”
唉！為什么，我已經是一個小學生了難道還沒長大么？
三年后……我和朋友鬧了別扭，我走在街上。
是小芳的錯，筆丟了，就說是我拿的。哼，虧我還把她當朋友，現在，沒辦法當朋友了……小芳是我認識四年的朋友，她就這么不相信我嗎。當著那么多人，好丟人。
“小笑……”是小芳的聲音，這是四年里我最珍惜的聲音……
我習慣性回頭了。
“小笑，對不起，”小芳低下頭，紅著臉，“我找到了，在下層抽屜里，真的對不起。”
那一刻，我原本以為，我會生氣說，“你當時怎么不會想到！”
可是，真的遇到了，我卻說：“沒事，過去了。”
可能是因為當時四年的點點滴滴浮現了吧。我還想和小芳做好朋友，想做永遠的好朋友……
回家后，我向爸爸說起這件事。
出乎意料的，爸爸笑著說：“孩子，你學會了包容別人，你長大了。”
也許，長大是個時間。但是其實，長大不止是外表年齡的長大，還指我們品格內心。
你長大了嗎？
上六年級作文600字 43
一天上午，天氣晴朗，小朋友們都在外面玩耍。小白云被一陣陣歡笑聲吸引了，她探出頭來，從空中往下望，看到小朋友們玩的這么開心，很羨慕。她也想找朋友一起玩。于是她來到了雷公公家。剛走到門前，小白云就大聲喊：“雷公公，雷公公，我們一起玩捉迷藏好嗎？”她不知道雷公公正在睡覺，還沒睡醒呢！雷公公的好夢被小白云驚擾了，他生氣了，大聲地吼起來。小白云嚇得臉色發黑，頓時變成了“烏云”。正在玩耍的小朋友們只見本來晴空萬里的天空霎時烏云密布并伴隨著“轟隆隆”的雷聲。他們趕忙跑回家去了。
風婆婆聽見了雷公公的聲音，也趕來湊熱鬧，她“呼”的一下跑到了雷公公家看到底發生什么事情了。了解了事情的原由后，風婆婆笑的人仰馬翻的。小蜘蛛聽見了，趕忙從網上垂下來，逃走了、小燕子、小麻雀和小蜻蜓低飛回家了白云這時委屈的哭了起來，眼淚一滴一滴的'往下流。“滴答，滴答”下雨了。小白云越哭越兇，眼淚頓時如黃豆般大，加上雷公公的罵聲及風婆婆的笑聲，頓時風雨交加。只聽雨點落在窗戶上噼里啪啦的響，像一支樂奏隊正在演奏呢！小樹也被吹得東倒西歪。往窗外望去，樹啊、房子啊都看不清了。
在風婆婆的勸說下，雷公公不罵了、小白云也不哭了。風婆婆帶小白云去玩了。太陽也探出了頭，露出了燦爛的笑容。天空出現了一條彩虹，七色的，很美麗。清新的空氣在向他們招手，小朋友們又歡呼著出來盡情的蹦著、跳著。小燕子們也出來高興的唱著歌
這真是一場奇妙的雷雨呀！
上六年級作文600字 44
有一首歌曲名叫：陽光總在風雨后。也就是說成功的背后永遠都經歷過一次次失敗。我在成長的過程中同樣也遇到生活中的風雨。
我學繪畫已經六年了，每一次參加全國性的比賽幾乎都能名列前茅。可是在那次繪畫五級的考級中，我卻迎來了連及格線都沒達到的不幸遭遇。
那天，天空灰沉沉的，我帶著快樂的心情邁進了家門。媽媽一臉嚴肅地把我叫到了臥室，用極其極其沉重的語言對我說：“承承，我有一個非常不好的消息要告訴你，希望你能夠做好心理準備，你的繪畫五級考試沒過。”
聽到這個消息，我的腦子一下子蒙了，眼淚似乎立馬就要沖出去，難受地差點就要暈厥過去了，因為我一直都是繪畫班里的佼佼者哇！我被這突如其來的打擊嚇蒙了（我那時才四年級），根本承受不了如此大的打擊。
媽媽也臉色陰沉的嘟囔著嘴：“聽校長說，那個老師由于是剛調來的，不懂得五級考試的具體規則是什么，才讓你們畫錯了素材，導致你沒有考過五級。”我聽到后微微地喘了一口氣，心情也隨之好了一點。
這或許是我后來不學繪畫的原因之一吧！但我卻因此提高了自己的.抗挫能力。
雖然我現在不學繪畫了，但我的小心臟卻強大了許多，能比較平靜地對待生活中的風風雨雨。正如林清玄所寫的：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
霍金，患上了一種不治之癥，醫生判定他活不過三年，可他卻以堅強的意志多活了五十多年，即使去世后，還是那樣的家喻戶曉，英名永受人敬仰！
人，應該學會堅強，不應該軟弱，那些不經歷一點點磨難的人，一旦他面臨風風雨雨，空虛的內心很快會使他敗下陣來。因此，你我都要學會堅強，一起去迎接生活中的風風雨雨。
上六年級作文600字 45
青春是奮斗的歲月，在奮斗的過程中有挫折和困境，只有堅持到最后的人才能獲得成功，戰勝困難的武器就是意志。青春就應該和意志為伴。
青春因意志而奮發，春秋時期，吳王夫差憑著自己國力強大，領兵攻打越國，越王勾踐被抓。吳王為了羞辱越王，專門讓他干著看墓、喂馬這些奴仆才做的工作。這時的越王憑借著自己的意志，得到了吳王的信任，允許他返回越國，回國后，越王勾踐為了使自己不忘記以前所受的恥辱，激勵自己的意志，他的青春因意志而發奮，他成功了。我的`青春也應秉承他的精神，為了自己的夢想意志堅定，發奮圖強。
青春因意志而成功。海倫·凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家，她在一歲半時就經受了失去視覺的痛苦。但，她卻用頑強的意志活了下來，以常人無法想象的毅力學會了說話，成為了一個學識淵博的著名女作家和教育家。她正因為青春時的意志，付出了與常人不一樣的努力，所以她才能成為揚名中外的人物，她的青春因意志而成功，我的青春也應該學習這種突破自我的意志。
對于我們初中生而言，意志是要時常伴隨我們身邊的。在初一的時候，我們又有了一門新的科目——西班牙語。當時的我，并不想學西語，所以西語成績一直很不好。但那一次，我的想法卻發生了改變，初一下學期，我們學校請來了西語外教，班上每個人都很興奮。可我因為西語說得不流利，無法和他交流。所以，回家后我開始每天背西語單詞，下定決心意志堅定，最終得到了回報。
有了堅定的意志，就等于給雙臂添了一雙翅膀。青春因意志而精彩！
上六年級作文600字 46
這是一株梅，一株顏色平淡無奇在冬末時節極平常且數量繁多的梅。
這是一株不平常的梅，它佇立在小區單元門前，它堅持不懈的精神令人深深折服。
這株梅，實在談不上什么不平常之處，論香味，只是一股淡淡的幽香，談不上香氣撲鼻；論顏色，只是單調透亮的鵝黃，談不上色彩斑斕；論形狀，既比不上玫瑰的層層疊疊，也比不上百合的華麗風范，更比不上牡丹的高貴氣質。論起形、色、香，這株梅都只能自愧不如。
這株梅早在初入冬季，就早已經徑自怒放，成為四周枯枝爛葉中一處獨特的風景。自打初冬自初春，這株梅上的鵝黃色臘梅依舊燦爛，不因任何事物而改變，它見證了萬物紛紛落地的悲涼，見證了無數游子歸家的熱切，見證了全家聚在一起享用年夜飯的溫馨，見證了五彩的煙花沖入云霄的歡欣，更見證了肆虐的嚴寒橫掃而過的兇殘。只為了去見證，去感受空氣中清甜濕潤的第一絲春的氣息。
今年的冬春交際之時與以往不同，當紅梅剛剛高興地綻放之時，當柳芽在溫暖的陽光下剛萌發之時，天氣卻驟然變冷，嚴寒再一次將剛出生的綠色生命殺的人仰馬翻。這對人類來說，不過是加一件皮襖的.小事，可對這些剛睜開雙眼的綠色生命無疑是一次致命的打擊。待到嚴寒消退，綠色的身軀早已蜷縮成一團，像是在無聲怒斥著嚴寒的無情，卻又不敢大聲申辯。一片難耐的寂靜中唯有這株梅依舊盛開，沒有向嚴寒地頭；它的存在，只是為了迎候春的第一縷陽光，在它那遒勁的枝條中，為迎接這一天儲存了多少能量，為支撐這一強大感召，需要多少數不勝數的生命偉力。
不知怎的，看著這株梅，我竟感到它的軀干中蘊含著的就是那久違的生機勃勃的永恒的春。
上六年級作文600字 47
叮請同學們到教室做好課前準備。走廊里響起了熟悉的預備鈴聲。
呀，不好！快要上課了，已經打預備鈴了！我背著書包一路飛馳，終于在打正式鈴之前來到了教室。我長長地松了一口氣，趁著剩下的時間緩沖一下，逐漸平復急促的呼吸。
當我抬起手來看表時，余光掃到了戴在手上的手鏈。這是在泰國買的，上面串著一些綠色的小石頭。在陽光下，石頭被映成了透明的顏色，可以看見石頭里的那黑色的線。黑線由三股組成，一股一股錯位編織，遠看素雅單純，近看精致美麗。我又一次心跳加速，這可是我的心頭之愛啊。
這時，我的眼前出現了一個衣著短袖長裙的'小姑娘，正在商場里東張西望，準備給自己和朋友們買禮物。一開始她看中了一款真絲口金包，真好看，她在心里暗暗想著。但家里的口金包已經有幾個了，而且這花紋也沒有讓她怦然心動。當父母問小姑娘是否購買時，她把臉側過去，將嘴灌滿氣，這是她思考的方式。片刻后，雖然店主已經熱情地走了過來，她還是扭過頭對媽媽說：咱們再看看吧。
他們又繼續挑選著，走過一排又一排琳瑯滿目的小飾品，都沒有過多的停留。終于，小姑娘的目光又鎖定在了一件物品上一條有著綠色石頭的手鏈。小姑娘凝視許久，仿佛在和這條手鏈輕輕的交流著，最終她堅定地對父母說道：就買這個吧。然后用手托起那條被她注視許久的手鏈，遞給了店主。
叮，鈴聲再次響起，把我拉回了現實。我如夢初醒地搖搖頭，這時已正式上課，老師也伴著鈴聲到來。我愛惜地摸摸手鏈，覺得那個小姑娘，做了世界上最明智的選擇。
上六年級作文600字 48
我最喜愛晚霞，雖然我能夠每一天看見它的美，可是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們明白嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的`雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，僅有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，此刻主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，并且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，可是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每一天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
賞析：文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，之后描繪了美麗的“晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭，首尾呼應。作者善于抓住景物特征，運用生動形象的語言描述加以細，入微的描繪，突出表現晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的習作。
上六年級作文600字 49
在家中學習疲憊時，走到窗前，輕輕拉開窗戶，伸個懶腰，感受到陣陣的夏風，看向窗外，頓時愜意非常。
窗外唯一景觀只是“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”的鳳凰樹。鳳凰樹的樹干有桶口那么粗，樹身約有三層樓那么高，枝繁葉茂，樹冠高大，像一把撐開的巨傘。鳳凰樹的葉子碧綠碧綠的，均勻地向兩邊分開，每一片綠色的葉子都非常像羽毛。一陣風吹過，整棵樹的葉子在風中搖來搖去，就像鳥兒抖動自己的羽毛。在一簇簇綠葉中，花兒開得又大又紅，遠遠望去，那就像一團一團的火鳳凰的羽毛，滿樹火紅，富麗堂皇。鳳凰樹的花，不管是綻放在枝頭還是飄落于地上，永遠都是鮮紅如火。看著紅得似火的鳳凰花在風中輕顫，我似乎感受到了青春的力量。火紅的鳳凰樹，火熱的青春，青春就應該如鳳凰樹那般熱情。
下雨了！這場雨來得快，來得猛，原本藍湛湛的天空突然翻臉露出險惡的顏色。一陣狂風吹過，塵土飛揚，沉悶的雷已經在空中炸響，幾個霹靂過后，一顆顆豆粒大的雨珠拼命地狂砸下來，屋頂上頓時響成一片。地上濺射起無數箭頭，屋檐垂下千萬條瀑布。幾分鐘后，天地已經分不清，只是一片白花花的水世界。沒多久，雨勢漸漸弱下來了，淅淅瀝瀝地，好似在訴說著什么。
這場雨來得快，去得也快。我正擔憂雨后的鳳凰樹是否會花容失色呢，不曾想，它卻有著無窮的.力量，反而散發出令人無法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，它仍舊如驕傲的火鳳凰。這時，小孩子們紛紛從家里沖出來，他們踩踏著雨后的水坑，猶如脫韁的野馬在鳳凰樹下追逐嬉戲。好一幅唯美無憂的畫面。
閑暇時，我亦喜歡倚在窗邊，看向窗外，可愛的鳳凰樹，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。
上六年級作文600字 50
“今天海外人事傳話說，讓你去見他，和他一同欣賞美景，可以帶上五位人生中最重要的人出海。”我欣喜若狂，覺得十分驚奇，唉，不管什么三七二十一，我大聲地喊道：“遵命！”
這回我帶上了：爸爸、媽媽、奶奶、哥哥和一位舊時的老師。我們來到一艘船上，悠閑自在地欣賞海邊的美景。
一群大雁排成人字掠過小島，消逝在我們眼前，真美！
突然，天下起了暴雨，灰蒙蒙的一片，開始大家并沒有感到慌亂，可后來，狂風呼嘯，船也開始不受控制，船內的人員都焦急地走來走去。
“不妙，大家都別亂動，船在下沉。”聽到消息，大家驚慌失措。
“叮——叮——”我們嚇得直往后退，原以為是船下沉的警告聲，一看才知道是上級來了電話，收到通知，我仿佛處在崩潰的邊緣，到底把誰推下去呢？是親人，還是老師？我一鼓作氣將老師推了下去，因為親人比較重要，可后來我就后悔了，她可是教你智慧與品行的老師呀，你怎么可以這么狠心？我沉浸在絕望中——
一波未平一波又起，我還要推下一個人，我開始嚎啕大哭，剩下的'都是我的親人，“不行，絕對不行。”我像丟了魂般地喃喃自語，這次，哥哥站了出來，他毫不猶豫地跳了下去，還沒等我們反應過來，媽媽昏過去了，就在這段時間，爸爸也跳下去，媽媽依偎在奶奶的肩上放聲大哭，而我癱在地上，那不休的電話鈴，該來的還是要來的。
“照顧好你奶奶，你要堅強。”語音剛落，媽媽最終也跳了下去，“媽，媽，不要丟下我和奶奶，不——”
這悲慘的哭聲一直回蕩著，久久沒有停……
“叮鈴鈴”我一身冷汗地從夢中驚醒，原來這只是一場噩夢，我松了口氣，幸好家人還在身邊，老師也無恙。通過這個夢境，我領悟到：要好好珍惜當前擁有的一切。
上六年級作文600字 51
陪伴是下雨時的一把傘，是患病時一句溫暖的問候，是失敗時一句溫柔的安慰，是一句對你的嘮叨。陪伴的方式多種多樣，但他們聚集一身便成了我的媽媽。
街舞一直是我的愛好，但其中一直有媽媽的身影。在一個周日的下午，媽媽從早晨起床后精神就不太好，可能是因為昨晚沒睡好吧。三點到了該去上街舞課了，看著媽媽神情疲憊的樣子，我心想：要不讓媽媽再睡一會，今天先不去上課了吧。可是話剛剛到嘴邊，媽媽卻說：“走吧，去上課吧。”我問媽媽：“媽媽，你昨晚沒睡好能行嗎？”媽媽笑著對我說：“沒辦法呀，不是還要送你上課嗎，沒事的，你可要好好練舞啊。”我只好跟著媽媽去上課了。在公交車上媽媽的身體搖搖欲墜，眼神之中透露著疲憊，一絲皺紋十分突兀的出現在了媽媽的臉頰，一絲銀光十分礙眼的出現在了媽媽烏黑濃密的.長發中。雖然媽媽嘴上不言，但是我心里清清楚楚地明白媽媽的辛苦與疲憊。媽媽就是這樣默默承受著辛苦，但永遠也不會掛在嘴上。上課了，媽媽就坐在旁邊，在吵鬧的音樂中慢慢地進入了夢鄉。
當然媽媽對我的陪伴并不是僅僅在學習與愛好中，更多的則是在玩耍中，日常生活中。記得每一個周末媽媽都會和我一起去戶外“找春天”，一起去品嘗美食，一起記錄著一年四季并拍下一張張美麗的照片來紀念這美好的一刻。
媽媽，這個詞對于我來說，永遠是一個溫暖的詞匯，她永遠對我無私的付出并且不求回報，像一個保護傘一樣始終為我遮風擋雨。在我患病時照顧著我，在我失敗時安慰著我，說著：“兒子你還有機會，不要放棄，站起來！”在我犯錯偷懶時批評并原諒著我。
這就是我最愛的媽媽，一直陪伴著我的媽媽。
上六年級作文600字 52
“你真的敢……”
“你們走吧。”我果斷地打斷了爸媽的話，拿上行李獨自走向檢票窗口，假裝自然地檢票，卻還是躲不過一句“姑娘你就一個人去？”的質疑。我冷冷地點頭。
坐的位置正好靠窗，車駛出車站的短短一瞬，還是看見了爸媽的身影。他們向我揮手，我果斷地轉過頭，假裝著看不見，手中的單程車票上赫然顯示著終點站：北京。閉上眼，不想想太多，卻事與愿違。“就你？別做夢了……”媽媽的話化作一柄利劍，再一次刺痛了我的心。我在他們眼里，居然是這樣的膽小幼稚。我自己嘲諷著自己，一臉怪異地笑，卻掩不住內心的.疼痛。我深吸了一口氣，再慢慢吐出：“我可以，我相信我可以照顧好我自己。”“呵，是誰上次晚上看到蜘蛛網就差點丟了魂的？還不讓我提這事，你……”
若不是媽媽再次揭開我的陳年舊傷，我恐怕也不會決絕到當天就訂了車票，第二天就離開了我從未離開過的城市，去遙遠的京城，以證明自己的成長。但是睜開雙眼時，我的心又開始了不由拒絕的疼痛。我覺得我的旅途恐怕會換來他們更多的嘲諷或不屑，因為我畢竟還是因為別人的質疑而受了傷，感到心痛，我還沒有保護自己心靈完整的能力。
“叮”，媽媽來了短信。我本來不想查看，只是怕她會又一次用“關心”諷刺我的無用。然而還是看了——“我相信你可以。”短短六個字，省卻了昵稱與疑問，卻讓我如釋重負。心痛早已被喜悅的潮水吞沒，窗外流動的風景，映在我透明的瞳仁里，還有心里。
我忽然明白，沒有順風順水的成長。成長不是意味著要保護自己不受任何傷害，而是要強大到受得起傷，也忍得起疼痛。然而我覺得這種疼痛更像是勛章。
很慶幸，我收藏了這樣一枚勛章。
上六年級作文600字 53
我家門前有幾盆吊蘭，它們雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沒有桂花的香飄十里，但它清新可愛，綠意盎然，很是討人喜歡。
吊蘭的葉長而細，頂端尖尖的，每一片狹長的葉子都會彎曲并倒掛下來，甚是好看。葉子都穿著淺綠色的衣裳，兩邊鑲嵌著黃白色的邊兒，從遠處望，就像一朵朵綻開的煙花。湊近些，我又覺得她們是舞者，在一起下腰呢！瞧，她們從不同角度一起倒了下去，錯落有致，一種別具一格的美展現在眼前。澆過水后的吊蘭，葉片上便留下小水滴，就像一粒粒的珍珠掉在葉片上，顯得更美、更有生機了！
夏季，吊蘭長得更加茂盛了，葉子越長越高，也有許多新成員成群地從土里探出頭來。最令我驚奇的是，在那層層葉片之間，竟然長出了細細的、柔軟的小枝條，枝頭長出了一片片小又細的葉子，她們相互依偎在一起，像一個個情同手足的兄弟姐妹，中間長出了一朵朵潔白的小花，她們像個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中和我捉迷藏！她們又好像葉媽媽的孩子，一陣風拂過，葉媽媽似乎在點頭微笑，而葉寶寶則跳起了優美的'舞蹈。遠遠望去，就像一個個小花籃，給人一種生機勃勃、欣欣向榮的景象。
吊蘭不僅外觀美麗，而且生命力也很頑強。記得有一次，我們全家外出游玩多天，回家后，家里的花花草草都垂頭喪氣地低下了頭，只有吊蘭依舊春意盎然。還有一次，媽媽剪下一株小吊蘭，隨意把它種在花盆里，之后就沒去管過它。可沒過幾天，它居然就活了，葉片也一天天地長大。
啊，吊蘭，你雖沒有花團錦簇，沒有香味撲鼻，你那么默默無聞，卻依舊努力生長，用你的綠色、用你的清新、用你的高雅，裝點著人們的生活。我愛你，吊蘭！
上六年級作文600字 54
輾轉在舊生活的結束與新生活的開始中，我們本應該習慣一朵花的凋零，一片葉的干癟。因為誰也說不準那一絲枯黃會變成嫩綠鵝黃，甚至是嬌艷的花色。
然而，面對大葉紫薇的花落，我還是心疼的。它的花長得別致，像美人身著的'羅裙。黃昏籠罩的薄暗中，我恍惚見它披了天上的霞光，笑盈盈地抖落一地余暉。我在它招展的枝間流連，毫無察覺天色漸晚。夜空上的星子攀上它的枝梢，它也不客氣地引一分星的燦作它的嫁衣。可惜迫近的寒氣將我趕回家去，臨別時我回頭望了一眼，忽覺它的單薄，在夜風中已顫抖地落下不少花。次日清晨，我再次路過它，只覺得難以立足。腳下的一地是它侵了寒氣沾了露水的花瓣。禁不住內心的惋惜，我將它的花瓣細細拾起，拂去水煮，也學一分黛玉葬花的虔誠，將它深深埋在大葉紫薇的腳下。這一瞥，我察覺在那不大起眼的角落，有一莖纖細瘦弱的枝葉。憑著那泛青紫的葉，我辨認出那是月季。但我并沒有將它放在心上。我不再在這大葉紫薇下駐足，而它空蕩蕩的枝干始終舒展著。不久以后，那枝細細的月季吐出幾朵花蕾，帶著談談的朝霞的顏色。這幾抹顏色漸漸填補花壇慘淡的風景。
再后來，大葉紫薇仍然紛紛揚揚地在微風中落下，揮霍而不知憐惜。月季則常捧著笑臉。來年，也依舊這樣。
花朵的凋零是世間的常態。當它以如煙的姿態落下來，像一位芭蕾舞演員在空中跳了最后一舞，然后融入土地時，這并不是這位舞蹈演員的終點。它的靈魂甚至還保持著生前的顏色和香味，施施然飄上樹枝，挑了一個視野好的位置落座，這就是它來年盛開的位置。
所以，不管是死亡還是什么，都不該彈起靡靡之音。花落都不代表終點，又有什么不是新的起點呢？
上六年級作文600字 55
都說生活是一門大課堂，時時處處都能教會我們一些道理，告訴我們一些應該學習和值得注意的地方！
就在今天上午刷抖音的時候，刷到這樣的一則小視頻，一只小鳥可能一直以來都習慣了被媽媽喂養。因此，可能在他的潛意識里，見到蟲子的時候，只需要張開嘴就可以了！
因此有一天，當他看到一只蟲子的時候，她張開嘴，不停的追著追著蟲子跑，可是始終不知道用嘴去啄，而是只知道張開嘴，追著蟲子跑，卻始終沒有把蟲子吃進嘴里。
這個時候就有網友在底下評論說，像極了一些被父母慣壞的小孩！
自己想一下，確實如此，現在生活中好多小孩真的是衣來伸手，飯來張口，從來不知道自己動手時什么概念！
這不由得讓自己想起了前幾天看過的一個視頻，一個十來歲的小孩把秋衣秋褲穿在外套外面的畫面，真的是有的時候讓人感覺哭笑不得，可是靜下心來的'時候，更多的想的是，一些關于人生的問題！
關于教育孩子教育，下一代方面，無論是我們人類還是動，好像都想把最好的東西給了孩子！
可事實上，當我們去付出的時候，卻忘記了教會孩子一些生存技能，這時候教出來的孩子，總會做出一些讓人啼笑皆非的舉動。
簡簡單單的一個視頻，卻讓我們不得不深思，在教育孩子方面，在教育下一代方面，我們更應該認真的去學習，學習如何讓我們的孩子在變得更優秀的同時？，能夠自食其力！
好多孩子像極了那只視頻中的小鳥，只知道張開嘴追著蟲子跑，卻不知道其實是需要自己用嘴去啄，才能夠吃到美食。
希望我們的孩子，不要做視頻中的那只小鳥，而是學會如何去最起碼的生存！
上六年級作文600字 56
下午，云似乎變厚了。厚厚的云遮住了金燦燦的太陽，天空突然變得灰蒙蒙，看不見一點兒光。忽然，一道白色的閃電劃破了天空。緊接著，一陣雷聲轟隆隆地咆哮起來，如同一個巨人在怒吼著。
“啪啪，啪啪”，豆子一般大的雨點爭先恐后地從厚厚的云層中跑出來。這些雨點不停地跳躍著，有的落到了樹葉上，有的落在了河水中，有的則打在了路人的雨傘上。那雨傘猶如一個個蘑菇，五彩繽紛，萬紫千紅。
這雨好似一塊面紗，遮住了整個城市，使得這座城市變得模糊起來。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨漸漸大起來了。路邊積起了一個個水坑，車子開過，水坑中便濺起了一朵朵水花，甚是好看。
這場雨似乎改變了樹的.顏色。陽光下，樹的顏色多得難以辨認，有淡綠、墨綠、草綠、土黃，也有像火一般紅的。而在雨中，所有的顏色都融合在一起，形成了水淋淋的綠色。這種顏色，就算是世界上最著名的畫家，也難以在調色盤上調出這美妙的色彩。一旦見了這水淋淋的綠，就很難將這種顏色忘記。
遠處傳來一陣優美的聲音，是誰在彈著那首動聽的曲子？原來是那些豆大的雨滴。這些雨滴化身為無數輕巧而又敏捷的手，而那些石頭、樹葉、綠草就是能發出美妙的聲音的琴鍵，那些隨風飄灑的雨在琴鍵上舞動，似乎是想彈出這世界上最動聽的曲子。
也不知道過了多久，雨漸漸停下來，天空又變得明朗起來，枝頭的鳥兒又開始啼叫起來，掛在葉子上的露珠往下滴，發出了清脆的聲音。
看！天邊掛起一道彩虹，多么絢麗、多彩！
上六年級作文600字 57
一場大雨過后，奶奶又去照顧她心愛的田地。到飯點的時候，我趿拉著拖鞋去田里叫她回來。走到半路，猛然想起那條小泥路是通往地里的必經之路，我這才后悔起來應該穿雙雨靴出門的嘛！我想想，還是算了吧，我那么多年沒下田，今天我就勉為其難地……
可是，當我走到小徑前時，我不禁打了個寒顫，眼前的小路泥濘不堪，上面還殘留著大小不一的腳印，這還是條路嗎？我想打消走過去的這個念頭，可離奶奶實在太遠了。我閉上眼睛，咬咬牙，做出了一個超大的決定——我一定要走過去！
我伸出右腳，輕輕地探了一下，真的是很滑，不過既然決定了，就不會后悔的。我小心翼翼地伸出左腳，然后，一步一步的深怕滑倒了。我越走越大膽，開始放塊了腳步，沒想到，還沒走幾步呢，腳就陷到泥巴里了。我輕輕地拔了幾下，都拔不出來，我便使勁一拔，腳雖出來了，但卻甩了滿腿的泥巴。
“啊！”我大叫了一聲，太臟了。既然都這樣了，干脆就別管那么多了，我直接甩了拖鞋，大幅度地揮舞著雙臂。我狂奔著，突然又在腦海中看到了以前的自己，她也光著腳丫，也揮著雙臂，但她不是一副愁眉苦臉的樣子……
“可啊，你怎么來了？”這是奶奶的聲音，原來我已經離奶奶不遠了。
“爹爹叫你回去吃飯。”
我慢慢向奶奶走去，奶奶瞧見我的樣子，似笑非笑的，只得說道：“老頭子也真是子，叫小伢子來干什么？”我無言。
坐在河畔，我望著有些渾濁的'的河水，想起小的時候它還很清澈，我會經常來這捉蝌蚪、放紙船、撒花瓣……我在想，我是不是與這河水一樣，被飛速發展的時代污染了？心境不再寧靜、純潔了？
我順手抓起一個石塊，扔向小河，隨著撲通一聲，我的心也跟著河面泛起一陣漣漪……
上六年級作文600字 58
看，柳樹上抽出了新芽，那是生命的訊息；燕子從空中飛過，那是春天的信號；清風從空中拂下，那是萬物初生的號角；空氣中彌漫著盎然的綠意，那是春天獨有的氣息。
一提到春天，首先跳入腦海中的是萬物初生的嫩綠。但是，若是春天只有綠色就顯得過于單調、乏味了。所以，大自然用她那神奇的畫筆，畫出了天空之蔚藍，花朵之繁茂，彩虹之華麗。這是一個多么富有生機的春天啊！
一提到春天，便會想到那綿綿的細雨了。在冬季的久旱之后，春雨化為了甘露，小心翼翼的滋潤著大地。春雨之時，光著腳漫步于草地之上，于是驚覺于那句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 ” 是如此的傳神！當你踏在一片濕漉漉的泥土上時，也會認為此詩的作者是一個生活中的有心人吧！
一陣輕風吹來，輕輕地拂過你的臉，好像母親的手撫摸著你，使你不由自主的閉上了眼。頓時，各種不知名的小蟲兒在你的耳邊鳴叫，好像正在舉行一場盛大的音樂會式的。它們在草坪上盡情的歌唱、彈琴、跳舞、嬉戲，絲毫不亞于人類的音樂會——不，應該說比人類的演奏更自然、更活潑、更加無拘無束！慢慢地睜開眼，就會看到一片片的野花在爭先恐后的怒放。放眼望去，就如同無數五顏六色的繁星在碧綠的天空閃耀。在湛藍的天空，飄浮著幾朵淺淺的'白云，還偶爾有幾只身穿燕尾服的紳士飛過，這更給藍天增添了絲絲生機，于是我便陶醉在這富有詩意中的美景之中了。
春是短暫的，而春天也留給我們了很多美好的回憶。春固然短暫，使人來不及享受，而春那美好的留念，將會留在人們的心中。
這是春的意義。
春天是一種美麗，我將伴著美好的春的回憶，在漫漫人生路上高歌前進。
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