【精選】六年級成長作文合集五篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級成長作文 篇1
從小到大,我只是一個依賴父母的愛耍性子的孩子,當十二歲的鐘聲敲響時,我忽然發現自己長大了!我也猛然感悟到成長的感覺真好!成長是一座山,讓我們在攀登的過程中得到了鍛煉,受到了磨練,使我變得更加堅強,更加勇敢。成長是一條河,讓我們迎風破浪,礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸前進。成長是一片天,讓我在湛藍的天空中飛翔,接觸人世,交流和學習。
成長真好,成長讓我們懂得了寬容和理解。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,妹妹說我不尊敬長輩,不愛護弱小,吃東西時總是把好吃的東西放在離自己最近的地方,還要拿很多。而現在,我卻處處讓著他們,又好吃得也讓他們先吃,現在我與弟弟妹妹們的關系融洽了,成長真好!成長讓我懂得了人生哲理,我有時候和同學們在一起玩耍,分享著快樂:成長是一片天空,讓我們在廣闊的空間中自由自在的交流,在交流與學習中,使我明白許多。
以前我夜里睡覺總是蹬被子,媽媽總是不厭其煩的給我蓋被子,而現在,我夜里睡覺逐漸養成了不蹬被子的好習慣。以前,我總是愛耍小性,媽媽耐心的教導我做人要老是耍性子的話,那當你邁入社會的時候你就會不斷地碰壁,而現在,我變得沉著冷靜了,做事之前都要仔細想好一個不應該做。以前我是有那么多的缺點與不足,可是在不斷的成長中,我漸漸的改掉了那些壞毛病。
六年級成長作文 篇2
書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識,可以使生活愉快,可以使自己成為一個合格的人才,讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人,是我親愛的朋友,是一把智慧的鑰匙,是我生活中必不可少的'營養品。讀書伴我快樂成長。
在我幼年的時候,書就進入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如:賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度過了許多美好的日子。當我開始學拼音時,我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡,我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”,為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜,為他們流淚,書就這樣伴我成長,書就這樣伴我快樂。
最讓我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是:把握此刻!”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事,也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里,年輕人聽說了一份神秘的“禮物”,據說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功,但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法,四處探尋,但“禮物”始終沒有出現。直到有一天,他突然領悟了“禮物”的寓意:使人生成功和快樂的禮物就是:如果你沒有把握此刻,就無法看清正在發生的事情;如果你沒有從過去的經歷中學到東西,就無法計劃將來;如果你對將來沒有計劃,你就會搖擺不定。當你得到這個禮物時,就等于得到了一把開啟智慧大門的金鑰匙。人應該怎樣地活著才有意義呢?斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業后,毫不灰心。他毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經艱辛,他還是頑強學習,努力工作,并且創造了許多膾炙人口的文學作品。
浩瀚書海任我盡情遨游,我來到了近代,在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中,即使人民一次又一次的被蹂躪,仍會堅強的站起來。虎門銷煙的林則徐,甲午中日戰爭英勇犧牲的鄧世昌是當之無愧的民族英雄,他們的精神永遠值得我們學習,他們是我們心中永遠的榜樣。
離開書的世界,回憶起書中的內容是多么的美妙,讀書讓我懂得了什么叫一腔熱血灑疆場,什么叫把握此刻創造自己,什么叫百折不撓勇往直前……
讀書的快樂從心中體會,讀書是我一生的樂趣,與古代文明雅士共談,體驗雅士之情感,享受身臨其境之感動。
燈光最終熄滅,讀書的快樂卻是永恒!
六年級成長作文 篇3
小學畢業考是我人生中的第一個十字路口,也有許多私立學校為了有更好的學生資源在提前招生著……
我滿腔熱血開始了剩下幾個月的努力奮斗,一個電話讓我停下腳步,開始了長達一個星期的沉思。
爸爸跟我說:“你是全免二類!給我省了幾萬塊錢,不愧是我的女兒。”我驚奇地問道:“是真的嗎?我一位全免是大神級別才能得到的,不過,爸爸,你沒騙我吧!”說著,我回房間睡覺了,與其說是睡覺,倒不如偷偷在被窩里獨自暗喜呢!我一個晚上也沒睡,滿腦子全是全免。
“咚咚!”不知道是誰在敲著門,我不耐煩地將門打開——原來是媽媽。媽媽拿出手機,手一直在抖,好不容易才點開了計算機,深呼吸一口氣“女兒,學費,”媽媽吞吞吐吐地說,“每一科補習一千五,每學期六千,要補四科,冬令營和夏令營……”我的淚珠像斷了線的項鏈,“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免,一年也要四萬塊左右。我恍如晴天霹靂,剛剛沉浸在幻想長河里的我,被活生生拉回了現實。而在叛逆期的我,卻以為躲在自己的世界里,就什么事也沒有了。
第二天又要上學了,到校門口的時候沒跟他們說再見,而是自顧自埋頭往班級走,在學校的一個星期吃飯不想吃,也不想睡覺,有時連課也不想上!
時間一轉眼就過去了,該回家了,媽媽清了清嗓子,鄭重地對我說:“你的成績比弟弟好,反正弟弟也考不上,倒不如給你讀。”我已經想好了上公立,現在,又來這一出,讓我如何是好!
回到家,我與媽媽說了許多違心的話,只希望能上公立。我家里有三個小孩,我恰好是那個多出來的老二,我也不奢求媽媽是有多么愛我,只需要她百分之一的愛就夠了,可媽媽偏不,一百除以三必將除不盡的!我多么想說:“媽媽,放棄我吧!”
經過一個晚上的爭辯還未得出結果,只好隨機應變,看情況了。我何嘗不想去一所好的學校,接受好的教育啊!
歲月在我心底留下的痕跡如何磨去!
六年級成長作文 篇4
落木蕭蕭時,是在杜荀鶴“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的內涵,一直伴我前行,催我在荊棘載途上一步步堅持、博弈地長大。 以史明鑒,古成大事者漫游三山五岳、大漠長煙,用堅持將豪情的風骨抒寫在縱情山水之中。因為堅持,李白領略了“山隨平野盡,江入大荒流”的莽遠,為他的桀驁理想而張揚;因為堅持,王維親歷了“行到水窮處,坐看云起時”的澄空愜意,為他的不朽參悟而升華;因為堅持,杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮,瞿塘險過百牢關”的鏗鏘險奇,為他的剛健遠志而鋪陳。 不論是詩仙的一路縱歌,還是詩圣的濟世天下,抑或是是佛的心素如水,再到我成長時的泛舟學海,不正需要這樣一種堅持啟明嗎? 苦難最怕兩樣東西:堅持與博弈。文人墨客的遠游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈,讓我頓悟:僅有路別小樹恒久般的堅守與執著遠遠不夠,還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服,才能傾灑濃蔭,貯蓄生命的蔥蘢。
北平的街巷中,一位衣著考究卻面目驚慌無措的學者奔走呼號,做著幅度夸張的動作,并痛苦流淚,卻始終沒能捍衛古城墻的命運,他為此痛心疾首。而十多年前,他和妻子為不做漢奸,風雨飄搖,卻在患難與共中留下《中國建筑史》,為中國建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀梁思成的大家情懷,不難感悟到:每一種立場,都需要堅持,唯有堅持,才能證明自己。每一種堅持,都需要博弈,只有博弈,生命才彌久生香。 成長何嘗不是如此?每一步的邁進都需要堅持,只有堅持,才能磨練自己。每一步前進,也需要博弈,唯有博弈,成長的道途才能有春水瀲滟。 長大,長大,因為有了那份持守與奮勁,碧空悠悠時,便滿眼都是一路嫣紅姹紫幽藍素白的明媚斑斕。
六年級成長作文 篇5
成長的世界,充滿了陽光,但這些陽光也有被遮擋的時候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”
我的家庭條件還不錯,父母對我,也是十分關心,但是對于學習。考試。成績來說,他們似乎關心過度了!他們的這些關心壓得我喘不過氣來。
每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會兒,媽媽就得嘮叨我一番!
作業倒是小事,怕的就是考試。考得好呢媽媽就會說:“這次考得還不錯,不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知,要不是有法律規定不許使用家庭暴力,我想現在的我恐怕是傷痕累累了吧!
真是搞不明白,為什么家長眼中分數往往是最重要的呢?孔子說:“孰能無過?過而能改,善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵,真想不通為什么!而且他們還沒完沒了!
那次,也是因為分數,媽媽嫌低,罵了我差不多一個小時,本來那天作業就多,媽媽站那也沒有要停的意思,也許我太氣了吧,就沖著媽媽喊了句:“分數有那么重要嗎?不就分數低了點嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好啊?”說完就摔門而出。
一氣之下我跑到了同學家,而且一夜沒回去。
我本以為媽媽會因為這件事而改變分數在她心中的重要性。可是,事情遠不是我想的那樣,媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性,反而對我看得更嚴。
哎,我變得像一只背負分數的蝸牛一樣,為了分數而學習。盡管這樣,我還是一副樂觀向上的樣子,因為只有這樣,我才能讓自己變得開心一點。
“分數”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始,就一直這么遮擋著。真不知道要到何時,才會吹來一陣大風,把它們統統吹走,讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界里,永遠不再被遮擋!
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