【精品】六年級收獲作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級收獲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級收獲作文 篇1
假期里大家一定會有很多收獲，而我的收獲都會記錄在一個小本子上，我的第一個收獲是一次意外的收獲。
那是一個陽光明媚的下午，我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了，因為姐姐平常都在補(bǔ)課，這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子，我和姐姐都十分贊同媽媽的建議，我和姐姐在臥室玩電腦，媽媽卻一個人在廚房里忙活，已經(jīng)過了半個小時，我們倆的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可媽媽才開始包餃子，我和姐姐商量了幾分鐘，決定幫媽媽包餃子。
可我根本不會包餃子，看著媽媽和姐姐的餃子，我包得簡直就是奇形怪狀，媽媽讓我先把餡兒放到皮上，再把面皮合得緊緊的，然后再捏褶，我終于學(xué)會了包餃子的要領(lǐng)，雖然包得不及媽媽的餃子，但也勉強(qiáng)合格。
餃子出鍋了，我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起，一眼就可以看出來了，雖然樣子和別人不一樣，但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子，還學(xué)會了怎樣包餃子，這難道不算是意外的收獲嗎？
六年級收獲作文 篇2
在人生中，我們有許多收獲，有物質(zhì)上的，也有精神上的……
有一次，在午休時，我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房里下五子棋。經(jīng)過猜拳，我執(zhí)白子。黑白對陣，一場大戰(zhàn)即將展開。
剛開始，小紅就給了我一個下馬威。她的四連環(huán)陣把我打了個措手不及。我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我用三角陣殺得黑子疲于招架。小紅穩(wěn)住陣腳，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢，在我的陣地里打穴挖井。我同樣不甘示弱，奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。
正當(dāng)兩軍打得難解難分時，啪！一枚黑子落了下來。“哈哈，黑棋贏定了！四子相連，兩邊沒得擋！”小紅得意洋洋地說。我定睛一看，心里頓時涼了半截。唉！真像小紅所說的那樣，白棋命懸一線！我仔細(xì)在棋盤上尋找著，希望能看到白子的四連珠，可是黑白交錯的`棋盤上，并沒有看到我想要的結(jié)果。“別再找了，大局已定，你就是找到天黑也沒有用！這局我贏定了，快投降認(rèn)輸吧！”小紅在一旁給我潑冷水，棋盤上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我還是沒有放棄，雙眼一直找尋著棋盤的每一個角落。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我在心里默默為自己鼓勁。時間在一分一秒過去，我依然在棋盤上仔細(xì)地尋找著，但我有些沉不住氣了。不過腦海里的“我能行”一直在幫助我。終于，奇跡發(fā)生了。“哈哈！五連珠，白棋贏了！”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落。“什么？什么？怎么會這樣！這怎么可能！小紅驚訝地張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，那么勝利從何而來呢？這盤五子棋，讓我收獲了勝利的喜悅，更讓我明白了：無論在什么時候，最先要戰(zhàn)勝的是自己！相信“我能”，才會有無限可能！
六年級收獲作文 篇3
時光像滾滾的流水，飛速流動；像天上的流星，短暫而又精彩。這不，滿載輝煌的20xx年已經(jīng)向我們揮手告別，充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂，在這新年之際，你可曾想過，你這一年的收獲是什么？——我想大家的收獲都不少，當(dāng)然，我也少不了。
仔細(xì)回想，我的收獲很多：學(xué)會了彈吉他，學(xué)會了更高一層的繪畫技巧，長了知識，有了恒心和友誼，也明白了怎樣做人。在這些收獲中，有汗水、淚水、勇氣以及誠心。
一份耕耘一份收獲，付出的多了，收獲的就多了。人生結(jié)果總是先苦后甜，通過不懈地努力，才會換回來同等的結(jié)果。就像我，付出了很多，才會收獲那么多。
在我這些收獲中，可謂是有最苦的，有最難的，也有最輕松的。當(dāng)然，最苦的也就是收獲最多的。對我來說，最苦的就是學(xué)習(xí)彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的，要付出，付出淚水和恒心，這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時，很高興，在家里亂彈一番，心里還想著“簡單”！但我不知道，要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先，單是最基本的指法，我就練了好幾天才練好。下來，還有和弦、掃弦、節(jié)奏型、分解等，這些，一個比一個難，一個比一個苦。我流淚最多的是練習(xí)指法與和弦。赤手，用手尖按著琴弦，使勁按著，然后再用分解“53231323”彈琴弦，必須把每一根弦彈響。我練習(xí)時，總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙，手使勁往上按，我的身體顫動著，大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時，按弦的手指上有一道深深的紫痕，讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發(fā)麻，幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習(xí)，直到有一天，在我的手指上有一層厚繭，厚到拿刀鋒磨它，都不會有感覺，摸東西，都摸不到真實(shí)的質(zhì)感。這時，還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶，堅持，一直堅持，直至手臂軟為止。右手還要練掃弦，掃得手上的肉皮都掉了，拿創(chuàng)可貼包著繼續(xù)練。就是這樣反復(fù)練習(xí)，我才學(xué)會了彈唱吉他。
不付出就沒有收獲。“守株待兔”這類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少，全憑自己的付出多少。為了激勵大家，我告訴大家一句話：努力的付出和收獲的成果是成正比的！
如果20xx年你收獲不多，那么請你在20xx年中努力吧！因為時間是一去不復(fù)返的。岳飛將軍曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這一句話我用來激勵自己現(xiàn)在要多努力，否則，等到老了，就什么都晚了，一切都來不及了。
時間是一個神秘的東西，它用鐘表警告它的存在，用我們的衰老警告它的速度，用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。
大家請不要忘了，一個人的時間是有限的，一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲，那其實(shí)和植物人沒什么兩樣，純屬虛度光陰！
“我收獲了什么？”這句話要每天存在，這樣，人們的一生才會充實(shí)，精彩！
六年級收獲作文 篇4
20xx年9月7日星期六，紙坊鎮(zhèn)紙北小學(xué)一片節(jié)日景象：早晨七點(diǎn)，常艷麗老師就帶領(lǐng)著大家給孩子描眉，畫唇、打腮紅，孩子們的笑臉顯得更加燦爛（原來老師和孩子們要去參加紙坊鎮(zhèn)慶祝第二十九個教師節(jié)及表彰大會。）
上午九時正，紙北小學(xué)的全體老師在李康義校長的帶領(lǐng)下整齊的在主會場就坐。這些年，在紙北小學(xué)的全體教師齊心努力下，真正做到腳踏實(shí)地，與時俱進(jìn)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每項工作，學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)水平是一年一個臺階大跨步的發(fā)展，學(xué)校分別獲“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，”全校將近百分之四十的老師都獲得了表彰。這些與汝州市教體局，紙坊鎮(zhèn)黨委政府，紙坊中心校，紙北村兩委會的關(guān)心支持分不開。墻內(nèi)開花，墻外香，學(xué)校規(guī)模也從原來的不到四百人，到如今的六百多，將近翻了一番，成了紙坊鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學(xué)之一。
整個慶祝教師節(jié)及表彰大會，充分展示了，汝州市教體局、紙坊鎮(zhèn)黨委政府對紙坊教育的大力支持，以甄鐵喜校長等中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引。最后在紙北小學(xué)的大合唱——《盧溝橋的獅子》和《保衛(wèi)黃河》把會議推向了高潮！本次慶祝及表彰大會獲得了圓滿成功。
有主管部門的正確導(dǎo)向，有李康義校長的正確引領(lǐng)，有全體教師的眾志成城，共同努力，相信紙北小學(xué)的明天更美好！
六年級收獲作文 篇5
一眨眼，就六年級了，就快要離開母校了啦，可真舍不得!這次，我們學(xué)校舉辦了第二屆“小小交易會”，這讓我們興奮不已！我就快要成“老板”了！
周三下午，學(xué)校里突然人聲鼎沸、熱鬧非凡，終于等來了“小小交易會”！我擺起了自己的“小攤”，準(zhǔn)備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開始時，來光顧我的人很少，最多也不過是看看罷了，我開始擔(dān)心起來，也不知道該怎么辦。我想學(xué)校里這么多人，總會有人來吧？可是等了很久，還是沒有人買我的商品，看看身旁的“老板”，喊的喊、叫的叫，這可有多少啊！我也嘗試叫了一聲，呵，還真管用，沒一會就有人來了，他問：“哥哥，這個小玩具多少錢啊？”我說：“不貴，才兩塊錢。”小弟弟掏出錢給我后拿上玩具便走了，我可既高興、又激動，終于做成一次“交易”了！
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。我現(xiàn)在終于不害羞了，便打開嗓門做買賣。沒想到，生意迅速大增，這可讓我手忙腳亂，不出所料的“一波一波顧客”來了。
這生意可真熱火，可誠信——老師說過是萬萬不可少的！有一個同學(xué)來我這要買一本書，可能是馬虎吧，還沒補(bǔ)錢給他，他就走了，“喂，喂！同學(xué)，你快回來！”我大聲喊著，周圍的顧客看著我，他聽見便回來了，我可終于放心了。我說：“我錢可還沒補(bǔ)給你呢！”他笑了笑，“一塊錢、兩塊錢、三塊錢……”補(bǔ)好錢后我的心終于落下了。可真讓我感觸很深啊，沒想到誠信交易可真好！
生意做得差不多了，也該“收攤”去看看別的“老板們”的“生意”做得怎樣了。這可真開心，不僅做了“生意”，還守住了誠信。這不，剛?cè)ヌ皆L別人時，就發(fā)現(xiàn)了老師，我這還剩下最后一本書，不然去問問老師吧？我過去問：“老師，您要不要一本書呢？有關(guān)提升作文寫作能力的書。”老師說：“好吧！”我的最后一件物品便被老師收入囊中。
這次交易圓滿成功！讓我們不僅懂得了交易的不容易，還可以收獲到友誼、快樂。長大后如果要做生意或一些交易，絕對不能虛假、欺騙別人，應(yīng)該做一個老實(shí)、守誠信的人，這樣，無論取得的是大，是小，都是一種快樂，都是一種無私而別有意義的東西。它都會伴你一生，讓你美好。
這次交易收獲真不少！
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