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夏天六年級作文

時間:2021-08-19 18:53:16 六年級 我要投稿

夏天六年級作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的夏天六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夏天六年級作文15篇

夏天六年級作文1

  七八月是一年中最熱的幾個月,樹上的蟬不停地鳴叫,仿佛在說“好熱,好熱……”你真的想找個好地方乘涼嗎?

  有一天,我媽說:“我們今天去西湖看看荷花吧。”“什么,這么熱的天,不要呆在空調房里,還要去西湖看荷花,不熱嗎?”我搖搖頭,根本不想去。但是最后爸爸媽媽下了命令,我只好忍痛走了。

  當我們來到西湖時,我們首先看到的是湖中綠色的荷葉。它們是綠色的,許多荷葉上覆蓋著滾動的水滴,使得它們的成分在陽光下令人眼花繚亂。有些荷葉很大,像一把大傘,有些荷葉有點小,像一個吃飯的碗。

  當然,荷花是綠葉當中最美的。“哇,這么多荷花真好看!”我嘆了口氣。荷花有很多種,有的只開了兩三瓣,有的開得很全,露出小黃花,像小娃娃的臉,有的還在萌芽。這么熱的天氣,太陽盡情地綻放,仿佛要把地上的一切都烤焦,而荷花卻依然傲然挺立,不屈服于炎炎夏日,給炎炎夏日帶來一絲涼意。

  我喜歡夏天的風雨,但我更喜歡夏天的荷花。

夏天六年級作文2

  今天,我和媽媽從內江回來的路上,遇到了入夏以來最大的雨。

  剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍天,不一會兒,就下起了豆大的雨點。

  夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點,說下就下,而且爆發力極強,讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數不清的水泡。

  車行進在雨中,像一片樹葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。

  天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。

  閃電時不時劃過天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。

  車慢慢行駛在高速公路上,雨點打在車身上,發出噼啪噼啪的響聲。

  雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的,外面的東西幾乎看不見了。

  車繼續行駛著,忽然,我們看見遠處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過了一會兒,我們從黑暗中駛了出來,一下子就陽光明媚,仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣,我們結束了這次雨中穿越。

  夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。

夏天六年級作文3

  夏天是美麗的,夏天是神奇的。只要你在生活中認真觀察,一定可以發現夏天的美麗。

  美麗的夏天在我們的學校里。教學樓前的草叢旁開滿了白色的七里香,它那清香的香氣讓路過的人不禁想停下再聞一聞。高大的松樹像一把綠色的大傘,碧綠色的葉子為我們擋住了夏天的驕陽。幾只小鳥從天空中飛過,為校園增添了許多生趣。

  美麗的夏天在海邊。海邊的人們穿著五顏六色的泳衣,迫不急待地從金黃的沙灘上沖進深藍色的大海里。遠處,蔚藍色的天空似乎和深藍色的大海連接在了一起。人們在海邊玩耍著、打鬧著、嬉戲著,海邊總是那么熱鬧,那么美麗。

  美麗的夏天在我家的小區里。在樹林里,白色的雞蛋花正在悄悄地開放。它的那股香氣更令我難以忘記。池塘里,粉紅色的荷花開了!這時,一只小蜻蜓停在了荷花上,讓我不禁想起了著名詩人楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”幾只小魚正在水里自由地游戲,只不過它們都在樹蔭下玩,可能是怕被太陽曬吧!鄰居家的小狗也躲在樹蔭下,懶洋洋地吐著舌頭。

  這就是美麗的夏天。

夏天六年級作文4

  進入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”!咦,正說著,怎么熱了起來?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。

  仔細回憶一下,夏天最常見的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細細看來:蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽曬得發黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現在是春天還是夏天?

  我家附近有一些柳樹,所以我對柳樹也有不少了解,從它身上應該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據我的經驗嗎--對,夏天到了!

  我又來到山上,忽地發現地上有一簇迎春花。媽媽說迎春花是春天開的。咦,春天?疑問又占據了我的腦海。仔細觀察,發覺它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿了水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,再訴說著春天的美景。難道說現在還是春天嗎?

  現在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺到底是什么呢?是夏天的腳步,對,正邁向我們的夏天的腳步。

夏天六年級作文5

  悄悄地,夏天來了。夏天,一個火熱的季節;夏天,一個充滿活力的季節;夏天,一個多姿多彩的季節。

  讓我們一起走進這可愛的夏天吧,走進這豐富多彩的暑假吧!

  我打著小傘,漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲,又給美麗的小花壇增添了幾分情調。我隨手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體,久久不散。

  高大的樹木在雨中輕輕搖曳,它的枝條隨風擺動,像是在跳舞,又像在歡迎我的到來。舉起手來,摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細看,水珠滑進了我的眼睛,涼絲絲的,很舒服。

  這時,我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站進了花叢,同時也站進了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

  我愛夏天,它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好!!!

夏天六年級作文6

  夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心感受,就會覺得它也是十分迷人的。

  夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:"畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"瞧,那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。

  夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看,你會發現校園被一片綠色籠罩:大樹小樹綠綠的,草地也是綠色的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃光,展現無窮的生機。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:"亂石穿空,驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

  夏天是藍色的,雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉。藍的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓練的情景。

  夏天是五彩繽紛的,我愛夏天。

夏天六年級作文7

  夏天來了,知了從地底下小窩緩慢爬出來,順著樹干爬上了樹梢,發出陣陣知了的鳴叫。池塘里各種各樣,千奇百態的荷花爭奇斗艷,荷葉上的露珠在金色的太陽下閃閃發光,光彩奪目。

  夏天是花的世界。荷花就像小姑娘一樣亭亭玉立在池塘里。華麗的牡丹妝點著城市的大街小巷,為城市綠化做出自己一點點貢獻。大紅色的五心花綻放著祖國的榮耀。夏天還有很多種花比如:百合,茉莉等等,他們也在為城市綠化做出自己應有的貢獻。

  夏天是水的世界。山上的'小溪匯入到長江,黃河,它們不但滋潤萬物,而且還給炎熱的夏日帶來一絲絲清涼。

  夏天是昆蟲的世界。一只只蜻蜓,在池塘里的荷花上翩翩起舞。無數只小蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶在花叢中忙碌著采蜜。知了也在樹梢上叫個不停:“熱啊,熱啊,熱死了!”

  啊,花的起舞,水的奔騰,蟲的鳴叫,給美妙的夏天譜寫了一首美妙的交響曲。

夏天六年級作文8

  沿著凹凸的青石板,夏輕盈的走來了。

  夏的小徑,悠長而又寂寥,走在石板路上感覺清涼清涼的,給炎炎夏日煩躁的心送來了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚兒時不時浮上水面,探出頭來深吸一口氣,又唰唰竄入水中,激起圓暈,一圈圈擴散開去......

  初入小徑,一棵高聳入云的樹映入眼簾,我摸了摸,是那樣粗糙,好似老人手上的皺紋。樹枝是棕褐色的,樹葉是綠色的。再走幾十米,又會遇到一番別樣的風景:小河淌水是那樣的美,綠樹擋住陽光,使空氣不那么燥熱,還十分清新。那棵樹上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪,一個好像兩塊石頭疊起來,另一塊好像七個葫蘆兄弟疊成的小山。

  我摘了一朵小花,粉嘟嘟的,上面有些小黑點,仔細一瞧,原來是小螞蟻呀!有一只已從綠花托爬上了我的手,在我的手指縫隙間來回穿梭,然后爬上了我的手臂,當它要爬進我的T恤時我趕走了它。

  夏天,不像春天那樣鶯歌燕舞,百花爭艷;不像秋天那樣百菊飄香,果實累累;不像冬天那樣大雪紛飛,銀裝素裹。它只給我們帶來了一種綠色,透出勃勃生機。

夏天六年級作文9

  我熱愛每個季節,每個季節都有它的奇妙之處,每個季節都是一個世界。我的生日在六月,那夏天也許可以算是我的世界了吧!

  夏至已過,梅雨已停。我佇立在這個已被熱空氣席卷的街道,表情雖不太憂傷,但心中熱浪不斷。一直在想著我們的初二,初二的點點滴滴。似乎還沒有懂得去記憶些什么,一切都已變成了記憶中的回憶。來的太突兀,就僅使我感覺原本清晰無比的畫面瞬間破碎,變得零亂無章,模糊不堪,

  初二結束了就是初三了,那這個夏天夾在中間又算什么呢?我不知道現在的我是一個什么身份,也不知道我處于什么位置。初二畢業了,就是初三了。我在猶豫什么?這個夏天,我好像已經進去了,可心中又那么排斥,覺得是遠方的事情。至少還有這一個夏天,畢竟我還有很多事情才沒做啊!

  印象中,初三就是一座廢墟,會將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙,明明相隔很遠,一夜間就不知不覺到了,不管我有沒有允許,它就那么容易地讓我自愿接受了。

  這個時刻,永永遠遠屬于我,不管未來怎樣,我都會勇敢地抬起頭,讓夢想照進現實。因為夏天已來到,不過仍未到,就讓我在這到與不到中間徘徊這么一小會兒吧!

夏天六年級作文10

  夏天總是讓人捉摸不透,一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

  前兩天,天空中還掛著趾高氣昂的大太陽,可也就在一盞茶的空隙,烏云已經密密麻麻地裹住了整個天空,不一會兒,雨就毫無預兆地傾盆而至,雨點很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨點終于一口氣下了個痛快,直直的猛射我的手心,本能反應是我立馬把手縮了回去。

  我就喜歡這種感覺,不知為何,也許是前些天熱得有些過分,讓我變成了一只暴躁的“貓”(本人很討厭貓),所以便想下一場雨,沖掉全身的煩惱,這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于搖滾,聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的時候,就我還在玩得不亦樂乎,一直希望這種“好天氣”延續下去,讓我再樂幾天。

  清晨,我又被一陣陣冷風吹醒了,我努力地睜開朦朧的眼睛,發現世界格外清新,草木更加青翠欲滴,綿綿的細雨給它罩上了一層白紗,讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大,任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上,桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺,真舒坦!

  突然我明白我為什么喜歡這種感覺了:

  喝一壺清茶,沖淡一身疲倦,乞一片心靈的凈土……

夏天六年級作文11

  夏天的夜晚是迷人的,天空像深藍的大海,彎彎的月亮船在深藍的大海上飄呀飄……

  夏天的大地像一個熱鬧的大舞臺,蛐蛐彈琴,青蛙唱歌,螢火蟲忽閃忽閃地跳舞……

  夏天最有趣的事就是數星星了。

  搬個小板凳坐在庭院里。忽然一顆小星星出現在我們的頭頂,我便好奇地數著那顆星星是四個光角兒,還是五個光角……在這時,那顆星星旁邊又多了幾顆星星,越數越多。最后整個天空都亮了起來,天空成了星星們的樂園了,星星都在它們的樂園里快活,還有幾顆調皮的小星星在和我們玩捉迷藏呢!他們是從哪兒來的呢?是一個家族的兄弟姐妹?還是從天涯海角集合起來要開什么盛大的宴會呢?

  夜空再也不荒涼了,星星們都在那里熱鬧:有裝熊的,有學狗的,有操勺的,有挑擔的,還有高興極了,提著燈籠一陣風似地跑……

  星星們看見我在向它們笑,似乎很得意,向著我們擠眉弄眼,鬼鬼地笑。

  夏天的夜晚真迷人啊!

夏天六年級作文12

  夏日的花壇,是充滿歡樂和祥和的。

  走進大門,看到的是一個美好的生活,聽到的是歡聲笑語,想的:真美啊!如果把這個景色看成是一幅畫,那畫家的本領可真是了不起!我們一起看一看吧!

  只見周圍的樹:郁郁蔥蔥的各有各的姿態——有的垂頭喪氣,好象有什么不開心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績。綠樹成蔭,有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個美好的夏景圖!

  還有花兒們,一個個競相開放,千姿百態——有的全開了;有的才開幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個游客。

  人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫面。

  還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運動”。

  夏日的花壇鎮是以個風景如畫、空氣清新、美好的畫面!

  我愛夏日的花壇,我愛著一幅大自然的夏景圖!

夏天六年級作文13

  這個夏天,不同尋常。

  不是不同尋常的熱,也不是不同尋常的寒冷,但是我的心一直七上八下的,不知道是為什么,有可能,是讀六年級了吧……

  一年級時,我還很矮,總是抬頭去看那些六年級的同學們,但是那時,六年級對我還十分遙遠,還要過五個三百六十五天呢!所以我一想到這個,就會垂頭喪氣,連抬起頭的力氣也沒有了。唉!誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢!這就是我的一年級。

  但轉眼間,我居然已經上六年級了!五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了!一想到這個,我便會驕傲地抬起頭,昂首挺胸地走路。

  六年級了,一年級到五年級仿佛像穿越時空那樣,一瞬間,眼前便是六年級的模樣了。

  但我又在想了:那我相處了五年的好朋友們,豈不是要在下個學期時分手了嗎?唉,真是不幸。但我又在想,人的一生總是得有一個過程的吧?誰不是這樣一步一步走上來的呢?一想到這個,我的心情便好了許多。

  我讀六年級了,再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了!

  這個夏天,不同尋常。

夏天六年級作文14

  今年的夏天個性熱。一天下午,房間里熱得像然而一個巨大的火爐一樣。這時,也許每一家人家都會打開空調制冷,打開電扇扇風,手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無力地低下了頭……可然而,農民卻還在地里勞動;建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了,難道他們不怕熱?于然而,我問了一位農民伯伯才明白其中的原因。原先,他們然而為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊,多可愛的人啊!那些為了別人幸福,甘愿自我吃苦的人們,你們真然而我們學習的榜樣。

  我們學生,此刻過著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道此刻就不能夠多看一點書,多學習一點文化知識,多掌握一些科學技術。將來,我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時,把陽光吸收下來轉換成電能,免得到時又要停電、停……

夏天六年級作文15

  夏,是個熱情好動的孩子,它喜歡運動,只要一運動起來就產生巨大的熱量;夏,是漫山遍野的郁郁蔥蔥;夏,是我們最熟悉的季節。

  夏天的早上,還是十分炎熱,但炎熱中有帶著絲絲涼意,因此人們都愛在早上把手頭的事辦好。

  夏天的中午,天空晴朗,烈日高掛,連一絲風都沒有,大地像蒸籠一般熱的人喘不過氣來。火辣辣的太陽,曬得樹木垂下了頭,鳥兒們無力的飛著,花兒草兒像發著高燒的孩子,耷拉著腦袋,一副無精打采的模樣。人們都想呆在空調房里,享受涼爽,不出門上班,但又為了生計,不得不頂著火辣辣的太陽出門上班。夏天的中午不愧是人們常說的“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”啊!

  夏天的傍晚,天氣悶熱,吹來的風也是熱乎乎的。池塘里的青蛙悶的一個勁的叫,魚兒們也悶得不停跳躍,飛濺起的水珠停落在荷葉上,滾滾如水銀,閃閃發光。下班回來的人們,實在忍受不了夏的酷熱,一回到家,便帶上游泳器材和孩子,約幾個朋友,一起去游泳了。

  夏,真是個壞脾氣的孩子,令大家都熱的發暈,目的是什么呢?是想要讓我們記住它。

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