窗外六年級作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的窗外六年級作文，希望對大家有所幫助。
窗外六年級作文1
上課了，我們正認真地在聽講課。“沙、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響，是誰在窗外唱著歡快的小曲兒，就像是調皮的小手把我的心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨么？還是調皮的雪籽呢？我正想得入迷，老師仿佛猜出了我們的心思,索性讓我們去看上兩分鐘。
同學們爭先恐后地沖到窗前，我也趕忙竄過去，使勁把手伸到窗外。不大會兒，五六顆“小天使”落到了我的手中，冰涼涼的。這小家伙們晶瑩、純白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同學們高興地歡呼起來。
天空中，雪籽越來越多，越來越密。我目不轉睛的看著這漫天飛舞的雪籽，仿佛自己變成了雪，穿著潔白的紗裙。在空中跳著輕盈的舞蹈。
我一會兒就飛到草地上，小草對我說：“歡迎你啊！”我又飛到小朋友的手心兒上，小朋友對我說：“謝謝你！你給我帶來了歡樂。”我飛到了小樹上，小樹對我說：“我尊敬的旅游者，你愿意做我們的朋友嗎？”
我正沉醉在快樂中，突然有一位同學拍了拍我的肩膀，“老師要我們回位了！”我這才想起來……
我是雪娃娃嗎？！我多么希望能下一場大雪啊！
窗外六年級作文2
我家窗外有一棵無花果樹，它正貪婪地吮吸著春天的甘露。瞧！那枝頭已長出嫩葉，一片，兩片……嶄新嶄新的，是那么干凈，是那么翠綠，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動！
每當我坐在窗下寫完作業抬頭一望，便會看見那茂盛的無花果樹。它好像在對我微笑，為我默默地加油：努力學習吧，試卷的分數會給你一個滿意的答復的。
周二這天早晨上學前，我看見窗外那棵無花果樹的枝干上已長出更多的嫩葉了，每一片葉子上，都有一顆露珠，都有新的一天美好的問候。我在學校的時間飛快地流逝著，上周考過的語文單元測試卷，那天下午發了下來。我迫不及待地看了一眼自己的試卷，一見第一頁上方的紅色分數，我就露出了燦爛的微笑。與此同時，我想起了窗邊那棵默默無聞的無花果樹，它立在那兒，枝頭上的嫩葉迎風招展，格外討人喜愛。
放學回到家，我急忙把喜訊告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“繼續努力！”
吃完晚飯，我站在窗前，望著無花果樹，陷入了沉思：無花果樹，你從不開花，但按時結果；你無私奉獻，但不求回報。每當在生活中遇到一個又一個挫折時，我總是想起你的堅強，你努力使自己多長出一些葉子，努力使自己早日結果。是你深深地打動了我，在暗地里默默地鼓勵我，幫助我，讓我在面對挫折的過程中，有了生活的勇氣和信心。
于是，我對自己說：在以后的日子里，在學習上遇見困難，一定要像窗前的那棵無花果樹一樣，堅持不懈。
窗外六年級作文3
我聽說窗外那棵老樹上的毛蟲想變成蝴蝶。
我無謂地笑了笑，它未免想得太簡單了。正如現在的人們，他們是否還兒時的夢想？不，他們早已忘了。他們丟掉了自己的夢，為了能在這個殘酷的社會上占有一席之地，從而放棄了曾經的夢，行尸走肉般地活著。
樹上的葉子被染成了金黃，那只毛蟲正在作繭。
它繼續以自己的方式來實現夢想。有人也在做著什么，他們在反抗，他們在反抗這個社會，他們想跳出這個機械盒子似的社會，他們不想再做一個零件，那樣行尸走肉般的活著。
正值隆冬，凜冽的風割斷了樹上的最后一片葉，我看到毛蟲的繭。
但是，那些人，那些妄想跳出這個社會的人們，那些質疑著這個社會體制的人們，受盡了來自社會的打擊。他們被人嘲笑，被生活傷害，被愛人拋棄，親人、朋友不理解他們，社會中的人們排擠他們。他們的信念被摧毀了嗎？他們的想法動搖了嗎？
春風吹拂著樹梢，樹上又多出了幾抹嫩綠，毛蟲正在痛苦的掙扎。
或許，他們曾經也迷茫過，信念也漂浮不定過，他們曾想過放棄。但現在，信念已不再動搖。
牽牛花爬上了樹梢，毛蟲竟變成了蝴蝶，它正舒展著那對琥珀似的翅膀。
它成功了，此時，我又能說些什么呢？呵，別說他們了，我敢說自己還堅信著我的信念嗎……
窗外，那只蝴蝶正飛向耀眼的陽光。
窗外六年級作文4
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經粉嫩的櫻花上又出現了幾朵小小的“冰花”，好美啊！緩步走在掛著雨簾的回廊，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺上，輕輕地舞動著。
窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊含著生命的綠色。
幾縷陽光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
窗外六年級作文5
窗外的世界是五彩繽紛、紛繁復雜的，一切都是那么美好。
那一年，我正在房間里專心致志地看書，不經意抬頭望向窗外，看見一棵高大的梅花樹。樹上一朵朵梅花嬌艷地開著，一點兒也不嬌氣。原來，那是我親手種的樹。
我凝望著這棵樹。以前因為種種原因，沒注意它，原來它長這么大了。微風吹來，傳來陣陣幽香，沁人心脾。
我仔細觀察。有的還是花骨朵兒，看起來并不起眼；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；還有的盛情開放，像一位亭亭玉立的仙子。對我們來說，它們是那么渺小，卻又那么的樂觀向上，樹干用力地扎根在土里，枝干瘋狂地生長著，向高處攀登！
寒風呼嘯，雪花紛飛，一切看起來都是那么荒涼，但卻阻擋不了梅花樹的燦爛綻放。在那一刻，我終于感受到梅花生命力的頑強和冰天雪地中堅貞不屈的精神，他們仿佛在說：“只有堅貞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花這種精神深深地震撼了。
感謝窗外的梅花樹，是它讓我知道了堅貞不屈，是它讓我知道了只有不怕困難、挫折，才能獲得勝利。
窗外六年級作文6
西風乍起，天上人間，蕓蕓誰會秋涼？卻除我心，匆忙忙閉鎖疏窗，閉鎖疏窗，幾多舊事，幾度思量。——題記
窗，從古至今，無處不在，這窗，不僅僅是為人們遮擋風雨的工具，也是人們看世界的一種方法。
從古到今，人們非常在意窗外的景象。
古時，有多少女子倚靠在窗邊，盼望自己熟悉的那個身影，盡管每天都抱怨而眠，卻仍舊在天明之時，翹首以盼，等待良人歸來，有多少文人騷客，坐在窗邊，一人，一盞，一濁酒，對月獨酌，傾訴著自己一生的功過事、成敗名。
一代才女李清照，才華過人，卻終逃不過家散夫亡的命運，若不是獨倚闌桿，看遍窗外之景，怎知“綠肥紅瘦”？怎能“守著窗兒，獨自怎生得黑”；又怎會擔心“雙溪蚱蜢舟”載不動千年的離愁。
窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己傾訴煩惱的摯友。
窗外的景，是摩登時代的那一串明媚的陽光，也是那婆娑的樹影；是抱著籃球跑向球場的青春的身影；是騎著單車，充滿活力的吶喊……窗外的那些大樹，記尋著時間的輪回，青春的消逝，生活的改變。
窗外，讓我們看見，那些美好的事情不斷發展。讓我們被世事束縛神經得以放松，也讓我們透過這窗看見人間美好的精神。
窗外的風景很美，但不要以為風景在遠方，其實轉身向窗外看，你已經看到了別人看不到的風景。
窗外六年級作文7
我靜靜地坐在書桌前，望著窗外那歡快的小鳥、蝴蝶，傾聽它的歌聲，我想就一直這么發呆，然而，總有人來破壞氣氛。
“王晨輝，你怎么還不寫作業呀？”媽媽皺著眉說，“你晚上拖到很晚，明天就會遲到，遲到了又要請家長……”“好！我寫我寫！”我心想：媽媽真是想太多了，這能有多大后果，不就是晚點兒寫作業嘛，有什么大不了的。我極不情愿的動起筆來，我自言自語道：“真煩人！”可沒寫幾個字又呆住了。
我望著窗外那些玩的孩子，心想：如果我是你們該多好呀，我就可以想干嘛就干嘛。這時，我望見一位母親走在一個小孩的前面，小孩應該是她的孩子，那位母親的.穿著很樸素，看樣子生活條件很一般，但她手里有一個袋子，里面是些花花綠綠的零食，她的衣服已經被汗水浸濕了，臉上卻洋溢著笑容。
看到這一幕，我陷入了沉思：媽媽以前是這樣照顧我的嗎？天下的母親都這么好嗎？我剛才的態度是不是太惡劣了？想到這里，我飛快的做完了作業，出去對媽媽說：“媽媽，我作業寫完了，我幫你收拾碗筷吧！”
“不用。”媽媽微笑著說，“你累了吧？累了你就去看電視吧，我給你炸薯條吃。”
聽到這句話，我明白了：全世界的母親對孩子都是一樣的，她只會對你好，不會害你。
這時候，窗外亮起了一盞盞燈，看起來溫暖極了。
窗外六年級作文8
不知不覺中，已經入冬已久。
站在窗前，望著窗外，一切都是那么的蕭條，沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣生龍活虎，也沒有秋天那樣凄美。
沒有了綠色，沒有了黃色，沒有七彩的顏色，外面一片朦朧，有些單調吧。
我記得曾經，天是那么的藍，一眼望去，無邊無際，萬里無云。還有高掛的太陽，暖洋洋的，照耀著整個世界，給我們溫暖，給我們光明。
而如今，在寒冷的冬天里，太陽呢？太陽去哪兒了？這么寒冷的天氣中，這么蕭條的環境中，這么單調的世界里，難道不更需要暖洋洋的陽光嗎？
可我為什么？沒有看到一絲陽光，晴朗的天氣越來越少了，每天都是陰沉沉的，似乎下一秒就突然會飄起雪來，或者下起大雨。
總之，就是一句話。我已經很久沒有看到太陽了。難道太陽也怕冷嗎？或許吧，或許因為天氣太冷，太陽也經不起寒冷，偷個懶，睡個懶覺，一睡就睡上癮了。
你看窗外，朦朧的世界中，有幾棵稀疏的樹木，葉子已經飄落了，只留下了幾枝干枯的樹枝。偶爾有幾只小鳥從那兒飛過，但是也不會在樹上逗留。
以往的熱鬧變得寂靜起來，我好想念春天，想念其他的季節，希望冬天能夠快點過去，希望……
窗外六年級作文9
當你坐在車上，你是否會塞個耳機，望著窗外的風景，哪怕是常走的一條路，對這條路上的風景很熟悉。
看那棵樹上的葉 子，前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢，怎么今天就落了不少。看那叢中的花兒，花瓣再不如從前那樣嬌嫩，衰老了！
坐在車上的我正癡迷地望著窗外，讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實至名歸的，人們愛好，也愛賞花。許多公園里都種滿了各種花，五顏六色摻在一起，這便是春的顏色！海珠湖大門再往前走，排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去，綠葉中黃星點點，仿佛聞到了陣陣芳香。花田上飛著好多蝴蝶，它們想停在哪就停在哪，那可是它們的天堂啊！花田中有條彎彎的小路，可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶，飛入菜花無處尋。”想起小時候也在油菜花田里玩過，童言無忌。
慢慢地，車離開了那片花海，但一旁的植物剪得令人贊嘆，草坪上不僅沒有垃圾，干干凈凈，很精致，比假的還美。
天，慢慢變暗。要下雨了，從空中滴下幾滴毛毛細雨，窗戶上不斷出現一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣，幼稚地在上面寫著什么。當我玩累了，想休息了，就到家樓下了。
窗外的世界，絢麗多彩，就一雙透明的翅膀，帶你飛。
窗外六年級作文10
一束陽光從玻璃窗照了進來，是個晴天，幾朵白云在天空中飄動。窗戶里的我，看著窗外的世界，一年四季在眼前更迭。
春天，小草發芽了，嫩嫩的，綠綠的；大樹枝干上新長出許多葉子，像懷抱著許多綠色的小娃娃，微風吹過，樹們扭動著身軀，像跳柔美的舞蹈。葉子們不時地呼喚著喝彩，小鳥在歌唱，小蟲兒們伴奏。
夏天，葉子更大更綠了一些，小草長高了，花兒們也開了。摘下一朵花兒來，深吸一口……嗯，香味使人陶醉。花園里的花爭奇斗艷，讓人眼花繚亂，都不知道看哪一朵了，紅的、黃的、粉的、紫的……
秋天，小草枯萎了，大樹的葉子紛紛落下來。一片金黃的葉子慢悠悠地落到了地上，我想：它是不是看到姐妹們在地上玩得特別開心，便忍不住飄落下來一起玩耍了？一陣風吹過，那些葉子像一只只金色的蝴蝶在空中舞蹈，然后落到了地上……
冬天，地上鋪了一層銀色的地毯，那是冬爺爺為大地準備的生日禮物！孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，真開心。雪又下起的時候，窗外空空蕩蕩的，一個人也沒有了，雪地上留下了一串串深深淺淺的腳印，慢慢消失在遠方……
我的窗戶，是我夢境的畫卷，雖然窗外只是農村最尋常的一角風景，但是，給了我四季的美好時光。
窗外六年級作文11
打開窗，一縷縷陽光和清新的空氣鉆了進來，讓我感受到了前所未有的溫馨和溫暖。
我，站在自己的窗前眺望許久，把目光投向了一顆樟樹，茂盛的樹葉和粗壯的樹干融為一體。一陣風吹過，樟樹的葉子隨風搖曳，偶爾透出一縷溫暖的陽光。你看，樟樹正在向我們招手呢！它仿佛是一位不怕苦，不怕累的戰士，無論遇到狂風還是暴雨，它總是挺拔地站在地上。
我，望著那一片火燒云，嘗試著祛除腦海的雜念。在遼闊的天空，火燒云也是十分稀奇的。那一片通紅通紅的云彩，自然就是火燒云了。火燒云變化多端。有時變成一只可愛的小綿羊；有時變成一只兇猛的獅子；有時變成一只溫順的貓咪；有時變成兇惡的獵狗。凡是在火燒云下的人和動植物，都會變成紅色的，這時，云下的世界，變得十分單調，除了紅色，還是紅色。
我，拿起桌上的半杯雪碧，喝了起來，希望這雪碧的刺激能抹去我心中的愿望。在這時，我看見不遠處有一組家庭在嬉戲，玩耍，看到這一幕，不禁讓我想起了我的小時候：與爸媽一起在草地上打滾；與爸媽一起逛街；與爸媽一起說笑。可惜這些都已經過去了，時光也不可以倒流。突然，一股刺激的感覺從我的鼻子里散發出來，我努力抑制著這種感覺，希望它快消散。這時，我才體會到生活的酸甜苦辣。
窗外，充滿了奇思妙想，只要我們用心感悟，就一定會有所收獲。如果我不打開窗子，會看到那棵大樟樹嗎？會看到天上的火燒云嗎？會看到那一組家庭嗎？會產生那么多的想象嗎？
窗外六年級作文12
推開窗，溫和的陽光沖進屋內，他很魯莽、淘氣。在早上5點就來“敲”著窗，企圖進來做客。我隨著陽光照進來的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散發著大自然的純真的美麗，以及動人之處，到處洋溢著獨特的情調，令人好奇心倍增。
我雙手扶著窗臺，定睛望著窗外那片陰暗的空地，空地上有一只薩摩耶，它毛是純色的，但不像貴賓犬的毛是卷的。它閉著雙眼，無精打采地趴在那兒，一臉哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身純毛太多，在如此炎熱的夏天，它應該不希望有這些增熱的厚厚的累贅吧！它睜眼了！它的眼眶中間，閃閃發亮的眼珠仿佛對我訴說著它的苦衷，我好像也讀懂了從它里流露出的煩惱。太陽又出來了，它又閉上了眼。
我向天望去，意外的發現了那不尋常的美。天像是被洗過的，特別藍，別明亮。白云像是從牛奶里泡過的。結合起來就是像藍油漆和純白油漆倒在一起的靜止狀態的樣子。一陣風云散了，顏色也變淡了，好像變色了。就像油漆被吹散了，顏料融合了，白色不見了，只留下淡藍色。另一處的云朵更吸引人了，在光與影的配合下，展現了云朵3D版的立體化變動過程，讓云的層次清晰地展現了出來，一層又一層。我想，如果有機會的話，我很愿意在層次感如此強的天空旅游，參觀，當然這只是我的想象。
窗外，是如此美妙。我們要讓眼前的美景永不褪色，永遠生機勃勃！
窗外六年級作文13
窗外，下著稀稀拉拉的雪粒，晶瑩剔透，似是一串又一串撒落在人間的珠子。
一會兒稀稀拉拉的雪粒竟演繹成漫天飛雪，雪花像是頑皮可愛的小孩，迫不及待地降落在這世上。雪花從空中落到地上，凌亂又不失分寸，自由自在、無憂無慮地飛舞著……風中夾帶著雪，而雪中又攜帶著風。風越刮越大，雪也越下越大。一切都歸于朦朧的寂靜中……
潔白的飛雪舞動著那純潔的身心，似乎已然陶醉其中而深深地不可自拔。我敏銳地觀察到——雪花也并非五片六片花瓣的模樣，之前的美麗消失得無影無蹤。我疑惑不解，腦袋上好像頂著個巨大的問號一般。
伸出手去接，冰冰涼透心涼的清爽感覺蔓延開來，直抵心田。雪花宛如精靈一樣穿梭在大街小巷，穿梭在高樓大廈之中。那一片片舞蹈的飛雪，像空中漂浮著的潔白云朵，像一團又一團柔軟的棉絮，更像甜蜜惹人喜愛的棉花糖。
望著望著，我的全身心都投入了進去。我似乎也成了一片飛雪，飄飄渺渺宛如仙子下凡。給世界萬物披上了一層新裝，一襲潔白身影籠罩了整個天地。我不禁想起了一句很俗卻又十分應景的話——冬天到了，春天還會遠嗎？
不只是雪，人也是一樣。看似平凡無奇的背后，蘊藏著一股無與倫比的美麗，撼動著天地，給枯燥無味的生活帶來幸福和甜蜜。
窗外六年級作文14
“叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位來自遠方的歌唱家，向我演唱不一樣的樂曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。
雨中那些匆匆行走的人們，來來往往的車輛都印入我的眼簾，我的雙眸不經意地飄到那個穿著警服的交警叔叔身上……
“嘀嘀嘀……”不一會兒，路上的車都擁堵在一起，有的在嘶吼，有的在占位，有的進退兩難，聽，車輛一個勁兒地吼叫著，顯得非常不耐煩……這位交警叔叔來“降服”！只見他站在馬路邊，雨水浸濕了制服，高大的身軀托著沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引車子移步……這雨也不知生了誰的氣，哭得死去活來，連風兒也來興災樂禍……此刻的我心里泛起絲絲敬意！敬佩叔叔經過狂風驟雨洗禮的同時，仍一心為人民著想，敬佩他永遠守護著我們千千萬萬個幸福的家。
這是一幅人、雨美卷！令我從小升初提前招考落榜的悲傷到釋懷，心情漸漸變得柔暢，這美卷撫平了我的煩惱！雨中的交警叔叔堅守崗位，狂風暴雨沒有嚇倒他！讓我傾聽到了白天從未有過的平和與安寧，讓我窺視到了心靈深處那份堅毅的美……
雨，停了。天邊泛起紅霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首詩。
窗外，人、雨，風景已走進了我的心靈！
窗外六年級作文15
打開窗，首先映入眼簾的便是蔚藍的天，欣欣向榮的青草。兩者相得益彰，組合成了靚麗的色彩。那些無形的東西，也來湊個熱鬧了呢！風徐徐吹過，像一個個頑皮的精靈，在你的發梢飛舞，又在你的指尖穿梭，好不靈活呢！這有形與無形的美景互相交織，構成了清晨第一幅畫。窗，是寬闊我的視野的地方。
我站在窗前，久久不肯離去。透過窗，我看見了生命的運動，還聽見了生命的韻律呢。一片片的田中插滿了秧，秧是嫩綠色的，直挺挺的，是那樣健康。一座座土丘錯落在羅坊這塊廣闊的土地上，那里，是農民的天堂！一片一片連接著，交織著，穿插著的綠色，是生命的板塊。起風了，綠樹迎風而舞，花兒齊聲歌唱，綠色的歌舞會開始了！出場的還有昆蟲樂隊呢。風停了，一切又恢復了平靜，仿佛什么也沒有發生一樣。這場歌舞會真是來去匆匆啊！窗，是寬闊我的視野的地方。
下雨了，我不得不合上了窗。我又透過窗看到了另一番美麗。透明的窗，映著外頭的情況。瓢潑般的大雨，像斷了線的項鏈，一個接一個，形成了“天羅地網”。雷公在咆哮，那轟轟的聲音，是要把我們的耳朵震聾嗎？電母在發怒，一道道閃電，劃破了云霄，傾直而下。那沙沙聲，是大樹的呻吟嗎？那伸出的樹杈，是它求救的手嗎？雨下得更大了，它順著窗戶流下去，模糊了我的視野……窗，是寬闊我的視野的地方。
窗外繽紛，窗，是開闊我的視野的地方。透過窗，我看到了絢麗的美景，看到了精彩的生活。
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