【精選】春天來了六年級作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春天來了六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天來了六年級作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，一切都生機勃勃了起來。天空變得格外的藍，草原上青草逐漸長了出來，裝點得這個美好的世界更加的美好。這是多美美好的事情，仔細的去觀察，發現更多新鮮的事情吧，跟著我一起，探索春天的美麗。
走進森林里，鳥兒開始嘰嘰喳喳的叫了起來，惹的人十分喜愛，不禁爬上樹去，仔細的欣賞欣賞。那幼小的小鳥斜著頭，好奇的看著訪客的到來，好像對世界充滿了好奇。大的鳥回來了，為小鳥喂上美好的糧食。那金燦燦的麥穗兒被大鳥叼到了巢中。繼續往前走，越過一棵棵大樹，來到了小松鼠的家中，那小松鼠正在搜集樹上的松果，開心的運回巢內，簡直開心的不得了，摘一顆松果直接放進嘴里，那芳香四溢的松果簡直令人陶醉。走出森林走到草原之上，看見了涓涓的小河在不停的流淌著，時不時的停歇前進的腳步，左右張望路邊的美景，接著繼續向前奔去，水中的小魚十分堅強，逆流而上，尋找著自己的事物，這時候，它被路邊的人給吸引住了，便跳上岸來，人們很友好的給它放入釣魚桶中。
春天的美景數不勝數，一聲春雷驚醒了竹筍，竹筍便開始嗖嗖嗖的往上長了起來，它們長出了好幾米高，它們像看看外面的世界，便從土中一躍而出。這個時候，它們的根也想出來看看，結果竹筍連根跳了出來，一蹦一蹦的跑遠了。植物活躍動物也活躍。動物們都從樹洞里面鉆了出來，魚兒們從它們的樹洞中鉆了出來，很好奇外面的景色，一下子便跳到了水中。龐大的熊走出了樹洞，結果因為身體愚笨，便一下子碰到了樹洞的邊上，把整個樹洞給砸扁了，整棵樹、整個樹林給弄塌了。小鳥們受到了驚嚇，便一蹦而起，飛向了遙遠的高空，飛向了浩瀚的宇宙之中了。這個時候，人們也都醒了過來，紛紛看到了這美不勝收的景色，就是連老師也被這美好的景色所吸引。學生們都開學了，面對著老師對窗外美景的贊美，期盼著那指日可待的秋游，老師一聲令下，寫一篇關于春天來了的作文。這可真的是清楚的感覺到了春天來了的美好。
春天來了，只要用心去原始森林里觀察，就一定能發現別樣的精彩，這是多么美好的事情啊。希望春天快快到來，發生這些美好的事情吧!啊，美好的春天!
春天來了六年級作文 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來瑯瑯上口，后來才知道是因為“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
后來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海里立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲病時有感而發，并借此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇3
春天是使人心情舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復蘇，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我與奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的'迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊！我們終于找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥與快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。
啊！春天來了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！
春天來了六年級作文 篇4
春姑娘來了，她帶著生命和希望，步伐輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。春姑娘太辛苦了！她一刻也顧不得停歇，便去喚醒世間萬物。春姑娘所到之處，便煥然一新。
草探出了翠綠色的腦袋。你看他們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，呼吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身力薄，但是他們那頑強的生命力卻值得我們敬佩，這讓我不禁想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。”你瞧！在綠色的草坪上，孩子們追逐著，打鬧著，歡笑著；年輕人們捧著書聚精會神的看著，綠色的春風為他們輕輕地翻著書頁。
河水開化了，“嘩嘩”地流著，奏響了一首動人的樂曲。一群群鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了柳樹。河岸邊，生機勃勃，柳樹抽出了嫩綠的枝條，在河邊梳洗這長發，水面倒映著她那婀娜多姿的腰桿，幾只麻雀在枝頭上竊竊私語。
是啊，春天很美，春天常常讓我思索：人們總是把春天看做是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”，我們是祖國的生命和希望。一年之計在于春，我們要好好珍惜這美好的春天，珍惜分分秒秒，努力學習，不辜負祖國和人民的厚愛。
春天來了六年級作文 篇5
春暖花開，百花齊放，百鳥爭鳴這些就是我想到春天來了的詞。春天來了，太陽公公終于灑下了第一縷溫暖的陽光照耀在每個人的心田里，使整個人神清氣爽，格外的有精神。但不知怎么的今年的春天像是一只變色龍一樣忽冷忽熱的，但是我住在農村景色倒是不錯的。
春姑娘來了，她要告訴我們，于是她帶來了一縷陽光；帶來了一陣小雨；帶來了漂亮的油菜花田……但是我最喜歡春姑娘帶給我的一個禮物——春雨。春雨灑在了油菜花地；灑在了江河里；灑在了每個人的心田上是我開心極了！
今天，我去跳舞，心情不是很好。但在回來的路上春雨灑在了那一大片田野里，好像春雨是有顏色的，他用顏料染綠了樹木；染黃了油菜花；染紅了花朵真是極美！春雨好像是有味道的，他用果味帶給了果樹；用甜味帶給了花朵；用清新的味道帶給了我使我神清氣爽，在生氣也在那剎那間化解了。春雨是有聲音的汽車的哄哄聲；昆蟲嗡嗡鳴叫的聲音；還有人們互相寒暄的聲音。春雨真是一種很奇妙的東西。
我還喜歡春天的景色，春姑娘仿佛是一個繪畫師。她給樹葉畫上了綠色是樹木看起來勃勃生機；她給花朵畫上了紅色、黃色、藍色……她給油菜田里灑滿了黃色，那可真是極美；她給每個人的心里都畫上了五顏六色。春姑娘可真是比任何畫家都要厲害呀！
我喜愛春天，愛她的美；愛她的暖；愛她的神清氣爽……她的一切我都愛。你呢？
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