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我的六年級作文

時間:2021-08-19 20:39:44 六年級 我要投稿

【精華】我的六年級作文匯總九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的六年級作文匯總九篇

我的六年級作文 篇1

  我眼中的白云坑小小的,很不開闊,僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小,喏:以我家向西一是條白云工業大道,道邊幾個廠子,工業大道走到頭,一拐彎便出了白云坑的地界。向東,一所技術學校,一所中小學合一的學校,從一個樓盤周邊的路繞出去,便又出了白云坑。而向北則是一條街,街的兩邊是一些賣東西的商鋪,這條街走到頭,便是新寮(讀liao,二聲)的地界了。向南是一條街,一個居民區。那條街走到頭又是一條街,這條街又向南走到頭,就又出了白云坑的地界。

  但話雖如此,這兒也是麻雀雖小,五臟俱全。什么商場啊,菜市場啊,診所啊,藥店啊,樓盤啊,工廠啊,都有!而且由于它小,就算是在村邊,走路15分鐘也到了,所以白云坑還是不錯的。

  而且這兒的路還不錯,交通相對也方便些(因為小,隨隨便便就走出去了),而且因為這白云坑據說是推平了一個小山包建出來的,所以地勢相對較高。也就是因為這,當草洋村已經被大雨淹了的時候,白云坑雖然一樣下,不過只是出村的路被積水封了而已。

  再者說,我們一家在這里都有很多朋友,所以我還是蠻喜歡白云坑的。

我的六年級作文 篇2

  每個人眼中的世界各不相同,有的人認為世界是幸福的,有的人認為世界是殘忍的,有的人又認為世界是充滿藝術氣息的……而我眼中的世界是美好的。

  那是一個冬季的下午,明朗的陽光照耀著大地,感覺不到冬季的來臨。當時我吃完點心,獨自一人走在馬路邊,遠遠的就看見一位衣衫襤褸的老人搖搖晃晃的走在馬路邊。我心想:要不要去扶呢?去吧又不好意思,不去吧又不尊老了,怎么辦呢?正當我還在遲疑的時刻,一個溫柔、成熟的女聲打斷了我的思緒:“阿姨我來扶您吧!”看到那位阿姨不假思索去幫助老人時,我心生慚愧,一個美好的畫面立即浮現在了眼前。

  但我看到過一個新聞:一位老太太摔倒在地,來往的人群中沒一人愿意去攙扶她,僅僅只會冷眼旁觀,老太太心里會怎么想啊!

  “世界上美好無處不在,只是缺少善于發現美的眼睛。”在我認為,創造美好的人是值得受人尊敬的。

  沒錯,世界在我眼中,在我心中就是美好的,但并不是世上每一個人都有一顆樂于助人的心。但我認為,我相信。世界一定是好人多,也許僅僅只是一個細微的動作,也會使世界變得美好起來。

我的六年級作文 篇3

  大家好,我是齊兒,一個新來的小荷成員,也是一個呆呆的女孩。

  我曾經想過很多次,一個人如果不會戀愛,就無法生存下去。但是,如果他/她真的戀愛了,又無法懂得愛情的道理。所以,每天我都在思考,到底該不該戀愛,戀愛到底是什么?有人說戀愛很痛苦,又有人說戀愛很甜蜜,但是,在我眼里,戀愛既痛苦,又甜蜜。它仿佛可以將人陷入地獄,也可以將人送入天堂……這就是在我眼里,愛的意義……

  我覺得媽媽讓我去練羽毛球是對的,因為就是在那里我遇到了他。我一見到他,就深深地喜歡上了他,他仿佛無時無刻不在我心里,我每干一件事情,都會想起他。和他一起練了整整一年的球,每當看到他開心的樣子,我也會很高興,但我始終沒有對他表白。他對我說的話也很少,我覺得,他似乎是喜歡上了妞妞(在羽毛球班里,我的好朋友),不過,這種可能性很小,他每次看我,幾乎都會用冷淡的眼神注視著我,仿佛在他眼里,我就是一個廢物,一個徹徹底底的垃圾……

  直到有一天,妞妞突然對我說:“你是不是喜歡上他了?”“是。”“但我也很喜歡他……”聽到這句話時,我的心好像被刀刺了一下似的,很疼很疼。我真的不敢相信,難道這就是電視劇里經常說的“情敵”嗎?可是,我怎么也沒想到,我的情敵居然是我最要好的朋友,我真的不敢相信,但事實永遠不會作假。

  那天,一個消息讓我徹底絕望了:他不在這兒練了,他要轉走了,我真的很心痛。他,仿佛是我生命中的一個起點,沒有了起點,就不會有終點,自然就不會生活下去。我每天都想象著他有一天會回來,但是,他始終都沒有回來過一次……就這樣,我們從此失去了聯系。

  一次,我看了一部電視劇《一起來看流星雨》,我便明白了,愛情是要兩人真心相愛,而我,是沒有理由的就愛上了他,他也幾乎不看我一眼,我心想:看來我們倆不可能在一起了。就這樣,我再也沒有想過他……

  這就是我,一個深愛他,又恨他的女孩……

  一個永遠關注著他,永遠相信他的傻女孩……

  一個相信朋友,但朋友卻背叛了自己的笨女孩…

我的六年級作文 篇4

  你問我最喜歡誰?噢,那可得讓我仔細想想……想起來了,是她!她烏黑亮麗的頭發,肉嘟嘟的小臉蛋,大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰?給你三次機會,看你能不能猜到!

  下面,我將會給你一些關于她性格的提示:

  性格特點一:她活潑好動。坐在床上玩的時候,她經常會做出一些出其不意的舉動。有一次,我正在陪她看她最喜歡的動畫片——《萌雞小隊》,看到小雞們拯救麥奇時,她突然激動起來,手舞足蹈,臉上綻開了燦爛的笑容,還伴隨著她特有的、長達4。1秒的童聲尖叫。她一會躺在我懷里,一會趴在床上,一會又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕,還以為她瘋了呢!

  性格特點二:熱情奔放。別看她似乎很內向,她可一點兒都不怕生呢!不管是誰逗她玩,她都會朝人家微笑,有時還假裝害羞地扎進媽媽懷里,笑著同別人“變貓貓”,把別人也逗笑了。

  性格特點三:調皮搗蛋。不知道什么原因,她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡!每當我抱起她時,她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡,抓掉之后還要去摳我的嘴巴,邊摳邊笑,每次我都假裝痛苦地配合她,這樣她會變得更加高興,可有趣了。

  怎么樣,猜出來了嗎?相信聰明的你早就猜到了,對,她就是我可愛的妹妹——豆豆!

我的六年級作文 篇5

  今天我們做水果拼盤,同時還讓我飽餐了一頓。

  上課以后,班主任沈老師一下令,我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說:“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢?我看我們來做一個蛋糕形式的水果拼盤,好嗎?”大家都說:“好!”得到大家的一致贊同。說干就干,我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后,一個同學拿了解一只紅色的蘋果,用鋒利的小刀一分為二,把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果,把蘋果的肉朝里,皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著,我把橘子剝去了皮,然后一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙,我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣,組成了一個小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些裝點。每一個蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛兵一樣保衛著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤,一邊吃著那些多余的水果。噢,忘了告訴你,我們做的是什么水果拼盤。我們為他取了一個好聽的名字,叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的,讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的,讓它爬著,顯得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我們努力了,也就心安了。

  做完以后,我們去看了別的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同,真是千姿百態。

  全部做完,老師讓班干部評分。然后,就讓我們動手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時,笑聲傳出了教室,傳出了校園,傳出了學校……

我的六年級作文 篇6

  我眼睛小小的,笑起來就會露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時,周太太一看到我就會說:“眼睛極細,工作仔細。”每當聽到周太太說這句話時,我又會露出兩道彎彎的月亮。

  這句話還真沒說錯,每次做航模時,總是一絲不茍,專心致志。又一次,老師讓我們用三張報紙和1·5米長的膠帶紙做出一扇報紙門,規定一小時內完工。完工后的報紙門每高一厘米加2分,每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范,我看得入了神,聽清楚要求后,我便開始制作了。

  我拿起一張報紙,小心翼翼地把報紙的一邊折起來,生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓,我左看右看,盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了,但是,紙卷太松了,這樣的門柱不牢固,我繼續搓,直到把它搓得更緊一點,這樣的.門柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁,結果我做出的報紙門高53厘米,寬38厘米,共得了144分,獲得全班第一。

  “眼睛極細,工作仔細”這句話用在我身上,再合適不過了。

我的六年級作文 篇7

  從小到大我收到過很多禮物,有父母送的,有長輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。那件禮物是這樣的:一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠,其樂融融地生活在一個樹洞里,雖然不言不語,但卻栩栩如生。每當我看見這對小松鼠,我便想起了我的好朋友。

  那是一個星期天的下午,王慧賢打來電話:“你出來一下,我想和你說說話,一定要來哦。”我有些莫名其妙,下午突然約我,還一定要去,有什么事呢?為了不使好朋友失望,我還是答應了她的請求。(小學生作文)

  我來到公園,在湖邊找到了她,她一個人靜靜的坐在湖邊,手上好像拿著什么東西。我快速地奔到了她的身后,大叫了一聲,她拍了拍胸脯,站起身來說:“死丫頭,你想嚇死我呀?”我朝他做了個鬼臉:“說吧,今天下午突然約本公主出來干什么?本公主可是大忙人,沒時間跟你啰嗦。”她笑了笑說:“你呀……”她欲言又止,我感到更奇怪了,連忙追問道:“怎么了?你今天怎么怪怪的,是不是有什么事情?快說。”她支支吾吾地說:“我……我可能要走了。”“走?去哪兒?”“我要轉到南京去了,明天早上就走。”“你真的要走啊,能不能不走?”她輕輕地搖了搖頭,眼睛里溢滿了淚水,我們倆都沉默不語了,風輕輕地吹著,仿佛在替我們傷心,草彎下了腰,仿佛不想見到這讓人難過的一幕。

  時間過得很快,一眨眼就到了第二天早晨,天在下雨,但我們一家人還是在車站為王慧賢一家送行,王慧賢象變魔術一樣拿出昨天在公園里看到的盒子,眼睛紅紅地說:“我把這個送給你,你看到它的時候就會想起我的。”我接過那個盒子,緊緊地抱在懷中,雨依然靜靜地下著,仿佛在訴說著什么。

  回到家里媽媽看到我很難過就對我說:“雖然你和王慧賢不能象以前一樣經常在一起,但只要你好好珍惜這份禮物,見到它你就會想起你的好朋友的。”聽了媽媽的話我打開盒子,這是兩只特別有意思的小松鼠,旁邊還有幾張照片,內容全是我們在一起嬉戲的情景,所有的照片后面都寫著同樣的一句話:我一定會回來的!現在這些照片被我貼在最顯眼的地方,而那兩只小松鼠,我每天都會看上它們幾眼。

  這是我收到的一份厚禮,它見證了我和王慧賢之間純潔的友誼,我會珍藏著它,直到永遠。

我的六年級作文 篇8

  今天公司聚餐,在公司的食堂里,空曠的環境,抬起頭可以看到灰藍的天空。

  席間,總經理忽然說起二十年前的他,單純而具活力,有著一群很好的朋友,做著很多有激情的事情,突然說:再二十年后,我們又會是什么樣子?就在 那一瞬,在不遠的天空中,我看到了煙花的閃爍,驚呼:煙火!眾多人望去,隨后,我想起剛才的問題,二十年后的我是什么樣子,老總玩笑一般的說:請往后看。我沒有回頭,因為我知道,我的背后,正好是廚房的所在。二十年后的我,真的是只能圍著鍋臺轉的,嘮叨的婦人嗎?現在的我,已滿25歲的我,到底該做些什么?以前的理想,以前的斗志,都去哪里了?我是不是該認真的思索一下?

  有個朋友發短信問我在做什么,我說在想20年后的我,他的原話是“無聊死吧,二十年后的你頭發白了,眼睛花了,皮松了,肉酥了,嘴更吁了,兒子也大了,該上大學了,該談女朋友了,總之你也快死了,干嗎談它?聽到這樣的回答,我無語,那個時候的我,到底是什么樣子的?還是一如往 昔的愛美嗎?還是會雷厲風行的做事嗎?還是會直言直語嗎?不知道到時候我是否能夠保持現在對事物的敏銳度嗎?希望在那時的我,是起碼能保持的是永遠快樂的心情,容易滿足的幸福感,永遠都能包容別人的心態。

  夜深了,聽著電視里阿根廷以6:0的比分戰勝塞黑的比賽,有時候想,也許二十年后,中國的足球也能成為世界的冠軍。二十年后,我是否也能夠成為別人夢想能夠成為的人,只是希望,在我的一生中,回憶中美麗的東西多一些就好。

  晚了,也該睡了,祝福那個每天叫醒我的人,愿你的短信能夠成為我的一生中最浪漫的記憶。

我的六年級作文 篇9

  世界上有許多人,值得尊敬的難道只有那些高高在上,出人頭地的領導人物嗎?如果你這樣想,你就大錯特錯了我所尊敬的人,就是一位平凡而慈祥的老人。

  他雖然滿頭白發,但是身材魁梧,長得很高。從早到晚臉上都堆滿了笑容,戴著一副框架很大的老花鏡,眼睛瞇成一條縫,體型略胖。

  他就是咱們小區的看門大爺,我們院里的小朋友都親切地稱他為“門房爺爺”。夏天時,他閑來無事便坐在健身器材上。小區里有個大花園,花園門口以及路邊都種滿了槐樹,花園里有個涼亭,再配上翠綠的草堆里雪白的花朵,真是美極了。門房爺爺的工作就是修剪這些花草樹木,使這里的美麗景色長期保持。秋天,門房爺爺就掃落葉,打掃活動室。他起早貪黑,一年四季都是同一時間開門,盡管如此,他也沒有一句怨言,見到小朋友就說:“呦,早上好啊,今天天氣真不錯,要好好學習啊。”你看,多么和藹可親的老人呀!

  記得有一次,其他爺爺奶奶和門房爺爺在活動室打牌,突然,一個小女孩跑進來大叫:“門房爺爺!薛文軒把你的水杯給打破了!”薛文軒的奶奶一聽,牌一推,臉一變,大喊:“臭小子,看我去收拾他!”門房爺爺聽了,不但沒有生氣,反而哈哈大笑:“小孩子嘛,愛玩是天性,讓他們繼續玩去,反正那杯子舊了,早就想換一個了,正好!”

  我知道這對你而言可能只是一件雞毛蒜皮的小事,但這件事深深地觸動了我的心靈。多好啊!我明明一個月前才看見他端著一個新杯子笑呵呵地回家,可在他口中儼然變成了一個舊的,早就想換的水杯。

  平凡的工作,平凡的人那些感人的事就發生在這些人中間!同學們,尊敬每一個靠自己雙手勞動掙錢養家糊口的人吧!他們的光環不及他人,但卻同樣值得我們學習,尊敬。

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