【精華】我的理想六年級作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
在我的童年里,有過許許多多的理想。看到翩翩起舞者,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫生,我立志做白衣天使。可是,當我看到當老師的媽媽上課時,我決定,我要做一名老師。
我之所以要當老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時,跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準準教導著學生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經知道了我的理想。再長大一些,十二三歲時,偶然看到媽媽以前教的學生回來看望媽媽了,他們談笑著,學生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當老師的理想更堅定了。我要讓更多的學生增長知識,讓他們在學海中盡情遨游!
為了這個理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識,從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的,我開始培養自己的責任感,在班級里,我學會做好帶頭作用。
有時,我還幻想著自己長大后給學生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽、也并不是為學生的回報,而是為了讓學生快樂的學習,為了這個理想,我要繼續努力向前走!
我的理想六年級作文 篇2
理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的夢想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學生,我不免有些心動:啊!當老師真自豪!所以,在我的心中萌發出一個理想——等我長大以后,一定要當一名老師!
長大一些,我知道當一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因為我最大的弱點就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養起我的耐心。爸爸曾經上過大學,所以他經常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要別人有一個問題不會,來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當老師!”
后來,爸爸又告訴我:當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級的時候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個星期必須寫一篇讀后感。直到現在,我大約已經寫了100多篇讀后感了!
現在,我已經上了六年級了,雖然有時候功課與作業令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因為我堅信:人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩!
也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會放棄,因為我不會半途而廢,有頭無尾,只會有頭有尾,知難而進!
現在,我要將基礎打牢,長大以后當一名最優秀的老師!
我的理想六年級作文 篇3
理想是一顆種子,播下這顆種子,最后收獲的就是成功;理想是一把鑰匙,可以用它打開成功的大門;理想是一片光明,讓前方的道路不再黑暗;理想是一位指路人,把我們指向正確的道路上去。
在這大千世界當中,有著許許多多的理想。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當一位守衛祖國邊疆的戰士;有的人希望成為一名教導學生的老師;有的人希望當一位出色的科學家......我的理想是成為一名頂尖的發明家,有朝一日能站上諾貝爾領獎臺。
記得在很小的時候,我很喜歡玩樂高拼版。每當我拼出一樣古靈精怪的東西,都會拿去給爸爸媽媽看。就這樣,在他們的鼓勵和贊賞下, 我在 未來要制造出這些東西的理想在我心中扎根、發芽。
如果在未來我能實現自己的理想,我要做出許多對人們有用的發明,來造福人類。最近由于汽車排放的尾氣導致全球變暖,冰川融化,海平面上升,因此我要制造出一種汽車,這種汽車以二氧化碳和太陽能作為動力,排放出氧氣,這樣就解決了全球變暖的問題,還能起到光合作用,真是一舉兩得。在非洲,有著十分嚴重的饑荒,我要發明出一些壓縮食物膠囊,吃一顆小小的膠囊,幾天內都不用吃東西,這樣就可以讓非洲人民免受饑餓之痛。近幾年自然災害頻發,使很多生命離我們而去,我要造出一種儀器,我會把這些儀器放在世界的各個角落,在自然災害發生前幾天,儀器就會自動報警,讓群眾們有充足時間撤離,這樣即使有自然災害,也不會發生人員傷亡事故了。我相信,現在看來不可避免的麻煩,在未來靠我的發明都能解決的。
光說不練假把式,真才實干才是真功夫。我要想實現這個理想,從現在起就要有所行動。我必須要好好學習、發憤圖強,只有把“數理化”的基礎打好了,才能做出發明、造福全人類。為了我的理想,加油!
我的理想六年級作文 篇4
夢想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;夢想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;夢想還是廣闊海洋里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花。人生需要事業,事業需要動力,動力需要夢想,夢想需要奉獻。夢想的光環時刻映照著我,它是我的精神動力,引導我一路前行。
我的理想是用筆尖繪出我心中想的世界,不受約束,自由自在。
我記得我只有9歲的時候,那時,便是我第一次看漫畫。當時,我看一部和我所經歷的物與事相差無幾的漫畫,故事的主人公在開始的時候是如此的自卑、軟弱。可是在后來,她在面對我所不敢面對的事的時候,總是會傾全力去做好,說到的事就會做到。我看到這里就已經深深的吸引了我,其實,她面對的一切困難都很實際,不曾虛假,而且我都遇到過。雖這么說,但是我倆去處理的方法總是相反。所以,她便成為了我人生所憧憬的人物,所向往的目標,讓我明白了許許多多的人生道理與原則。
從此以后,我的心里便種下一顆想要成為漫畫家的種子。
我一直在追求一種卓越。希望在有限的滄桑歲月里,在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華,當一名漫畫家。我崇尚朱自清那種惜時如金的品質,居里夫人不求名利,無私奉獻的精神。而讓他們如此忘我的寫作,工作的主要動力,就是他們一生追求的理想。要不怎會有漫畫大王的誕生?怎么會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起,整日和老鼠在又黑又臟的車庫中吃飯睡覺,最終成為著名的“米老鼠”的創始者?理想的力量是無窮的,他可以改變你的命運,使你從軟弱變為堅強,在無數的成功中,激勵他們走向成功的,就是理想,是理想讓他們從平凡化為偉大,從淪陷走向成功。
寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了,萬物復蘇的春天也來臨了,我相信我那理想的種子會頑強拼搏,也會像我一樣不會像暴風雨低頭,它會開出鮮艷的花朵,到那時候我的理想也會實現。
我的理想六年級作文 篇5
每個人都有自己的理想,當然我也有自己的理想。我的理想是的當一名藝人。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會的發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
說起我的理想,就要想到一個人,我的偶像——權志龍。我欣賞他是因為,他總能帶給我動力。每每遇到困難,我就會想:我必須要克服這個困難。權志龍克服了許多大困難、小困難,現在終于通過自己的努力,當上了韓國頂尖藝人。我也要朝這個目標努力。不僅要在國內發展自己,給人們帶來動力。還要讓許多其他國家的人們聽到我的歌、看到我的表演,就會覺得充滿活力。我希望,通過我的努力,讓全世界的人們都能感到幸福、快樂。
藝人的重要,不在于他們自己站在多么大的舞臺上,更不是自己多么富有。而是讓每個人都能夠感受到你的真心。所以,從現在開始,我更加要好好對待身邊的每一個人,把大家的熱情都引導出來。而且,我知道,想要成為一個好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動人們的心,還要能歌善舞、多才多藝。所以,我決定,我要多學習幾種樂器,而且要勤加練習。在學好文藝科的同時也不能放棄文化課。所以,我現在更要努力學習,考上理想的大學。
我永遠不會放棄這個理想,因為,我相信通過我的'努力,我一定會實現這個理想。
我的理想六年級作文 篇6
理想如汗青,一頁綴聯著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。
―――題記
有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風不顧“的垂青領袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國”的絕色佳人。
可我卻想成為一個普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。
琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學生之時,我會告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會譜曲人當時所感所想,對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。
偶爾在教學結束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時斷”的無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?
曲終惘結,琉璃夢散。
理想使我坦然平靜地面對風浪,使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會為自己這么個純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學生,愿得此曲不會散。
我的理想六年級作文 篇7
理想,是大海,有無窮無盡的“小魚”;理想是天空,給人無窮無盡的暢想;理想是草原,給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名獸醫。
記得有一天,我去同學小樂家里玩。我一進門便高聲叫道:“小樂?小樂!”小樂趕忙從里屋出來,小聲對我說:“你小聲點!”我說:“聽說你家養貓了?怎么樣了?”小樂嘴一撇,說道:“病了,正打針呢。”“啊?”我想了想,說,“我一定要做一名獸醫,救救這些可憐的小生命!”
我放學后,直徑走到書店,左瞧右看,終于找到了“醫療、動物”這一類別。我走過去,拿起一本《動物習性百科》和一本《動物全知幫你解答》看了看,到付款期交了錢。回到家后我就捧著書“鉆研”起來。此后,我又去了寵物醫院,問了一給貓咪打針的大夫一些問題。那個大夫不但給我講了這些問題,還給我講各種藥的用法和應該給動物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當我拿著本給家長看時,家長都夸我:“你真是想當獸醫啊,這么努力,繼續加油!”
當我去寵物醫院時,那里的護士還讓我當了一次“小實習生”呢!。我高興地說道:“我也是一名小獸醫了!”我身穿白大褂,手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪,邊說:“別緊張,放松。打了這針就不會生病了!”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣,安靜了下來。在不久的將來,許多受傷、生病的動物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬,也給不聽話的貓咪打過針,我的生意越來越興隆。
我的理想一直陪伴著我,環繞在我身邊。于是,我開始閱讀有關書籍,背誦相關內容,朝著我的理想——當一名獸醫邁開腿,一步一步向前走去。如果我的理想是一座山,那么我就要不怕艱險,爬上山頂,成為“勇敢者”,成為一名獸醫!
我的理想六年級作文 篇8
理想是什么?理想是夜空中閃爍的一顆小星星;理想是人生旅途中的航標燈;理想是畫圖時所用的彩筆;理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質與社會環境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財的不斷占有,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位與無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經是一個六年級 的學生了。快要步入中學神圣的殿堂。如今的我,已不是一個不懂事的小孩子,對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、和人民有用的人。
理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放!
我的理想六年級作文 篇9
每個人在兒童時期都會有許多莫名的理想,我也不例外。我曾經也有好多理想:醫生、老師、服裝設計師……而現在,我特別希望自己長大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見所感,躍然紙上,讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。
我特別愛幻想,用自己向往的美好愿望,將自己不可能做到的編織成童話,以此表達自己的美好向往。見到一些平凡不起眼的食物,我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩,我喜歡將自己腦海中浮現的想象情景用筆將它們描繪下來,為它們的平凡創造出不平凡的生活。這個時候,我希望自己是一位作家。
在遇到美麗的風景,獨特的事物時,我總會對它們多加觀察,將它們印在自己的腦海中。我會握起筆,回想著那些瞬間的美好,用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來贊美它們,抒發自己的感想。將它們記下做個留念。這個時候,我希望自己是一位作家。
在看到感人的事件,那些愛的無私奉獻時,我會暗暗地留心觀察,不放過他們的一舉一動,他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事跡感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話語,變成文字。將那些感人的事記錄下來。為自己收藏著一份愛。這個時候,我多希望自己是一位作家!
我多希望自己是一位作家!這樣,我可以用筆,將所要表達的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數人知道,讓他們體會和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。
我就是我的理想——當一位作家!
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