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我的同桌六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-20 15:43:44 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的同桌六年級(jí)作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我的同桌六年級(jí)作文合集10篇

我的同桌六年級(jí)作文 篇1

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我換過(guò)好幾個(gè)同桌,但令我印象最深刻的,還要數(shù)他了。他看起來(lái)可不是一般的調(diào)皮,整天嬉皮笑臉的,同桌期間,我只見(jiàn)過(guò)三個(gè)表情:笑、生氣、害羞。估計(jì)起來(lái),也得罪過(guò)幾個(gè)女生。順便提一下,他也是真牛脾氣的,倔強(qiáng)死了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)他那張嘴。他的嘴看起來(lái)并不“奇怪”,和別人沒(méi)什么兩樣,可跟他相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來(lái)只會(huì)笑的嘴說(shuō)起話來(lái),是一點(diǎn)也不知道累的。以前我曾估了一下,他應(yīng)該有能力一節(jié)課都在說(shuō)話。后來(lái)還真有一次,他的嘴四十分鐘都不休息,不是笑,就是在說(shuō)話。我甚至懷疑過(guò)他的嘴只有三個(gè)用途:說(shuō)話、笑、喝水。而且他特能喝水,一個(gè)早上能喝一大水壺。

  但最后才發(fā)現(xiàn),他也算是一個(gè)樂(lè)于助人的家伙。有一次下課,我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開(kāi)玩笑,她假裝生氣,把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會(huì)自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我,可沒(méi)想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。

  不知道她跟陳康永說(shuō)了句什么話,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著,看著我。另一邊,陳康永接過(guò)抄作業(yè)本就跑,我急忙去追。可我哪兒跑得過(guò)他,我叫他還我。他并沒(méi)有停下,我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。

  他,在一邊做作業(yè),不知是不是被影響了,說(shuō)了句“我?guī)湍阕。”真得跑向了陳康永。而陳康永不知道是怎么回事,竟傻傻地站在講臺(tái)上,似乎沒(méi)有意識(shí)到他正快速地朝自己跑來(lái)。

  他到了陳康永跟前,二話不說(shuō),直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……

  后來(lái)我才知道,謝伊依當(dāng)時(shí)是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度,我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了?上鹿(jié)是體育課,如果他不幫我,我就沒(méi)法在上課前收好書(shū)包。

  其實(shí)呀,他就是陳喆洋。

我的同桌六年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)校,我有一個(gè)野蠻同學(xué),他的野蠻令我震驚,下面就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會(huì)兒我就做好了,但是同桌還沒(méi)做完。在我悠閑自在,漫不經(jīng)心地看著書(shū)時(shí),我的手一不小心超過(guò)了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來(lái),突然,我感覺(jué)周圍有一股殺氣,在這時(shí),我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,這聲音驚天動(dòng)地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過(guò)這招后,我就再也不敢超過(guò)三八線了。

  這一節(jié)課是寫(xiě)字課,我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著字,我用非一般的速度寫(xiě)著,沒(méi)過(guò)多久我就寫(xiě)完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當(dāng)我去撿的時(shí)候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺(jué),這時(shí),同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢(shì)不妙,想抽回手來(lái),但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻,他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)365度大回轉(zhuǎn),我頓時(shí)慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了,這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉。

  這是這個(gè)星期第一節(jié)美術(shù)課,我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時(shí)間,在紙上亂涂亂畫(huà),出出氣,但沒(méi)想到他很快就回來(lái)了,并且發(fā)現(xiàn)了我的行為,他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時(shí),我有一點(diǎn)觸電的感覺(jué),被他踢中后,我的腳像骨折了一樣,我以后再也不敢找他出氣了。嗚------

  怎么樣,我同桌是不是很野蠻啊?

我的同桌六年級(jí)作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)小胖子。他的人緣很好,就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也來(lái)找他玩。我也很想問(wèn)問(wèn)我的同桌:“你何德何能,憑什么有這么多人來(lái)找你玩?”不過(guò),我最終還是沒(méi)有問(wèn)出口。

  不過(guò),我的同桌是是班上公認(rèn)的搞笑大王,常常把我們逗得捧腹大笑。

  又一次,我的同桌在秀口技。我也覺(jué)得挺不錯(cuò)的。就問(wèn)我的桌:“同桌,你這個(gè)口技是怎么學(xué)來(lái)的?”我同桌說(shuō):“昨天有一個(gè)人在我們家門(mén)口秀口技。他都告訴我了,實(shí)際上就是‘吃葡萄不吐葡萄皮’,多練幾遍就好了!甭(tīng)了他的這句話,我笑翻了。

  看到這里你一定認(rèn)為我的同桌是個(gè)‘頑固分子’吧!如果你真是這樣想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的同桌不僅很搞笑,成績(jī)也是一流的。就在本次的期末考試,他可考了我們班的第四名呢!他的數(shù)學(xué)就更好了,這次考試,他考了96分,和我并列第一。

  有一次,數(shù)學(xué)老師黃老師給我們出了一個(gè)奧數(shù)題,我們都在絞盡腦汁地想題目。我反復(fù)的念著題目給出的條件。這時(shí),我同桌好像開(kāi)了竅似的,大叫:“我知道啦!”然后,他在本子上花了些線段圖。之后,他又跑上講臺(tái),把自己的答案給黃老師看。黃老師看了之后,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又跑下來(lái)了。黃老師敲起了教鞭,我們不得不放下手中的筆。黃老師開(kāi)始講題目了。講完之后,我恍然大悟:哦!原來(lái)是這樣的啊!現(xiàn)在,我不得不開(kāi)始佩服我同桌了。

  這就是我的同桌,一個(gè)憨憨的、可愛(ài)的小胖子。

我的同桌六年級(jí)作文 篇4

  我的同桌劉付粵,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長(zhǎng)。

  前幾天,老師私下對(duì)劉付粵說(shuō):“劉付粵啊,捐點(diǎn)錢給鐘文越買書(shū)吧。聽(tīng)說(shuō),他的父母離婚了,后來(lái)爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對(duì)他很不好,從來(lái)不給他零用錢,還經(jīng)常打他。”劉付粵想了想,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

  劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越!她自己的零花錢到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢給鐘文越呢?聽(tīng)說(shuō)她問(wèn)爸爸媽媽拿錢,但父母不肯。劉付粵最終說(shuō)服了父母。件條是:先借,過(guò)年收到利是錢就還。

  鐘文越拿到捐款,對(duì)劉付粵十分感激,還寫(xiě)了一篇文章來(lái)贊美她。劉付粵十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

  大家都知道劉付粵是一位開(kāi)朗活潑的女孩子?墒,在我的眼里,劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語(yǔ)文科代表。

  我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和劉付粵同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同劉付粵坐,因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛?/p>

我的同桌六年級(jí)作文 篇5

  是學(xué)生就會(huì)有同桌,有的人喜歡有同桌,因?yàn)橥揽梢曰ハ嘟梃b作業(yè),可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌,因?yàn)橥烙袝r(shí)候跟自己愛(ài)畫(huà)界限,愛(ài)互相嫉妒。但是我覺(jué)得,同桌不論他的好與壞,都應(yīng)是我童年最美好的.記憶。

  我的童桌叫王運(yùn)博,他那不同常人的黑頭發(fā),真是漂亮。我每次問(wèn)他用的什么洗發(fā)水,他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛,一閃一閃,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,向上彎,真像個(gè)小女孩。白里透紅的臉蛋上掛著個(gè)“招風(fēng)耳”,不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱身材,真的很帥氣。

  他喜歡的衣服總是讓我不理解,顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對(duì)了我感覺(jué)對(duì)他印象不好的還有他那愛(ài)挑剔的嘴,他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋(píng)果,但不喜歡吃桃子。你說(shuō)說(shuō)他是不是很氣人。

  在學(xué)習(xí)方面,他比我要好很多了,如果學(xué)新課,我可以一邊聽(tīng)老師講一邊對(duì)于不懂的直接就問(wèn)他,我能在課堂上就把新知識(shí)掌握了,如果你問(wèn)他問(wèn)得多了,他也并沒(méi)有厭煩,總是說(shuō)請(qǐng)把你不懂得問(wèn)題好好想想,真不明白的寫(xiě)下來(lái)給我,我有空時(shí)候慢慢給你講。我每次聽(tīng)完他的講解后都是豁然開(kāi)朗,佩服的對(duì)他說(shuō):“謝謝你了,”王運(yùn)博卻總是笑笑,什么也不說(shuō)。你看吧!其實(shí)他的脾氣還真的挺好。不僅學(xué)習(xí),我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個(gè)“文武雙全”的好同桌。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你的同桌,不論他的好與壞,我覺(jué)得能當(dāng)同桌本來(lái)就是一件很有緣分的事情。所以請(qǐng)你學(xué)習(xí)他的好,糾正他的壞。兩個(gè)人共同努力,留下自己最美好的童年時(shí)光。

我的同桌六年級(jí)作文 篇6

  這學(xué)期,我和三位武藝超群的麻辣女生同過(guò)桌。

  “!”教室里傳來(lái)我凄慘的叫聲,原來(lái),我又遭到了三辣的群毆。此三辣是:

  第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺為匕首,睹施冉當(dāng)?shù)栋,讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個(gè)字:“慘!”

  第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人!霸挷坏剑赶鹊健,還沒(méi)看清出招,你就已經(jīng)呻吟起來(lái)了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

  第三辣――山椒辣男生聽(tīng)到她的名字,個(gè)個(gè)是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰(shuí)都得讓她三分。男生見(jiàn)她總是避讓三尺,就這樣躲著還難免被她痛扁。

  “媽媽呀……”不能多說(shuō)了,山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來(lái),快逃!否則小命難保也。

我的同桌六年級(jí)作文 篇7

  小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

  我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我。

  有一次,我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,他就對(duì)我兇巴巴的,還說(shuō)“滾”,我很生氣,說(shuō)“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒(méi)禮貌!闭l(shuí)知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒(méi)想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。

  雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來(lái)時(shí),他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐,給我一點(diǎn)吧!蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

  有一次,體育課長(zhǎng)跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的,同桌。”

  這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛(ài)又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

我的同桌六年級(jí)作文 篇8

  昨天,老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。

  其實(shí),說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”,剛坐要我旁邊沒(méi)多久,就向我借詞典,我想:“不會(huì)吧,你沒(méi)有詞典?”沒(méi)等我問(wèn)他,他就說(shuō):“我的詞典不好用!睋(jù)我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。

  放了學(xué),李心怡對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得鄧帥怎樣?”我隨意地說(shuō):“還行。”李心怡又說(shuō):“我和鄧帥坐同位的時(shí)候,我編了個(gè)個(gè)性簽名:小時(shí)候,我同位問(wèn)我怪獸是什么,我拿了個(gè)鏡子給他,說(shuō):‘自己看吧。’他看后哭了!薄昂,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請(qǐng)老師不要當(dāng)真,李心怡開(kāi)個(gè)玩笑)。

  今天,在英語(yǔ)課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了,倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>

  雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清,但他也有優(yōu)點(diǎn),昨天,我看了他的習(xí)字冊(cè),字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。

我的同桌六年級(jí)作文 篇9

  在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了!可以說(shuō),我們倆是一個(gè)歡喜冤家,一見(jiàn)面就斗斗嘴。有時(shí)候,吵架了,我們倆就是吵著吵著就又和好了,有時(shí)候我們都覺(jué)得奇怪,怎么炒著朝這個(gè)、和就和好了呢?

  話說(shuō)回來(lái),我和蔡冰能成為好朋友是因?yàn)樗哪昙?jí)氣排球比賽搭檔。當(dāng)時(shí),體育李老師選了參加氣排球比賽的人選,其中就有我和蔡冰。李老師說(shuō)讓我們自己選搭檔,當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候,就只剩下我倆,所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩:“哎,我們倆就成搭檔了!哈哈。”就這樣,我倆成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  讓我印象最深的就是:在這學(xué)期,我們班有一周是要當(dāng)值周生的,所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時(shí)候,我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢,本來(lái)也就是一個(gè)很逞強(qiáng)的人,所以一直在說(shuō)我的不是。當(dāng)然我聽(tīng)了,心里也會(huì)不舒服,所以便決定不理她了。就這樣,我們倆個(gè)開(kāi)始了冷戰(zhàn),一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊,看著我倆鬧矛盾,也一直在勸我們兩個(gè)。其實(shí),我也一直在提一些話題,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

  也不知怎么的,我們唱歌的圍在一起聊天,突然聊到一個(gè)話題,也就這樣,我和蔡冰聊了起來(lái),矛盾也化解了。我們倆個(gè)其樂(lè)融融的,看起來(lái),就好像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。

  哈哈,這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲?墒且幌氲,一年后,我就要和同學(xué)分別了,心里就不禁有些傷感。希望接下來(lái)的一年,好好珍惜吧!

我的同桌六年級(jí)作文 篇10

  恍然間,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,回憶一至六年級(jí)坐在一起的同桌,多少位?連我自己也說(shuō)不清了,但是她,無(wú)論如何也無(wú)法從我的記憶里抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴……

  她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了,那一天,天空是格外的藍(lán),白云是格外的白,太陽(yáng)是格外的紅,風(fēng)柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學(xué),約好去公園的旱冰場(chǎng),滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間,集中在了公園門(mén)外,手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。

  不一會(huì)兒,開(kāi)始滑旱冰了,只見(jiàn)王娜左一下,右一下,有時(shí)倒滑,有時(shí)蹲著滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時(shí)看起來(lái)呆乎乎的賈靜,也滑來(lái)滑去的,我也自在地滑著,那感覺(jué)真爽,似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫,原來(lái)趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流!澳銈冇邪资纸伝虬准啿紗?”王雯麗問(wèn)。

  “沒(méi)有”我們說(shuō)。我一下子想起來(lái)了,今天我圍了白紗巾,她們看見(jiàn)了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞!班,對(duì)了”王雯麗一笑道,說(shuō):我背包里有一條白圍巾,我去取來(lái)好了,你們?cè)谶@等一會(huì),只見(jiàn)她身滑向旱冰場(chǎng)外不一會(huì)兒,她來(lái)了,手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著,陽(yáng)光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來(lái),蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……

  哎,多好的人呀!在一旁的我,此時(shí)羞愧極了,臉不覺(jué)得滾燙起來(lái)一滴水,可以折射出太陽(yáng)的光芒,一件小事可見(jiàn)一個(gè)人的品質(zhì),王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí),“勿以善小而不為”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!

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