【推薦】小學六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文1
在溫哥華車水馬龍的街道上,一只鴨子媽媽帶著她的6個孩子在街道上散步。(至于是干什么的就無從曉知了,不過看著陽光明媚的天氣,可能是‘郊游’。關于具體的,你必須去得去問鴨子。)春風拂面,令人感到一陣舒適。媽媽鴨子像一只開路將軍,大搖大擺地走在前面。而小鴨子們也無不放肆,也是雄赳赳,氣昂昂引得路旁的行人不僅“駐足癡望”忽然,一只小鴨子忽然看到了一個碩大的黑色“游泳池”,(其實就是沒蓋井蓋的下水道)正好太熱了,所以就毫不猶豫地跳了進去�！班弁ā币宦�,把鴨子們都嚇呆了。剛剛仿佛無所畏懼的鐵血軍團,一時間都變成了一只只縮頭鴨子。
聽著同伴在水底急切的呼叫聲,一個個心急如焚。但在這時候,鴨媽媽沉穩(wěn)的性格起到了關鍵的作用。它知道,以自己的能力根本就救不出來這只鴨子,所以她想到了——人類。對啊,人類多牛啊,飛在天上、跑在地上游在海底,飛天入地,無所不能。所以,她就帶著“怯懦”軍團,又是一陣急行軍,終于找到了以為穿著上有所不同的人類。
那不就是一位和藹的交警大叔嘛!她急切地向交警叫喚了兩聲,然后扯著交警的褲子,向那個“黑色游泳池”走去。交警正郁悶著呢,忽然聽到了從下水道傳來的鴨子的“嘎嘎”聲。聰明的交警立刻想到了這是怎么回事,立刻開始思考對策。不一會,交警想出了一個好方法。他先去一家人戶里借了一條繩子,然后把一個竹筐綁在了繩子上。這時候,路旁的人們都停了下來,都為這一隊鴨子祈禱著。交警一手拿著繩子,一手把控著繩子的高度。鴨子媽媽則對小鴨子急切地叫喚了兩聲,下面的鴨子仿佛就心領神會,毫不猶豫地爬上了剛到井底的籃子里。當交警把鴨子拉上來時,周圍的人們爆發(fā)出一陣陣歡呼。
小學六年級作文2
這天是端午節(jié)，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當?shù)搅硕宋绻?jié)，然后人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字。我在網上查了一下。原先這是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫明白消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當?shù)氐睦习傩彰靼缀�，就往里面扔粽子，期望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的粽子。
所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又是怎樣回事？原先是在古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲子來咬。然后在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來咬，就有這個習俗了。
這時媽媽叫我吃粽子。然后粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子，真像一個粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！
小學六年級作文3
又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。
清晨，太陽從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。
八點半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。
奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：“我去買，賣多少？”奶奶說：“2斤就夠了”不一會兒，爸爸就回來了。
開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯，只是動作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。
開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個懂事的好孩子。
這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學、苦練，最后才能。
小學六年級作文4
過年了，每家每戶的窗子上都貼上了各式各樣的窗花，象征著來年的日子紅紅火火、吉祥如意，深受人們的喜愛。今天，我和幾個小伙伴，跟隨居委會的阿姨們，一起幫一位年邁的奶奶剪窗花。
老奶奶她住在一棟古老又破舊的房子里，敲開門，看到我們，老奶奶的臉上露出驚訝而又高興的表情，滄桑而又慈祥的臉上露出了微笑，緊跟著臉上的皺紋立刻聚集在一起，眼睛瞇成了一條線。
我們坐在炕上，拿起居委會準備的紅紙，開始為老奶奶剪窗花。我不是特別會剪，只是隨著事先折出來的線，慢慢地剪，生怕剪錯，不一會一個“福”字就從我的剪刀下出現(xiàn)，我還在腦海里仔細尋找合適的圖案來給這個窗花加點裝飾，讓這個福字變得更加漂亮。哇，我終于剪成了一個漂亮的窗花了，有漂亮的花邊，還有彎曲的小蛇。記者問我的窗花有什么含義？我說祝福老奶奶蛇年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花貼在窗玻璃上，又開始第二張作品。
這時，其他人的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了，有連環(huán)蘋果、連環(huán)小人、長龍等等，令人眼花撩論、賞心悅目。老奶奶仔細端詳著這些漂亮的窗花，夸口不絕，還有這么多活潑可愛的小朋友的陪伴，臉上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己對幸福的晚年生活的期待。
時間過得真快，不一會就到了跟老奶奶說再見的時候，看得出老奶奶舍不得我們走，以后有時間我們還會再為老奶奶剪窗花的。今天我過得很快樂，用自己的行動撫慰了一位老人孤獨的心靈，讓她感受到了社會大家庭的溫暖。
小學六年級作文5
中國有句老話“小不忍則亂大謀”，可見忍讓的重要性。
現(xiàn)在有許多學生只因為一些雞毛蒜皮的小事而大動干戈，甚至釀成大禍。我們需要知道家庭的和睦，朋友的友情，集體的團結，都要求人們要有忍耐精神。我們不需要學魯迅筆下的阿Q，但心量狹小的人也不是男子漢。
人與人之間相處，難免會遇到矛盾，如同學的腳被踩到，多年持續(xù)的“三好學生”被別人摘去了，大部分都只會用武力來解決�？勺罱K的結果，只能是兩敗俱傷。那會用語言來緩和的一小部分人，都將會把對方的感情加深加厚。
再想想，如果韓信當年不忍受“胯下之辱”的話，如何成為劉邦手下的大將。烏龜如果沒有忍受兔子的嘲笑，怎能取得賽跑的勝利呢？我們不能為雞毛蒜皮的小事兒拳腳相加，更不能為一點蠅頭小利而反親為敵。還記得一次慶功宴會上，一個上菜的士兵把菜湯不小心全灑到了將軍的光頭上。將軍不但沒生氣，還風趣兒的說“小伙子，你是在這菜湯里加了生發(fā)劑嗎？”現(xiàn)場凝重的氣氛瞬間瓦解了，士兵換來的不是將軍的破口大罵，而是將軍有趣的話語。在場所有人不禁都暗挑大指。那天，在場所有的人都深深地感受到了什么是將軍風度。
眾所周知，忍讓并不是軟弱，沒本事，而是一種寬容大度的美德。如果別人不小心冒犯了你，你苦澀一笑是忍讓，你說一聲“沒關系”也是忍讓。如果沒有了忍讓，就不會有和諧，如果沒有了忍讓就不會有友誼。有忍讓，人生的道路會更寬廣。有忍讓，生活才會更美好。
小學六年級作文6
寒假雖短，但我卻過的非常充實和快樂，因為我每天都在盼望著新年快快到來。
終于在我一天天的盼望中，新年到了，人們頓時忙碌起來，玩煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開交，媽媽又是買年貨，又是包餃子的，爸爸呢？則在一旁貼春聯(lián)，這是，媽媽忽然想起鞭炮忘記買了，便叫我們父女倆去買鞭炮。
我們來到買鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣還真不少，大大小小的都有，比如：沖天炮，萬花筒，摔炮，刺花跑……真數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂，一時間不知道該買哪些，可爸爸不這么認為，他給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮，還有五顏六色的禮花炮。我開心極了。
到了下午，噼里啪啦的爆竹聲開始響了起來，我也等不及了，連忙叫爸爸也出來放鞭炮，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我就好像聽到了一首新年交響曲，是那么熱鬧，那么歡快。這時，我突然想起一首詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。是啊，在爆竹聲中握有長大了一歲。
到了晚上，天空中閃耀著五彩的禮花，我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來，這沖天炮可漂亮了，猶如仙女散花一樣，美不勝收，我越看越著迷，一時呆住了，就在這時”嘭”的一聲，天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花，而四周的煙花聲已經響成了一片，這是又有一些煙花飛上了天空，它們有的像一顆顆流星，有的像一個大西瓜，還有地像天空中的點點繁星……
那晚真是讓人難以忘懷��！
小學六年級作文7
我和譚清越是好朋友。我們經常為了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩游戲時，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑瞇瞇地說：“我不是故意的。”轉身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什么了不起！于是，我就想報復她，在她玩的時候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時，我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉過身去，不一會，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學，我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學告訴我，譚清越沒有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了，不應該錯怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴里始終含著“對不起，我錯了。”這幾個字，但總是沒說出來。
終于有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們去玩吧！”我愣住了，“藏”在心里的話終于說出來了：“對不起，我錯了�！弊T清越說“沒關系，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
小學六年級作文8
我已經是畢業(yè)班的學生了。再過個把月，就要和朝夕相處的同學分開了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我們在課堂上一起學習;下課時，我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的還是夢見和同學們分別時的情景，幾乎每次都一樣……
在學校操場，同學們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我們這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我們心里都清楚，分開后，除了同學聚會，我們就很少能碰見曾經同窗的同學了。我們借著放學的機會，好好地聊了大半天。終于，清校了，學校的導護師讓我們都回去，我們都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話，依依不舍地揮手再見。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到小學一年級的時候該多好呀!我就能和同學們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了初中，就沒有那么多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室里一起學習;上了初中，就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學習，好好地與同學們相處，至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。
小學六年級作文9
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的.“�！弊�。
據說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”然后同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節(jié)里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
小學六年級作文10
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”狗年來了，大街小巷上張燈結彩，充滿著過年的氣氛。我也正在一一品味我家的年味。
除夕是闔家團圓的日子，我們家也不例外。家里已經打掃得干干靜靜，收拾得整整齊齊，再貼上窗花和福字，感覺年味越來越濃了。代表團圓的年夜飯我們是在家里吃的。大家都舉起酒杯，祝我們的祖國繁榮富強，祝長輩們身體健康，祝我學業(yè)有成。享受完豐盛的年夜飯后，我們便開始看春晚。春晚的節(jié)目真是豐富多彩，有相聲，有小品，有歌舞，有武術……我們看得目不轉睛，全神貫注，不知不覺就到了凌晨。
特別的大年初一
我們在鞭炮聲中迎來了大年初一，吃完了代表團圓的湯圓后，我們就去爺爺奶奶家拜年。一進門，我就送上了我的祝福，祝他們心想事成，萬事如意。爺爺奶奶高興地給了我一個大紅包。知道嗎?今天還是一個特殊的日子，今天也是我的陽歷生日!媽媽給我買了一個大蛋糕，在初一這個大好日子里，大家為我點上蠟燭，齊唱生日歌，我感覺很幸福。這真是一個難忘的生日!
下鄉(xiāng)拜年
初二，我們去海門看望已經97歲高齡的曾祖母。一到那邊，我發(fā)現(xiàn)好多親戚朋友都已經到了，大家一起向曾祖母拜年，祝她身體健康，曾祖母高興極了。在鄉(xiāng)下過年可和城里不一樣，城里很多地方都不允許放煙花爆竹，但在鄉(xiāng)下，可以盡情地放。考慮安全，大人們給我們小朋友放的的那種一扔就響的小炮。一開始，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不過到后來，我就可以大膽地扔出去了，甚至還敢去踩沒響的小炮。聽著一聲一聲的炮響，我覺得這才是過年的氣氛。
這就是我家的年味，有美食，有祝福，有歡笑……而且，我家的年味還伴隨著我的生日，我覺得這真是一個快樂的年啊!
小學六年級作文11
爺爺在我還沒出生就去世了，每當爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。
“爸爸，我的爺爺長什么樣呀？”我問道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽。“媽媽，我爺爺長什么樣子呀？”“你問這個干什么？”媽媽又反問我�！拔蚁胫罓敔旈L什么樣子 ，怎么啦？有什么問題么？”“反正就是不要問！”“哦�！钡诙煸绯浚职职盐医械缴磉�，說：“你不是想知道你爺爺長什么樣子么？”“嗯，對呀。”那我就給你說說你爺爺長什么樣子吧！“那 你昨天怎么不說呢？”這句話我已經要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧！接下來，爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑�，我才知道爺爺是生病才去世的�?/p>
爺爺，你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見見您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W，我那時候，去陳洪盈家玩，他爺爺對他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因為她學習好，而是因 為她有爺爺對她好，還有爸爸媽媽對他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺?shù)脑�，爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了，我要打起精神，好好學習，這樣爺爺在天上也能放心了！
爺爺，一路走好！我不會讓您失望的！
小學六年級作文12
嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。
六班的拔河隊員個個膀大腰圓，一開始就占了上風，我班的隊員跟他們一比，簡直就像小人國里派來的，但我們在強敵面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一個繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的女生個個颯爽英姿態(tài)。你瞧！張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅持到最后一秒。
加油，加油！場外，啦啦隊員們扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅色標志一下子拉過來。可這標志在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班隊員奮力一拔，撲嗵，撲嗵，我們班摔倒一大片，當爬起來時，紅綢子已過標志線，第一局我們班輸了。
嘟--又提一聲哨響，第二局經賽又開始了，我班的隊員使出吃奶的力氣，啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊，終于因雙方實力相差懸殊，我們班以0：2輸給六班。
一場別開生面的拔河比賽結束了，我們班雖然輸了，但是大家覺得很有意義，因為這次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神，而且鍛煉了我們的頑強作風。
小學六年級作文13
理想然后人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進的方向，每個人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學家……而我的理想然后一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于然后我勵志要當一名教師，老師然后人類禮貌的傳播者。然后老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進課堂；每個老師都有不厭惡的學生，但他們明白心中務必裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我，我，只愿他們能夠為社會、為祖國貢獻自我的力量。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點燃了熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。每個人都就應充滿理想，充滿理想，充滿對未來完美的盼望。為了自我心中的那個理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個屬于自我的未來！
理想然后盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不然后夢。
小學六年級作文14
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說出文章似的道理來的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時候右臉上印著一個又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見面我們就很友好，可能是我們的性格、愛好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長久，永不忘記。
今天中午回家時，粗心大意的我將語文書弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書不好，偏偏弄丟語文書，怎么辦。
快上語文課了，曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關切地問道：“你怎么啦？為什么不把書拿出來？”我傷心地說道：“語文書弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“啊！語文書弄丟了！”接著，她把自己的語文書給了我，說：“書給你。以后不要在毛手毛腳的�！薄安恍校恍�。你給了我，你怎么辦？”
“沒事，我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。
第二天早讀，只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著，一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書上。
“叮鈴鈴……”語文課開始了，她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認真地讀起來。
到現(xiàn)在，那本語文書還在我的書柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書�！�
小學六年級作文15
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》�，F(xiàn)在，只要你打開窗戶那么一瞧，你準能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、每家每戶的門上都貼上了春聯(lián)、還有那醬鴨、醬肉……
今天是除夕，每家每戶都換了新顏，大家忙個不停，都在為除夕夜而忙碌著，小區(qū)里處處都是歡聲笑語。傍晚，我們會聚在奶奶家，團團圓圓過除夕，一會兒談談一年的生意，一會兒說說老人們的身體，好不熱鬧！奶奶在墻上掛了一個大大的紅燈籠，呦，這燈籠，準是看到大家都來了，臉就紅了，嘿，這可真像一個胖娃娃。奶奶在廚房忙進忙出，爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著無聊，于是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點火。只見哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導線上這么一點，哥哥一聲令下，我們便四處跑開，看著鞭炮一個個爆開，聽著那一聲聲鞭炮聲，我們個個哈哈大笑，整個夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家的窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。
“過年的感覺真好！”