我的小伙伴六年級作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小伙伴六年級作文1
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。
他頭發(fā)不長也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個紅櫻桃。
他很愛笑，我每次見到他時，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說，所以，我們就成了親密無間的好伙伴。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說地，我們共同憧憬著美好的未來，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。
他非常有愛心，對誰都好，不管你碰到什么問題，找他幫忙一定沒錯。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫作業(yè)時遇到困難了——找他，他一定會細(xì)細(xì)地為你講解。
以后，我還會和他繼續(xù)相處，時間會讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
我的小伙伴六年級作文2
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說：“哥們，就找這個做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個團(tuán)，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫䞍海粋�滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”
后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個泥人張。
我的小伙伴六年級作文3
“她”經(jīng)常和我在一起玩耍，“她”是我的同學(xué)。“她”有著水靈靈的眼睛，長長的，黑黑的頭發(fā)，有點(diǎn)瓜子型的腦袋……
一天，我坐在座位上，正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧，正好被坐在對面對“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎么了？”我回答：“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡便方法計算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。
還有一次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我們背著書包在說話……“怦！”不知道什么東西想了一下，我和“她”并沒有留意。過了一會，我口有點(diǎn)干渴，準(zhǔn)備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天沒找到，我急了。“我的水瓶呢？”我說，“她”向四周望了望，我還在找著，“她”突然回答：“在那里！”我趕快跑去拿了回來……
“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個好朋友而感到高興！
我的小伙伴六年級作文4
我的小伙伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子，他的皮膚白凈柔嫩一副書生氣。
小明很愛跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時，只見小明拿著跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然后他打開跳繩，把繩頭分別繞在兩只手上，繩子緊貼小腿。“預(yù)備跳！”孟老師的口令一下，小 明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過，像彩環(huán)似得上下翻飛起來。他跳的飛快， 輕如飛燕，場地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…
…”就這樣連續(xù)一百零三下。獲得了三年級組第一名，同學(xué)們都為他歡呼，這就是我的小伙伴，一個愛運(yùn)動的小男孩。
我的小伙伴不但愛運(yùn)動，還愛幫助別人。記得有一次放學(xué)后下雨，他看見小東一個人走在雨里，馬上跑過去和小東打一把傘，他們一起走出學(xué)校，并把小東送回了家。
這就是我的小伙伴，一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩！
我的小伙伴六年級作文5
我有一個要好的小伙伴，她善良且真誠，每當(dāng)我打開記憶的閘門，都仿佛聽見了她真誠的話語，看見了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。
她是個可愛的小女孩，長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機(jī)靈又淘氣。
她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學(xué)們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以為我會贏她，可是最后打了幾場以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步，媽媽說：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點(diǎn)，只聽媽媽說：“第一名曹珂瀅，第二名王天素。”看來，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說：“我們來比寫字吧。”于是，我和她比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這就是我最好的朋友，一個各方面都很優(yōu)秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。
我的小伙伴六年級作文6
她有著黑色的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡，長長的黑發(fā)閃閃發(fā)光。她是我不可分割的好伙伴。
她是我們班有名的“運(yùn)動員”。我記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動會，激動人心的女子200米賽跑就要開始了，運(yùn)動員們都各就各位。我看到她擺姿勢，雙手緊握成拳，嘴唇緊閉，眉毛皺起，眼睛盯著前方，面部表情變得嚴(yán)肅。她的標(biāo)準(zhǔn)姿勢似乎穩(wěn)操勝券。“啪”，只聽到一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)枷窦粯訌南疑巷w出，全都追著我，不甘示弱。她的腳似乎踩著風(fēng)，她的腳步變大了。她的長馬尾辮被甩來甩去。最后，她盡了最大努力，第一個沖到了終點(diǎn)線，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。這是她的解脫。
她是個粗心的人。那天她在準(zhǔn)備上課時，發(fā)現(xiàn)她的書不見了。作為朋友，我當(dāng)然應(yīng)該幫助她。一個朋友遇到麻煩時，他怎么能免于毀滅呢？所以她和我開始了一項類似地毯的搜索。當(dāng)老師即將到達(dá)時，她匆忙地跑來跑去。她眼前似乎有層層愁云。她的心里似乎充滿了困惑。她不停地說，“我該怎么辦？”后來，我發(fā)現(xiàn)她的書正好放在她的抽屜里。然后她突然意識到自己真的是一個粗心的“瑪哈”。
她是我的小伙伴蔡莉茲，一個真正的“運(yùn)動員”和一個粗心的女孩。
我的小伙伴六年級作文7
張芳悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺，可有一件事卻改變了我對她的印象。
一次英語課上，老師宣布了考試的成績，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因為在這之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報？我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時的沖動，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：一輩子不理你。
不知是哪個賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場惡戰(zhàn)就要開始了，她一定會和我大吵一架的。現(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎？”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什么，只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎？自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說著，劃掉了那行字，并從旁邊寫到“永遠(yuǎn)是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
人生最大的美德有一個好聽的名字，叫寬容。
我的小伙伴六年級作文8
我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
本來，我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚太孤獨(dú)了，要給 它找?guī)讉�小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請姐姐去了兩條小金魚。
金魚買回來了，我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚缸。哈哈，這條黑金魚立刻就活躍了起來，和另外兩個“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚仔細(xì)看，原來黑金魚 只有一只眼睛。
于是，每次我喂食的時候，總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們，它們每天開開心心地在一起玩。
暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬囑咐，讓姐姐照顧好金魚。
一個星期后，我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚呢？我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸，原來姐姐想把它拿出來單獨(dú)養(yǎng)。
這就是我可愛的“小伙伴”。
我的小伙伴六年級作文9
我的小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫的是誰？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友。
一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩游戲，有時候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會變冷呢？”“母雞為什么會生小雞呢？”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動著腦子思考時，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說了出來，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級回答機(jī)”。我們班的“高級回答機(jī)”還有一個外號，叫“科學(xué)星”，這是因為他總能迅速搶答上問題。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時候，每當(dāng)這樣時，他會皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請教，當(dāng)他解決了問題后，會綻開笑顏，然后指指頭說自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號原因有一個就是他不恥下問。
這就是我的小伙伴，一個熱愛科學(xué)的活潑聰明的小男孩。
我的小伙伴六年級作文10
我有一個非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語文、數(shù)學(xué)、英語回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時候，那時我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說：”我還要搞值日呢！你先去游樂場玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“”哦，那好吧，謝謝你啊！“”不用謝。“我看著她臉上泛起的微笑，心里想：我人緣就這么好么？交了一個這么好的朋友！
我很高興，我為我有這樣一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！
我的小伙伴六年級作文11
記得五年級得時候，我和唐富華是無話不說的好朋友，他身高沒我高，學(xué)習(xí)很好，體育也不錯，平時樂于助人，非常有愛心。我記得在夏天的一個早晨，我和幾個好朋友一起去沙廠玩。我們經(jīng)過討論終于達(dá)到了共識，決定玩捉迷藏。我躲進(jìn)了沙丘后面，唐富華藏進(jìn)了草叢里，周世賓正好在做一個沙椅，便坐了上去。我們都藏好了，王兆博左找找右找找。這時，周世斌的沙椅破碎了，他從沙堆上滾了下來，他滿身是土，腿和手都被碎石劃出血了，他痛苦的呻吟。這時唐富華飛快的跑過去，把他扶起來緊張的說：“你怎么樣？”“我沒事，就是傷口痛。”他流下了眼淚。唐富華把衣服撕下一塊，給周世斌止血，這時我也到了，血是止住了，可是傷口里有沙粒，最后唐富華扶著周世斌去附近的診所并付了清洗消毒的錢，并送他回家。 它不僅有愛心，還是一個有愛心的人。 有一次他上我家玩，他的.眼睛一動不動的盯在我書桌上的一本書，并拿起來津津有味的讀起來，我問他：“別看書了，一起玩吧！”他懇求的望著我說：“這本書借我吧！”“好，你拿走吧。”他就是一個樂于助人、愛看書的人。
我的小伙伴六年級作文12
我喜愛的小動物是狗，雖然我沒有養(yǎng)過狗，但我見過的狗各式各樣。例如：在離我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一條大狼狗，它站起來比我還要大，因為店門老關(guān)著，所以每次上學(xué)放學(xué)路過那里我都會朝它“汪！汪汪！”地叫幾聲，又用手敲敲玻璃，開始，我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來，我們倆熟了，感情也深了，每次我一過來它就把身子立起來沖我汪汪叫地兩聲，歡迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我聽見了。當(dāng)我要走跟它再見時，它就會依依不舍的看著我，用舌頭舔著玻璃，好像舍不得我走。
又一次奶奶帶我去高薪開發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來玩，還帶了一條名叫“花花”的狗，開始我見了挺害怕的，我和弟弟剛玩了一會兒，“花花”就朝我沖來我見了撒腿就跑，狗也隨后最來我跑著跑著結(jié)果不小心摔了一跤我爬起來正要跑，突然我發(fā)現(xiàn)狗也停住了我似著朝它走去，狗也慢慢地向后退，我邊走邊想：咦？這條狗挺有趣的，我一逃，它就跑來追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他會不會逃跑呢？我決定試一試，就向它跑去，結(jié)果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里，“汪汪”地低聲叫著。
我喜歡狗，什么時候我能有一條自己的狗就好了。
我的小伙伴六年級作文13
看，對面走來了一個小男孩。
猜猜他是誰，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，平時愛穿一件綠色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋，剪著一個小平頭，一個12歲的少年。告訴你吧！他就是我的小伙伴霍琦。
我的小伙伴生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺的流了下來。
我的小伙伴不但愛哭，而且也很調(diào)皮。記得上一個星期，我們在一條溝子旁邊玩耍，我對他說：“這水上都是冰，你敢在上面滑嗎？沒想到，他竟然都凍成冰了，在上面滑幾下沒問題！”他剛說完 就踩到了冰上，我剛要說“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了，我說：“上來吧！”他說：“在滑一會兒！”沒想到，冰一下子碎了，他掉到了冰里，水已經(jīng)淹沒了他的胸膛。我驚呆了，他哭了我拉 了他上來，他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。
他雖然調(diào)皮，但成績卻很優(yōu)秀。他到校總是頭一個，沒次背課文總是在別人前面。沒次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣，一個愛哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎？
我的小伙伴六年級作文14
我有一個小伙伴，我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水復(fù)疑無路”到時候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您又不會的題吧？“我說：”你怎么知道？“我做題時，有一題很難，我像你一定不會，所以我來問你。她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來了。
第二天，去學(xué)時，同學(xué)都做對了，可我寫錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來說怎么了。我說：”滾，別煩我。“她說：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q。“我說；”對不起，我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下，一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。
我的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友啊？
我的小伙伴六年級作文15
我今年12歲了有許許多多的小伙伴，其中有一個伙伴給我印象最深刻，她就是我的同學(xué)宋家慧。 她總梳著馬尾辮，長個不高不矮，不胖也不瘦，很像一個小淑女。她的眼睛就像黑夜里閃爍的小星星，她很聰明也很善良。 有一天，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子，做完后我像只蝸牛一樣，慢慢的走到了講臺。因為我有一些題不會。
第二天，老師將批完的卷子發(fā)下。我一看，錯的一灘糊涂，怎么想也想不出來。老師說可以問好同學(xué)，我一聽就想抓住救命稻草一樣，飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎么做？她看了一眼題，說：“我來講給你”她一步一步的耐心的講著題，很像一位小老師，我也一直在耐心的聽，講完后她問我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次，我的數(shù)學(xué)考得很不好，我哭了，她過來安慰我說：“沒關(guān)系，不就是沒考好好么，下次考好一點(diǎn)就行，我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講，樣子是那么的慈祥。 怎樣，我的小伙伴可愛么？
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