窗前六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的窗前六年級作文，歡迎大家分享。
窗前六年級作文1
在我家窗前，長著一棵極茂盛的大樹。我很喜歡它，因為它象征著大自然，象征著綠色生命。許多人一到夏天，就喜歡呆在樹下，乘涼著，交談著，打鬧著……。這棵樹為人類做出的貢獻，是數不清的。它不怕嚴寒酷暑，不懼怕大自然中的災害。它真的好高大，好筆直，我真的說不清自己有多么愛這棵樹，反正，我是愛花人，也是大自然的敬愛者。我曾經許過一個愿望：希望與大樹一起健康成長，與它共同享受喜怒哀樂，天天陪伴著它。
可是，這美麗、太陽般溫暖的愿望，如今卻成為了看不見的泡影。我清清楚楚地記得，在我念小學三年級的時候，樹，被砍倒了……。
那一天，我放學回家，習慣性地朝窗口望去，咦？大樹到哪去了呢？我心中頓時明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天啊！數此時此刻被砍到在地上。頓時，我痛苦充滿了我的心里，我哭了，就算這樣，也哭不回樹，找不回那棵茂盛的大樹了。望著空蕩蕩的窗口，我擦干眼淚，心中充滿了無限的恨，我恨那些人，恨那些破壞地球的人。他們太可惡了，為什么他們要這么做？為什么要砍樹？為什么政府不管他們？他們明明知道我們國家的森林少，就算不為自己的國家著想，不為地球著想，不為人類生存的希望，也得為自己的子孫后代著想啊！
朋友們，如果我們再這么下去的話，會害了自己啊！
如今，我還是對這棵樹念念不忘，我喜歡《哆啦a夢》漫畫里的“航時機”，這樣，我就可以回到從前，可以去看那棵大樹了。雖然，我知道這只是一個漫畫而已。
大樹啊！我們人類太對不起你了，你為我們乘涼，為我們遮雨，為我們提供了一個良好的休息環境，又為我們美化了路邊，可是，我們卻……
窗前六年級作文2
又是一個周末。晶晶躺在床上悶悶的想。“晶晶，起床了，又想挨打？”媽媽的高分貝嗓門又叫起來了。“哦，這就起。”晶晶利索地穿衣。
“最討厭周末了。”晶晶撅著嘴，不滿的說。她的周末有許多事兒要干，瞧，這是媽媽為她定的時間表：
6：30起床，洗漱10分鐘；
7：00練書法，練半個小時；
7：40補英語，8：30下課；
8：40補作文，10：40下課；
10：50—11：30練習畫畫；
吃半個小時的飯；
12：10彈鋼琴，13：30下課；
13：40跳拉丁舞，15：40下課；
15：50—17：50補奧數；
18：00—19：00吃飯；
19：30睡覺。
瞧吧，除了補課就是睡覺和吃飯，這還讓不讓人活了！晶晶抱怨著，忽然一抬頭，看見了窗邊的太陽：如果我能和太陽一塊去旅行，那有多好啊！
晶晶嘆了口氣：“可惜啊，不能實現啊。”
“實現什么？”一個小精靈蹦蹦跳跳的來到她眼前。
“你，你，你是誰啊？”晶晶嚇了一大跳，往后退了兩步。
“咳咳，”小精靈潤了潤嗓子，“我乃太陽星球的居民——偉大的咪咪！”
“哦。”晶晶點了點頭。
“你就不能裝作很驚訝的樣子嗎？”咪咪崩潰了。
“啊。”晶晶很驚訝（裝的）。
咪咪會對晶晶做什么呢？請看下集。
窗前六年級作文3
我喜歡窗前的那盆茉莉。遠遠看去，竟看不出那嬌小的花朵，只有走近細細看，呵！原來她們都藏在葉片兒下邊呀！我輕輕地撩開翠綠的葉片兒，看到了那潔白的花兒。她是如此的白，和雪有的一拼，花瓣兒層層疊疊，每一片都是那么動人美麗而潔白。唔，她如一位面容清秀的少女，卻有些害羞，不過向我們展示的還是她那恬靜的笑。
真香！我深吸一口氣，呵！空氣中氤氳的，這是那窈窕少女身上的體香罷？是如此沁人心脾，讓我似乎置身于江南的江邊，朦朧的霧起了，江上那幾只小舟也逐漸模糊，時而還有習習清風拂面，你在對岸看著，真美呀……
我好容易從這幻想中拔出身來，又望望她，手不禁又想撩開綠葉兒，看她的芳容。哎呀！我不小心碰掉了這朵花兒。她掉到了泥土中，靜靜地依偎著泥土媽媽。我的心中滿是歉疚，便決定不再碰她。我看著那朵掉下去的花兒，靠近泥土的那一邊被濕濕的泥土給玷污上了。可她看起來依舊是這么清秀美麗。因為她大部分還是白的。這讓我想到《已亥雜詩》的一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
是呀，這便是她蘊含的魅力罷？我突然又想到了——呀，她雖然掉入了泥土，可她不是還保持著不被泥土所染的樣貌嗎？就算已經香消玉殞，可她不是還保留著那一份，那一份純潔的清白么？——粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！這，才是她真正的意義吧？還為了泥土媽媽，玷污了自己，但仍把芳香繼續留給了世界！這位“少女”的美麗仿佛是體現在這罷。
窗前六年級作文4
在一個冬天的早晨我伸了伸腰，起床了，穿上那雙棉鞋子，我打開窗子呼吸著新鮮的'空氣，我揉了揉那雙迷迷糊糊的眼睛一看，哇！下雪了，北風哥哥又帶著小雪花們來到大地玩了，它們手拉手乘著北風一起落地，給大地媽媽蓋上一層白被子。
小雪花們在四處探險玩耍，有些飛在屋頂變身成小水珠玩著滑梯，要掉下的時候，北風哥哥怕摔傷它們，給它們穿上“冰凌外衣”這種外衣可神奇呢！可以將小雪花們凍在屋頂的邊上呢！
有的小雪花穿著白裙子，像個舞者在跳舞，轉呀轉呀！都轉暈了，找不著路，一下子落在地上、一下子落在葉子上、一下子落在我的手上、小雪花一下子化成水了，別的小雪花見了紛紛和北風逃到另一邊去了。
雪停了，我穿好衣服下樓去，因為窗子白白的淘氣的小雪花不讓我看它們，叫來北風哥哥要，帶來一大群雪花粘在窗上，了一遍又一遍，就是擦不掉，真是一群百折不撓的小雪花呀！不過我有一個絕妙的主意到樓下看就可以了。
我對它們吐吐舌頭，窗邊的小雪花們還是盡情感受“冬光浴”躺在窗前不走，我生氣了直跺腳，沒想到樹上的雪花掉下來“嘩！”灑了我一身，小雪花們哈哈大笑，我拍了拍身上的雪，氣得口中直冒白氣。
太陽出來了金色的陽光灑在我的身上，真暖和，可窗邊的小雪花們可急壞了，會被溶化的，可它們粘上去了，無法下來，北風哥哥只能帶著幾個剛剛快落到地上的小雪花逃了。
窗邊的小雪花溶化成了水，“冰凌外衣”也沒了，“咔嚓”摔在地上碎了，但小雪花并沒死亡變成了水蒸氣，飛上天變成了一朵朵潔白的云朵。
窗前六年級作文5
窗前有棵松，除了松，什么都沒有。真是奇跡！
起初，對這棵松，我心里只有厭惡，因為它的枝干正好擋住了外面的景。以至于每次向外看，除了松，其余什么都只能看見一點點，看不到全景。這讓我很郁悶。所以，它在我的眼里是這樣的：刺刺的綠針葉，直且粗的樹干，坑坑洼洼的棕色樹皮，張牙舞爪的、彎曲的枝系，像一個惡心人的怪物，總是令我心生不愉。
直到那天下雪，它在我眼里的形象才有所好轉。
那天是個大雪天，北風呼嘯，裹挾著棉絮般的雪花利刃般的向下扎，扎得人臉疼。不知犯了什么傻，我竟把窗戶打開了。打開窗戶的瞬間，我閉上了眼，準備迎接利刃般的雪花扎向臉頰。可是，什么都沒有發生，預計的疼痛沒有襲來，就連風都沒有多大，只是涼絲絲的一點。我將眼睛瞇成一條縫，害怕有狂風雪花襲來，但等了一會兒，卻還是什么也沒有發生，我把眼全睜開了，依舊什么也沒發生。我心里泛起了嘀咕，難不成這雪飛不到這里來？抬起頭，看見那幾根張牙舞爪的枝條，瞬間明白了；哦！原來是它們幫我擋了雪呀！
忽然，之前的點點滴滴在我的腦海中浮現了出來。下大雨了，別家的窗戶上總“噼啪”作響，且聲音很大，我們家雖有，聲音卻沒有別家那樣“驚天動地”；刮大風了，別家都不敢開窗戶，只有我們家敢開……有雨了，松擋著；刮風了，松抵著……
再看向那棵松，坑坑洼洼的樹皮像極了老者的皺紋，刺刺的書頁就似智慧的光芒，張牙舞爪的枝條宛如助援的手臂。
它在我眼里不像怪物了，而像一個慈祥、智慧的老者。
松，你真好，幫我擋風擋雨，我罵你你也不還口，想跟你道聲對不起，謝謝你。
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