六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間：2021-08-20 15:35:59 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文七篇

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇1

　　一只螞蟻想單獨(dú)脫離火海是不可能的；一只大雁想獨(dú)自飛達(dá)南方，那也是不可能的；一個(gè)人想萬眾矚目，若沒有旁人支持照顧和推薦，仍然是不可能的。

　　一大群螞蟻被困在火海，需要大部分螞蟻的犧牲，才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團(tuán)，迅速滾出火海，那噼噼啪啪的聲音，我只要一想到，就會(huì)痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲，他們?yōu)榱俗屚惿嫦氯ィ幌奚约旱男悦瑏碚群蟠拇婊睢Ｈ绻@一大群螞蟻都只為自己著想，那么他們就會(huì)全線陣亡，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)有愛，讓剩下的蟻群生存了下來。

　　在家里看著天空中飛翔的大雁，哪一批不是成群結(jié)隊(duì)的？他們往往排成“一”字形和“個(gè)”子狀向南方飛去，在大雁群中也有一個(gè)故事：一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面，但是它并非心甘情愿，它自認(rèn)為可以獨(dú)立飛往南方。它想脫離雁群，獨(dú)自飛向南方，漸漸的，這種欲望越來越強(qiáng)，它想盡一切辦法脫離雁群，終于，它逃出來了。它試著向南方飛行，卻覺得翅膀怎么也使不上力，它拼命的往高處往遠(yuǎn)處飛，卻被一股強(qiáng)大的氣流撞了下去。幸運(yùn)的是，另一群向南方飛的大雁發(fā)現(xiàn)了它，仍把它安置在隊(duì)伍后面，一只年老的大雁飛過來，告訴它：空氣中有很多不同的氣流，如果我們每只大雁都獨(dú)來獨(dú)往，那么換來的只有傷亡慘重，年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流，我們才感受不到強(qiáng)烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟，終于明白了雁群這樣安排的目的。

　　居里夫人這位眾所周知的名人，人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳，卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名，但他們負(fù)責(zé)的是居里夫婦的家屬安定，如果沒有他們照顧家屬，沒有他們花費(fèi)金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發(fā)著熒光的鐳。當(dāng)然，居里夫婦也為了自己的國家，不惜犧牲自己的生命作為代價(jià)。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因?yàn)檫@些人與居里夫婦一起團(tuán)結(jié)努力，才換來了鐳的現(xiàn)世。

　　螞蟻是團(tuán)結(jié)的，大雁是團(tuán)結(jié)的，同樣，人也是團(tuán)結(jié)的。俗話說的好“兩人齊心，其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的，一只狼想捕捉到美味的獵物，必須依靠狼群，如果自顧自的，被狼王知道，免不了一場搏斗。所以說，狼，是兇殘的，但，團(tuán)結(jié)是他們的優(yōu)點(diǎn)。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇2

　　今天，我們到校外進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，有“軍訓(xùn)”、“激情節(jié)拍”、“達(dá)芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個(gè)環(huán)節(jié)。

　　“激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是：30多個(gè)人圍成一圈，游戲一開始，所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀，同時(shí)大喊“一”，再拍一下右邊人的肩膀，再喊“一”，然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”；然后拍兩下左邊人的肩膀同時(shí)大喊“一二”，再拍一下右邊人的肩膀，再喊“一二”，然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推，直到喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”時(shí)結(jié)束。我十分激動(dòng)，小小的心中充滿了歡樂與期待。練習(xí)只有一次，有人快，有人慢，有的人結(jié)束了，有的人還在喊“一二三四五六七”，游戲完成共用了33秒。大家默不作聲，有的人頹喪地低著頭；有的人蹲下來，茫然地掃視著四周，有人呆呆地望著前方，不知是失望還是在思考。其他隊(duì)伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中，隊(duì)長發(fā)話了：“同學(xué)們，我們是可以成功的，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能被克服！”隊(duì)長的話，如一股清泉，涌入每個(gè)人龜裂的心田，大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“隊(duì)長說得對(duì)呀！”“我們是最棒的，不能泄氣！”第一輪比賽很快開始了，大家互相傳遞了一下堅(jiān)定的眼神，一個(gè)個(gè)緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，心里充滿了必勝的信念。“一、一、我……”同學(xué)們熱火朝天，干勁十足，一切井然有序，有條不紊地進(jìn)行著，等到大家一齊喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)！”時(shí)，竟拿到了21秒的好成績。同學(xué)們瞬間沸騰了，歡呼著，雀躍著，其他團(tuán)隊(duì)的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽，我們一如既往，勇往直前，又收獲得了15秒的好成績，在諸多團(tuán)隊(duì)中，勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)而驕傲！

　　這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！它遇強(qiáng)則強(qiáng)，攻無不克，堅(jiān)不可摧！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇3

　　有一次，我和黃煒城一起放學(xué)，因?yàn)槲覌寢寷]有時(shí)間來接我，所以要黃煒城媽媽來接我。

　　我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說把雪糕放在地上螞蟻會(huì)過來，這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會(huì)兒，果然有螞蟻過來了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們?cè)絹碓蕉啵K于把雪糕搬到了螞蟻洞。

　　經(jīng)過這件事我得到了一個(gè)收獲：只要團(tuán)結(jié)就能做好一件事。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇4

　　今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。

　　當(dāng)鈴聲一響，陳老師匆匆趕來時(shí)，大家都覺得很掃興，個(gè)個(gè)趴在桌上，把，語文書從抽屜里其不情愿的抽出來。

　　不料，陳老師竟說要跟我們玩?zhèn)€游戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語文書，桌子上空空如也。

　　老師讓我坐在凳子上，一下子抽調(diào)凳子，我只堅(jiān)持10秒鐘就不行了。不料，這已經(jīng)是最高紀(jì)錄了，之后的幾個(gè)人都只堅(jiān)持了一兩秒鐘。

　　老師讓我們?nèi)嗝總€(gè)小組一起做堅(jiān)持90秒！這簡直是天方夜譚，怎么可能？！但很快老師就讓我們見證了這個(gè)奇跡。

　　老師把我們帶到操場上，原來是讓我們抓著前面同學(xué)的腰，坐在后面同學(xué)的腿上，形成一個(gè)圈。

　　首先是小組VS小組大對(duì)決。第一個(gè)出場，當(dāng)小白鼠的是第一組。

　　第一組的成員堅(jiān)持了1分10秒！當(dāng)時(shí)，我們都熱烈鼓掌，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這已經(jīng)是不可逾越的成績了。不料，接下來發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。

　　老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。啊！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時(shí)少了許多。而我自己，則要獨(dú)自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣，險(xiǎn)些大吼出聲，全力都聚在大腿上。

　　這樣我堅(jiān)持了二分鐘。終于，我即將承受不住了，腿早已在發(fā)抖。我的重量，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟著，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。

　　這時(shí)，李靖說話了：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，我能受得了。”這話像暖流一樣涌進(jìn)我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲：

　　“為共產(chǎn)主義而奮斗！”

　　“中華人民共和國共產(chǎn)主義事業(yè)萬歲！”

　　“打倒日本帝國主義！”

　　“中國共產(chǎn)黨萬歲！”以宣泄我的力量。

　　猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來，但這份壓力，在我心中已經(jīng)成為了男子漢應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我承擔(dān)起來這份責(zé)任。

　　四分鐘過去……

　　我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時(shí)高大了不少。

　　五分鐘過去了……

　　我已經(jīng)與李靖保持了平衡，大家都沒有怨言，第四組在4分14秒的時(shí)候就已經(jīng)倒下了。現(xiàn)在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰(zhàn)了。但是，第二組和我們組也能分出高低來，老師說第二組的圓圈已經(jīng)歪了，只有我們組還雷打不動(dòng)。

　　十分鐘過去了……

　　“停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏家一定是我們的。

　　可是，接下來的全班大挑戰(zhàn)，我們卻只堅(jiān)持了一分鐘。怎么回事呢？答案不言而喻。

　　這一次，我們組堅(jiān)持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團(tuán)結(jié)。

　　這次體育課，我明白了很多。“同心協(xié)力，其利斷金。”這節(jié)課它會(huì)讓我銘記一生的。

　　讓這團(tuán)結(jié)之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會(huì)為此而努力的！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇5

　　我居住的城市是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、秀麗的開平市。每當(dāng)?shù)搅肆鲁跷鍟r(shí)，我們這個(gè)城市就會(huì)舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天，我們這個(gè)城市就會(huì)顯得格外的熱鬧，那個(gè)時(shí)候，我別提有多興奮了。

　　“端午節(jié)”這三個(gè)字，使我感到非常的.疑惑，為什么會(huì)有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來的呢?于是，我便翻開那本厚厚的歷史書，費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于讓我找到了“端午節(jié)”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原，因受不住官僚的壓迫，情急之下投河自盡。屈原死后，人們非常想念屈原，為了悼念他，于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。

　　這一天，人們都要包粽子，以防魚兒吃了屈原，也方便屈原吃粽子。后來，人們又設(shè)計(jì)了“龍船”，在這一天，每一個(gè)地方都會(huì)舉行龍舟賽，警告著小魚，“海龍王來了”，以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原，當(dāng)?shù)厝诉€有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習(xí)俗。而這就是端午節(jié)的來歷。

　　在這一天，我們除了包粽子、吃粽子，還舉行了一年一度的龍舟比賽，雖然說悼念屈原這個(gè)說法很迷信，但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統(tǒng)文化。那一天，我和我的爸爸準(zhǔn)備好了所有物品，便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟，圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾，人山人海，我們好不容易才擠出了一個(gè)好的位置。不久，那場龍舟賽便拉開了帷幕。

　　首先出場的是一號(hào)龍舟，接著，后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來，隨著裁判員的一聲令下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都飛快的向前飛去，指導(dǎo)員拼命地打著鼓，為隊(duì)員們吶喊加油。隊(duì)員們也拼命地劃著雙槳，一刻也停不下來，船后面濺起著一陣陣雪白的浪花，而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀，好不威風(fēng)，熱鬧極了。

　　而此時(shí)正值炎炎夏日，隊(duì)員們都很辛苦，豆丁大的汗珠落在了每個(gè)人的身上，落在了我們的潭江水上。我靜下心來，默默地為隊(duì)員們吶喊加油。時(shí)間一眨眼就過去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。

　　我平靜的心開始變得緊張起來，心想:到底是誰勝利者呢?一號(hào)?二號(hào)?三號(hào)?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時(shí)間吸引了過來，看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者，也來為我們的選手們打氣來了。而隊(duì)員們瘋狂地向前沖去，眼看快要到終點(diǎn)了，圍觀者們終于憋不住了，大聲吶喊:“加油，加油!”我也情不自禁跟著他們喊。

　　比賽接近了尾聲了，大家都死死的盯著終點(diǎn)，要看看這場比賽誰才是勝利者，在萬分之際，勝利者到了，“呼”!每一個(gè)人都松了一口氣，比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊(duì)員瘋狂地跳來跳去的。大家散了，我們隨之也跟著散了，我的心漸漸的平復(fù)了下來。

　　那一天，我看了一場精彩的比賽，那一幕，深深地烙印在我的腦海中，因?yàn)槟遣粌H僅是一個(gè)比賽，還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美，構(gòu)圖簡潔，充滿孩子們的奇思妙想，非常適合寶寶學(xué)習(xí)!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇6

　　“砰！”的一聲巨響，在這一剎那，我們?nèi)嗾老踩艨竦臍g呼，因?yàn)橛形覀內(nèi)嗟姆止ず献鳌⑼膮f(xié)力，才得以在這次拔河比賽中過關(guān)斬將、脫穎而出，得到全校高年級(jí)的冠軍！當(dāng)班長一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我看到班上有人感動(dòng)到喜極而泣、淚流滿面……

　　如果人與人之間能互相分工合作時(shí)，做起事總是，而且做事的效率也會(huì)以迅雷不及掩耳的速度完成；相反的，人與人之間不分工合作，做起事來不但事倍功半，而且做事的效率也會(huì)變得很慢。就拿二十圈操場來說，如果只叫一個(gè)人跑，可能那個(gè)人會(huì)氣喘如牛、汗流浹背，而且可能還會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間才跑得完；但是如果二十個(gè)人輪流跑的話，不但二十圈一下就跑完了，而且每個(gè)人都臉不紅、氣不喘。

　　團(tuán)結(jié)力量大！不管學(xué)校、社會(huì)、國家還是全世界，我們都應(yīng)該要有分工合作的行為。就拿家務(wù)來說，如果我們能與家人一起分工合作，將沉重的家務(wù)一起分擔(dān)來作完，這樣子家庭氣氛會(huì)更幸福、更和諧。再拿掃地工作來說，如果每個(gè)人做好自己的份內(nèi)工作，教室就會(huì)一塵不染、！

　　但是，分工合作要用在對(duì)的地方，如果我們將分工合作拿來考試作弊，被監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，不但考式成績會(huì)變成零分以外，而且還會(huì)得到相當(dāng)大的懲罰。所以說分工合作一定要用對(duì)地方，而不是用來做壞事，這樣就不叫分工合作，而是狼狽為奸了！

　　“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮。”只要大家能夠集思廣義、分工合作，就算比登天還要難的事，都能將它順利完成；“兩人同心，其利斷金。”這是團(tuán)結(jié)所產(chǎn)生的無可限量的力量，可見分工合作的重要。所以我們一定要在生活上，靈活的運(yùn)用在正確的途徑中，創(chuàng)造每個(gè)小我共同的使命感，每個(gè)大團(tuán)體最不可思議的價(jià)值。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文篇7

　　雖是下午，但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據(jù)，沒有明亮清新的天藍(lán)，也沒有嫵媚深沉的星空紫。但這灰，也灰得十分恰到好處，灰與白找到了一個(gè)奇妙的平衡點(diǎn)，像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗，只需輕輕一扯，就能看見底下的白。

　　“把水杯統(tǒng)一傳到最右邊同學(xué)的手上，最右邊的同學(xué)再擺好，最慢的一排15個(gè)深蹲。聽明白了嗎？”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。

　　站在最右側(cè)的我拼了命般地開始擺水杯。絕對(duì)不要是最后一個(gè)！腦中除了這個(gè)格外堅(jiān)定的念頭之外，便什么也不剩了，連擺水杯的動(dòng)作都變得格外機(jī)械，絲毫沒有注意到耳邊的聒噪。一個(gè)，兩個(gè)，六個(gè)……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼，呼，還好還好，不是最慢的。

　　“停！”教官看上去非常生氣，我的身體立刻又繃緊了，“講什么！擺水杯需要說話嗎！”我茫然地起身，我們有說話嗎？

　　“給我蹲下！”教官真的生氣了。

　　“團(tuán)結(jié)！協(xié)作！”我們雖然整齊劃一地喊出了口號(hào)，但動(dòng)作卻是十分的……教官雙目圓瞪：“雙手平舉！”一秒鐘，五秒鐘，三十秒鐘，一分鐘……時(shí)間的流逝仿佛變得極為緩慢，只是堪堪一分鐘的過去，與我，卻像是世紀(jì)之隔。

　　右小腿里像是有團(tuán)火在燒，火辣辣的，還愈燒愈旺，可就算再旺，也還是只止步于膝蓋處。盡管如此，我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背，更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。

　　慢慢地，“火”熄滅了，換上了“電”。一下子，整條腿變得很麻，更像是有很多針在腿上用力地扎來扎去，又麻又疼。

　　我左右張望了一下，小心翼翼地將膝蓋跪在地上，以求暫時(shí)的休息。

　　“不要把膝蓋碰到地上！給我把膝蓋抬起來！”教官那因?yàn)樯鷼舛裢夂榱劣辛Φ穆曇粼谖叶咉@雷般炸響。如觸電一般，剛剛點(diǎn)到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來。

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