【必備】六年級(jí)樂趣作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)樂趣作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)樂趣作文 篇1
我有一根棒棒糖。它披著一身淡紫色的短裙,橙色的小褲子。看上去就像一株丁香花,一株沒有葉子的,只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進(jìn)我的鼻子,我忍不住舔一口,像要飛起來似的。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價(jià)值,很有意義,我和我的同桌進(jìn)行了一次“藏糖找糖”的游戲。它的游戲規(guī)則是:同桌兩人A先去藏糖,B在座位上等著,A藏好以后,B要出去找,A在自己座位上等。
游戲馬上開始了,我把自己能看到的地方都看了一遍,可以說是“萬物一眼”,十分緊張。第一輪我要出去藏糖,我把糖藏在了木梯往下,再往下的破門里。那門是淡綠淡綠的,我把它藏在了下面的破洞里,用一塊木板掩蓋著,以防萬一。我的同桌找糖去了,我在教室里偷著樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄,就算他找著了,糖也未必給他。所以我沒必要擔(dān)心,他還不太清楚呢!果然,不出我所料,同桌把糖找到了,神采飛揚(yáng)地回到了教室。
第二輪,我的同桌出去藏糖了,我有極其復(fù)雜的沉重心情:他能把記錄給我看,我高興;我要找兩個(gè)人的糖,我緊張;找到后獎(jiǎng)我一粒糖,我激動(dòng)。總之我的心情很復(fù)雜,不說了。我滿懷信心地快步去找糖。由于兩個(gè)人的糖藏在一個(gè)地方,我一找就找到了。他們藏在一個(gè)窗戶那邊,我很快找到了,十分高興。哪有現(xiàn)成的肉讓我吃的?其實(shí)找糖一點(diǎn)都不難,我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀!把別人的糖都找了回來,一共找了三個(gè)人的糖!太棒了!
啊!經(jīng)過“千辛萬苦”找來的糖,格外香,格外甜,格外好吃。只有通過自己努力得來的東西,才更有價(jià)值,更有意義,更有味道。現(xiàn)在,真是細(xì)嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里,甜在心里。瞧,我們班的同學(xué)很快吃完了,看著別人吃,饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戲真有意思哪!而且,我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)過自己辛勤勞動(dòng)獲得的果實(shí)才覺得更有價(jià)值,更有意義。
六年級(jí)樂趣作文 篇2
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。的確,書籍就像是黑夜中的一盞明燈,點(diǎn)亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰梢载S富我們的知識(shí),增長我們的見識(shí),使我們達(dá)到不出門,也可知天下事的境界。
如果說一個(gè)人沒有讀過太多書,那我是信的,可是說一個(gè)人一生都沒讀過一本書,甚至不愿去讀書的話,我想那是不可能的。如果這世上沒有書籍的話,那我們的生活將會(huì)變得多么的枯燥,多么的無趣啊!
宋代黃峪曾說:“一日不讀書,塵生其中,兩日不讀書,言語乏味,三日不讀書,面目可憎。”讀書的樂趣是無窮的,它帶來的好處也是受益終生的。如果你沒讀過書,你將無法領(lǐng)略中國上下五千年的精彩,無法通過他人的角度去看世界,
當(dāng)早晨起床后,迎著溫暖的陽光,聽著窗外小鳥的鳴叫,坐在書桌前,一字一句地大聲朗讀,或是逐字逐句地細(xì)細(xì)默讀。古人云:熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語,始終記不住的單詞,始終背不出的公式,在這樣的一個(gè)明媚的早晨,都被記住了,這難道不是一種喜悅嗎?
當(dāng)一節(jié)課下課后,我坐在座位上又或是站在走廊上,捧著一本書,這本書可以是名家隨筆,可以是文學(xué)作品,也可以是一本自己喜歡的小說。在看到激動(dòng)之處與同伴討論,看到喜悅之處歡笑,看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切,無不使我們感到書籍的樂趣。
在書籍中,你可以體會(huì)各種人的人生,痛苦著他們的痛苦,快樂著他們的快樂。你會(huì)學(xué)會(huì)站在更高的地方看世界,學(xué)會(huì)更加細(xì)心的思考,而這一切,只是因?yàn)槟汩喿x了。
朋友們,請(qǐng)放下你手中的游戲,放飛你無處安放的思維,靜下心來,去找一本感興趣的書,體會(huì)一下這種樂趣吧!
我愛學(xué)習(xí),我愛閱讀,讀書使我快樂!
六年級(jí)樂趣作文 篇3
每當(dāng)我坐在椅子上,邊曬著太陽邊讀書的時(shí)候,總有種說不出的愜意!讀書,是我生活中的一大樂趣。
媽媽說,在我剛上幼兒園的時(shí)候,就開始喜歡上了讀書。那時(shí),只讀些插圖、漫話類的《安徒生童話》和《小故事大道理》等。雖認(rèn)識(shí)不多的幾個(gè)字,但看著五顏六色的插圖,配上媽媽的講解,我聽得津津有味。每晚睡覺前,爸爸媽媽必給我講書中的故事,有時(shí)聽的入神,竟然忘了睡覺,鬧著他們硬要把整本講完才肯罷休。那時(shí)因?yàn)樽R(shí)字少,我也鬧出了不少笑話,常把長像相近的字分不清,比如把“限”讀成“眼”,把“敘”讀成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我從那時(shí)起便覺得,書,是一個(gè)很有趣的東西,它能帶給我知識(shí)和快樂。漸漸地,我喜歡上了讀書。
爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書,當(dāng)然很開心。他們經(jīng)常帶我去書店,給我買一些適合我看的書,我家的書柜里早已放不下了,就連我的衣柜里都堆滿了書。
上小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來。雖然有些書我似懂非懂,但還是讀得津津有味。因?yàn)榘V迷爸爸講過的《西游記》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游記》原著自己讀了起來,幾個(gè)月后,讀完了一遍,我的感覺就像是“豬八戒吃人參果”什么收獲也沒有。
上到小學(xué)的高年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了更多的字,對(duì)古文的字意也有了一定的了解,便再讀了《西游記》,對(duì)書中的故事有了進(jìn)一步的理解。有時(shí)候我被書中的情節(jié)惹得哈哈大笑,有時(shí)候嚇得半夜輾轉(zhuǎn)難眠。我佩服孫悟空的一身正氣,欣賞唐憎的嫉惡如仇,連貪吃懶惰的豬八戒也顯得憨態(tài)可鞠。
讀過許多書以后,我的寫作水平也有了很大的提高,還懂得了許多課外知識(shí)。我也明白了“書讀百遍,其意自見”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我對(duì)讀書也更加癡迷:它是一位魔術(shù)師,知識(shí)淵博也深不可測(cè)。
讀書,永遠(yuǎn)是我生活中最大的樂趣!
六年級(jí)樂趣作文 篇4
看到這個(gè)題目,可能有人會(huì)疑問,吵架這么一件不好的事情還有什么樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。
在生活中,爸媽總會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時(shí)候,我都心驚膽戰(zhàn),總想找個(gè)地縫鉆下去,然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過后,還會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的冷戰(zhàn)。說成冷戰(zhàn)這個(gè)詞還真是沒錯(cuò),每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時(shí)候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過后的產(chǎn)物,哈哈。
爸媽吵架時(shí),雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個(gè)時(shí)候,爸爸就有點(diǎn)妥協(xié)了,一會(huì)兒便不吱聲了。于是,冷戰(zhàn)便開始了。
其實(shí)我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會(huì)深一層。有的時(shí)候,吵架并不是一件壞事,有的時(shí)候,他就像生活中的調(diào)味品,讓你的生活更多姿多味。
六年級(jí)樂趣作文 篇5
如果問我最忠實(shí)的.朋友是誰?那非“書”莫屬了!
書陪伴著我走過每個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰;它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。
一本《安徒生童話》——讓我在書中,和白雪公主相見,與海的女兒相聚;和7個(gè)小矮人玩耍,與快樂的王子嬉戲;我就像一個(gè)涉世未深的小精靈,在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我?guī)淼奈宀世_紛。
書,讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……
一本《十萬個(gè)為什么》——讓我知道了為什么太陽是個(gè)大大的火球?為什么月亮有時(shí)缺、有時(shí)圓?為什么星星在天空中永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來?
書,如鏡子般的萬能,讓我增長知識(shí)、使我茁壯成長。
一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史:從盤古開天地的美麗神話到鉆木取火的傳說;從大禹治水到姜太公釣魚;從官渡大戰(zhàn)到陸遜燒連營。
書,使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的人生。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書中主人公那為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動(dòng),更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)有飽滿的精神去面對(duì)眼前的困難與挫折。
書,像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我
朋友,你不得不相信:有了書籍,就有了美麗的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就有了今后人生。
來吧!讓我們多讀書,讀好書,吸取書中的營養(yǎng),樹立偉大理想!
來吧!讓我們一起步入書的海洋,共同走向美好的人生!
六年級(jí)樂趣作文 篇6
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,讓人覺得心馳神往,很想出去看看。突然,一個(gè)主意在我腦海里涌現(xiàn)——爬大坪山!
一個(gè)個(gè)臺(tái)階向上伸展,根本望也望不邊。爬到山腰,桂花的香氣撲鼻而來,心情也自然愉悅很多。巨大的樹露出一頂頂青翠的樹冠,眾橫交錯(cuò)。一陣陣風(fēng)吹來,搖動(dòng)著身軀和手臂,好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上,一些不知名的草露出淡淡的細(xì)芽兒,啊!春天就要來了,鳥語花香的春天就要來了!
鄭成功的雕像近在咫尺,他騎跨在馬背上,一副威風(fēng)凜凜的樣子。站在山頂上,一股風(fēng)輕輕地吹在臉上,就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望,車流匯集成了一條河,川流不息……往上看,一層濃濃的霧遮住那離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山,但是山頂卻若隱若現(xiàn)。
下山時(shí),看見樹的下半身都涂上了白色的油漆,我感到疑惑不解,就問媽媽,她說:“那是因?yàn)樯缴贤砩嫌行┞窡魤牧耍绻吹接邪咨臇|西就不會(huì)滾下去了。”“哦。”太陽光照射在水面上,水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子,我不敢發(fā)出聲音,我怕這面鏡子變得支離破碎。
我把手放在眉毛上,可是那耀眼的太陽光,還是透過指縫射到我的眼睛里。
我體會(huì)到了城市里沒有的氣息,是自然,是大地。那束陽光已成為我心中一段不可抹去的記憶。
六年級(jí)樂趣作文 篇7
游泳給我這個(gè)暑假帶來了樂趣。這不,我就和爸爸媽媽來到了上外游泳館游泳。
我換好了泳衣,迫不及待得沖進(jìn)了泳池,順著爬桿走到了水里。我一進(jìn)入泳池,就套上游泳圈,對(duì)媽媽喊著:“我要去深水區(qū)!”媽媽擔(dān)心地說:“那里水深,危險(xiǎn),媽媽體力不行,不能和你一起游過去。”可是話音剛落,我已經(jīng)沖進(jìn)了深水區(qū)。媽媽也只好硬著頭皮用狗爬式跟上來,想追上我。誰知,我已經(jīng)在水里盡情游起來,享受游泳的樂趣了。我套著游泳圈,在水上轉(zhuǎn)圈,感覺自己在跳水上芭蕾。藍(lán)色的水波連綿起伏,輕輕地?fù)崦业纳眢w,好像在為我伴舞呢。剛剛還暑氣灼人,現(xiàn)在已是清涼爽快。,我時(shí)不時(shí)變換著姿勢(shì),嘗試著各種泳姿。
我脫下游泳圈,用手抱住它的一部分,借助它的浮力,把頭往后一仰,腳往前伸直,一下子就看到了頭上的天花板,整個(gè)人浮在了水面上,好像飛起來了一樣。我正靜靜地躺著的時(shí)候,突然我被一個(gè)大的水花“襲擊”了,整個(gè)臉都被打濕了。我連忙東張西望地尋找“襲擊者”。忽然,又被一個(gè)大水花給“襲擊”了。原來是我爸爸!他游過的時(shí)候,“尾部”掀起了一陣巨大的浪花,我連忙驚叫到:“救命啊,海嘯來啦!”說著,就躲到了媽媽身邊。“不用怕,是你爸爸”。我深吸一口氣,把頭蒙到水里,看爸爸游泳的姿勢(shì),我在水里忍不住大笑起來,居然嗆了幾口水。原來爸爸是斜著游的,就像狗在水里跑步,而且腳在水面上拍打,怪不得水花那么大呢。我笑著給媽媽講爸爸游泳的姿勢(shì),媽媽也大笑起來。
我和媽媽又游回了淺水區(qū)。媽媽開始訓(xùn)練我游泳。她先設(shè)定了一段 5米 左右的距離,對(duì)我說:“我手里拿一個(gè)救生圈,你必須游到我這里,拿到救生圈才算成功!”我胸有成竹地說:“保證沒問題!”果然,我撲了4、5下就拿到了救生圈。媽媽說:“難度要加大!”于是距離不斷加大,可我還是換了3、4口氣,撲騰了幾下就完成了任務(wù)。媽媽開玩笑地說:“照你這水平,可以參加奧運(yùn)會(huì)嘍!說不定能和菲爾普斯比比呢。”我聽了哈哈大笑。
不知不覺,2個(gè)小時(shí)過去了,我游不動(dòng)了,趴在爸爸的身上,讓他馱著我游來游去,就像騎在海豚的身上,在開闊的泳池里暢游。真想天天來這里消暑,感受游泳的樂趣啊!
六年級(jí)樂趣作文 篇8
我喜歡讀書,不僅是像媽媽說的,讀好書才能成就一番大事業(yè),而且主要是讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。
小時(shí)候,爸爸媽媽忙農(nóng)活,沒時(shí)間照顧我。他們買了一本《唐詩三百首》,讓它陪伴我。我捧著這本書,覺得好新奇,里面有好多字,而且還有拼音,旁邊是五顏六色的插圖。我像捧著寶貝似的,欣喜若狂:“我有書了。”
自從有了書,我每天都要看:這個(gè)字怎么讀?這句詩什么意思?這可把我忙壞了,大多數(shù)要請(qǐng)教爸爸媽媽。如果他們空閑,也會(huì)和我一起讀,我被幸福所包圍,享受著“親子閱讀”的快樂。
我愛上了讀書。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這些朗朗上口的詩句,詩中表達(dá)的思念之情,讓我受到深深的感動(dòng)。
我如此喜歡讀書,媽媽又買了《安徒生童話》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書籍。那一個(gè)個(gè)精彩的故事,一句句極富韻律和哲理的短句,使我對(duì)書越發(fā)愛不釋手。
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀書給我?guī)砹藰啡ぃ业目鞓返臅r(shí)光總是有書陪伴著我。
六年級(jí)樂趣作文 篇9
我愛狗,也愛養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒有,就在一天我看到別人家可愛的小狗后,我就愛上了狗,爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長長的小狗。
到家后我給小狗取了一個(gè)好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿著噴頭跟著后面追,把衛(wèi)生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終于捉到了它,立即緊鎖了衛(wèi)生間的門,它看無路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無法睜開。
下面開始擦沐浴露了,我一只手按著它,一只手往它身上擦,剛開始還有點(diǎn)反抗的小家伙,現(xiàn)在可聽話了,可能它覺得很舒服,就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來了,把自己搞成了一團(tuán)棉花糖,胖乎乎的非常可愛。洗澡結(jié)束就帶它到樓下散步,可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長,到樓下去,也不需扣繩子,就跟著我,與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳,但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足,差點(diǎn)把它搞丟了。
經(jīng)過一段時(shí)間的朝夕相處,有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么,我愛我的樂樂。
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