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選擇六年級作文

時間:2021-08-19 18:10:07 六年級 我要投稿

選擇六年級作文(集合15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的選擇六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

選擇六年級作文(集合15篇)

選擇六年級作文1

  一天,我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成群結隊地搬著果殼,沒過一會兒,就進了螞蟻洞?赐炅诉@些場景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題:螞蟻為什么喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終于解答了這個難題。

  根據(jù)科學家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西,觸角就會不由自主的硬了起來,這也學就是螞蟻的天性吧!我看了這個解說,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。

  下午,我準備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細觀察,大約過了十分鐘,就看見了一只螞蟻出來“探風”,見沒有什么情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標,向右邊的白糖”走”去,再次確認是甜的食物,再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復做實驗,讓我更好的知道實驗的準確性。

  螞蟻喜歡吃甜食,這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的,因為螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!

選擇六年級作文2

  那一天,我突然發(fā)現(xiàn),微笑是有魔力的!

  在一條僻靜的小巷里,我遇上了一條狗,黑色的皮毛,兇惡的目光盯著我,對著我狂吠不止,我大吼一聲,本以為狗會被我嚇到,但嚇到的不是狗而是我,狗被我吼了一聲后,叫得更大聲。我想:硬的不行就來軟的。我輕輕地說:“別叫了好不好?放我過去吧!”狗叫聲還沒停,它可能聽不懂我再說什么吧!我想不如笑一下吧,也許行!試一下吧!

  我亮出我的招牌微笑,狗竟然停止叫喚了!

  我把這件事告訴了我的朋友,他們不信。我就和他們再去試一次。

  到了那個地方,一個比較兇的男生第一個上,他裝要過路的樣子,狗也對著他叫個不停,他對著狗兇起來,一個人和一只狗較量著。

  我把他拉,讓一個可愛的女生去,她怕狗,問我說:“它不會咬我吧?”“不會鏈栓著呢!”她試著過去,狗也對著她叫。她露出了微笑,狗果然讓她過去了!那個剛才和狗較量的男生,也試著微笑著過去,也成功了!

  他們現(xiàn)在也和我一樣堅信:微笑是有魔力的!

選擇六年級作文3

  選擇,顧名思義,就是挑選的意思。在困難面前,我們要選擇進或退;在成功面前,我們要選擇驕或謙;在失敗面前,我們要選擇奮或餒。給老人讓座是我國傳統(tǒng)美德,周五我就經(jīng)歷了一次品德上的選擇。

  周五,我放學回家,在文化宮等巴士車。我上了一輛車,找了一個座位坐了下來。巴士車開始啟動,開向第2站——保險大廈。巴士車在保險大廈?浚性S多人擁擠上了車,到最后,一位年過花甲的老人才上了車,但是沒有座位了,沒有一個人有讓座的意識。我也沒有起身,心里像在打仗一樣。我心想:給老人讓座是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我作為新一代的接班人,要把這一個美德讓每一個人所擁有。我正準備起身,可那沉重的書包像一座大山一樣壓得我喘不過氣,一種一心為己的丑陋思想籠罩了我整個心靈。我心想:今天書包太重,要是一直站著,非累垮了不可。我不知該怎么辦,心里一片空白。到底讓不讓呢?我心中正在做選擇。巴士車駛上同濟立交橋,一個顫抖,老人向前一個踉蹌。我沒有想太多,馬上起身讓座,雖然書包很重,但我一點也不在乎。老人忙說:“謝謝!謝謝!”我做回了我自己,在不讓與讓之間作出了正確的選擇。晚霞更加耀人,空氣更加新鮮,天空更加燦爛。

  我給老人讓了座,發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我為我自己感到自豪!

選擇六年級作文4

  每一個人都面臨著各種各樣的選擇,既有每一天必須做出的十分容易的選擇,也有觸及心靈的選擇,這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此,我們應盡量做好每一個選擇,才能沖向最終的勝利。

  一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍,在四處無法找到敵人,又隱約發(fā)現(xiàn)自己的元帥好像正在受攻擊,但是這時,格魯希最終做出了一個錯誤的選擇,并最終導致了拿破侖的'慘敗并流放圣赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外,瑞典化學家金勒在發(fā)現(xiàn)二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過?梢姡挥凶龊谜_的選擇才能贏取勝利。

  同樣,正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了后者,最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯;越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重,臥薪嘗膽,并經(jīng)過十年生死,十年教訓,最終擊潰吳國,最后一個稱霸為諸侯;三國時代蜀將趙云在漢中戰(zhàn)役中面臨蜂擁而來的曹操大軍并沒有撤兵或是緊閉寨門,而是勇敢的選擇了單人獨騎立于門外,最終擊退曹操大軍。可見,正確的選擇才能贏得最終的成功。因此,選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。

  對于我們學生來說,即將面臨著更多,更大的選擇,這些選擇有時甚至會影響一個人的一生,因此,做好你的選擇,就會帶你通向勝利的彼岸。

選擇六年級作文5

  走在人生的十字路口,不知道自己該往哪里走,往左,往右?但是,不管是選擇哪條路,我知道,我沒有回頭路可走。

  —題記

  成熟的蘋果掛在樹上,你拿著梯子去摘它,梯子歪了,你是去繼續(xù)摘它呢?是掉下去呢?還是……

  在六年級小考的臨近,我卻突然患了嚴重型的感冒,又發(fā)起了燒,身體極度虛弱,不得不去醫(yī)院。這幾天內(nèi),我一直都在醫(yī)院里度過,過了七天,我順利出院,在醫(yī)院的這幾天內(nèi),使我養(yǎng)成了惰性,功課落下了一大半,回到了學校,功課每天都要做到很晚,我干脆就丟下了功課,去打電子游戲,最近迷上了《QQ飛車》這款游戲,我覺得它能使我的神經(jīng)得到放松。我一下子就被“征服”了,沉醉其中,無法自拔。一有空,我就鉆進游戲,兩耳不聞窗外事,就連上課也是想著車在賽道上奔馳。我作業(yè)中的錯誤堆成了小山,成績直線下降,盡管意識到事情的嚴重性,但我還是抵制不了電子游戲的誘惑。

  這時候我必須作出選擇,,一是選擇電子游戲,繼續(xù)墮落下去;而是選擇學業(yè),好好學習。我的鼠標在電子游戲上點了刪除,電子屏幕上顯示“您是否要刪除《QQ飛車》”,我毅然地按了“是”鍵,從此開始了學習生涯。

  在梯子歪的時候,我沒有繼續(xù)摘下去,也沒有掉下去,而是把梯子扶好,繼續(xù)摘。

選擇六年級作文6

  那天深夜,雷鳴交加,抱著我的正是我最親愛的爺爺奶奶,他們正冒著大雨急匆匆的趕往醫(yī)院。不錯,年幼的我正在發(fā)燒,而且燒的還不輕。他們用溫暖的懷抱遮住我,卻全然不顧已被大雨打濕的衣服。傾盆大雨如一下子到出去的水傾瀉而下……

  黎明,正悄然來臨,F(xiàn)在我已退了燒。爺爺奶奶卻因為我而咳嗽不停,雖然我只有七歲,可我比同齡人的情商高出幾倍。我很自愧,如果不是因為自己突然發(fā)燒,現(xiàn)在也不會這樣,可爺爺奶奶卻說不要緊,接著給我一個安心的微笑。我這忐忑不安的心才得以平靜下來。

  數(shù)隔幾年,小時候的每一件事我都還記得清清楚楚,直到有一天,爸爸媽媽的出現(xiàn)給我的生活帶來巨大的改變!笆裁,轉學!蔽疑鷼獾暮鸬。真的,要我離開自己生活了十年的地方。你叫我怎么接受!笆堑模蝗。你看,你現(xiàn)在也不小了。這農(nóng)村的教學質(zhì)量也不好,我知道你不愿意,所以我們會給你時間考慮,當然,我們也不勉強你!眿寢屨f!白屛蚁胂,讓我想想。”我雙手抱頭,蹲在地上。我一抬頭,正好對上爺爺奶奶那不舍的目光和那蒼老的面孔。怎么辦,一邊是爺爺奶奶的愛,一邊是自己的前途。這叫我如何選擇。晚上,我不斷回想起爸爸的話。明天就要給我答復。我暗自決定,就這樣做吧。

  早上,我望著爸爸媽媽的背影,心里一遍遍的說著對不起。是的,我選擇留在這里,我回頭向爺爺奶奶笑笑。他們的眼睛里也溢滿了笑意。我要陪著他們度過晚年。這時,天空中有一道靚麗的彩虹在云彩中掛著。

選擇六年級作文7

  當面對目前無法逾越的鴻溝時,你是選擇武斷的堅持,還是理智的放棄呢?

  公元前202年,西楚霸王項羽兵敗垓下,仰天長嘯:“天之亡我。”然后自刎烏江。他選擇了堅持,堅持了他作為霸王的秉性,但他卻放棄了唯一的生命,放棄了翻盤的機會。

  而向前推數(shù)百年,越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴,選擇卑顏屈膝,淪為了吳王夫差的奴隸,為其看守馬廄。受辱期間,他清楚自己放下尊嚴是為了什么。功夫不負有心人,二十年的臥薪嘗膽,勾踐最終東山再起,吞并吳國,稱霸一方。

  項羽雖稱人杰,亦為鬼雄,但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對挫敗,項羽大義凜然地自刎烏江;而勾踐卻忍辱負重地給對手當牛做馬。正所謂君子報仇,十年不晚。勾踐暫時放下尊嚴,是為了堅持更大的追求。這是美麗的低頭,是偉大的放棄,是“矢志不渝”的最強正解。

  韓信選擇了放棄,暫受胯下之辱,終成一代良將;司馬遷選擇了放棄,飽受世人鄙棄,終著《史記》傳世;陶淵明選擇了放棄,窮困潦倒,終為一代大師……

  人生在世,失敗與挫折在所難免,是選擇堅持,虛名流芳百世;還是選擇放棄,終展一腔抱負?我不否定前者,但相比較而言,我更欣賞后者。畢竟,攥在手心里的功績比那些虛名實在得多。

  放棄不是懦弱,而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié),而是一種進;放棄不是萎縮,而是一種生長。我想,在生活中,有選擇性的放棄,才會有更好的得到。

選擇六年級作文8

  “轟隆隆”,外面正下著傾盆大雨,打著響亮的悶雷,我正在寫作業(yè),乓的一聲,把我嚇得心都提到了嗓子眼。

  之后一陣尖叫聲在我的耳旁回蕩,我急忙跑到客廳去,只見地上的瓷瓶碎片和躺在地板的小貓,再看看怒目圓睜的媽媽,我知道了事情的起因結果。這可是媽媽最寶貴的瓷瓶啊,我不禁為小貓擔心起來!只見媽媽把小貓的脖子提起來,就向外走,撲騰一聲小貓被媽媽扔出門外!我在心里十分焦急,這么大的雨小貓會生病的,它會不會死呢!我會不會永遠見不到它了呢?一連串的問題在我的腦海里徘徊,我應該去勸媽媽讓小貓進來!可是看到媽媽那氣憤的模樣,我就不由自主的閉上了嘴!

  在吃晚飯的時候天氣更壞了,刮起了臺風,十分刺骨,想著小貓還在外面,我十分擔心,最終我的憐憫心戰(zhàn)勝了恐懼,鼓起勇氣向媽媽懇求讓小貓進來,媽媽看都沒看我一下,好像十分不在意似的,我又再次懇求媽媽,這次媽媽發(fā)怒了說:“趕緊吃飯,被再吵我了。”聽到這句我沒再說什么了。聽著小貓抓門的聲音,聽著那苦苦的哀求聲,我的心如刀割,如有萬針在刺痛著我的心!我哭了,眼淚順著臉部的軌跡傾然而下,媽媽看到我哭了心終于軟了,讓我放小貓進來。

  我沖向門外,把小貓抱了起來,它那冰涼的身體讓我心痛。這次我哭了不是為了自己而是我憐憫心做的遂!

選擇六年級作文9

  這是一個炎熱的夏天,也是讓我最難忘的夏天,更是一個讓我感動的夏天,因為在這個夏天,發(fā)生了太多太多讓我感動的事情,他們深深地震撼著我的心靈。

  在20xx年8月7日,我國甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流災害,有許許多多的人被泥石流沖走,好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都匯集到了舟曲,我看到了數(shù)以百計的解放軍叔叔奔赴災區(qū),他們心中好像只有一個指令:“一切為了救人,要抓緊所有時間救人。

  我聽到這樣一個感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學生,暑假里,一起回到了自己的家鄉(xiāng)-舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流來臨的時候,他們?nèi)栽趬糁,是他們的媽媽及時叫醒了他們,媽媽拉起他們的手立刻飛奔出去,正當他們快要跑出去的時候。突然發(fā)現(xiàn)村長一家還沒有撤離,于是他們又返回來叫醒村長一家。這時,泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流,準備逃到后面的山崗上去,跑著跑著,媽媽的腿突然被卡住了,鮮血流了出來,哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條,為媽媽包扎住了傷口。最后,他們?nèi)硕极@救了,但也受了重傷。

  如果他們不去救村長一家,那么,遇難者就會多出三人。

  在生死攸關的時刻,他們不是急于尋求自身的安全,而他們想到了更多的人。

  危難之時的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己,彰顯了心靈的高尚和道德的光芒,深深感動著我、影響著我、激勵著我。

選擇六年級作文10

  “同學們,在上課前我問大家個問題!币粋整齊的聲音出來,我也摻和在里面:“好。”

  “給你們個選擇,你們是喜歡當月亮,還是星星,現(xiàn)在,輪流來說,先你一位李力!崩蠋熤赶蚶盍Φ奈恢!拔視x擇月亮,他是天空的霸主。”李力站起來直接脫口而出。老師點了點頭,隨后幾個也是這樣……

  “如果讓我選擇,我會選擇星星。”一個女孩說道,她烏黑的頭發(fā),扎了一個馬尾辮,黃里透黑得皮膚,高高的鼻子,殷桃的小嘴,她是新轉來的新生,聽說她家長一直在各處工作,他也一直換學校。師問道:“為什么?”她說:“我認為星星和月亮是一同種的,月亮并不是天空的霸主,星星也不是,但是星星有伙伴,如果沒有了月亮,星星會和伙伴一起在制造一個月亮,所以我選擇星星,因為團結才是力量。”老師聽到后,便鼓掌道:“很好,做下來吧!啊S后也是都是月亮,因為他們認為星星根本沒有什么作為。

  但是我不這么認為,當我站起來的時候,我選擇了星星,理由一樣,同學們都是用鄙視的眼光看著我,但是我不覺得,因為,我相信……

  隨后,我便微笑地對女孩笑道,女孩也回了我一下。

  但是,她很快就轉學了。

  女孩轉學,但是她的話,永遠不會……

選擇六年級作文11

  “人生路上甜苦和喜憂…”這首《陽光總在風雨后》告訴了我們只有堅持才能在風雨后看到那透過云霞的陽光,對,陽光就在風雨后。

  記得,剛開學不久,學校要選足球隊。因為我喜歡足球,所以,我就報名了。一開始,老師要測跑步,我的體力不算很好,所以我有點擔心。

  “到我們了,到我們了!”我心想。還好,我們這一組體力都不是很好,我僥幸跑了第一,老師把我留下了。在后面的測試中,我都很努力,果然,功夫不負有心人,我被選上了。

  我被選上后,我更加努力訓練。

  一次,我在訓練中,不小心膝蓋受傷了,當時,連走路膝蓋都很疼,更別說訓練了。她們在熱身,因為膝蓋有傷,所以,老師讓我休息。例如:高抬腿,往返跑,30米加速,我都沒有做。

  我有想過放棄,不想拖累她們。但是,我們球隊也有崴腳的,她們一次次喊痛,但是她們都沒有放棄,一直在堅持,沒有放棄。我想到她們,我又重新振作起來,繼續(xù)訓練,一直堅持著,再加上老師教給我的方法,我的膝蓋已經(jīng)差不多好了。今后,我們球隊有人受傷,我們大家都一起去幫助她。

  經(jīng)過這次訓練,我不僅學習到了技能,我還收獲了友誼,結交了13個姐妹,我們的關系已經(jīng)如膠似漆了。在生活中,你學會堅持,就會跨過一道道河,越過一座座山,成功永遠屬于勇于堅持的人。

選擇六年級作文12

  那一次,我選擇了拒絕,我不禁為自己喝彩。

  手中的筆在飛速劃著試卷,一場考試,不知為何如此觸目驚心……

  那是一個陰沉沉的周五,大家早早地來到學校,在位子上坐下,等待監(jiān)考老師的大駕。也不知是誰,突然跑到我身邊,小聲嘀咕了幾句,大致是這個意思:今天期末考試,咱們對個答案不?我怔了一下,心中有些疑惑,答應嘛,又怕老師發(fā)現(xiàn),那是慘不忍睹;拒絕嘛,又覺得有點對不起同學。就這樣,我?guī)е鵁┰昱c不安接過了試卷。

  當做了差不多過半小時,那同學從身后傳來了小紙條。求我把我的選擇題答案寫在上面。我看著布滿字跡的小紙條,內(nèi)心在糾結,艱難地抉擇著。當他看到我疑惑不解的樣子時,猛然動起了“情商”,死了命地夸我,在進退兩難的境地中,我的內(nèi)心掙扎著……

  寫嘛,我有些驚恐,感覺自己背著老師干了一些“傷天害理”的事情;不寫嘛,他這么可憐,我隱隱有些同情起來。在“斗爭”的最后一刻,我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了,毅然地選擇了“不寫”。

  同學不住地挪動著身子,像無脊椎動物般倒在課桌上垂頭喪氣,又開始瞄準別的人。我心里暗暗松了口氣,覺得他這樣做十分不對,要是人人都如此,世界上那還有考試嗎?這一點小的事都不自主,那今后碰上大事難道還這樣嗎?難道高考還要如此混過去嗎?

  這次考試,那同學取得了與我不相上下的成績,老師和不知道這件事的同學都表揚和羨慕他。我暗暗冷笑,我不會鼓掌。那一次,我選擇了拒絕,我不禁為自己喝彩。

選擇六年級作文13

  “到底選哪件呢?白的好看,但容易臟,黑的也不錯,就是有點……選哪件呢?”衣架旁,我又犯“病”了。

  是的,我有“病”,選擇困難癥,似乎是先天性的——聽媽媽說,我一歲多在超市買玩具時,拿了這個,走兩步,又回去換那個,來來回回,換了幾十次。

  要選社團了,我又犯難了。英語、科學、口才、數(shù)學、寫作……眼前怎么都是星星呢?

  科學去年就想去,沒去成,今年有機會,還能錯過嗎?聽說英語好玩有趣,唉——還是去征求媽媽的意見吧。

  “英語一個月后有比賽,放學后要排練,會耽誤寫作業(yè);報科學唄!”媽媽給出了建議。

  有了“標準答案”按理不需要再猶豫了。可——實在有點放不下英語。我用起了我的“殺手锏”“點兵點將點——科學!”最鐵的胡新辰和沈昱瑤都參加英語了!要不,再拋一次硬幣吧。“正面科學,反面英語,三——二——一!”硬幣被高高地拋起,一道讓人眩暈的陽光閃過,我不禁遮住雙眼。“!6666!庇矌旁诘匕迳洗蜣D,我的心也跟著轉動。“!!狈疵。就這樣堅定了?聽說六年級就沒社團了,六年級最后一次機會就這樣失去了?一陣風吹過,花壇一角的落葉打著卷紛亂地飛向天空中。

  算了,不想了,先寫周記吧,寫什么?搶書包很有趣,“掃黑除惡”也值得寫下來,還有昨天英語課上……天哪,我又犯“病”了,誰幫忙打個“120”把我送醫(yī)院去吧!

選擇六年級作文14

  人生會面對許多的選擇,有大有小,不同的選擇會引導你不同的路。

  有一次晚上,作文課結束,自己走回家,經(jīng)過一條偏僻的小路,在寂靜的夜晚,樹沙沙地作響。一股涼風向我吹來,我不由得打了一個冷顫。

  我走著走著,發(fā)現(xiàn)一個大松樹下有一個黑影,發(fā)出唉喲!唉喲;的呻吟聲,我心里一震不會是鬼吧!我壯著膽子往那兒望去,原來是一個老奶奶,身旁有一輛翻倒的自行車。怎么辦呢?救救她吧!正當我拿出錢袋時,想到了媽媽的叮囑:千萬不能多管閑事,看到人家被撞倒了,就當沒看到,要么人家會賴在你身上,你就跳進黃河都洗不清了。

  我猶豫著救不救,救也許會被誣蔑,不救也太無情了。怎么辦?看到老奶奶那乞求的眼神,我心頭一軟,蹲了下來說:“奶奶,怎么樣?哪里疼?”奶奶輕聲地說:“手痛!”我奔到一個離這兒不遠的小店,叫出了店主阿姨,阿姨問了老奶奶的狀況,判定有可能是骨折,便叫奶奶告訴她電話,奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說了出來。

  阿姨記錄了下來,通知了家人,我叮囑阿姨照顧好奶奶,而我躲在小店的后面,等著她的家人來接她了,我安心地走了。

  過了一段時間,通過居委的介紹,找到了我,老奶奶和她的兒女們來感謝我,老奶奶說:“多虧了你!要么不知道我能撐多久!”說著,老奶奶拍拍我的肩,熱淚盈眶。

  這次選擇我選對了,以后的選擇多著呢!我會一一選對的!

選擇六年級作文15

  星星與我們同行,黑夜幫大地披上了一層“詭秘”的外衣。今天是軍訓的第四天,也是最苦的一天,天還沒亮,我們就乘著汽車來到了岳麓山腳。今天要進行拉練,要爬山頂,想到這個我的心已經(jīng)暗暗的在發(fā)顫了。

  在教官的帶領下,我們陸陸續(xù)續(xù)的準備開始出發(fā)了。青翠的古樹為我們前進的道路站崗,紅艷艷的花兒增添了幾絲色彩。這山充滿了神秘的感覺。幾只鳥兒在深山中唱歌,如同天籟之音。這樣一直走著,腳開始發(fā)麻,慢慢地,我心里就有點埋怨了。當我準備想放棄了,看到了晨練登山的老人們正努力的向前走,一下子,我就覺得渾身充滿了力量,心里想的那些念頭一下子煙消云散。我繼續(xù)努力咬緊牙關往前走,心里堅定著一個信念,只要你有毅力,再大的困難都能克服。

  這條山路就像一條望不盡頭的長龍,好像永遠都走不完。我又渴又累,放棄的念頭又在我的心頭涌現(xiàn)出來。但是信心對我說:“不要放棄,馬上就到了,你能挺過去。”我突然想起了教官說的話,這點苦都吃不了,以后還能怎么辦?我又想起了那個信念,只要你有毅力,任何困難都能戰(zhàn)勝!我終于堅持著爬上了山頂。太陽剛剛升起,照在每個人身上,感覺好溫暖。

  我堅信只要你有毅力,任何困難都能戰(zhàn)勝。

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