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菊花六年級作文

時間:2021-08-20 17:31:34 六年級 我要投稿

菊花六年級作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的菊花六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

菊花六年級作文集合15篇

菊花六年級作文1

  今天是2005年11月3日,我們桐鄉市第七屆菊花節的開幕式就在我們烏鎮這個水鄉古鎮舉行

  。傍晚五點,離開開幕式還有兩個小時,我就在喃喃自語:“怎么辦?怎么辦?沒有票怎么進去?”因為我非常想看一看菊花節的開幕式,而且它就在我們烏鎮召開呀!前幾天我就對媽媽說了自己非常想看看菊花節的開幕式。媽媽只是耐心地對我說:“孩子,我們沒有門票怎么進去觀看呢?”我聽了媽媽的話感到自己去看菊花節開幕式沒有一點信心了,我覺得自己應該死心了。

  吃晚飯前,爸爸說帶我去吃飯。我就跟著去了。吃到七點十分的時候,爸爸問我:“孩子,今天的菊花節開幕式什么時候開?”我說:“七點正!”“現在是什么時候了?”“七點十分了。”“啊!那我們快點吃!我有門票,吃好晚飯我們就去看菊花節開幕式!”這時,我非常高興,馬上把剩下的飯一口劃到嘴巴里面。飯還在嘴巴里,我已經揮著手要爸爸帶我走了。爸爸也只好剩下半碗飯不吃帶著我就走。路上,我的嘴巴里還在不停地嚼著。來到開幕式的大門口,時間已經到了七點半了,媽媽說:“遲了半個小時,我看就別進去,還是回家算了!”我說:“來已經來了。干嘛不進去呢?晚一點怕啥,總比不進去要好。媽媽求求你了,趕快進去吧!再不進去可能就真的晚了!”在我的苦苦哀求下,媽媽才答應了。

  于是,我跟著爸爸媽媽迅速走進去了。“啊,我終于可以看到菊花節的開幕式了!”我興奮地說。

菊花六年級作文2

  “菊花,別名九華、黃花、帝女花,是中國人都十分喜歡的 一種植物,還是中國傳統名花,它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……

  我讀得津津有味,原來喜歡菊花雋美多姿,如今更喜愛她的性格和精神。

  我喜愛菊花,是因為它不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之后,我愛它清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨……

  我繼續查找菊花的資料,查著查著,腦子里有了種菊花的沖動。

  于是我來到喜愛養花鳥的爺爺家,只聽見一陣陣鳥聲,只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意,爺爺聽后,立即挑選了一盆菊花讓我養,細長的花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,微風乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……

  爺爺又送了我一本關于養菊的書,我從中了解到,菊花習性喜陽耐寒,適合生長在肥沃深厚,排水較好的沙質土壤中,怕積水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……

  我還了解到,菊花還有經濟價值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風,平肝明目……

  現在,那盆菊花已經長得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境:

  結廬在人境,而無車馬喧。

  問君何能爾,心遠地自偏。

  采菊東籬下,悠然見南山。

  山氣日夕佳,飛鳥相與還。

  此中有真意,欲辨己忘言。

菊花六年級作文3

  天剛蒙蒙亮,楊欣便早早地起了床。因為今天是中國教師節,她要為老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣,綁著小辮子,扎著蝴蝶結,背好書包,蹦蹦跳跳地出發了。

  她來到花店門口,精心挑選了一束菊花,因為在9月菊花是百花之一中唯一盛開的花兒,楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。

  太陽公公也已經升上天空,陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來到吳老師的門口準備打開門,卻發現門沒有開,于是,她來到老師辦公桌的窗戶旁。

  楊欣踮起腳,映入眼簾的是一本在左上角的臺歷,上面的日期還停留在9月9日,可能是吳老師太忙,忘記翻了吧。再下來是一本語文教科參考書,里面還夾著一只鋼筆,可能是因為昨天晚上工作得太晚還沒來得及收拾。上面放著一副老花鏡,一個筆簡靜靜地站在那里。紅巖牌墨水也沒有蓋起來,可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放著一個地球儀,那是吳老師為了讓他們了解課文中所講國家的地理位置而特地買的。

  楊欣先把臺歷翻到了9月10日。再從手中的菊花中挑選出幾支最美麗,最鮮艷的花兒,踮起腳,倚在窗臺邊,探出身子,伸出手,把菊花插進老師的筆簡里,甜甜地笑了。

  她轉身離開了。她此時腦海正在想著老師看見菊花的情景,吳老師走進辦公桌,驚喜地發現辦公桌上多了一束美麗而鮮艷的菊花,她先是驚訝然后甜甜地笑開了。

  原本楊欣是一位差生,自從上學期吳老師接了這班之后,她發現楊欣這個女生有點自卑。于是,她每次都讓楊欣練膽,增強自信心。每次提問都讓她先回答;每次大型活動都鼓勵她參加;每次讓她當班隊會主持人。從此,楊欣變了,變得自信,后來還當上班長。這不是吳老師的功勞嗎?

  這一束鮮花有多么深刻的意義呀!

菊花六年級作文4

  生長在貧瘠的鄉間,若撒下一顆種子也許它會萌芽,長成參天大樹,但小小的它能經受的佳風雨的打擊播種下一片綠色嗎?它很脆弱,但它卻堅強的像個巨人,貧瘠的土壤里,雜草叢生的廢墟中,破碎的屋瓦上……撒下一顆種子,它便能發芽生根春天來了,它在風的懷抱里入睡,夜里,星星們在竊竊私語,它卻綻放著最美的自己。

  那似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個我在仲夏夜之夢。你瞧!它那挺直的莖,無論風吹雨打,它總是挺直了腰桿,即使在逆境,也能如此的生機勃勃絕不低頭,看那枝頭,盡管沒有華麗的裝飾,沒有沁人花香,沒有雨珠滋潤,執著信念,頑強的生命力,菊花固然是美的,正如那:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”一樣。那怕在這任人踐踏的土地,哪怕不夠芳香,花開之間的過程才是人間最美的,重要的是不是結果而是努力,努力了就會成功,在炎日下,支撐著秋日勝開的希望。

  淡淡的芳香,我吮吸著秋日般的花香,希望和未來,我堅信:逆境中的我們是幸運的,正是上天給我們的一次機會,讓我們能夠成長。經歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出最美的山水畫,它將永遠繳列著我前行引領我的一生。“寶劍鋒自磨礪出,悔花香自苦寒來"。

菊花六年級作文5

  菊花,秋天的仙女,帶給我們清爽。

  菊花,堅強的使者,給予我們勇氣。

  每年秋天,是我最喜歡的季節。一走出家門,總能感覺到來到了菊花的天堂。家家戶戶的窗臺上,小區的過道上隨處可以看見擺放著的各式各樣的菊花。秋風吹起的落葉,好像再催促我去欣賞它們哩!我來到小區門前的大花壇,遠遠望去,像一只只用彩紙折的千紙鶴停留在那筆直的菊花莖上,原來是五顏六色的俏麗菊花呀!他們似乎在對我微笑,我也朝它們微笑。不一會兒,我就陶醉其中了。我想想我自己是一只小蜜蜂,一會停留在花芯上,貪婪的吮吸著甜甜的花蜜,一會躺在溫馨的花瓣上,享受花床的美妙。突然一陣風吹過來,我才回過神來,原來我是被菊花迷醉了!

  突然,想到去年秋天和奶奶一起去拜訪住在老家的山上一位親戚的事。那天,我不小心踩在落葉上,滑倒了,腿還破了點皮,血都流出來了。因為那時小,所以一點疼就哇哇大哭。奶奶見了,趕緊從路邊的菊花叢里摘了幾朵,搗爛后敷在我的傷口上,我的傷口突然有了一絲絲清涼的感覺,痛也似乎減輕了不少,后來聽奶奶說,菊花還有消毒敗火的功效呢!我再一次愛死它了。

  菊花的堅強品質也值得我們學習。深秋初冬的時候,許多話都凋謝了。唯有菊花沒有被初冬時節的寒風嚇到依然開放。它雖然沒有月季那么美麗,沒有牡丹那么嬌貴,更沒有茉莉那樣誘人,但他卻讓人感動。我突然想到蘇軾的一句詩:荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

  高貴的品格,堅強的品質,菊花,我愛你!

菊花六年級作文6

  有人喜歡高直挺拔的松柏,有人喜歡寒冷開放的梅花,可是我喜歡深秋開放的秋菊。

  一般到深秋的時候,天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的`花在深秋的時候全都被凍的不敢開了,而秋菊卻不會因為寒冷枯萎,反而開的更加美麗。

  秋菊傲霜的品格值得贊美,有秋菊精神的更值得贊美,讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。

  有一次,我放學走回家的時候,那一天正下著大雪,天氣非常冷,而我走到十字路口的時候,發現路口中間有一位警察在那里站著,正在指揮交通。當時地下很滑,很容易就會撞車,所以警察叔叔就在中間指揮交通。因為有警察指揮,所以當時沒有一例撞車事故發生。看到這一幕,我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時候,很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑,可他們卻只能在外面頂烈日戰酷暑,值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了,可是他們不能去換衣服;他們的臉和身體曬黑了,可他們依然笑的燦爛。

  我也曾在電視里看過一些警察臥底,為了把自己從壞人手里獲得的情報交給組織,被發現后會遭受百般折磨,被打成殘廢,更嚴重的會丟掉性命。但他們從沒后悔過,從未因為工作環境惡劣而放棄過。

  我贊美他們,學習他們身上秋菊一樣的品質,更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。

菊花六年級作文7

  去年的時候媽媽買了兩棵紫色的菊花,花開得很好看,花凋謝之后,媽媽就把它們放到一邊,便不再管理它們了。

  今年春天菊花又發出了新芽,媽媽想:幾元錢一盆的菊花,難道還能再開花嗎?”所以媽媽就沒把它們當一回事。但是沒想到,四五月份的時候,菊花的枝莖越長越粗壯。

  有一天,媽媽聽鄰居阿姨說:“在六月把菊花剪成一小段一小段,插在松軟的土地上,它們就會慢慢長出細根,都能成活。”一開始媽媽還不是很相信,但轉念一想,還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段,插在松軟的泥土里,并未用心去管理它。

  下了幾場大雨后,果然,他們全都成活了,七月的時候,媽媽把它們往花盆移植的時候,不出所料,枝莖插在泥土里的部分果然長出了許多須狀的細根。到了八月,花盆里的菊花都長出了小花蕾。有一次,我和媽媽正在看小花蕾,突然,媽媽看見有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲,媽媽用手指用力一彈,想把蚜蟲彈去。糟了!媽媽太用力,把菊花的莖彈折了,我仔細一看,還有不到三分之一連著,媽媽急忙找來一根小樹枝支撐著,用細毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術后,就是這樣固定的,我便和媽媽開玩笑:“媽媽,難道你這是給菊花做手術嗎?”媽媽說:“試一試吧!花蕾都這么大了,如果折了太可惜。”過了幾天,我仔細觀察,那處折了的地方又長在了一起,只不過比上下的莖又粗了一些。我想,這就是它愈合后留下的疤痕。九月份,家里的菊花全開了,花朵碩大,非常漂亮,我仔細看了看那朵曾經折過的花,并不比別的花頭小,半圓的形狀,一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾,美麗極了!

  植物的生命力都這樣頑強,我也要學習菊花那種不怕挫折,頑強生長的精神。

菊花六年級作文8

  “菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃,花落人斷腸我心事靜靜躺……”

  面對眼前的這一片殘菊,我不知道應該怎么辦,我不由地想起了爺爺。

  爺爺是最愛菊花的,在我很小的時候,我記得天井里有一大片的菊花,一到秋天,大片的黃色擠滿了天井。

  我喜歡摘花,特別是在爺爺不注意的時候,不管是花骨朵兒還是盛開的菊花,我都喜歡,所以,有時候,老挨罵。

  那時候的菊花,盛開的好濃好艷,或許,是在見證一種叫做“天倫之樂”的東西。

  今夏,我還和爺爺討論著,今年秋天,菊花一定開的比去年好,我想,應該是吧。看著爺爺滄桑的臉,才發現,或許,他真的老了。

  很突然,很突然的,在夏末的某一天,爺爺永遠離開了我,離開了我們的那些菊花,他說過,他會陪著我看菊花開,一起泡菊花茶,還有掃殘菊,可是,他還沒來得及實現他的諾言就走了。

  很久的以后,我都不敢去觸動那些傷心的往事,我甚至沒有好好照顧那些花兒,我一直讓那些往事隨風而散,就像不斷稀釋的菊花茶。

  很多話還沒來得及說,很多事還沒來得及做,很多愿望還沒來得及實現,很多人已經離開了,很多人已經傷心了,很多花已經殘了……

  這件事,已經被我冰封了好久,久到它已凍結了我的全身,麻木了我的四肢,甚至,連手都會顫抖。

  秋末了,風起的時候,云跑得很快,樹葉落了,把有些事給淹沒了,有一個傻傻的女孩,對著那些菊花流淚了……

  “夢在遠方,化成一縷傷,隨風飄散你的模樣……”

  有些東西,我們是失去了;有些東西,還一直留著……

菊花六年級作文9

  徐老爺子愛菊,卻從不種菊。他說,種出來的菊花雖然嬌艷,但是卻失了菊花的本色。只是看見路邊的野菊花開得好,他會停下匆匆的腳步細細端詳一番,再用他那枯瘦的手摸一摸。

  他說:那菊花有股清香味,可真是別的比不了的

  徐老爺子一生無妻無兒,一個人過了一輩子。有人勸他娶了東村的劉婆子,他卻不肯,說自己清靜了一輩子,別找人來吵我。然后,夾著紙煙回屋去了,頭也不回。仍是悠哉樂哉,一天靠著白水泡飯活著。

  村里人心里可是像明鏡一樣,知道是他老了,不愿再拖累了劉婆子。既然老爺子不說,他們也裝作什么也不知道,再沒人提起這事。既然太陽還是東升西落,那么村里人的生活也就還是平淡的,整日不見徐老爺子,也沒人愿上門問問,他本來就是個與世隔絕的人。

  幾天過去了,還不見他的消息,村里人開始發慌了,叫人去看,才知道老爺子病倒了,病入膏盲。

  人們急起來。也找了大夫,大夫卻說太晚了,然后離開。人們這才發現,原來徐老爺子一直在他們心中占據一個重要的位置,只是,它藏著太隱蔽。

  終于,在一個清晨,徐老爺子無聲無息地走了,沒留下任何東西。人們葬了他,總有一些人會斷斷續續地來看他,倒也是對他生前孤苦無依地一種安慰吧。

  幾個月過去了,又到了野菊花開的時候了,卻再也不見徐老爺子在花叢中徘徊。后來,人們驚奇地發現,在他睡著的地方,長出了一簇簇野菊花,那么茂盛。

  人們見到它,都說:那是徐老爺子的野菊花,它又開了啊。

菊花六年級作文10

  今天,媽媽說帶我去白塔菊花節看菊花,我高興得一蹦“三尺高”,連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車,趕去欣賞那美麗的菊花。

  到了菊花節舉辦地,只見那里人山人海,車來車往,小販們的叫聲絡繹不絕,一個叫得比一個響。各種風味小吃,游樂園、淘氣堡,還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。

  我們急忙買好票,趕忙走了進去,哇!好多花呀!我們仿佛進入了花的世界,花的海洋。菊花們爭奇斗艷,千姿百態。紅的像火,黃的如金,白的似雪……真好看!一朵朵,一叢叢,一團團,一簇簇,簇擁在一起,好像在說悄悄話。菊花有的全開了,像一張張可愛的笑臉;有的半開著,像一個個調皮的小男孩,好奇地看著來來往往的人群;有的還是花骨朵,羞答答的,像一個個美麗的少女……

  最美的菊花要數絲菊啦!它們的花瓣,細細的,長長的,卷卷的,好像女士們剛燙的卷發,又像剛泡好的方便面。“滿天星”菊花真可愛!它們的花朵五顏六色的,又小又密,遠遠望去,就像天上的繁星數也數不清。大黃菊的花最大,有碗口那么大,正咧嘴笑呢!這不由地讓我想起了黃巢《菊花》里的一句詩“待到秋來九月八,我花開后百花殺。”美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌!

  不知不覺已到下午四點,我們依依不舍地回家了,天仿佛格外的藍,陽光也仿佛格外燦爛!

菊花六年級作文11

  菊花中最好看的要數綠云了。它有湯碗那么大,淡綠色的花蕊上有點點的嫩黃。花瓣片片,由外向里卷,外層的花瓣慢慢舒展開。

  它的樣子本來就很奇特,再加上它綠如翡翠,就更引人注目了。

  微風吹來,綠色的絲狀花瓣兒在風中輕輕搖擺,就像一只綠孔雀在驕傲地抖動著尾巴上那漂亮的翎毛。花瓣上的露水在陽光下閃爍著七彩的光芒,就像一顆顆珍珠。湊近聞一聞,幽香絲絲不斷,要不是在一旁的齊菊蘭叫我,不知道我要在這醉人的香味中呆多久呢!

  “帥旗”與“金背蟹爪”

  瞧!那邊有一盆菊花,它的名字叫“帥旗”。這盆花的花瓣向四面展開,紫紅色的花蕊,黃色的花瓣。花是由一根直挺挺的花莖托起來的,這朵花猛一看去,真有點像指引千軍萬馬勇敢殺敵的帥旗呢!

  我又繼續往前走,突然,一盆菊花呈現在我眼前。原來它叫“金背蟹爪”。那一根根金黃的花瓣,細得像蘿卜絲,花瓣尖兒向上卷起,遠看真像少女美麗的卷發。我仔細一看,才發現這花的花瓣只有背面是金黃色的,怪不得叫“金背”。再一看,它的花瓣末梢都帶有一個尖尖的小倒鉤,還真有點像蟹的爪子。

  “銀河千丈”

  當我正沉浸在花海時,耳朵里隱隱約約地聽到有人在說:“瞧,‘銀河千丈’多漂亮呀!”我循聲望去,只見很多人在觀賞一種白色的菊花。我一看見它,就被它吸引住了。它是那樣美!似牡丹,勝芍藥,乍一看,猶如一位仙女穿著白紗衣,亭亭玉立。微風吹拂,“她”就翩翩起舞。“銀河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特別,呈細條狀,向外散開,又向下垂,末端微微地向上翹著,像小女孩的卷發,它的花蕊呈淡黃色。你如果不親眼看到它,就無法領略到它的美。我不禁贊嘆起來。

菊花六年級作文12

  陳菲菲是鎮上小學六年級學生,她是個成績優異,品格兼優的好學生。在班里,她班長的職位是全班同學認同的,為此,她深受老師同學的喜愛。

  但是,最近她在為一件事而感到苦惱。

  馬上就要到9月10日教師節了!菲菲已是六年級,今年的教師節可是她和自己的老師們過的最后一個教師節了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別,眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。

  教師節的前一天晚上,菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物,經過一番苦思冥想,菲菲終于有了注意。

  教師節的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干凈的衣服,戴上鮮艷的紅領巾,背著書包,蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。

  菲菲家住的村子東邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草,特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷,菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花,把他們用漂亮的絲帶扎好,高興地向學校走去。

  菲菲拿著那兩束野菊花,來到了老師的辦公室窗前,老師正在查閱資料,她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里,開心的笑了。

  就在這時,老師回過頭來看見了她,頓時熱淚盈眶,哽咽著,對菲菲說了聲“謝謝”。

  菲菲笑了,笑得那么燦爛,笑得像那燦爛得野菊花。

菊花六年級作文13

  秋天來了,許多樹上的葉子都黃了、落了。但大自然的勃勃生機并沒有消失,因為,頂著秋風,菊花開放了。

  星期六,我和媽媽去新浦公園賞菊花。在公共汽車上,媽媽講了有關菊花的知識給我聽:菊花是菊科植物,是多年生草本花卉,又叫九華、黃花、帝女花。菊花有30多個品種,我們中國就有17個之多。菊花喜歡涼爽的環境,比較耐寒,菊花莖是嫩綠或紫色,花朵單朵或多朵生長在枝的頂端,花千姿百態,花色也豐富多彩,有紅、黃、白、紫、綠、粉紅等顏色,據說還有稀世的墨菊。

  我們到公園了,一進門,只見路兩邊各擺放了一排菊花,放眼望去,這一排菊花黃、白、紫相間,一直延伸了近百米長,恰似接受檢閱的儀仗隊。往里面走,菊花多了起來,東一堆,西一堆,一堆比一堆好看,一堆比一堆奇異,但最美麗最吸引人的還是東門口的那一大簇菊花。這一簇里有花瓣像合并的手掌一樣的金繡球,有一半紅一半黃的鴛鴦菊,有花瓣像一根根針一樣的銀針,還有……真的是眼花繚亂啦。

  一邊欣賞著美麗的菊花,媽媽一邊給我講菊花的典故:由于菊花不隨著春天的百花一起爭艷,卻在深秋時節獨自盛開,人們賦予它生性高潔的品質,與梅、蘭、竹并稱四君子。中國古代的大詩人陶淵明就偏愛菊花,寫有“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。菊花的高雅淡泊更成為古代文人雅士吟詩作畫喻意言志的寄托。菊花不僅有嬌艷的外表,還極具藥用價值,《本草綱目》里就有詳細的記載:菊性甘,味寒,具有散風熱,平肝名目之功效。根據這些藥效人們就制作出了菊花茶,菊花餅,菊花枕頭等保健品。

  太陽漸漸西沉,我們帶著菊花的香味回家了。

菊花六年級作文14

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”看到這一句詩,我想到了那一朵朵菊花……

  課堂上,老師給我們一人發了一朵烘干后的野菊花。我就這樣把它捧在手里,就這樣靜悄悄地看著它。

  我很好奇,老師為什么給我們發那么一朵丑陋的菊花呢?看看這朵已經干枯了的菊花,就像一個無精打采的小朋友,完全沒有了活力。再仔細看看它的花瓣,沒有了任何水分,并且都向中心卷去。

  我小心翼翼地撥開花瓣,想看看花蕊是什么樣子的,誰知花瓣就落了幾片,掉在了桌子上,經過幾番努力,我終于看到了花蕊,它仍然保留著昔日的色彩,是那樣的光彩奪目。最后我看到了花蒂,它們像一個綠色的五角星,美麗極了!

  后來,老師又給我們一人發了一個水杯,讓我們觀察水中的菊花。加水之后,我簡直驚呆了,因為我看到了生命的火花。

  你們快看,菊花慢慢舒展開了身姿,隨后里面的水形成了淡黃色,緊接著一股清香彌漫開來,緩緩涌入到我的鼻子。

  我再一看水中的菊花,花瓣晶瑩剔透,像水中的仙子一樣,美得無可挑剔。

  看到這里,其他同學迫不及待地喝了一口,然后,臉上的笑容頓時飛走了,眉頭也皺了起來,很想把水再吐出來的感覺。看到這里,我也不想喝了,可又不得不喝。我抿了一小口,差點吐出來,太苦太澀了。

  老師又趁機給我們普及了一些課外知識,菊花水可以清熱解毒,清肝明目,緩解眼疲勞等等,還被稱為降火良藥。

  看到了菊花,讓我知道了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。

菊花六年級作文15

  一個風和日麗的下午,我們來到江東公園看菊花展,剛走到門口就聞到一股縷縷幽香,仿佛讓大家沉醉在花香之中。

  一走進去,就看見一群菊花欣然怒放,千姿百態。有的像火一樣,開放出它那一顆火熱又赤誠的心,有的象白絨絨的毛球一樣,好象很害羞似的,一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的,威武無比,真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇斗艷的“百花菊”中,發現了一朵白里透紅的菊花,它是多么美麗啊!另外的菊花眾星拱月般環繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花,種類也有不少呢,有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子,真讓人百看不厭啊!

  菊花外觀美麗,而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞,果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢!突然我發現了花叢中也一朵快凋謝的花,花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩:“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊,真是這花的寫照哦!

  哇!那邊還有那一整片菊花井然有序,就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的中心,還有一座噴泉,“嘩啦嘩啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。

  我正專心地欣賞迷人的菊花,突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊后,我與同學和老師依依不舍地告別了菊花。

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