六年級的生活作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級的生活作文，希望能夠幫助到大家。
六年級的生活作文1
說到綠色，同學們一定會想起很多吧！如：綠樹、綠草、綠葉等等。我所說的綠色是環保，今天我就要來說說我家的綠色生活。
每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子啊？那多不方便，怎么不用別人給的袋子呢？”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說用塑料袋不環保，會危害環境，造成白色污染嗎？奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會造成污染，多好啊！”我一邊聽，一邊不住地點頭。
媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時候別人不都給你筷子嗎？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹木砍伐。樹木對我們很重要，它可以擋住風沙，可以蓄水保土，還可以調節氣溫。”媽媽耐心地說著，我也認真地聽著。
看到了奶奶和媽媽的綠色環保，當然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會把舊光盤做成風車；把酸奶盒做成放襪子的盒子；把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說我是家里的“環保小衛士”。
瞧，我們一家的綠色生活，多么幸福快樂。為了地球，我們一起行動吧。
六年級的生活作文2
我是一棵綠色的銀杏樹，我有著粗壯的枝干與茂盛的枝葉，我生活在五彩繽紛的大自然中，每天都是無憂無慮，幸福快樂。
在幾年前，幾個環衛工人將我栽種在這里，我還清晰地記得，當時這里還是一片荒地。后來在環衛工人的精心呵護下，我逐漸地成長起來，身邊也有了越來越多的同伴，腳下長出了綠草與野花，荒地變成了一片樹林。
我與其它的樹一樣，春天枝頭長出嫩芽，夏天枝葉茂盛，秋天樹葉飄落，冬天便變得光禿禿的，當每一片落葉飄落時，都會化作養分滋潤著第二年的新葉，這就是所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”每當一片片樹葉飄落，我都會悲傷地向它們道別。
我的生活中充滿了樂趣，前幾天我剛與小螞蟻結成了朋友，它每天都與我嬉鬧。我還與鳥兒結成了伙伴，它們每天都站在我的枝頭，唱著婉轉的歌謠。無聊時我還與周圍的樹木聊天，講述成長的經歷。最令我自豪的還是那一身蒲扇般的樹葉，因為有了它，我才有了這么多的朋友。
前些日子，一場狂風暴雨，將我連根拔起，我以為我的生命就此結束了，幸好好心的環衛工人又將我種植起來，還幫我搭上了支架，從此，我開始努力使根扎得深深的，不讓悲劇再發生。
今天的我，已經將傷養好了，我又過起了原來的生活，唯一不同的是，我變得更加堅強。
六年級的生活作文3
暑假生活就像一個萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網的記憶，那張網捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說：“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑著說：“雞蛋怎么可能會跑呢。”哥哥神秘地說：“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上，發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會跑呢？”哥哥說：“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會跟著走。”哈哈!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞，然后把一條蟲子放進雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！
六年級的生活作文4
我有個好朋友，雖然認識他也不過幾年時間，卻在這段時間內培養出了深厚的感情，隨時都想膩在一塊，密不可分。有時我拉著他闖入不同的情境，打仗、攻略、賽車游戲、拉著他游歷世界各地，美國、韓國、日本什么的一樣不缺。一直以來，我以為我只要有他，我就能夠時時刻刻保有著笑容。可奇怪的是，我的家人似乎對我這位好朋友越來越感到反感，更是開始反對我與他相處。地球仍然運轉、日子仍然在過，當然更沒因為誰的勸告而疏遠他。
直到，面臨了六年級的第一次期中考，，那慘不忍睹的成績才讓我意識到，他所延伸出的影響，已經到了覆水難收的地步。我考我的試，他仍究是待在那任人使用，并沒憐憫我的失敗，這時我才警覺這不是身為一個朋友該會做的事。
原來，我已經掉進了他所設下的陷阱，且深陷泥沼。電腦，足以讓人不知不覺的沉迷，心神完全遭到侵蝕，無時無刻離不開，依次又依次的拉長使用時間。很多自以為是的人，對自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已徹底被洗 腦、失去自我。
倏地，一道冷流竄過心頭，無法言喻的畏懼溢滿身軀，不甘心被虛實不明的物體所控制。網絡存在的意義已被抹煞，轉而成了一群宅男宅女的天堂，原本用來查詢資料的網站，已日漸趨近于零，被線上游戲、社群網站取代。
你明白嗎？處在e世代的我們都被網絡綁架了，要是連自身都無法感到覺悟，那又有誰會來拯救呢？
六年級的生活作文5
在一個平凡的生活中，我發現了一個重要事件——貧與富，它對于一個人來說：就是“有錢”和“沒錢”。可是朋友們你們知道嗎？一個人他在怎么的有錢，沒有優質的品質，也會被一些人給輕視。同理，往往一些窮人，他們不顧“有錢”人的輕蔑，只是盲目的去用這句話證明他們是個“人窮志不窮的人”——人窮志不窮。
今天，我要以一個受過教育的人，學生，窮人來對那些富人說：“若你們懂的一個“有意的生活”和一個“無意的生活”的區別，那你就是一個真正的富人，然而你不懂，你將是個志窮者。富人他們不一定是因為有錢而富的，而是因為在他們身上有著優良的品質，也正是那些品質讓他們在生活中有了人們的支持，社會的肯定，國家的認可，也就成為了國家的棟梁，成了一個真正的富人。”
在我看來在生活中往往有一些窮人在受著深痛的打擊，他們也是同生活在一個和我們在一起的地球上，為什么我們不可以讓那些窮人有著自己的意義生活呢？富人是有錢，可是敢問一下：錢可以干什么？他可以買到窮人的“志氣”嗎？不，“志氣”你永遠也買不到，真正的有錢人他是存在著“志氣”，我相信“富人”與“窮人”你們的區別不會在存在，因為你們將成為一個“一身正氣”的有錢人。
六年級的生活作文6
在這個星期二，我們杭州市翠苑第二小學五年級全體同學去參加軍訓活動，我們那天早晨都興奮不已。
出發了，我們拿上了自己的行李，精神飽滿的走向大巴車的所在位置。上了大巴車，我們一起在車上一起歡歌笑語，可開心了。
到達目的地后，我們在軍校的操場上站了一會兒就把行李箱放回寢室并且換上了軍裝，戴上軍帽。我們又走到操場上集合，進行了開營儀式。首先，我們班的柴老師進行了講話，然后熱烈請出教官進行講話，我們的心又緊張又激動。
開營儀式結束后我們各自回到了自己的宿舍，整理內務。鋪床的鋪床，放盆的放盆，都不互相打擾。
整理完內務后，我們都饑餓不已，巴不得現在就去吃飯，我們在外面等了一會，排著位，整整齊齊地走進食堂。每個人都有自己固定的位置，我是從右邊數倒數第三桌。
吃完午飯最開心的是兩個小時的午覺。累了一個上午中午有這么久的午覺是多么幸福的事啊！所以我們的好好珍惜這兩個小時，下午才有精神訓練。一眨眼，兩個小時過去了。我們趕緊起床穿好衣服去集合。下午的時間都在訓練，練到最后我們都疲憊不堪，饑腸轆轆。
今后的四天也是如此的過著。有酸楚有歡笑。到了最后的會操表演我們還得了第一名呢！我還被評為“優秀小軍人”稱號呢！
這次的軍訓收獲滿滿，我還期待著下一次軍訓。
六年級的生活作文7
不知不覺，已到了十二月底，轉眼間，一年又過去。驚覺時間的匆匆，也許，過去的遺憾已無法彌補，但至少我們可以為充滿希望的未來努力。在今年，有什么需要改進、檢討的地方？而對明年，我又有什么祝福和期望呢？
對我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來，一切都變得很不一樣，要適應新的同學，新的學校，新的人、事、物。剛開始，我感到既緊張又興奮，一個個問號浮現腦海：“同學們會不會覺得我是個奇怪的人？”“他們會不會討厭我？”“老師會不會很兇？”“新學校的環境如何？”直到開學時才發現，這里的老師和同學都對我很好，新學校也很漂亮，之前的疑慮都是多余的。我變得非常喜愛上學，只要一、兩天沒見到同學，感覺就像半個月沒看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個轉學生呢！
過完了這意義非凡的一年，我覺得還有下列幾點可以改進：一、不要再和弟弟吵架──學會控制自己的脾氣。二、在時間上的掌握──能在有效的時間內，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來到這里只剩一年的小學生活，但也正因如此，才應更加珍惜我和同學間的感情。明年就要揮別無憂無慮的小學生活，進入另一個求學階段──初中，在此期望明年的畢業旅行能順利舉行，初中生活能盡快適應，并祝各位：“豬”事順利！
六年級的生活作文8
一到暑假心中便有無盡的快樂與興奮，自己終于解放了，紅花綠樹也比往常更加充滿生機。
今年的暑假異常炎熱，大地仿佛大蒸籠炙烤著，一出門那汗水便肆無忌憚地往下流，自己好像已經蒸發了，渾身飄飄然。哎，不能出門了，好不容易有機會出去見見世面就要被著無情的夏天給掩埋了，不過有網絡，網絡在人們生活中是必不可少的，網絡讓我長上了千里眼，讓我看見了世博會，那一個個展館五花八門，讓我大飽眼福;還讓我看見了許多風景名勝，祖國的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網絡讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。
好久沒見哥哥姐姐了，真想他們，網絡也可以來幫忙。現今社會，誰沒有QQ誰就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個字可比寫信快多了，從早聊到晚都不是問題，網絡讓哥哥姐姐們不在疏遠，誰都不再是“爛柯人”，網絡還讓我結識了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。
無聊的時候還可以打打游戲，娛樂娛樂，有許多網絡游戲讓人一見鐘情，那一個個驚心動魄的戰斗場面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。
網絡還是個隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購物，有了這勤勞的售貨員，姐姐和媽媽可開心了登陸淘寶網應有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門……
網絡讓人們享受更多方便，網絡改善了人們的生活，網絡讓暑假生活更精彩。
六年級的生活作文9
轉眼間，六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴著我。
老師，同學，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設在這里，發令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強者。經過一次又一次的鍛煉，讓這些強者經得住生活的考驗，培養了他們獨立自主的心，又是誰在背后培養他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強者一起努力著。
這就是我忘不了的小學生活，也是我最愛的小學生活！
六年級的生活作文10
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進軍。
一出海關，我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達了目的地。這是一個仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長，在我們面前，它就是個巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來，那兒是賭場，可是21歲以下都不能進去。所以我們來到了酒店的三樓，一進入這里就讓我產生了錯覺，仿佛真的來到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時游來幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉村音樂，一邊欣賞風景。踩著高翹的威尼斯巨人也時不時和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的特產，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會主動讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
六年級的生活作文11
今年的暑假，媽媽幫我報名了兩個夏令營和兩場小提琴比賽，然后我也參加了學校的暑期乒乓球隊，這真是個與眾不同且充實忙碌的暑假。
三天的微生物營，第一天到門口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎著我們。三天的活動中，我學到了生物五大界，并且用顯微鏡觀察了蘇力菌和線蟲。我覺得最有趣的是，我們把手印在培養皿，靜待兩天后觀察，發現噴過酒精的手最干凈，再來是洗手再擦干，光洗手是第三，沒洗手當然是細菌產生最多的啦。
天文館兩天的天文營，也是非常的有趣，老師首先帶領我們認識八大行星，介紹各個行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接著討論黑洞，我發現其實黑洞不是洞，而是質量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，時光旅行就在也不是夢了。另外有關溫室效應的危機，更是不可忽視的問題。這兩個營隊，讓我看到和學習到很多 新的知識，寓教于樂的營隊方式，讓參加的同學們都玩得不亦樂乎。
再來，是一項有難度的任務與挑戰小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當我站上舞臺，評審和觀眾專注的聆聽著我拉奏的音樂，一種努力之后自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個暑假當中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待著去上乒乓球課，媽媽開玩笑說我早起的速度和效率可比上學時還要高。
今年的暑假，似乎過得特別快，我期待明年還能參加其它的'夏令營活動，過一個豐富且收獲滿滿的暑假。
六年級的生活作文12
周末里，除了上那些繁重的輔導班，還有那“永遠”寫不完的作業，我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放松的地方。但我永遠不會忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來到了一座山林里。那里濕潤的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩：“返景入深林，復照青苔上。”
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽再也躲不住了，害羞的跑了出來。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續往里走，突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音，越來越響。撥開樹叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來的涼爽的水珠。
這個周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個周末是有史以來，最“清涼”的一個周末。
六年級的生活作文13
看了《動物世界》這本書后，我從書中了解了啄木鳥、食蟻獸的生活特性，從它們身上我突然想到了一個問題，同時也得到一個啟發。在農村的果園里，我們常常發現害蟲會鉆進樹干及成熟的果子里。為了保護果林，農民們只得不斷地噴灑大量農藥，這樣做的結果呢?不但勞動成本提高，而且人們在食用這些使用過農藥的果子時，超標的農藥殘留往往讓人望而生畏。但如果滅蟲不及時，人們也只能忍痛把那些已經“無可救藥”的果樹砍掉……現在的果園里，也不可能有那么多的啄木鳥來給果樹們看病了。
大自然帶給人們有許多啟示：飛機是從蜻蜓飛行的原理中受到啟發的，輪船是仿照海里的鯨魚形態發明的，潛水艇則受到了魚兒通過魚鰾在水中自由升降的啟發……那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里，我們可以裝上一塊電腦芯片，這樣機器就可以準確無誤探測到病樹。然后，我們可以通過操縱手柄上的一個紅鍵，讓滅蟲機長長的探頭頂端蹦出一個像啄木鳥嘴巴形狀的喙，這樣，就可以輕而易舉地滅殺樹干內的害蟲了。
從生活中得到了一個啟發，從而也得到了一個創新的機會。
六年級的生活作文14
自從升上六年級，就覺得有一種小大人的感覺，高過別人的感覺，而且也是全校最大的學生，更也是變化最大的時候。
六年級的生活很繁忙，不僅要拍畢業照，還要去畢業旅行，更要準備畢業考，但這段時間也是我們最開心的時候，因為這是我們留在母校的最后一學期，大家一定會更開心、更珍惜。六年級的工作很多，如:學校活動的主持人、學校的播音、旗手等工作。我很幸運的和另一位同學被選上旗手，當時我和另一位同學被老師叫過去，當時我們還不知道要做什么，原來是要我們去當旗手，由于我們身高差不多，所以有了這個機會可以在司令臺上升旗。我們利用中午的午休時間練習，經過學長的細心又嚴格的訓練，我們的動作終于變的比較標準了，在第一次的升旗點哩，我們升的心驚膽跳，結果升非常順利，后來我們越升越好，漸入佳境，老師也說我們升的不錯。記得有一次我們忘記去升旗，結果全校都在笑，就因為我們一時的小失誤，而造成長久的后悔，所以這個工作非常重要，如果少了一個人，升旗典禮就無法進行，所以兩人必須很有默契。
高年級的生活實在是充實又快樂，而且又是小學的最后階段。我很期待這次的畢業旅行，因為同學說湖山的一個設施很好玩，但是我去湖山很多次，但都沒玩過，因為爸爸不敢玩，所以我就不敢玩，我要利用這不到半年的時間，好好和同學相處，因為到了初中就很難連絡了。
六年級的生活作文15
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時光坐在沙發上，看著電視，嚼著零食，享受著無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時光躺在小床上，看著書籍，動著思維，體會沒人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業做斗爭，大有不到長城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分，仍在學習的我被“成功”激勵著，一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時的那份對長大的憧憬是那么天真，現在想想，依然是兒時快樂呀！
生活似一包調味劑，溢滿了“柴米油鹽”調理著人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來發自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。
啊！我愛豐富多彩的生活！