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六年級寫物的作文

時間:2024-02-23 10:57:36 志彬 六年級 我要投稿

六年級寫物的作文(通用20篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級寫物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級寫物的作文(通用20篇)

  六年級寫物的作文 1

  在我家門前有一棵松樹,它叫螺旋松。這種松樹是最常見的,當然還有別的松樹:娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門前的這棵螺旋松。

  當我第一次見到螺旋松的時候,我就在想:“這是什么樹?怎么這么奇怪?”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹上面細,下面粗,形狀像一個巨大的螺旋,又像是一個巨大的竹筍矗立在往家門前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹。它不只是外形奇特,就連樹干生長的紋路也是繞著樹一圈一圈往上“爬”,有點像我們夏天吃的冰棍“七彩旋”,真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家,為人類雕刻出了這么偉大的.杰作。

  你別看螺旋松長得奇特,但它的生命力很頑強。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的,不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴寒酷暑的氣候里,人們一看見它,也會馬上能夠感覺到青春和活力。無論是在那茫茫的大戈壁或是高萬仞的懸崖上;還是在寸草不生、荒無人煙的地方,你都可能會看見它那頑強的身影。它不像我們平時看見的普通大樹,一遇到刮風下雨就無精打采,它喜歡和風雪作戰,不畏艱難。就像是守衛邊疆的戰士一樣永遠那么挺立。

  我們要學習松樹那頑強的精神,絕不做溫室里的花朵,絕不向困難低頭。我們要給困難一個下馬威,用自己的實際行動告訴困難:“我是打不敗的,有本事你就過來吧!”

  六年級寫物的作文 2

  每到夏天的夜晚,總會有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶上,每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊范圍,然后,一口吃掉的情景,都覺得十分有趣,今天我終于下定決心把它寫了下來。

  暮色蒼茫,就有兩只壁虎出來活動了,可能因為天才剛黑,飛蛾還沒有出來活動,兩只壁虎就顯得點不耐煩了,一下子跑到這邊看一看,一下子跑到這邊看一看,心里好像在想:怎么還沒有食物呢?就在這時,一只飛蛾慢慢地飛了過來,趴在窗戶上,一動也不動,好像有心事。

  壁虎見飛蛾正在發呆,正準備沖上去時,被飛蛾發現了,正在飛蛾想要飛走的時候,被另一只壁虎一個健步沖了上去,一口吃掉了。我發現了壁虎每次在咀嚼食物時,身體總會動來動去,我就會覺的'像有人在它的肚子里蹦來蹦去,十分有趣。我聽人說,壁虎在逃跑的時候會自斷尾巴,以求保命。

  雖然,我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上,但是壁虎終究還是益蟲,可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

  六年級寫物的作文 3

  橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香,令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來,有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀,盒子里面還有各種形態的印章,如:貓瞇、狐貍、大白菜等,讓人忍不住都要去印一印,捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥,有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時,盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒,讓你在橡皮泥上任意滾動,讓橡皮泥更加的平整。

  我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的生日中,我與她一起玩耍,忽然,她拿出一個圓形的塑料盒子,外面寫著“橡皮泥”三個大字,我驚喜的跳了起來。這時,他提議說:“我們來一個動物大聚會,好嗎?”我大聲地說:“好!”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章,上面有一只可愛的'小花貓,我興奮極了,拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球,往印章上一印,哇!小花貓的頭印好了。我便想:這好象缺點什么?對,一個完整的身子,還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了,左捏捏,右捏捏,終于大公告成了,瞧著這只小花貓,我心里別提有多高興了,他真漂亮,黃頭發,白裙子,紅鞋子,真像一位小公主。

  六年級寫物的作文 4

  破舊的石磚、被風雨磨損得不成樣子的鐵窗網,還有老槐樹下那一個早已沒有小鳥臨幸的鳥窩……看著窗外林立的高樓大廈,我不知為何腦中竟浮現出姥姥家的老房子。

  那幢老房子很早就有了,據說姥姥的童年就是在那里度過的。小時侯的我很好奇,對老房子擁有過許多奇妙的幻想:里面有小精靈?里面難道有妖怪?里面有各種各樣的小動物?我承認,這些幻想很奇怪,甚至很可笑,童年不正是這般天真無邪嗎。

  第一次來到姥姥家是我3歲的時候,那時我一味地以為老房子陰森恐怖,甚至會有各種妖魔鬼怪。父母對我的想法不屑一顧,堅持要帶我去姥姥家吃飯,而我卻大哭大鬧不肯去。終于,我還是被硬拉到了姥姥家。我一邊抽泣著一邊被媽媽推向疼愛我的`姥姥,姥姥急忙問我:“孩子,怎么了?是不是不舒服?”看到慈祥的姥姥,我擦干眼淚,對姥姥說:“沒什么!

  從那之后,我經常到姥姥家,每次姥姥都會熱情地接待我。漸漸地,我與姥姥家的一草一木,一磚一石都好像成為了朋友。我仿佛能與它們交流,無論遇到開心事還是煩惱,我總是愛與它們傾訴。而最令人開心的是,過年時一家人聚在這舒適溫暖的小屋里,談論歡樂事,其樂融融。

  如今,不知多少高樓大廈出現在我們身邊,許多人都拋棄了破舊不堪的老房子,但那些老房子畢竟是我們最初的家,請不要忘記這些為你們遮風擋雨的家。

  六年級寫物的作文 5

  我有一個非常漂亮可愛的文具袋。

  我的文具袋是深藍色的,外形很特別,既不是長方體的,也不是正方體的,而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠,它睜著一雙水靈靈的大眼睛,豎著了雙圓賀的耳朵,好像在說:“小主人,你一定要好好學習哦!”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品,它們懶洋洋的躺在里面。

  文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時,我有點走神,文具袋上的米老鼠好像在說:“小主人,上課要注意聽講!蔽伊ⅠR打起精神來。晚上回家,做作業時有些心不在焉,他看著我,仿佛在說:“小主人,做作業要專心。”我立馬不敢再東張西望。

  我很愛我的文具袋。如果別人欺負他,我是不會放過的。有一次,劉芳從我身邊走過,我和她打招呼,沒想到,她手一抬,把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說:“你干嘛,怎么把我的文具袋摔著了,快把他撿起來,要不,我就去報告張老師。”一聽我要去叫張老師,她嚇壞了,趕忙把文具袋撿了起來,并連連說對不起。我雖然很喜歡我的文具袋,但有時候也會做傻事。有一次,我的心情很不好,就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔,文具袋被摔的皺巴巴的`。他委屈的望著我,傷心的說:“小主人,你怎么啦?不高興也不能向我出氣呀!”我一下了反應過來,急忙把他撿,并向他道了歉。

  我的文具袋已經不僅僅是學習用品,他天天陪著我上學,成了我學習中的好伙伴!

  六年級寫物的作文 6

  在我的老家,生長著一種植物,它的名字叫做“地衣”,俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面,黑乎乎的一大片,就像給土地穿上了一件黑色的外衣,也難怪人們給它取這樣的名字。

  地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表,但其營養價值遠高于其他蔬果,真可謂貌不驚人,味道誘人。它的味道更是一流,吃起來有點兒像紫菜,無論煮、炒還是做湯,都非常鮮美。因此,我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。

  暑假里,爸爸帶我和媽媽去村頭的`一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊,媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子,采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒,籃子漸漸裝滿了,我們才依依不舍地回家了。

  采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物,不能直接燒來吃,得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍,花了兩個多小時,直到它一塵不染,才叫奶奶下鍋燒煮。

  過了十五分鐘,一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口,放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放,一直蔓延至全身……

  這真是一道不可多得的美味啊!

  六年級寫物的作文 7

  我有一支鋼筆,一支英雄牌鋼筆,一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來的生日禮物,來自于我的一位好友。我們是通過網上認識的,她說她喜歡我的文字,但那是以前,可我喜歡這支鋼筆,這是必將繼續下去的。

  古人常說:寶劍贈英雄,而現在則是鋼筆贈知己。這是一支漂亮的'流線型鋼筆,筆身是黑色的,有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實的英雄牌logo,筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕,配上它的沉重以及神秘氣息,不知會有多少美妙的文字出現。

  她知道我喜歡黑色,幾乎所有關于能選擇顏色的東西,我都會選擇黑色,鋼筆也是一樣,黑色的顯得沉重,盡管這是一支女式鋼筆。

  我還記得從一開始知道她會送我鋼筆時期盼的心情,也正是這樣才導致我很少會用它,我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管,染黑筆頭,它就像是一個藝術品。 我只好停下筆好好的注視它,如果不是要寫這樣的一篇文字,我還真的不會如此接近它,也不會如此的想念那個送我鋼筆的女孩。 就在這個時候,我的所有思路都停止了,我拿起筆,望向窗外,北極星正亮。

  六年級寫物的作文 8

  今天,我向大家介紹一下我的四驅賽車,它的名字叫先驅者音速賽車。

  這輛賽車是由齒輪、馬達、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。

  車殼是用塑料制作的。從側面看,它外形呈流線型,機身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開車子的罩蓋,車里還有許多東西:又可以提供車子動力的電池;又可以讓車子飛馳的馬達;有可以快速滾動的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異,但正是他們互相協調配合,才保證了四驅賽車的高速運行。

  為了提高賽車的速度,我還提議換上了性能強的“捷豹”馬達。

  怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢?

  首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認真閱讀拼裝說明,還要細心、認真、專心、因為有好多小零件不容易安裝,一不小心還可能會弄丟。拼裝賽車時還要開動腦筋,出問題的時候要善于找原因。

  賽車拼裝好后,就可以試車了,但是不要注意不要強行停車,因為這容易使馬達瞬間發熱產生的`高溫,導致損壞馬達。還要記得注意賽車的保養,要及時的給它上潤滑油,還要及時除塵。

  電池長時間的裝在車上,電池里面的溶液可能會泄漏,損壞車輛里面的零件。所以,不玩的時候,應將電池取出。

  六年級寫物的作文 9

  墻,用什么詞來形容它呢?

  用寂寞無助來形容它吧!有人說。

  是呀!墻是寂寞的,它像一位無助的老人,兒女們拋棄了它,它只能臥在角落里,望著花兒們迎著朝陽怒放……它任由孩子們在它身上亂涂亂畫,任由牛皮癬廣告任意張貼,任由蟲兒們在它身上亂爬,任由風雨的消蝕。

  墻是忠厚的,具有真正的隱士風范,有人說。

  是啊,墻的忠厚,又有誰知道呢?世上的萬物記在心里,沒有言語,終月都靜靜的.躺在角落里,外面的世物多好哇!然而墻沒有動惻隱之心,只有它知道,外面世界明爭暗斗,只有它知道與世無爭的快樂。

  墻是偉大的,有人說。

  我心里一顫,哦,美麗的墻呀,你是多么雄壯偉大,美麗的萬里長城是你的化身,你是好漢們向往的地方,你是中華兒女勤勞和智慧的見證。

  哦!墻,我終于明白了你們的內涵,終于認識到真正的你,我不禁吟道:“人生自古誰無墻,留取丹心照汗青”。偉大的墻,我在筑起你,讓人們共同走向未來,罪惡的墻,我要拆掉你,讓世界一份悲痛,多一分快樂,讓世界少些罪惡,多一份善良,讓世界少一點陰云,多一點陽光。

  六年級寫物的作文 10

  在我家后面有一塊大石,大人們說在很久以前就存在了,它不知何時起就在那了而它身上的凹痕仿佛渾然天成并且光滑無比,綠色的青苔為石頭增添了生的氣息,而在旁邊的野花散發出陣陣幽香沁人心脾,用指尖抹一下小石子便會沙沙啦啦的落下,挪一下石頭扒開傲立的野草一只只昆蟲映入眼簾,突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便會彎曲后腿縱身一躍消失在草叢里。

  在石上也會有一些剛萌發的小生命,而石便會無私的為他們提供庇護所讓它們不至于被自然所抹殺,而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息,石便會無私的用它的身軀來保護它們而自己的身軀早已被侵蝕得不堪入目,地下的.草種在石的庇護下在春天開得更生機盎然,一些快枯死的野草依附在上面石沒有怨言而是慷慨的然它們立足給了他們二次生命,可到了來年冬天在寒風的刺骨與歲月的洗禮下便會成為碎石長眠于大地。

  望著這一幕,我心中那平靜的湖面泛起了陣陣漣漪,石的精神打動了我,讓我懂得面對他人不僅要無私不圖回報而且心中要想的不是生如夏花,而是在時間的長河里波瀾不驚,而此刻剩下的只有那安詳的寧靜與那無私的石。

  六年級寫物的作文 11

  這次過年家里養了許多漂亮的花,有杜鵑花、鴻運當頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長壽花。它雖然沒有杜鵑艷麗;沒有鴻運當頭火紅;沒有牡丹燦爛;沒有君子蘭名貴,但長壽花散發的一種令我敬佩不已的精神——堅強。

  長壽花長著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細、很長,很像關羽的青龍掩月刀。由于長壽花是由上百棵小花束組成的一盆花,所以看起來會給人一種飽滿、充實的.感覺。他那橘黃色的小花看起來更不起眼,才1-2厘米長,上面開了四片小花瓣;ǜ珊荛L,花卻很小,如果將一百或上百棵花種在一起,你將會看到許許多多的小花組合在一起時的景象是多么壯觀!

  我是怎么發現長壽花身上帶有堅強的品格呢?那是在我一星期的岳陽旅行之后,因為沒有澆水,陽臺上的花都干枯了。杜鵑不再艷麗,鴻運當頭不再火紅,牡丹不再燦爛,這些花葉子幾乎全干枯了,當我看到長壽花時,我簡直驚呆了,它竟像是每天都接受園丁的護理一般,仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來澆水,先給受損最嚴重的牡丹花澆水,看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過八旬的老人,非常惋惜最后才給頑強的長壽花淋水,我就是從那時開始喜歡長壽花的。

  長壽,不只代表生命的時間長,還意味著生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力,我想,這應該是它名字的由來吧,它的確如此。

  六年級寫物的作文 12

  大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現在是春暖花開的季節,媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來,最后淋上水就行了。

  葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長著細細的.絨毛,各各都長得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。

  媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽,向日葵還有一個美麗的傳說呢。于是我馬上上網查了一下,才知道這個傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他。

  可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。

  她就這樣呆坐著,頭發散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽……。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠不變的戀情。

  我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。

  六年級寫物的作文 13

  在學校的主席臺后邊,有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層,就象是盛開的花瓣,圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花,它們千姿百態,競相開放,與噴泉遙相呼應,成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩只小海豚,翹著尾巴,好似在耍雜技,真是栩栩如生呀!

  噴水池開始噴水了,那景象真是如夢如幻。泉眼一開,噴泉立刻變成了“五彩泉”,在燈光的映照下,“五彩泉”不斷地變化著顏色,折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼,象花一般地綻開笑容,燈光直接反射到綻開的'水花上,噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,歡蹦亂跳;小的如煙塵,一陣風吹過,彌漫在空氣中,成了蒙蒙水霧……

  每一天下課,我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲,它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校,更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

  六年級寫物的作文 14

  雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零,寒風凜冽的時候更加清晰了要被寒風撕成碎片時的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強性格,寒風摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風雪交加的高原書寫生命不朽的華麗篇章。

  灑下一地驕傲,潤澤高原情懷。燃放絢麗生命之花,蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟,在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳的刻畫雪山草地的`清靜。

  雪蓮花,在冰天雪地里盛開的精神之花,永遠飄蕩著不屈的幽香氣息,讓牡丹的色澤瞬間暗淡,讓梅花的傲氣蕩然無存,讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花。£柟鉃槟阏凵淦卟实纳鼩v程,月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬年的神奇,如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊涵雅韻的旋律悠揚在高原上空,深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫了天下最為壯觀的畫卷。幽幽的,一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠的天際。任雪蓮花放映出那些皎潔的神韻。寒風卷起的雪花飄落無奈的悲涼,只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。

  雪蓮花,你晶瑩的玉體在漂泊的琵琶聲掀起的寒風中,象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒,在圣歌作詩的青藏高原上空映刻時間的滄桑,安靜地繪畫雪山的冷峻和高原的野性。

  美麗的雪蓮花神話般書寫壯麗的生命歷程。在陽光下開放,在月光下吐香,在雪山上嬌媚。

  六年級寫物的作文 15

  我有一個好朋友,它叫小臺燈,今年5歲了。小臺燈小小的,大約只有30厘米高,全身上下綠白相間,形狀就像一顆剛剛出土的小豆苗。

  小臺燈的底座是一個4厘米高的圓盤,上面站著一個可愛的葵娃寶寶,它長著一張花瓣臉,綠綠的身子,整天對我笑瞇瞇的。

  可是你知道嗎?這時小臺燈的秘密開關哦,只要輕輕轉動一下葵娃寶寶的身子,小臺燈就會睜開它那亮閃閃的眼睛為我照明。

  小臺燈身材雖小,但它的作用可不小。你瞧,它那白色的,細細長長的“莖”就暗藏玄機,它不僅可以左右靈活轉動,還可以上下自由伸縮,因此可以按照自己的要求調節合適的角度和高度。還有小臺燈莖上的那兩片綠油油的葉子,它們的功能也各不相同。

  在大葉片的.下面并排著兩根10厘米左右長的U形燈管,別看這燈管小,它的光度可好了,照在書上不閃光,不耀眼,使用起來既舒服,又不會傷害眼睛。在小葉片的下面嵌著四個小燈泡,打亮時,就像四顆亮晶晶的小星星,這時我的小臺燈就變成了一盞小夜燈,它為我們夜起的人照明,讓我們注意安全。

  我非常喜歡我的朋友——小臺燈,它已經陪伴我整整五年了。每天晚上,它都會陪伴著我完成作業。每當我寫累了,它就好像在說:“小主人,趕快把作業寫完,去休息一會兒吧!”每當我寫作業不認真時,它又仿佛在說:“寫作業不能寫得這么差,不然會被老師批評的,趕緊改過來吧!”每當我寫字姿勢不對時,它好像眨眨眼睛,說:“要注意寫字姿勢,不然把眼睛弄壞了,會惹來很多麻煩的!”就這樣,小臺燈和我成了好朋友,它也是我學習上的好伙伴。

  看,這就是我的好朋友——小臺燈,一個小巧可愛,而且作用又很大的小臺燈。

  六年級寫物的作文 16

  我有一支鋼筆,一支英雄牌鋼筆,一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來的生日禮物,來自于我的一位好友。我們是通過網上認識的,她說她喜歡我的文字,但那是以前,可我喜歡這支鋼筆,這是必將繼續下去的。

  古人常說:寶劍贈英雄,而現在則是鋼筆贈知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆,筆身是黑色的,有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實的英雄牌logo,筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕,配上它的'沉重以及神秘氣息,不知會有多少美妙的文字出現。

  她知道我喜歡黑色,幾乎所有關于能選擇顏色的東西,我都會選擇黑色,鋼筆也是一樣,黑色的顯得沉重,盡管這是一支女式鋼筆。

  我還記得從一開始知道她會送我鋼筆時期盼的心情,也正是這樣才導致我很少會用它,我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管,染黑筆頭,它就像是一個藝術品。 我只好停下筆好好的注視它,如果不是要寫這樣的一篇文字,我還真的不會如此接近它,也不會如此的想念那個送我鋼筆的女孩。 就在這個時候,我的所有思路都停止了,我拿起筆,望向窗外,北極星正亮。

  六年級寫物的作文 17

  橘子,我家鄉的一種產品,也是我最愛吃的一種水果了!

  橘子是蕓香科柑桔屬的一種水果,亦可俗稱為“桔子”。

  橘子色彩鮮艷、酸甜可口,是秋冬季常見的美味佳果。橘子味甘酸、性涼,入肺、胃經;具有開胃理氣,止渴潤肺的功效;主治胸隔結氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱咳嗽及飲酒過度。橘子營養也十分豐富,1個橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C量。橘子含有170余種植物化合物和60余種黃酮類化合物,其中的大多數物質均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營養成分有降血脂、抗動脈粥樣硬化等作用,對于預防心血管疾病的發生大有益處。橘汁中含有一種名為“諾米林”的物質,具有抑制和殺死癌細胞的能力,對胃癌有防治作用。

  桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點扁,扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個頭因為品種不同而大小不一,大的像拳頭這么大,甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠處看桔紅色的.桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞,我聞到了一股淡淡的清香味兒,真好聞呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子還有一點軟。我再用手把皮扒開,我就發現桔子瓣上有白白的細細的絲。我又把桔子的瓣扒開,看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗,味道又酸又甜爽口極了!

  桔子還有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒,曬干了可以當中藥治療急病,吃桔子還可以補充人體必須的維生素c,桔子絲還可以止咳呢!知道桔子有這么多對人體有益的作用,我更喜歡吃桔子了。

  六年級寫物的作文 18

  在我的床頭邊放著一只可愛的玩具熊貓,它是我8歲生日時爸爸送給我的禮物。我可喜歡它了。

  這只熊貓長得很可愛,她的眼睛大大的,黑黑的,圓圓的,像兩顆大珍珠,小巧玲瓏的鼻子下長著一張可愛的小嘴巴,對著我甜甜的微笑哩!它的脖子上還系著一個紅色的'愛心,可漂亮了!

  每次我和它玩得時候,它總是咧著嘴好像在問:“小主人,你有沒有完成作業呀?”它總是提醒我,先要認真地完成作業,再來和我玩哦!我一看到它這種表情,我就急忙放下它,然后,認認真真的去寫作業了。這時候的熊貓總會深情地望著我,好像在說:“這才是我的好主人,我喜歡和愛學習的主人一起做好朋友!

  這就是我的好伙伴熊貓。我非常喜歡它,你們喜歡它嗎?

  六年級寫物的作文 19

  又是一個冬天,又放寒假了。我去深圳參加完少兒才藝比賽后,和選手們一起去了趟香港。媽媽把我送到姥姥,姥爺過冬的地方,祖國最南端的熱帶城市——三亞。

  三亞的氣候好極了,藍天白云,到處是鮮花,五顏六色的爭相開放。高大的椰子樹像雄壯的小伙,長長的檳榔樹像美麗的姑娘。那姹紫嫣紅的'三角梅無與倫比的伸展著自己驕傲的模樣。

  我們住的院子里,大街上,機場路兩邊,海邊,山坡上,小河邊,農家小院前,養鴨塘后面,還有姥姥自己的房前屋后到處都是漂亮的三角梅。有大紅色,粉紅色,紫色,枚紅色,橙黃色,白色,紅白相間色,好看極了。

  三角梅是一種藤狀小灌木,身上長滿刺,花朵是三片,里邊有三個花蕊,三個心。它可以攀爬在任何地方,有的人家房子上開滿鮮花,整個蓋住屋子,像個花頂子一樣。它的花開在枝條頂上,有單片花瓣和重瓣。葉子是單葉互生,卵形全綠狀。它喜歡陽光充足的地方,不怕曬,怕寒冷。不能澆太多的水。姥姥常常給我說,記住,不干不澆!

  我們都喜歡三角梅,她漂亮又堅強。每年春天,姥姥會想方設法帶回西安一,兩盆,精心養護。夏天開好了送給好朋友,來年再帶回去!

  六年級寫物的作文 20

  周六早晨我正準備要去學足球,突然老爸拿過來一粒大米差不多大的東西,我仔細一看,這不是大米,它比大米要長著許多而且下面還有條紋,上面有兩個黑點點,妹妹來不及問,就被這突如其來的“大米”嚇得差點哭出來,我問爸爸這是什么,他說:“這是螞蚱卵,里面有小螞蚱!薄翱瓷先ヱR上就要破殼而出了。”

  我去學了一上午的足球,放學了,老爸來接我,然后跟我說:“告訴你一個好消息,螞蚱孵出來啦!”于是我興沖沖的跑回家,第一件事就是跑到陽臺上看看小螞蚱“咦,這是什么?怎么跟蜘蛛似的.?”老爸說:“這就是螞蚱呀!薄皝韯偡醭鰜淼奈涷贫歼@么小的吧。”我想,這不是和早晨一樣的螞蚱卵嗎。突然,我看見一個卵在動,看來這個螞蚱要破殼而出了,但是這只螞蚱蠕動了半天,確實那里也沒有出來,假如它不破殼而出的話,它倒不像一只螞蚱,而是像蛆。它好像是累了,休息了一會兒,接著在繼續動,先是尾部出來了然,然后再是后面的兩條腿,最后它終于成功的破殼而出。

  有一個新的小生命來到了這個世界,但是我發現怎么剛出來的螞蚱是奶黃色的,而早出來的是棕黑色,這是為什么?于是我便問老爸,老爸說:“剛出來的小螞蚱它很嫩,所以說顏色就淺兒早就出來的它見了一段時間的陽光所以說顏色就深了。

  我還發現螞蚱的生命力太強了,剛出來就會跳來跳去,所以我們最頭疼的就是螞蚱從盒子里跳出來,而無法放進去,為什么的,一是因為他太小了。二是他光跳來跳去不好抓。

  不過老爸已經把紗窗當做網蓋在上面了。

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