為自己喝彩六年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的為自己喝彩六年級作文，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩六年級作文1
在生活中，當別人取得成功時，我們要為他們喝彩；當自己的國家取得勝利時，我們要為它而自豪；所以在自己去的好成績時，我們也要為自己喝彩！
那是一個晴朗的下午，我們五年級全都聚集到多功廳里舉行一場別開聲面的讀書報告會，在這場表演上，我們不僅觀看了豐富的節目，還交流了許多讀書的收獲。可以說是受益匪淺。而我也因為平時愛讀書，作文水平不錯，被老師選上稱為那天上臺領獎的一個人。當我知道知道這個消息的時候，欣喜的心情頓時從頭傳到腳，腦子里頓時浮現出自己很晚了卻依然看書，因為看書忘了吃飯、把調料弄錯的事，沒想到就因為我非常的酷愛閱讀，竟能獲得如此大的榮譽。
我和其他同學一起等待主持人宣布我們上臺。外面冷得很，時不時吹來一陣寒風。我的心總也平靜不下來，是欣喜，不安交織的那種忐忑。過了好一會兒，終于到了最后一個環節，在主持人聲情并茂的言語中，我們踏上了那條紅色的地毯，當我接過那一份沉甸甸的獎狀，當我看到老師那欣慰的笑容時，我頓時心潮澎湃，便也隨之那潮水般的掌聲忘乎所以地鼓起掌來。那一刻，我為自己而喝彩！
為自己而喝彩，為自己的努力而喝彩，為人生而喝彩，更是為前進揚起風帆！
為自己喝彩六年級作文2
當一個人在絢麗的舞臺上表演完后，你會不經意間為他鼓掌；你會很羨慕別人，你是否想過為自己喝彩？因為自己也有優點，曾經也努力過。
你認為自己只是一個不起眼的人，那你就錯了，你也許是大海中的海水，雖然自己很渺小，卻是大海不可缺少的一部分；你也許是一棵小草，雖然自己很不起眼，但少了自己，哪來的草坪？
你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有許多船客，你遇上了大風浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸運的存活下來，自己卻迷茫的來到了一個荒島，你會怎么樣？記住，不要失望，荒島不是主要問題，重要的是你活了下來，這時，你應該為自己的生命喝彩。說到這兒，我想到了一件事，那時，我參加了口算比賽，說實話，我很緊張。心怦怦跳，面紅耳赤。老師一說開始，我趕緊拿起筆，馬上寫了起來，我發現：這張卷子好難啊！這時我失望了，我想放棄，我對著自己說：“不管成績是多少，至少我努力了，我應該為自己喝彩。”我又拿起筆，刷刷的寫了起來。
我知道了，自己在失望的時候，要為自己加油，為自己喝彩！
每個人都有優點，自己的優點才是真正的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因此而失去自己的舞臺。
為自己喝彩六年級作文3
班里的掌聲經久不息，站在講臺上拿著獎狀的我激動不已。望著眾人，我笑了，笑的是那樣燦爛……我忍不住為自己喝彩。
二年級的時候，我很膽小，性格內向，很不合群。有一次，我偶然在書上看到了這樣一句話：“每個人的心中都有一個太陽，我們只有試著去嘗試，努力戰勝自己，那太陽才會變得光芒萬丈。”我讀后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。
在一次公開課上，老師提出了一個難度很高的問題。教室里頓時鴉雀無聲，每個同學都靜靜地思考著，計算著。而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。就在那時，所有人的目光都聚焦在我的身上，我心中默念著那段話，一點也不緊張，深吸了一口氣，響亮的回答了起來：“這道題是這樣解決的：先用……再用……最后才能求出答案。”說完，我自信地坐了下來。只聽見班上掌聲四起，同學和老師們都用驚訝的目光看著我，露出不可思議的表情。我暗暗為自己喝彩，心里想：書上說的沒錯，成功的一步就是敢于去努力，要對自己有信心。
從那以后，我努力學習，嚴格要求自己。課堂上又多了一個積極舉手，聚精會神的身影；夜燈下，又多了一個筆耕不輟，揮灑汗水的孩子。
為自己喝彩六年級作文4
“為自己喝彩！”看到這句話，你一定會很疑惑，為什么要為自己喝彩呢？帶著這個問題，你看看下面就知到了。
那是開學的第一天，老師說：“我們要重新選班干部，希望大家參加。”同學們都很興奮，這個和那個說說，我投你一票吧,那個有給這個說說，你投我一票，我投你一票，好吧。教室里馬上炸開了鍋。第二天的第一節課，我們就開始投票。兩位同學奉命在黑板上做標記，一為同學奉命念同學投得誰的票。我在下面暗暗的說：“投我一票吧，投我一票吧。”一陣又一陣的投票聲過去了，果然我的票數在不斷上升。黑板上畫了許多正字。最后，我榮獲被認為“學習委員”這個光榮的職務，心里非常高興，幾乎話都說不出來了。
我不禁當上了學習委員，我還被美術老師選上代表學校去參加繪畫比賽了，剛開始，雖然有一些緊張，當我一想到自己是學習委員的時候，就重新有了勇氣，憑借我流利的畫畫技術，第一關就輕輕松松的被我破了。我非常的高興。我還在美術課的時候認真畫畫，畫的每一幅畫我自己也很滿意，老師也每次都夸獎我畫得棒極了。
為自己喝彩，為自己所有的成績喝彩。我一定會加倍努力變得更棒。
為自己喝彩六年級作文5
百花叢中，我不是富貴的牡丹，也不是雍容的玫瑰。
我只是一片普普通通的葉子。曾經，我為自己是一片葉子而自卑。由于自卑，我做什么事都畏畏縮縮，不大有信心。經過深深的思索，我又笑我自己：干嘛自卑？至少我不是一片枯黃的葉子，而是一片碧綠肥碩的葉子！那一次，我參加了嵊州市“節約一寸土”的征文活動。把征文交給老師后，我馬上把這件事拋到九霄云外去了。
我從來都沒有指望過獲獎，嵊州市那么多人，獎項怎么可能落到我這個微不足道的小不點的頭上呢？要獲獎，最多是個“鼓勵獎”或者“參與獎”。誰知，幸運之神竟突然降臨了：期末休業式時，王老師滿面春風，大步流星地朝我走了過來，把手里捧著的一堆獎品和一本紅本子往我桌上一放說：“汪銀嵐，你的征文獲獎了！”我詫異地看了看小本子，媽呀！榮譽證書！二等獎耶！還有一大堆獎品。看得其他同學眼放金光。
我又開始深深的思索：其實，得不得獎與得幾等獎都不重要，重要的這本獲獎證書讓我認識了自己，增強了自信，這對走好今后的人生之路是至關重要的。
我為自己喝彩：我是一片肥碩的綠葉，我真的挺不錯！
為自己喝彩六年級作文6
我記得曾在我六歲時發生的一件事，使我一直難以忘懷。
有一次鄰居來我家借體溫表，而我卻把一只弄碎了的體溫表給他那件事。
在一個風和日麗的下午，我寫完作業后，媽媽正在看電視，我不忍心打擾媽媽，就在房間里自找樂趣。找了又找，終于發現了一個穿著白色裙子和水晶高跟鞋的，可愛漂亮的小熊，，可災難就在這只小熊上。原來這是媽媽在美國買的小熊，里頭是可以裝東西的。我看它好美，就打開音樂和它一起跳起了華而茲，它真美，我們倆一起翩翩起舞。真不巧，當它旋轉360度的時候，災難從天而降，從小熊體內掉出來一個東西，我大吃一驚，原來是體溫表。哦，不，我不要接受這個事實。
正在我傷心難過的時候，鄰居抱著小弟弟來我家借體溫表，我趁機一想，在鄰居和媽媽的談話中把剛才的那只體溫表給了哭的哇哇叫的小弟弟，然后悄悄的下了樓，我想這下就沒人知道了吧？可我的心一直平靜不下來。
后來，鄰居來陪錢，媽媽沒要，當時我真想把事情的真相告訴媽媽，可又怕媽媽批評我，到最后我還是鼓起勇氣告訴了媽媽，沒想到媽媽沒有批評我，對我說：“知錯就改，還是個好孩子。”
我第一次發現自己有好大的勇氣，我為我驕傲，我為我自豪，我為我自己喝彩
為自己喝彩六年級作文7
每個人活在這個世界上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度，學識，動人歌喉或翩翩身姿，能得到別人的認可和掌聲。但并不是每個人都能神采飛揚地展現在燈光閃耀的舞臺上！
作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，嫉妒別人的優秀。
其實，何必呢！鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定少數人的成就，無法否定多數人的價值。只要真真正正的生活，活出一個真實的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，為自己喝彩！
也許你是煅燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷品，沒有凝脂樣的色味，沒有龍鳳呈祥的花紋。可是，當你摒棄雜質，將泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為自己喝彩！
請加油，請為自己喝彩！為自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文8
大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是一種真誠的喝彩呢！個人在奮斗中取得進步，集體在合作中獲得榮譽，家鄉在變化中得到發展，祖國在發展中走向輝煌。這一切的一切，怎能不令我們為之歡欣，為之喝彩！
雖然喝彩有許多種，為朋友，為同學取得的進步，但是今天我不為別人喝彩，而我為自己喝彩。
那是三年級暑假中的一天，媽媽說“孩子，我要給你一個驚喜”，我要讓你看一樣東西，你猜一下，我猜了幾次，沒猜中，媽媽提醒了我，我順著媽媽的指引，我看到一輛嶄新的自行車，而且顏色是藍色的，是特別喜愛的顏色。媽媽說“孩子，看快成小伙子了，該學會騎車了，如果你學會了，我就把這輛車送給你了”，我笑著答應“好啊，媽媽一言為定”。我騎上車，媽媽在后面扶著車尾，慢慢的向前推，我緊踩著腳踏板，手緊握著車吧，生怕車子倒了，一會兒媽媽故意把手松開，我沒有覺察到，騎了一會兒車子倒了，看到媽媽臉上露出微笑，那是對我戰勝自我的贊許和鼓勵，我反復練習，慢慢掌握騎車的技巧和要點，后來我能獨立騎自行車了。
我為自己學會騎車而感到驕傲，我更為自己而喝彩。
為自己喝彩六年級作文9
有的人為祖國喝彩，有的人為亞運喝彩，有的人為成功而喝彩......而我要為自己喝彩這是為什么呢，請接著往下看吧。
“叮呤呤……”課堂鈴聲響起，而教室里的`氣氛卻凝重起來，原來今天要期中考試。當老師發下卷子時，我的思路像靈泉一般打開，手中的筆也像一只小蟲一樣在往前蠕動。我三下五去二地寫完了題，正想檢查，我發現這一道“攔路虎”，經過再三思考，我斷定剛才的想法是錯的。但是，正確的又是什么呢？我反復地回憶，認真地思考，目不轉睛地盯住這道題，可大腦像被把巨鎖鎖住了一樣，而我則越思越覺得落入了無底的迷宮。突然，一些閑言碎語打斷了我的思路。
過了許久，我才反應過來他們議論的就是這道題的答案。我暗自慶幸，剛想拿起筆來寫，可又想：偷來的知識并不是自己的，再說，自己對得起那個分數嗎？誠實是一種美德，即使錯了，不也問心無愧嗎？可我又一想：這道題分數這么多，丟了怪可惜的呀......我一直猶豫不決，直到收卷時。監考老師一步一步地靠近我，只有五步，四步......這時，我依然決然地下了決心，把卷子交給了老師。
那道題我錯了，但我并沒有后悔，因為我無愧于心。誠實是人性的根本，我因選擇誠實而喝彩！
為自己喝彩六年級作文10
為自己喝彩，給自己一份堅持，少一份失落。讓我們為自己喝彩，為自己加油、鼓掌。
記得有一次參加數學競賽，心里有喜有憂。喜的是自己參加了比賽，很開心；憂的是題很難，考不了高分。
我把這件事告訴爸爸，爸爸淡淡一笑，對我語重心長的說：“笛福有一句話是這樣的：‘害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍’，任何事情只有通過努力才能得到，所以不要害怕什么，因為困難并不可怕。遇到困難，要堅定信念，勇于向它挑戰，就會創造屬于自己的奇跡！”
爸爸的話讓我掀開了籠罩在困難上面的薄霧，當我正視困難的時候，發現困難并不可怕。我時時刻刻記住那句話，它讓我在遇到困難的時候，為自己打氣，為自己加油。終于到了比賽那天，我一直忐忑不安。我不停做深呼吸，讓自己平靜下來。當我信心滿滿的交上試卷后，心里的石頭才終于落了下來。
那次，我得了第一名，我在日記本上寫下這樣一段話：讓我們為自己喝彩，讓我們看到自己最優秀的一面，在任何困難面前，都抵不過“為自己喝彩”讓我們為自己喝彩吧！
在人生的道路上，處處布滿荊棘，處處充滿坎坷，永遠不可能一帆風順，讓我們為自己喝彩，為自己加油，創造屬于我們自己的奇跡吧！
為自己喝彩六年級作文11
每個人都有做好事的時候，我也不例外，然而我為自己喝彩。
在一個星期六的早上，我剛一起床就出門了，因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車，然而有一位老爺爺也在等車，我們同時走到車旁，老爺爺說他要到孫女家過生日。我說我也要去同學家過生日。那個司機說讓我先坐，到最后，我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了，但我覺得我做了一件好事。
于是，我跑去了她家，到她家以后，生日開始了，我突然發現那位老爺爺也在那里，經過我同學的介紹，那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我，急忙走過來說：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車，我現在也不會到這，那三輪十五分鐘后才來。”還沒等我說，他就拉著我的手到桌子前，和藹的說：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個班的吧！你真是個好姑娘啊！”說完后，我們開始為小明過生日了。
這件事情我會永遠記在心中。其實，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文12
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰不為他癡迷？
沒有物品來裝扮人生，沒有語言來歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學習，快樂的游戲，健康的成長。此時，你不會就覺得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂無窮無盡，看到勤奮學習的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學習為自己喝彩。完成一個作品，表揚表揚自己；學會一首曲子，鼓勵鼓勵自己。不需要多么華麗的語言。
覺得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應該為自己喝彩嗎？
學會為自己喝彩，就是對自己的鼓勵，讓自己在以后的學習中不斷進步。不要約束自己，給自己鼓勵，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會邁得更遠。
自己的流星永遠是最亮的，自己的彩虹永遠是最美的。如果你沒有彩虹，如果你沒有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
為自己喝彩六年級作文13
當我們坐在電視機旁，看著一些明星、演員、主持人精彩而出色的表現時，你會想:他們可真棒。但你會想到，為你自己喝彩嗎？
有些人會想：我不如明星長的好看；我沒有演員的精彩演技；我沒有像主持人一樣的口才；我沒有像劉謙一樣神奇的雙手，我為自己喝彩什么？我有什么值得喝彩的地方？
其實，自己值得喝彩的地方很多。比如：我今天展示的很好，幫組內一下子掙了十分，你可以為自己喝彩；你畫了一副畫，得了獎，你可以為自己喝彩；在體育課上，你賽跑得了第一名，你可以為自己喝彩；你在音樂課上，唱歌得到了同學的贊賞，你可以為自己喝彩……
那些明星們，你可能唱歌沒有明星們唱的好，但你可能比他們數學好；你可能沒有他們的演技好，但你可能比他們唱歌唱的好……
你有這么多值得喝彩的地方，你有這么多比明星們好的地方，你為什么只為他們而喝彩而不為自己喝彩？！
不要向自己的缺點低頭，讓你的優點被覆蓋；要向自己的優點喝彩，去努力改正缺點。讓自己高高興興的過每一天，而不是垂頭喪氣的去過一輩子。
當我們每天高高興興的，當我們有進步時，讓我們大聲的喊出：“為自己喝彩!”
為自己喝彩六年級作文14
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的“死命令”，我只好硬著頭皮夸夸自己了。
我是一名六年級的小學生，缺點很多，優點也不少。
我是個愛助人為樂的人。昨天我和魏文琦、魏晨旭、石子玉等人一起去大隊部玩。過了一會兒，文琦說：“要不我們一起去爬墻頭玩吧！”“會不會掉下了？”石子玉充滿恐懼的說。我疑惑地問：“從哪上，從哪下？”她說：“從那滑下來，魏鑫城你最后上。”我反駁道：“憑什么？”她說：“因為你要幫助其他人上去啊，二成。”“哼！我就知道是這樣。”我自信的回答。
我們都爬上去時，膽小鬼石子玉突然不敢走了，我看見了，二話不說，就掉頭往回走。我說：“石子玉，別害怕，我來了！”誰知，她說：“我想我要哭了。”我以為她是開玩笑的，沒想到她真哭了。哇！好牛啊！這就是未來的明星，未來的影后啊！她說：“我好害怕，我要下去！”哎，作為姐姐，我只能先跳下去，然后扶她了，額……可是我也好害怕啊！不行，撲通，我下來了，沒事！誰知，她竟說：“不，我要做一個堅強的女漢紙，不下了。”不錯嘛。等等，她要下，我下去扶她，她又不下了，等于我被坑了。呵呵，石子玉，你給我下來……
嘿嘿！
為自己喝彩六年級作文15
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫完一張字時，我總會拿過來品一品，把她當作我的榜樣．功夫不負有心人，在四年級時，我的字被老師夸獎了，頓時，太陽變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的成績不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時間，努力學習，反而學習成績還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學習成績只有現在那么差？
后來，我ＱＱ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標志性的東西”．其實，這句話是說明了，結果并不是最重要的，最重要的是過程．嗯，對！我知道我成績為什么上不去了！原來，我太重視成績了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開了電腦，痛快的玩了一個下午，晚上就認真學習，一周后，我的數學競賽榮獲三等獎了！那天下午放學后，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問”咦？你怎么買這么多漫畫書？”我高興地說：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒人喝彩時，你應該要為自己喝彩。
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