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走進六年級作文

時間:2021-08-15 09:36:52 六年級 我要投稿

【實用】走進六年級作文錦集七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的走進六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】走進六年級作文錦集七篇

走進六年級作文 篇1

  那是雨后的一天,溫暖的陽光透過紗窗灑在我的臉上,耳旁的鳥鳴聲又一次響起,悠揚婉轉。這是走進大自然的好天氣。

  剛走進深山,就與微風撞了個滿懷,風中含著露珠和芳草的清香,令人心曠神怡。這里少了城市的喧嘩和世俗的浮華,卻感覺多了一分舒適。

  放眼望去,漫山遍野的都是綠色的竹林,如一片碧玉,綠得純粹。

  這兒的竹子各有千秋,有的高聳入云,直插云霄;有的如一位德高望重的老人,知識淵博,滿腹經(jīng)綸,沉重的連腰都抬不起來;有的則像慈愛的父親,為孩子遮風擋雨。有人說:“竹,有著清高又淳樸的氣質(zhì),清麗又脫俗的風韻,清幽有雅致的意境,清心又自在的悠閑,還有那不為世俗的顛覆,不為塵世所打擾,自凈自清,自善自美的精神。”我想這不正是我們應當去學習的地方嗎?

  走進竹林深處,竟發(fā)現(xiàn)幾顆剛破土而出的小竹筍。它們一個個小巧玲瓏,是多么可愛!而它們沖出泥層,破蛹成蝶,接受陽光的洗禮時,那種拼搏向上,不輕易言放棄的精神又一次震撼我的心靈。

  前方,一顆風燭年殘的古樹映入眼簾,光滑的樹干被歲月的蒼桑刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹枝見證了這一路上的大風大雨,多少春秋的輪回使一顆嬌小的樹苗化為今日的模樣,不禁使我黯然淚下。

  再向上走去,便是山頂了!我一鼓作氣,爬上山頂,欣賞著山下的美景時,一股“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷油然而生。

  或許這就是大自然,他不僅給了我視覺上的享受,更給予我人生的道理,讓我受益一生。

走進六年級作文 篇2

  淘淵明的《桃花源記》,千百年來一直成為人們的憧憬,甚至連我這頑童讀完它,也有一種尋夢的沖動——去桃花源游覽一番,尋找古人的詩情源頭。

  夜深人靜,輾轉難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”漸漸的,不知不覺的,我便來到了夢幻世界——世外桃源。

  春天,各種花趕趟似的開放,爭奇斗艷,連新翻的泥土也散發(fā)出清香,喜鵲在樹上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”若與這風景搭配,那可算是天衣無逢無可挑剔,

  盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界里,心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風拂來,荷香滿袖,陽光燦爛的早晨,你會因“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。

  深秋,秋葉陪著秋風飛舞在空中,即使黃葉滿山,也少不了菊花的點綴。田里滿是金色的稻谷,可謂金色之秋,農(nóng)民伯伯用汗水灌溉出來的果實,能不豐碩嗎?

  白色的冬天,大雪紛飛,大地一片寂靜,只有梅花孤芳自賞。村子里,大人們躲進屋里不出門半步,只有那群堆雪人,打雪仗,兩腮紅撲撲的'頑童,才讓我們感覺到了“飛雪迎春到”的奧妙。

  沒有戰(zhàn)爭的硝煙,只有和平的鐘聲;沒有宮吏的壓迫,只有互助的歡聲;沒有三五九等,只有人人平等。“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”也不過如此而已,與儒家的“大同”社會也相差無幾。一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)還不及我們的生活呢!

走進六年級作文 篇3

  啊!期盼已久的暑假終于來到了,這使我興奮不已,忍不住地想大聲喊叫,表示我滿心的愉快。暑假中,我去了農(nóng)村,體驗了一下農(nóng)村的生活。也許是因為我老家在農(nóng)村,所以,這次到農(nóng)村有一種說不出來的感覺。

  車子到農(nóng)村,一開車門,馬上有一種極其清新的空氣想你撲面而來,使你忍不住大聲叫好。把車停在一邊,我們迫不及待地下了車,情不自禁地向田野狂奔而去。這時,一個農(nóng)民伯伯走過來,告訴我們今天的任務,并教我們農(nóng)具的使用。我們開始高高興興地去完成自己的任務,通過到農(nóng)村的生活體驗,我有了說不盡的心得和體會。

  剛剛到農(nóng)村,對什么事情都感到好奇、有趣,什么事情都想干,于是什么事情都攬下來。可是,干了還沒有半個小時,我就已經(jīng)氣喘吁吁,都快拿不動鋤頭了。向兩邊望望,有好幾個農(nóng)民伯伯都在忙著給莊稼打藥,于是,我又開始上氣不接下氣地干活。又干了一會兒,我滿頭大汗,說什么也不想再干了,全身上下火辣辣的。這時,我才真真正正的體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩的真正含義。這時,我才真正感受到農(nóng)民伯伯賺錢的不容易。這時,我才真正感到在家里隨隨便便浪費糧食的不對。這時,我才真正明白媽媽每天嘮嘮叨叨的原因。這時……

  在這次走進農(nóng)村的活動中,我感受到了許多,也懂得了許多,也體驗到了許多。我感受到了農(nóng)民伯伯賺錢的艱辛和不易,感受到了只有“不斷付出艱辛的勞動,才能取得勝利的果實”這句話的內(nèi)涵。從中懂得了人要不斷勞動。懂得了不要隨便浪費糧食。體驗到了農(nóng)村孩子沒有零食,沒有玩具的生活是怎樣的。體驗到了每一粒糧食雖然很小,但是卻包含了農(nóng)民伯伯許許多多的心血。

  我想,從此以后,當我想要把食物丟掉,或者浪費掉的話,就想一想這次體驗,想一想當時體力不支的感覺。我就不會舍得浪費了,我把當時 的那張照片放在我的床頭,當我要浪費時,就看一看照片,看一看我生命中最刻骨銘心的時刻!

走進六年級作文 篇4

  2月24日是農(nóng)歷正月十五,是元宵節(jié)。由《未來作家》編輯部老師推薦,我作為“小作家”嘉賓參加了寧波廣播電臺——陽光頻道《小星星樂園》節(jié)目的直播。

  這是我第一次走進廣播電臺的直播室,心里既興奮,又有些忐忑。直播室空間并不大,里面放著一張大桌子,桌子上有話筒,耳機,還有一臺電腦,這些就是用來制作節(jié)目的工具?我正疑惑著,進來了另外三個小朋友,我望著這幾個個頭不到我胸前的小不點,尤其那兩個更小的小朋友,又不免心生疑問:她們居然是傳說中的小主持人——樂樂和嘻嘻?

  這時,一位長發(fā)飄逸的漂亮阿姨走了進來,她就是主持人:紅波姐姐。她給我們囑咐了幾句,簡單安排了一下節(jié)目的流程。我戴上了耳機,調(diào)整好話筒的距離,因為是第一次,所以難免緊張,心里仿佛有一頭小鹿在亂撞。

  伴隨一段輕松,優(yōu)美的音樂之后,節(jié)目正式開始了。兩個小主持人人小鬼大,表現(xiàn)相當老練,讓我不覺贊嘆。終于輪到我了。我按捺住緊張的心情,盡最大努力,讓話語變得平穩(wěn),流利。當幾句自我介紹通順地在我嘴里說出之后,心情慢慢地平靜下來,情緒也慢慢地飽滿起來,我融入到節(jié)目的氣氛中。當我朗讀完我那篇已發(fā)表在《未來作家》上的文章后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),電話連線的一位老師對我的這篇文章進行了點評。聽著她的肯定和贊許,我對寫作有了更強的信心和更深層次的理解。

  快樂的時光總是轉瞬即逝,節(jié)目圓滿結束。走出直播室,我還沉靜在回味中。第一次走進直播室,讓我揭開了了電臺節(jié)目的制作神秘源頭;第一次參與錄制電臺節(jié)目,讓我的人生有了新的體驗;第一次聽到一位未曾謀面的老師,對我的文章給予肯定和點評,讓我深受鼓舞和啟發(fā)。所有的這一切,讓我的這次廣播電臺直播之旅,受益匪淺!

走進六年級作文 篇5

  “百步之內(nèi),必有芳草。”常聽人說商溪是一個文化底蘊深厚的古鎮(zhèn),今天我懷著愉快的心情來到商溪,商溪的山水險惡之勢,我想同往日是不同的,一旦在平原上住慣了的人,到這里來,不知道要生出怎樣的情感來。

  車從官莊向上駛,不到一分鐘,兩旁的山就變得險峻起來,在這幾十里的山中,尤其以商溪小學那里的山最為險峻。

  我仔細地欣賞路上的美景,生怕錯過了每一個景點。

  起初這里的山綿延不斷,此起彼伏,水雖然湍急但不險,公路兩旁田野里長著爭妍斗艷的花朵。你看,那邊幾朵紅色的花,你擠我,我擠你,比美呢!這朵花好神氣,那邊淡黃色的小花就不同了,它們低頭彎腰,用草葉兒遮著臉蛋,像害羞的小姑娘似的,羞答答的。

  不一會兒,我便到了商溪街上。車子慢慢地行駛在水泥路上,一會兒山就若有若無了。這兒的樓房鱗次櫛比,尤其以“廣興超市”和“商溪大藥房”兩幢商業(yè)樓最具代表性,每逢趕集,人山人海,小販的吆喝聲,人們討價還價聲,像是一曲悠美動聽的樂曲,又若是一曲喧囂、獷野的歌聲,令人心曠神怡。

  “金仙陽,銀渡水,有錢難買商溪水。”現(xiàn)在雖然不用掏錢來買商溪水了,但是商溪河水正以富有神奇色彩的景色哺育著商溪的人民。傳說,有一條龍堵住了商溪河的源頭,一位神通廣大的張?zhí)鞄焷斫谍垼谂c大龍搏斗時,他告誡弟子一定要將草鞋遞給他,可是他的兩個弟子只顧看兩只草鞋打架,忘了師傅交給他們的任務,張?zhí)鞄煔⑺懒舜簖垼约阂脖淮笏蜎]了。“江作青羅帶,山如碧綠簪。”這正是商溪山貌的概括,我們順著一條銀蟒似的公路來到商溪河,那兒的山綿延奇曲,綠色的草和繁雜的花點綴著大山,水似一串銀鈴,流水聲優(yōu)美動聽,讓人美不勝收。這就是商溪,一個富有傳奇色彩和迷人風采的勝地。

  推薦理由:“商溪的確是一個山清水秀、人杰地靈的好地方”,小作者通過走進商溪,沿路看到美如畫的山山水水,繁榮的集市,想起了那充滿神秘色彩的傳說,突出了商溪迷人而又夢幻般的美。文章采用了多種修辭手法描寫景物,生動有趣,令人遐思。

走進六年級作文 篇6

  柳山頭,這個地名看上去不難理解,但實際理解起來很難咀嚼。柳山頭并不是指有柳樹的山頭,而是指唐朝著名文學家唐宋八大家之一柳宗元的后代聚集居住的一個小村莊,有八百多年歷史了,村頭有一座精美的柳氏宗祠。

  這個小山村位于龍泉市巖樟鄉(xiāng),與遂昌縣交界的地方。這里山清水秀、鳥語花香,空氣清新,沒有任何霧霾,堪稱世外桃源。

  這山上的村子,沒有大城市的喧鬧,安靜得很,卻又感覺不到寂寞,鳥叫聲、蟬鳴聲,就是最好的催眠曲,使你無比放松。

  這個村子的村長很熱情的接待了我們。午飯后,村長領我們?nèi)タ茨橇筋^的一大特色——存活百年甚至千年的古樹,這些樹真是高大壯實,據(jù)專家考察分析目前國內(nèi)有可能是最大的白玉蘭樹和黃檀樹都聚集在柳山頭,最有特色的是那六十幾棵粗壯而古老的相思樹——紅豆杉。這些古樹的樹葉遮去了烈日,拂去了盛夏的燥熱,留下一片清涼。

  據(jù)說,柳山頭也是紅軍曾經(jīng)走過的地方,在其中一棵有樹洞的古樹旁,有一個小亭子,亭子上篆刻著紅軍在龍泉地區(qū)的烈士名單。他們的奮斗使他們后來走上了抗日第一線,擊退敵寇。我不禁對他們肅然起敬。

  柳山頭不僅風景美,人文更美,這里自古流傳有一個傳說:那是一個風和日麗的日子,柳氏的一位先祖進山打獵,為了追逐一只野兔,抑或是一只麂子,發(fā)現(xiàn)了這一樹木蔥蘢、田地肥美的地方,于是,從遂昌柳村遷徙而至,并在此安居樂業(yè),綿延子孫。

  在親近大自然的柳山頭村里,我深刻的感受到了這里的文化底蘊,和歷史人文,以后再有機會,我會再次進入這個融合自然與一體的最美鄉(xiāng)村!

走進六年級作文 篇7

  聽,這是我最愛聽的曲子。

  看啊!與姐姐正在呼風喚雨,多神氣啊!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

  “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點,正在做游戲呢!

  風姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風,配合著雷公公的鼓點。

  風吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂。花兒、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

  忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

  小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。

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