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我家的一張照片六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-21 08:24:21 六年級(jí) 我要投稿

我家的一張照片六年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我家的一張照片六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我家的一張照片六年級(jí)作文

我家的一張照片六年級(jí)作文1

  時(shí)光,來去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意,心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時(shí)被時(shí)光沖淡。幾片綠葉隨風(fēng)而下,在泥中。在時(shí)光中,漸漸沉淪。

  本喜愛這柔柔春風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心春意的凋零而不免詛咒起來。然風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,別過了頭。

  為什么美好的東西那么容易逝去?為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我天生就是個(gè)悲觀主義者吧!

  手在書架上掠過,隨手取出了一本精致的本子,看看書排遣抑郁。原來是我小時(shí)候的相冊(cè),連我自己都記不清曾幾時(shí)翻過了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵,打開了這扇沉睡已久之窗。

  盎然的綠意,明媚的陽光,清晨的蟲鳴,斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機(jī)盎然的春天,在我的腦海中開始了。

  一張燦爛的笑臉,將我又帶入了異境。一個(gè)身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進(jìn)行自拍。烈日當(dāng)空,他的汗珠如暴雨般密集落下,衣衫早已被汗水浸透。可那燦爛的笑容依舊不散,那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,是永恒,一直存在。

  還記得那次,我和爺爺一起上山,或許是來遲了吧,漫山遍野的竹林間,似經(jīng)歷過槍林彈雨,千瘡百孔,遍地淺坑。被前來之人挖光了吧,整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功,往往來得遲些,我找到裂縫了,懷著最后那絲渺茫的希望,我成功了。找到筍,還是組雙胞胎!我用不怎么熟練的挖筍技術(shù)艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容,這繽紛的照片,還有這美好的回憶。

  我釋懷地笑了,歡笑讓我輕松了許多,這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過去美好的時(shí)光嗎?其實(shí)我一直擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。

  我下樓拾起一片綠葉,把它放到了相冊(cè)里那張照片上。我家的一張照片,使我懂得了珍藏。我不再擔(dān)心葉落,不再為美的短暫易逝而悲傷,因?yàn)槲铱梢哉洳厮洳啬嵌蚊利悾洳啬菈K樂土,珍藏……。珍藏使美麗永恒。

我家的一張照片六年級(jí)作文2

  爸爸媽媽房間的桌子上散落著一大堆照片,我心想,可能是他們忘收拾了,那我就幫他們收拾一下吧。

  在整理到最后一張時(shí),我的目光頓時(shí)被這張照片吸引了。這是一張老照片,照片上只有一個(gè)人,這個(gè)人矮矮的,小小的,一只手扶在椅子上,一條腿抬了起來,擺成了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。一雙大眼睛直直地看著我,嘴角勾出一抹弧度,正沖著鏡頭笑。大家可能都猜著這人是誰了,沒錯(cuò),這個(gè)小孩就是我,我就是這張照片上的孩子十一年前的樣子。

  聽媽媽講,拍這張照片的時(shí)候是夏天,因?yàn)樘鞖夂軣幔晕抑淮┝艘患路^上扎了個(gè)沖天辮,這個(gè)辮子是我小時(shí)最喜歡扎的樣子,每天我都要讓媽媽扎這種辮子,不扎的話就顯得不開心。那個(gè)時(shí)候,我才學(xué)會(huì)走路,在家里東跑西竄,向爸爸媽媽展示一下我走路的樣子,也會(huì)順帶著擺些造型,逗大家笑一笑。

  談到照片的事,媽媽又想起了我小時(shí)候另外有趣的事。就在拍照片的前幾天,我剛過完兩歲生日,還沒有吃夠那個(gè)美味的大蛋糕呢,所以我今天也嚷嚷著要吃。媽媽敵不過我的嚷嚷聲,只好把蛋糕拿出來讓我吃。我迫不及待地?fù)湎蛄说案猓涣蠜]站穩(wěn),一頭撞進(jìn)了蛋糕里。臉上粘上的奶油像一大團(tuán)的白泡沫,媽媽看著我滑稽的樣子忍不住大笑起來。

  嘿嘿,即使奶油粘到我臉上也不能浪費(fèi)呀,我把臉上的奶油弄到手上,然后吃進(jìn)肚子里,味道也沒變嘛,很好吃。于是,我就一點(diǎn)點(diǎn)的把臉上的蛋糕吃完了。然后跑去把手和臉都洗一洗,繼續(xù)到廚房里吃剩下的蛋糕。

  聽到這里,我不禁笑了起來,我小時(shí)候竟然是這個(gè)樣子的!

我家的一張照片六年級(jí)作文3

  在我家的相冊(cè)中,珍藏著幾張照片,其中有一張是我非常喜歡的,每當(dāng)我翻開這厚厚的有著滿滿回憶的相冊(cè)時(shí),目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股濃烈的開心、快樂。這是四年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們表演時(shí)拍的照片。

  那時(shí),我們站成了四排,一排有十二個(gè)同學(xué),男生站左邊,女生站右邊。女同學(xué)們清一色的穿著漂亮的裙子,戴著蝴蝶結(jié),還化了淡淡的妝;男同學(xué)們則表情嚴(yán)肅,穿著校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著白色的布鞋。

  站在最前面的我拿著話筒,而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個(gè)紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個(gè)綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個(gè)橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個(gè)紫色紙牌。

  我們站在藍(lán)天下的操場(chǎng)上,五星紅旗迎風(fēng)招展,小鳥在歡快歌唱,同學(xué)們靜靜地欣賞我們的表演,聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。

  當(dāng)我們班表演完后是五年級(jí)的表演,他們是歌唱的表演,是由幾個(gè)唱跳俱佳的同學(xué)來表演。他們跳得很好,不僅把曲子的優(yōu)美、恬靜唱了出來,還把曲子的優(yōu)雅、柔美跳了出來。六年級(jí)也是跳舞,但背景音樂則是搖滾樂。

  最后是校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。他首先報(bào)出每個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù),接著報(bào)出了冠軍班級(jí):“四一班!”校長(zhǎng)話音剛落,隊(duì)伍里便爆發(fā)了一陣歡呼聲,沒錯(cuò),這是我們四一班的歡呼聲!

  這張照片承載著快樂,因?yàn)樗鼘⒚篮玫乃查g記錄了下來;這張照片是永遠(yuǎn)的財(cái)富,因?yàn)樗鼘⒖鞓返臅r(shí)光記錄了下來,這張舊照片不僅保存在了相冊(cè)里,還保存在了我心里,因?yàn)樗鼘⒚篮谩㈦y忘、珍貴的時(shí)刻保存了下來!

我家的一張照片六年級(jí)作文4

  我家的相冊(cè)里,存著各種各樣的照片,有我們?cè)谟螛穲?chǎng)游玩的照片,有跟媽媽一起去桂林、海陵島旅游的照片,還有許多記錄了我們生活的照片。每張照片都是一個(gè)故事,一段記憶。對(duì)于我來說,記憶最深刻的是今年去媽媽老家拍的那張照片!照片中的一大片金黃的油菜花海與墻上的漫畫相映成趣,外婆坐在花海前,喜笑顏開,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  那是今年4月初,我和媽媽一起回南縣探望外婆時(shí)拍的照片。我和媽媽一進(jìn)村莊,首先映入眼簾的是金燦燦的油菜花,花海隨風(fēng)舞動(dòng),劃出一道道漣漪,美麗極了。仿佛它們不是油菜花,而是一群調(diào)皮的小娃娃, 外婆家就坐落在這美麗的花海中。

  我們回南縣的時(shí)候,正值國(guó)際涂鴉文化藝術(shù)節(jié),所以,這里家家戶戶的墻壁上都被畫上了一幅幅栩栩如生的漫畫!看,在村莊入口兩邊墻上分別畫上了一位老爺爺和一位老奶奶,他們笑得合不攏嘴,仿佛在喜迎八方來客;看,這些漫畫中,有可愛的小鱷魚,有威武霸氣的中國(guó)龍,有正欲將樹枝剪掉的叔叔,還有長(zhǎng)滿了向日葵的房子……各式各樣的漫畫吸引了無數(shù)游客前來游玩觀賞!

  這是個(gè)春暖花開的季節(jié),也正是各類野菜瘋狂生長(zhǎng)的季節(jié),有鮮嫩的水芹菜;有清香撲鼻的香蒿;有郁郁青青的野香蔥。我挎上一個(gè)小籃子,自告奮勇地去采摘野菜,歡呼雀躍地奔向田野。在媽媽指導(dǎo)下,我認(rèn)清了哪些是野草,哪種是我們要采摘的野菜!一天下來,雖說我的戰(zhàn)利品寥寥無幾,但我收獲了快樂和書本上學(xué)不到的知識(shí)。回家后,我們將采摘的香蒿焯水后切碎,與糯米粉拌勻,放在鍋里一煎,就成了美味可口、富有營(yíng)養(yǎng)的蒿子粑粑,現(xiàn)在想起來還回味無窮呢!

  這張照片,有歡樂,有親情,更留存著我美好的記憶!

我家的一張照片六年級(jí)作文5

  我家有很多以前的相冊(cè),只要打開相冊(cè)就會(huì)看到琳瑯滿目的照片,相冊(cè)里的每一張照片的背后都藏著一個(gè)個(gè)故事,或溫馨、或快樂、或感動(dòng),承載著滿滿的回憶。

  這些照片里有許多是在我小時(shí)候拍攝的,它們清晰地記載了我的成長(zhǎng)之路,雖然別人都喜歡欣賞滿面笑容的照片,但我卻對(duì)其中一張自己哭鼻子的照片情有獨(dú)鐘。照片中的我只有幾個(gè)月大,胖乎乎的小臉皺成一團(tuán),像個(gè)“小老人”,嘴巴咧得大大的,露出四顆小小的牙齒,最讓人動(dòng)容的'是兩只黑珍珠般的大眼睛里滿是淚水,長(zhǎng)長(zhǎng)的流到了嘴角,一雙圓滾滾的小手還似乎在使勁地?fù)]舞著。

  我好奇地問媽媽:小時(shí)候我怎么會(huì)哭成這樣?媽媽拿起照片笑吟吟地說小時(shí)候的我是個(gè)“愛哭鬼”,尤其是晚上,餓了、困了、要尿尿了、不舒服了都要嚎啕大哭,隔著幾間房都能聽見,鬧得家里雞犬不寧。曾經(jīng)有一次不舒服鬧了整整一個(gè)晚上,那晚爸爸媽媽一宿都不曾合眼,輪流抱著我一邊搖一邊唱搖籃曲,還用手輕輕地拍著我。過了兩天我終于好了,媽媽卻因此累得生病了。

  那時(shí)候的事情雖然我沒有記憶,但當(dāng)我看到這張照片時(shí)我仿佛能看到爸爸媽媽抱著我、哄著我的場(chǎng)景,心里比吃了蜜還甜。無論我是嗷嗷待哺的嬰兒,還是現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)生,我的一路成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽付出的心血,在他們的關(guān)懷下我一天天茁壯地成長(zhǎng)。

  這張照片喚起了我心頭的溫暖與感動(dòng),愛是金錢買不來的,爸爸媽媽給我的愛像春天里盛開的花朵、燦爛的陽光一般浸透了我整個(gè)心靈,帶給我無窮的力量。

我家的一張照片六年級(jí)作文6

  一張照片,可能代表不了什么,但是,我家的一張照片,卻包含了我無數(shù)的親情。

  那是因?yàn)椋菑堈掌俏液桶职謰寢尩暮险铡N液桶职謰寢尩暮险諆H此一張。其他的,我還從來沒有在相冊(cè)里看到過。

  這張照片還是老師讓我們拍的,如果,老師沒有讓我們拍全家福,也許,這張照片就不復(fù)存在了吧!因此,我很珍惜這張照片。這張照片沒有復(fù)印出來,只有在我媽媽手機(jī)里和我手機(jī)里才有備份。

  在我的認(rèn)知里,這張照片是獨(dú)一無二的。爸爸媽媽關(guān)系本來就不好,而且爸爸脾氣很暴躁,只要有人一罵他或者說他,他就會(huì)發(fā)火。還記得,有一次,爸爸從外面回來,我嘴巴忍不住就說了他一句:"每次都那么晚回來,干脆別回來了。"爸爸聽到我這么說以后,就把我手中的蘋果拍到了地上,兇巴巴地看著我,我當(dāng)場(chǎng)就哭了。

  有一次,爸爸直到半夜一兩點(diǎn)才回來,媽媽說了他幾句,爸爸就發(fā)火了。緊接著,倆人就吵起來了。我在一旁看著,心想:爸爸怎么都不知道寬容一下媽媽嗎?媽媽那么辛苦地工作,可爸爸卻每次都來坑?jì)寢屝列量嗫噘崄淼腻X。

  但我在想,如果爸爸媽媽都能退一步海闊天空的話,我們就能和睦相處了。但是我又在想,爸爸媽媽整天吵架,萬一有朝一日他們離婚了怎么辦?就算我再怎么討厭我爸爸,但他自始至終都是我爸爸呀!失去了父親的我,也只是一個(gè)單親家庭的孩子呀!

  那張照片,是我和爸爸媽媽唯一的合照,我希望,我爸爸媽媽也能像電視里的那樣,幸幸福福的。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。這張照片包含了我太多的愛,我希望爸爸媽媽不要老是吵架,如果因此傷了和氣,關(guān)系就更差了!

  如果爸爸媽媽都知道自己錯(cuò)了,我們一家也會(huì)更幸福了。如果爸爸媽媽都可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能,我們整個(gè)家就不會(huì)再發(fā)生吵架的事了!我希望我的爸爸媽媽是世界上最幸福的夫妻。

我家的一張照片六年級(jí)作文7

  我家有許多關(guān)于我的照片,一天,我無意翻到了一張,引起了我的深思。

  那一年,我才小學(xué)二年級(jí)。有一次,我回到了我老家天津,在動(dòng)物園與老虎拍了一張合照。

  那天,我到了動(dòng)物園展覽東北虎的區(qū)域,老虎與我們隔了一面玻璃,所以我一點(diǎn)也不害怕,不停地吸引老虎的注意,我有時(shí)敲敲玻璃,十分天真地喊:“老虎,過來啊!”在我的吸引下,老虎慢慢地走了過來,十分溫順。一點(diǎn)也不像我在記錄片中看到的那樣迅猛。它伏在玻璃旁,打了個(gè)哈欠,望著遠(yuǎn)方,像一位正在深思的老人一樣。老虎的眼神很奇怪,似乎有一些憂郁,又有一些無奈,可那時(shí)的我,無法理解這種眼神,看到老虎過來,十分開心。于是,我和老虎拍了一張合照,我開心地走了,又有新一輪的人去逗弄老虎……

  現(xiàn)在,五年級(jí)的我看著這張照片,終于理解了這種眼神,圖中的我笑容燦爛,可是老虎的神情,與我形成了鮮明的對(duì)比,那種眼神是孤獨(dú)的,因?yàn)樗?dú)自在籠舍中,整天只有一些無聊的游客,那種眼神是憂郁的,因?yàn)樗僖膊粫?huì)回到它渴望的大自然,那種眼神是煩躁的,因?yàn)橛袝r(shí)它想靜一靜,可是游客不讓它這么做,而我的眼神、笑容,卻自由,快樂純真,真正的東北虎應(yīng)該是在叢林中自由奔跑,捕殺獵物,生活悠閑、快樂,像一個(gè)王者一樣,而不是日復(fù)一日,年復(fù)一年,被游客圍著,漸漸衰老,走向生命的盡頭,卻始終沒能回到過去的家園。

  我看過杰克·倫敦的《野性的呼喚》,每一種動(dòng)物,都是充滿野性的,可是一旦進(jìn)了籠舍,身上的野性,本性就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的消失,絕跡,讓一種動(dòng)物失去本性,這種動(dòng)物也就沒有用了。

  我突然想到,人也是這樣,要把自己的優(yōu)點(diǎn),性格充分發(fā)揮出來,不能讓自己好的思想與性格進(jìn)了思想的囚籠,不然就會(huì)像籠子中的老虎一樣。

  我把這張照片小心存放起來,時(shí)時(shí)刻刻,這張照片都在提醒著我。

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