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我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-25 14:10:09 六年級(jí) 我要投稿

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文15篇

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文1

  何曾幾時(shí),您也是高高在上的公主;何曾幾時(shí),您也是父母疼愛(ài)的女兒,可在我出生后,您將一切精力都放在我身上。

  記得三年前那個(gè)早上,天上下著蒙蒙細(xì)雨,我因?yàn)橥鼛Я诵7辜钡脑谛iT(mén)口走來(lái)走去,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),是您冒著雨,提著校服向我走來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)您滿頭的大汗和被雨水濺濕的衣褲時(shí),心中涌起了無(wú)限的后悔與愧疚,為什么我不提前準(zhǔn)備好校服,為什么要讓你冒著雨來(lái)給我送校服。正當(dāng)我被愧疚的心情搞得不敢直視您的眼睛時(shí),您那溫柔的聲音傳入我的耳朵:“快進(jìn)去吧,別被雨淋濕了。”短短的一句話,卻讓我那已經(jīng)在寒風(fēng)中僵硬的身軀漸漸地回暖;讓我那焦急的.心平靜下來(lái)。

  媽媽?zhuān)苍S我現(xiàn)在無(wú)法給予你安逸舒適的生活,但是,我會(huì)陪伴你度過(guò)一個(gè)個(gè)幸福快樂(lè)的日子,陪你走過(guò)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪你一起品嘗生命中的酸甜苦辣……

  媽媽?zhuān)谶@十三年來(lái),您為我舍去了多少美好的青春年華;在這三十年來(lái),您為我舍去了多少朋友間的歡笑,從此以后,我將成為你生命中的大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨;我將成為你迎風(fēng)起航的帆,為你守護(hù)好未來(lái)的路線;我會(huì)成為你未來(lái)的朋友,在默默里守護(hù)你。

  媽媽或許你無(wú)法再次成為曾經(jīng)的公主,無(wú)法再擁有父母和朋友給你的寵愛(ài),但是,我將會(huì)守護(hù)你直到永遠(yuǎn)。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文2

  在我的眼里,夏天有很多優(yōu)點(diǎn)。所以總是希望夏天快點(diǎn)到來(lái)。

  夏天的城市多姿多彩。瞧,大街上行走的姑娘們,她們身上的衣服款式新穎,顏色鮮艷。有短褲,有背心,有裙子……一位身穿白色連衣裙的少女飄然而過(guò),宛若仙女下凡。我想:夏天是姑娘們的天下,是展現(xiàn)美的季節(jié)。

  哎!聽(tīng),小賣(mài)部怎么傳來(lái)了一陣陣喊聲,而且門(mén)口擠滿了人呢?讓我們?nèi)タ纯窗?

  哦!原來(lái),太陽(yáng)公公把在草地上玩耍的小朋友給烘熱了,所以小朋友走到了小賣(mài)部,要爭(zhēng)著買(mǎi)一條美味的雪糕。看,一位小姑娘把錢(qián)舉的高高的',汗流滿面地對(duì)老板說(shuō):“我要一條冰紅茶味的!”老板笑嘻嘻地說(shuō):“好,就給你。”拿到了冰棒的小朋友,迫不及待地打開(kāi)了包裝袋,拿出了一條“熱氣騰騰”的冰棒,拼命地往嘴里塞,啊!那才叫“爽”呀!

  哎喲喂!游泳池里也擠滿了人,想看看嗎?那就跟我來(lái)吧!

  游泳池里熱鬧極了!有的人在跳水,有的孩子在打水仗,還有的人像一條水蛇似的,在水中穿梭。如果你現(xiàn)在是汗流滿面的話,你跳進(jìn)游泳池里,那感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”!如果,再帶上一瓶冰凍的汽水或一條雪糕,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出三個(gè)字,那就是“太爽了”!

  看,我的最?lèi)?ài)——夏,雖然熱,但如果沒(méi)有它,我們?cè)跄苷故酒恋囊律眩跄艹员鶅龅难└猓跄芸鞓?lè)舒暢地游泳呢?沒(méi)錯(cuò),夏是美好的,沒(méi)有夏我們的生活就會(huì)少了許多情趣。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文3

  如果說(shuō)父愛(ài)如山,那母愛(ài)就如海!海有時(shí)候波濤洶涌,有時(shí),卻如溫柔的海水一樣輕輕地拍打著我們!

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)偉大的詞語(yǔ)——媽媽?zhuān)鴮?duì)我們的愛(ài),也包含著我們對(duì)她的愛(ài)!

  媽媽。一個(gè)偉大的人,把我們生育到這個(gè)世界,讓我看到、聽(tīng)到這美麗的世界!我們經(jīng)常一起玩耍!我經(jīng)常問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銈儗W(xué)的知識(shí)和我們的不一樣呢?”她總是回答:“因?yàn)榘。∩鐣?huì)先進(jìn)了!所有的東西都一直在變,人也一直一直的在變化!會(huì)越變?cè)嚼希倳?huì)有人死去!我那時(shí)候一直不懂,因?yàn)槟菚r(shí)候我還小!

  現(xiàn)在我明白了,爸爸媽媽?zhuān)矔?huì)在一直的變化!會(huì)越變?cè)嚼希^發(fā)會(huì)白,眼睛會(huì)花!腿腳會(huì)不方便!那時(shí)候我們都長(zhǎng)大了!我們是否要丟下父母?我會(huì)毫不猶豫的.說(shuō)不,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了我們,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去回報(bào)他們!

  愛(ài),會(huì)一直不變,一直在你的身邊環(huán)繞,可是愛(ài),有一天遲早會(huì)沒(méi)有的!依賴(lài)不是辦法,其實(shí)我都非常依賴(lài)父母!我不會(huì)做了,去問(wèn)媽媽?zhuān)也幌胱隽耍瑏G下······

  我媽媽給我的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我想象的多!媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心我們!我們卻在家里當(dāng)小公主、小皇帝!我們不會(huì)節(jié)約任何東西,吃飽了,穿足了!可是又無(wú)理取鬧的要這個(gè)要那個(gè)······

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)嘮叨而又節(jié)約的人,對(duì)我總是負(fù)責(zé)任,有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都支持我買(mǎi),可是不關(guān)我學(xué)習(xí)的是她都不太支持!

  我的媽媽?zhuān)覑?ài)她~媽媽你給我的我都會(huì)一一的回報(bào)您!謝謝您!!媽媽?zhuān)?/p>

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文4

  我有一本《魯濱遜漂流記》,這是我最?lèi)?ài)看的書(shū),我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了三遍,書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了,原本漂亮的書(shū)面已經(jīng)沒(méi)有了,里面也已經(jīng)爛了。不過(guò)我還是最喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)最吸引我的是主人公魯濱遜,他是一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、執(zhí)著,有積極向上生活態(tài)度的人。就是他的這些優(yōu)點(diǎn)深深地吸引著我,在我腦海里留下了永遠(yuǎn)抹不去的印象。

  魯濱遜和他同伴去南美洲航行的時(shí)候,遇見(jiàn)了一場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)暴,風(fēng)暴把船擊沉了,同伴也都死了,只有魯濱遜幸免一死,被海浪沖到一個(gè)茺無(wú)人煙的小島上。讀到這里,我真為他以后的命運(yùn)擔(dān)憂,他該怎樣活下去呀?但是他的舉動(dòng)卻大大出乎我的預(yù)料,他沒(méi)有被困難嚇倒,而是頑強(qiáng)的生活了下來(lái),自己用樹(shù)木和破舊的帆布搭建了一個(gè)破破爛爛的帳蓬,他用他的智慧與勇氣在這個(gè)島上自己釀酒、自己養(yǎng)牲畜、自己種糧食、自己用木頭制作各種家具……讀到這里,我更是贊嘆不已。是什么給了他這么大的力量?是他的堅(jiān)定,是他的.頑強(qiáng),是他的生活態(tài)度,是他的積極向上的精神!

  阿斯圖里亞斯曾說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,才能熬過(guò)黑夜,迎來(lái)光明。”是啊!只要我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,就會(huì)迎來(lái)更加燦爛、更加絢麗、更加美好的明天!

  一本好書(shū),會(huì)使你悟出許多道理;一本好書(shū),會(huì)使你擁有豐富的知識(shí);一本好書(shū)更會(huì)讓你從中有所獲,有所啟發(fā),有所成就!《魯濱遜漂流記》就是一本好書(shū),朋友們,一起來(lái)讀這本書(shū)吧!

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文5

  我小的時(shí)候,好奇心特別強(qiáng),只要我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,都要去嘗試一下。

  有一回,爸爸帶我去螺螄山廣場(chǎng)玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樓下琴行里,一位小哥哥背著一個(gè)樂(lè)器,它上面裝了一個(gè)大葫蘆,下面裝著三根竹管,最中間的竹管上有七八個(gè)小孔。

  我指著那樣樂(lè)器問(wèn):“那是什么?”

  爸爸笑著回答:“我也不知道,咱們進(jìn)去問(wèn)問(wèn)吧。”

  問(wèn)了柜臺(tái)服務(wù)員后,才知道那樣奇怪的樂(lè)器叫做葫蘆絲。

  爸爸見(jiàn)滿足了我的'好奇心,便說(shuō):“果果,咱們?nèi)ス珗@吧。”

  晚上,爸爸把一份樂(lè)器名單交給我。原來(lái)爸爸媽媽早就打算讓我學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器了,于是,我沒(méi)有考慮鋼琴之類(lèi)的樂(lè)器,毫不猶豫地選擇了葫蘆絲。

  開(kāi)始我僅僅吹變化單一的練習(xí)曲,“哆———唻———”的聲音不斷地從我學(xué)習(xí)的房間傳來(lái),累得氣喘吁吁仍不住嘴,還留下了一個(gè)說(shuō)話總是口水四濺的毛病。每當(dāng)遇到困難時(shí),總會(huì)用“貝多芬小時(shí)候是被迫學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后仍然有那樣的成就,何況我是自愿呢”這段話語(yǔ)激勵(lì)自己。

  很快,我開(kāi)始吹變化錯(cuò)綜復(fù)雜的曲子,雖然比單調(diào)的練習(xí)曲增添了一份感情,但是難度也加大了許多。手指在小孔上不停地跳躍,嘴唇不停上下翻動(dòng),由于過(guò)度用力,吹的時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng),嗓子因?yàn)楦稍铮鸵幌乱幌碌靥郏?/p>

  有禍也有福。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了葫蘆絲,音樂(lè)中“哆唻咪發(fā)索拉西”的音符———音樂(lè)啟蒙中最為困難的一節(jié),我先人一步學(xué)會(huì)了。

  三年級(jí)的元旦晚會(huì)上,我還表演了一首曲子呢!同學(xué)們也毫不吝嗇地?zé)崃夜恼疲?/p>

  緊張的學(xué)業(yè)壓力之余,對(duì)這種我最喜愛(ài)的樂(lè)器,我仍然無(wú)法割舍,時(shí)不時(shí),我還會(huì)忍不住將它———我的寶貝拿出來(lái),愜意地演奏一曲……

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文6

  奶奶家養(yǎng)了很多雞,有公雞、母雞、雞雛,其中一只小母雞是我的最?lèi)?ài)。

  它潔白的羽毛上帶著幾個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn),滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛里透露出一般機(jī)靈,有一張鷹鉤似的小嘴。可愛(ài)極了。

  它不但可愛(ài),還十分霸道呢!連公雞都會(huì)讓它三分。這不,那天,它看見(jiàn)一只小蟲(chóng),剛要享受美食時(shí),一只大公雞也過(guò)來(lái)了,也看見(jiàn)了這條又肥又嫩的蟲(chóng)子,于是便都不讓步,起了爭(zhēng)執(zhí),你啄我一下,我咬你一口,結(jié)果就真成了“斗雞”了。最終,那只大公雞的羽毛被我的“愛(ài)雞”弄掉了一撮,灰溜溜的逃走了,我的.“愛(ài)雞”吃完小蟲(chóng)之后,擺出一副勝利者的樣子,挺著脖子,大搖大擺的走開(kāi)了。奶奶喂雞時(shí),看見(jiàn)那只大公雞的毛掉了,生氣的說(shuō):“這是誰(shuí)弄的?”結(jié)果呢,你們猜猜怎么樣?我的“愛(ài)雞”卻悄悄地躲到雞架后面去了,我想:“它可能是看見(jiàn)奶奶生氣了,害怕了吧!”

  還有一次奶奶弄了許多菜葉,其中有一個(gè)菜葉又大又綠又嫩,被我的“愛(ài)雞”看中了,鐵定要到嘴了,有一只小母雞到了這個(gè)菜葉的面前,嘴還沒(méi)等到呢,我的“愛(ài)雞”一下子就把這個(gè)小母雞啄出老遠(yuǎn),接著以最快的動(dòng)作吃完這菜葉,吃飽了,它像一位“貴太太”一樣,得意洋洋的回窩休息去了。

  從此,我的“愛(ài)雞”的威信在雞群中提高了很多,只要它在,美食幾乎都是它先品嘗。

  看,我這只可愛(ài)又帶著霸氣的小母雞,是多么的惹人喜愛(ài)啊!

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文7

  媽媽?zhuān)矣纸o你寫(xiě)信了。去年的“三八婦女節(jié)”還記得嗎?我給你寫(xiě)了一封信呢。

  其實(shí),我原來(lái)是想給你買(mǎi)禮物的,但是由于犯了個(gè)小錯(cuò),您就把我本月的零花錢(qián)全給扣光了,所以......買(mǎi)不成啦,雖然沒(méi)有買(mǎi)什么禮物,但是這張賀卡就算得上是禮物吧。

  為了做這張賀卡,我可是花了很多心思的,我特地翻出了去年買(mǎi)的.“貼畫(huà)紙”做裝飾呢,很漂亮吧。

  媽媽?zhuān)绻覜](méi)記錯(cuò)的話,您今年應(yīng)該39歲了吧,嘻嘻,是個(gè)快要“奔四”的人哦。你總會(huì)自己在鏡子面前拔掉漸漸長(zhǎng)出來(lái)的白頭發(fā),希望能不讓我看出您的實(shí)際年齡,其實(shí),媽媽你知道嗎?你很漂亮,也很美麗。

  等好了上面的落款日期之后,才想起來(lái)我還要送您一個(gè)禮物呢!你猜猜看是什么禮物!

  嘻嘻,不讓你猜啦!現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛(放心,你不會(huì)撞到東西的)往前走3步,左轉(zhuǎn),再往前走2步,睜眼!

  媽?zhuān)艺f(shuō)過(guò)我沒(méi)有錢(qián)給您買(mǎi)禮物,連花都沒(méi)錢(qián)買(mǎi),所以,我就把我自己打包贈(zèng)送給你啦!感動(dòng)嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)您:媽?zhuān)阆胍裁炊Y物?在你的生日、母親節(jié)、婦女節(jié)那天!嗯......我的能力和財(cái)力有限,所以最好是在三茅宮以?xún)?nèi)能找到,10塊錢(qián)以?xún)?nèi)能買(mǎi)到的東西。

  但是,你卻告訴我:女兒,媽什么都不要,只希望你能健康、快樂(lè)地過(guò)完這一生......

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文8

  “衣服多穿點(diǎn),別又給我凍感冒了,凈添麻煩…..”在媽媽的嘮叨聲中,我又開(kāi)始套上一件又一件外套,努力不讓自己再聽(tīng)到這句話,捂住耳朵,飛奔出家門(mén)。

  每次聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就心煩意亂,怎么老是說(shuō)這句話呀?能不能讓我耳朵清凈點(diǎn)?

  然而那晚,徹底改變了我的想法,我的看法…..

  那晚是星期日,媽媽很晚才回家,一開(kāi)口說(shuō)話,就是一句“晚上天冷,多穿點(diǎn)。”居然還有一股酒味兒,媽媽向來(lái)不喝酒的呀!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就迷迷糊糊躺在床上,我剛想回房睡覺(jué),卻聽(tīng)媽媽語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著話:“不要閑我嘮叨。你小時(shí)候生過(guò)病呀…..不要閑我煩,我怕你著涼,你是我的.唯一…..”我背在門(mén)后,心中一股暖流在彌漫,還夾雜著幸福、自責(zé)與愛(ài)。躺在床上,靜靜地想:原來(lái)這句話包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心呀!

  第二天一大早,我從床上爬起來(lái),媽媽已經(jīng)開(kāi)始給我忙活早點(diǎn),突然覺(jué)得媽媽的背影是多么單薄!“怎么穿那么少,多穿點(diǎn),今天可冷得很!”我不再厭煩,快速穿上外套,給了媽媽一個(gè)甜甜的、大大的笑臉和擁抱。媽媽有些莫名其妙,卻也跟著笑了。我背上書(shū)包,一反常態(tài),跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,第一次那么開(kāi)心地走出了家門(mén),走遠(yuǎn)了,還聽(tīng)見(jiàn)媽媽“別著涼”的話語(yǔ)。

  我開(kāi)始愛(ài)聽(tīng)這句話,現(xiàn)在如果少了它,我倒會(huì)覺(jué)得媽媽不對(duì)勁了呢!

  因?yàn)椋瑦?ài)在身邊,愛(ài)隱藏在話語(yǔ)中。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文9

  鋼琴,是一種西方古典音樂(lè)。它雖然沒(méi)有笛子那樣音色圓潤(rùn)、明凈,也沒(méi)有琵琶淳厚、柔和的音質(zhì),更沒(méi)有嗩吶高聲明亮的悠揚(yáng)。但是它具有我喜歡的別具一格的特色:音域廣闊、音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),并且是音樂(lè)世界里公認(rèn)的“樂(lè)器之王”。

  三年前,媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴,如愿了我多年的心愿。黑色的琴身,88個(gè)黑白交錯(cuò)的琴鍵,三個(gè)變音踏板,完美合成一架豪華鋼琴,有了這家鋼琴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子不在話下。開(kāi)始學(xué)鋼琴,總是彈一些枯燥厭煩的練習(xí)曲和音節(jié),“do”“re”“mi”“fa”“sol”“l(fā)a”“si”“do”,天天練,不少于一小時(shí)。慢慢地,我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)也一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為厭煩了。這時(shí),媽媽就會(huì)不停地鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,連哄帶逼的引導(dǎo)我練琴,當(dāng)我不練時(shí),偶爾也會(huì)訓(xùn)斥我。就在這種哄、逼、訓(xùn)的練琴過(guò)程中,我的琴藝竟然突飛猛進(jìn)了。我每天下午放學(xué)做的第一件事就是練琴。

  五年級(jí)上學(xué)期,老師告訴我可以準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了。我的心里無(wú)比的`高興,終于可以參加考級(jí)了。在那段時(shí)間里,我漸漸領(lǐng)悟了鋼琴美妙的一面,自己彈著鋼琴也會(huì)陶醉在音樂(lè)中,我真正喜歡上了鋼琴。在這個(gè)暑假中,我的家里總響著美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲。終于盼到考級(jí)那天,我成功過(guò)了六級(jí)。無(wú)意間,鋼琴成了我的好朋友。現(xiàn)在,我正在準(zhǔn)備考八級(jí)的曲子,希望我的好朋友——鋼琴,能陪我順利的考過(guò)八級(jí)。

  鋼琴,不僅使我成為一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人,而且也改變了我的品性和修養(yǎng)。我要說(shuō):謝謝你,鋼琴——我的最?lèi)?ài)!

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文10

  我喜歡櫻花的如霞如霧,我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中,我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于落葉了。

  葉,只是花的陪襯。很多人都這么說(shuō),葉生來(lái)就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是,我更認(rèn)為葉是一位忠誠(chéng)的護(hù)花使者。

  葉,隨著秋的來(lái)臨,日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏,但他仍然整日陪伴在花的左右,不肯離去。冬日的.寒風(fēng)將他從花的腰肢上吹落,他融入了泥土,但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點(diǎn)養(yǎng)分,只為花能夠生存下去。但與此同時(shí),他也留下了生命的印痕。堅(jiān)毅地保護(hù)花的落葉,頗有幾分“愿君多采擷,此物最相思”的情思。

  一個(gè)仍舊寒冷的春天,我在一個(gè)僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發(fā)現(xiàn)這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈,枝杈上有一個(gè)很小的花苞,被這幾片葉子小心地簇?fù)碇覍?shí)在不忍讓這些可愛(ài)的生命在這嚴(yán)寒之中消逝,便抱回家養(yǎng)了它。

  不久,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。一縷和煦的春風(fēng)打在窗欞上,便喚醒了一個(gè)鮮活的生命。她粲然地笑著,全然沒(méi)有顧忌,身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而,寒冷的冬天終究還是來(lái)了,綠葉紛紛凋零,卻將自己的養(yǎng)分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活,更是為了證明自己曾經(jīng)是活著的,為了留下生命的痕跡。

  “落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這就是落葉的精神。

  我最?lèi)?ài)的不僅是落葉的精神,更是它用于為自己的生命做印證。

  落葉敢于為自己的生命作印證,盡管是那么卑微的生命。那么,人呢?人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知,我最?lèi)?ài)的植物,只有落葉而已。

  恍惚間,有一片落葉飄然而落,融入泥土,溘然長(zhǎng)逝……兩行淚擦過(guò)臉頰,口中仍然輕吟:“落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文11

  午后,坐在搖椅上,我悠閑地看著書(shū),陽(yáng)光溫暖而慵懶,透過(guò)窗戶,一陣清香撲鼻而來(lái)。循著誘人的清香,那縷香氣牽引著我來(lái)到了一棵梧桐樹(shù)前。

  我記得前些時(shí)候,樹(shù)上才抽出幾簇新葉而已,沒(méi)想到兩三天的功夫,它就一下子開(kāi)滿了淡紫色的花。像隨意串成的小喇叭,一朵朵,一簇簇,隨風(fēng)而動(dòng)。無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞其中,一陣又一陣的香氣越加濃烈。

  我喜歡梧桐,喜歡梧桐的詩(shī)句,更喜歡描寫(xiě)梧桐的文章。

  我最喜歡的,也就是豐子愷的《梧桐樹(shù)》。它的創(chuàng)作往往都是一些生活瑣事,但是卻“小中能見(jiàn)大,弦外有余音。”讓人回味無(wú)窮。

  在《梧桐樹(shù)》的描寫(xiě)中,借梧桐四季的變化表現(xiàn)了豐子愷對(duì)自然、藝術(shù)、人生的感悟。

  通過(guò)對(duì)梧桐從新桐初乳到綠樹(shù)成蔭再到黃葉辭枝,在平淡、質(zhì)樸、精細(xì)的描摹中,表達(dá)出作者淡淡的`贊賞、欣喜和感嘆,不經(jīng)意間的為我們揭示出了生活的某種哲理。

  文章結(jié)尾,寥寥數(shù)筆表達(dá)了深刻理論:梧桐與其他事物也是如此,擁有者未必能理解和欣賞,自然、藝術(shù)怎么不是一樣的呢?用心去感受,并用心去發(fā)現(xiàn),這樣才能說(shuō)是擁有,因?yàn)樾问降膿碛胁⒉皇钦嬲膿碛小?/p>

  同為充滿童真童趣的樹(shù)木,梧桐的生長(zhǎng)過(guò)程好像又多了人生無(wú)常,世事多變的寓意。

  人生如樹(shù),樹(shù)猶如此,人生亦然。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文12

  我的媽媽會(huì)做各種各樣的菜肴,如油燜大蝦、紅燒排骨、咕咾肉、酸辣土豆絲、炒青菜、糖醋山藥。真是數(shù)不勝數(shù)呀!在眾多菜肴中,我獨(dú)愛(ài)咕咾肉。一想起咕咾肉,我的味蕾就處于一種莫名的興奮中;一說(shuō)起咕咾肉,我的唾液就充滿了嘴巴,讓我滿口生津;一看到咕咾肉,我的手不由自主地向它奔去。

  這不,廚房里飄出那一絲絲熟悉的味道,酸中帶甜味,甜中又有香味,沁人心脾。我使勁用鼻子吸了吸,咂咂嘴巴,咽了下口水,隨后又躡手躡腳走到廚房門(mén)前,深深吸一口氣,讓那香味更深入我的肺腑。啊,就是這個(gè)味道,是我情有獨(dú)鐘的咕咾肉的味道。我陶醉在這香氣宜人的.味道中。媽媽見(jiàn)此情景,故意板著臉說(shuō):“小饞貓,還沒(méi)做好呢。趕快回去寫(xiě)作業(yè),否則你知道的…”媽媽沒(méi)有說(shuō)完的話我懂,每回都是這一招。唉!出師未捷身先死。碰了一鼻子灰的我耷拉著腦袋,以蝸牛的速度慢慢移動(dòng)著。真是乘興而去,敗興而歸。

  作業(yè)終于寫(xiě)完了,我大步流星地來(lái)到餐桌前,望著美味的咕咾肉,我的口水早就“飛流直下三千尺”了。圓圓的盤(pán)子里裝滿了黃澄澄的菠蘿,外酥里嫩的里脊肉,還有酸甜可口的番茄湯汁。菠蘿好像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士在紅色的土地上守衛(wèi)著勞動(dòng)果實(shí)一樣。不管三七二十一了,我?jiàn)A起一塊菠蘿就往嘴里塞。好燙,可是那酸甜味卻讓我胃口大增。再夾一塊肉放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗。初嘗時(shí)酥酥的,很有嚼勁;再?lài)L時(shí)嫩嫩的,似乎能入口即化。肉里不僅含有本身的香味,還有菠蘿的甜香,還有番茄醬的酸香。各種香味交織在一起,讓人回味無(wú)窮。那看似無(wú)一是處的湯汁,也有大用處呢。往米飯上一澆,色味俱佳,讓人忍不住食指大動(dòng)。

  啊,咕咾肉,我的最?lèi)?ài)!

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文13

  我家住的是樓房,有一面墻上長(zhǎng)滿了“爬墻虎”。

  春天到了,爬墻虎長(zhǎng)出許多嫩嫩的小綠芽來(lái),從遠(yuǎn)處望去,整面墻壁都被爬墻虎的嫩芽“點(diǎn)”上了許多嫩綠色的斑點(diǎn)。原本冰冷的墻壁頓時(shí)有了春天的味道。

  夏天的爬墻虎和春天的爬墻虎比起來(lái),更增加了幾分活潑和俏皮。翠綠而寬大的葉子鋪滿了整個(gè)墻壁,把單調(diào)冰冷的墻壁“染”成了綠色,那種景象,郁郁蔥蔥的,讓人不禁的感嘆爬墻虎旺盛的生命力和夏日的熱情。

  秋天,是爬墻虎一年四季中,最美的季節(jié)。隨著季節(jié)的變化,爬墻虎也在慢慢的`變化。那原本翠綠的葉子如今竟變成了鮮艷的火紅色!這片火紅的爬墻虎如火一般在墻壁上“燃燒”,使得整個(gè)墻壁顯得格外搶眼。那火一樣的葉子總被我摘去做標(biāo)本,那一個(gè)個(gè)火一樣的樹(shù)葉總能讓我在朋友面前炫耀好久。那滿墻的火紅在我眼里是天底下最美的景色!

  告別了讓我難以忘懷的秋天,又迎來(lái)了潔白無(wú)瑕的冬天。冬日里的爬墻虎沒(méi)有葉子,光禿禿的藤條在白茫茫的雪中顯得有些單調(diào),但這滿墻的藤條彎彎曲曲的,在不知中竟勾勒出一幅美麗的壁畫(huà),婉轉(zhuǎn)柔美,就像在雪中盡情舞蹈的少女一般,我想,再也沒(méi)有比這更美的壁畫(huà)了。

  啊,美麗的爬墻虎,一年四季你都有著與其他植物不相同的美,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗獨(dú)特的爬墻虎。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文14

  從小到大,我吃過(guò)不少美食,有咬下去滿口溢香的灌湯包;有讓人回味無(wú)窮的羊肉湯;還有聞著臭吃著香的臭豆腐,但讓我最難以忘懷的還是我家門(mén)口賣(mài)的千里香餛飩。

  每到周末,我都要和媽媽去那家好不起眼的小店,坐下來(lái)吃一碗餛飩,這個(gè)周末,當(dāng)然也不例外。

  和往常一樣,我和媽媽來(lái)到了這家小店,坐在桌子前,靜靜地等待。我們點(diǎn)的餛飩還沒(méi)上來(lái),到處到充溢著香氣,這香氣雖然不能和花香相比,但是更有誘惑性,讓我不由地咽了口口水。

  餛飩送到眼前,碗中的餛飩猶如一個(gè)個(gè)小精靈,晶瑩剔透的,在碗中遨游。碗中的蔥花又好像是綠色的`玉石點(diǎn)綴其中,綠得耀眼,使人心曠神怡,我覺(jué)得眼前的這碗餛飩就像是畫(huà)家手中的一副畫(huà)一樣,美得讓人無(wú)法呼吸!

  “咕……”我的肚子終于按捺不住饑餓,向我發(fā)出抗議,我立刻拿起勺子,輕輕地舀起一個(gè)餛飩,小心翼翼地放到了口中,牙齒一動(dòng),餛飩皮便破開(kāi)了,露出了里面的餡,在我咀嚼的時(shí)候,一陣濃烈的鮮味在口中散開(kāi),最終滑進(jìn)喉嚨。吃了一個(gè)餛飩,我看向了碗里的湯,呈乳白色,上面飄著蔥花,在燈光下顯得特別漂亮,拿起勺子,舀上一點(diǎn),吹一吹,吸入口中,又是極為鮮美的味道。

  餛飩一個(gè)接一個(gè)地下肚,同時(shí)大口大口地喝湯,我的嘴巴被濃烈的鮮味充滿了,等我回過(guò)神來(lái),再看碗內(nèi),餛飩早已消失不見(jiàn),哈哈,全都進(jìn)到肚里了。

我的最?lèi)?ài)六年級(jí)作文15

  在那條小河邊,點(diǎn)起一篝火,在上面放個(gè)鼎,等里面的水熟了之后,放一些魚(yú)片進(jìn)去,三四秒后把它撈起來(lái),一看到就想聞一聞,一聞就想吃一片試試,吃一片就想吃一碗,而這些吸引人的魚(yú)肉,就來(lái)源于我最?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)的小河。

  那是的我十歲大,經(jīng)常和小伙伴們一起去故鄉(xiāng)的小河里捕魚(yú)吃,現(xiàn)在回想起來(lái),連口水也忍不住流了出來(lái)。想吃上香噴噴的魚(yú)片,一共有三個(gè)步驟——捕魚(yú)、切魚(yú)、煮魚(yú)。捕魚(yú)一般由五至十歲的兒童來(lái)完成,切魚(yú)片、煮魚(yú)一般由十一至十六的青少年來(lái)完成。

  我們捕魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單——九至十歲的孩子拿著魚(yú)簍排成一排,五至八歲的小孩拿著竹竿有規(guī)律地?fù)舸蛩妫康氖菫榱税延陣樀轿覀冞@邊來(lái)。等魚(yú)一靠近我們,我們便以閃電一般的速度把他們捉起來(lái)。這樣的捕魚(yú)方法雖然累,但一想到待會(huì)能吃到香碰碰的魚(yú)片,我們也十分開(kāi)心。

  從開(kāi)始切魚(yú)片到魚(yú)片煮好只需要一兩分鐘的時(shí)間,所以大伙干脆在一旁準(zhǔn)備一點(diǎn)醬油和醋,等魚(yú)片撈起來(lái)后,大家便抓起魚(yú)片,沾點(diǎn)配料,大開(kāi)吃戒。這魚(yú)片僅三分之一厘米厚,可謂是晶瑩剔透,再聞一聞它的味道,陣陣清香撲鼻而來(lái),口水已忍不住的'往下滴,于是,這塊魚(yú)片便被我送入口中,還沒(méi)等我牙齒咬,就在我舌頭壓到它的那一刻,這魚(yú)肉就變成了粉,所有的味道都爆發(fā)出來(lái),香得我無(wú)法顧及形象,左一手右一手地把魚(yú)片抓起來(lái)忘我的嘴巴里塞,一直塞到鍋里已經(jīng)沒(méi)有任何殘留物才停止。現(xiàn)在回想起來(lái),口水還像以前一樣,一個(gè)勁地往外涌,好想再吃一頓啊!

  故鄉(xiāng)的小河,我的最?lèi)?ài),是你讓我品嘗到人間第一美味。

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