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六年級成長作文

時間:2021-08-13 15:21:38 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級成長作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級成長作文合集8篇

六年級成長作文 篇1

  當(dāng)我們翻開自己的成長之書閱讀的時候,每行每頁中記錄的各種各樣豐富多彩的生活趣事,就會一個個地呈現(xiàn)在我們的眼前。

  可想而知,第一頁當(dāng)然就是我呱呱落地的時候,他記錄著我幼年時期的淘氣。隨著年齡的增長,我進入了人生最值得珍惜,最美妙的階段—童年!不錯,童年是多么美好!她像一位巧手編籃女,在編織美好時光。童年也是充滿幻想的,一個甜甜的美夢、一串金色的光環(huán)……都會引起我們那顆閃動的心靈去幻想。

  記得在幾年前的一天,我坐在沙發(fā)上,手里捧著一本《科幻小說》,兩眼呆呆地盯著天花板,思緒飛到了恐龍時代。我想:要是恐龍沒有滅絕的話,那么會呆在大西洋,還是太平洋,或是別的地方呢?我一個勁地在我的幻想世界里遨游!

  晚上,我把想法告訴媽媽:“媽媽,恐龍大概還在很深的海里或江里生活吧!要是它生活在長江或是黃河,我們可以把水抽干,或乘潛水艇去看看喔!”媽媽聽了笑了,她說:“好了,幻想家,快睡吧!”“幻想家有什么不好嘛!”

  小時候的你是否同我一樣愛幻想,也許是,也許不是。但童年的我們是多么幼稚啊!這樣美好的一筆,會在我們的成長書上記載下最美好的回憶。

  更上一層,我將越進青年時代的大門,這又是一個新的世界,它是那么有朝氣,那么健壯。在這個旺盛的時代里,我們要努力奮斗,為自己的未來,為祖國的未來而努力。成長書上會記下這壯麗的景色。

  每個人的成長白皮書中所記載的事物都有所不同,但我愿每個人都能在書上劃上一筆,一個美好、成功的感嘆!

六年級成長作文 篇2

  人的一生在成長的道路上,有喜有悲,有歡樂,有煩惱,今天我想跟大家聊一聊,我的煩惱。

  唉,每次一到周六周天,我就沒有屬于自己的一點時間,都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上,打掃完了我就得去上課,做學(xué)校的作業(yè),準(zhǔn)備上課用的東西,還有補習(xí)班,最讓我頭大的英語補習(xí)班,每次好不容易有一點休息時間吧,媽媽就像催命鬼似的,吵著讓我去背誦英語課上要聽寫的東西,所以讓我體會到過周末,只有一個字:累。

  晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來,看了一會兒精彩的電視節(jié)目,可是媽媽你又讓我去溫習(xí),復(fù)習(xí),有時,我真的想對媽媽說:“媽媽你給我報這么多補習(xí)班有什么用,我很想讓時光倒流,回到?jīng)]有課的那些日子里,那時我無憂無慮啊,可是現(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)的一點勁頭都沒有,學(xué)習(xí)壓力大。”

  真的好想回到小時候的時候,在周末媽媽一有時間就帶我去玩,可是一切,都回不去了。

  我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感,也知道你給我報補習(xí)班是為了我好,可是我真的很累。

  媽媽我不怪你們給我報這么多補習(xí)班,也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力,一點一點的來增加負(fù)擔(dān),這樣我們才能茁壯成長。等到樹苗長成參天大樹,就是長大之時,至于那時我對今日的煩惱可能會嗤之以鼻,但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱,它是真實存在我的心里的!

六年級成長作文 篇3

  俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。我們家也是這樣,從小父母就時時告誡著我要大方,懂得謙讓。

  事情還得從我上幼兒園那時說起……

  那時的我十分小氣,處處都想和別人爭:一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶,自己的好東西卻誰也不給。

  為此,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“璨璨,要大方,懂得謙讓。”而我卻從來沒把它當(dāng)回事。直到有一天……

  下午一點,小朋友們開始玩自己帶的小玩具了,我也不例外。正當(dāng)我拿出自己帶的小玩具時,卻看見一群人圍在一起,于是我也湊了個熱鬧。“哇,你帶的玩具看起來好棒哦!”“是呀是呀,在哪兒買的呀?我也想要!”切,有什么了不起的,讓一大堆人圍過來!我心里暗暗想道。于是我湊得更近了,這才看明白:原來這是一套橡皮泥的套裝,工具比普通橡皮泥套裝多了一點。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。正當(dāng)我胡思亂想時,一群小朋友已經(jīng)圍在一起玩了。我對這套橡皮泥的主人說:“能給我玩一下嗎?謝謝!”只見她(這套橡皮泥的主人)高傲的說:“你以為我的橡皮泥想玩就玩啊?謝謝就完事啦?這可是國外進口的,一般人還玩不起!要想玩,除非你求我!”我的火氣越來越大,君子動口不動手,上去就咬她一口。“啊——”只見她大叫一聲,隨后就哭了起來。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報告,老師趕了過來溫柔的問我們:“怎么了?你為什么哭啊?”很快就弄清楚了事情的原委。于是對我們說:“其實你們都有錯的地方,不過我想讓你們自己知道怎么錯了,給你們?nèi)鞎r間,希望你們能自己明白怎么錯了。”

  回到家,我百思不得其解我不知道自己錯在哪里,于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對我說:“其實,這件事情主要還是因為你不夠大方。你想要媽媽可以給你買,為什么要隨便咬人呢?”我恍然大悟。

  第二天,我像那位小朋友道了歉:“對不起,我不該咬你。”“其實我也有做的不對的地方。”

  從那以后,我越來越開朗,結(jié)交了許多好朋友,也越來越大方了。父母看在眼里,喜在心里。

六年級成長作文 篇4

  懵懂的我,在一天天地成長著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時,偶然之間經(jīng)歷的某件事情讓我有一種長大的感覺,會讓我倍感欣慰。

  我的媽媽是一位廚工,在一所學(xué)院打工。早上七點半上班,晚上七點鐘回來,雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空余的時間,因為弟弟要被媽媽嘮叨著才寫作業(yè),總是管他,完全不能離開去鍛煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓,不僅不可以鍛煉身體,還要每天為我和弟弟而生氣。我經(jīng)常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認(rèn)為媽媽是個“男子漢”,永遠(yuǎn)不會倒下,永遠(yuǎn)不會老。

  直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節(jié),英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務(wù)。我當(dāng)時可不想搭理,可老師居然把這項活動當(dāng)成了家庭作業(yè)布置了下來,我只好乖乖去做“作業(yè)”。放學(xué)回來,我走向正在忙著做事的媽媽。“媽媽,老師讓我們幫您做家務(wù)或梳頭,反正得完成作業(yè),您就先別忙了!我要給您梳頭。”媽媽笑著說;"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在床邊,我拿起梳子,用手一邊撥開頭發(fā),一邊把梳子插進頭發(fā)中梳到底。我梳著梳著想:切!梳頭有啥難。啊!我拿出梳子發(fā)現(xiàn)梳頭上有好多根頭發(fā)交錯著,媽媽怎么會掉這么多頭發(fā)。我繼續(xù)梳著,我猛地發(fā)現(xiàn)媽媽居然長了那么多白發(fā)!我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不!這不是真的!媽媽不會老的。我哭著把媽媽的頭發(fā)扎起來握在手中,怎么會?媽媽的頭發(fā)怎么變得那么少。我頓時間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時,我內(nèi)心久久不能平靜,我明白了媽媽的累,我懂得了媽媽的苦。

  我已經(jīng)長大了,不能讓媽媽操心了。我從現(xiàn)在起,再也不做那個稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。

六年級成長作文 篇5

  成長,顧名思義就是長大成人,可是在成長的過程中,一定有許多的事情讓你有時迷茫、有時執(zhí)著,在我們漫漫人生路中,你不可能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),只能腳踏實地。你可以選擇與人結(jié)伴而行,那么最不能缺少的就是溝通。

  在成長中,最難溝通的就是父母了。我們生于不同的年代,想法不同,當(dāng)然也有不淺的代溝。他們不讓你穿好看的衣服,總是說干凈整潔就好;他們不讓你有手機,總是說有了手機就不學(xué)習(xí)了;他們甚至比我還了解我的朋友,總是告訴我,他學(xué)習(xí)不好,不要和他玩……

  與父母溝通往往沒有結(jié)果,開始,我認(rèn)為他們根本不把我們孩子當(dāng)人,當(dāng)眾讓我出丑,我的臉好像不是臉,認(rèn)為我要什么給什么就是足夠關(guān)心了。可是,有時我又覺得他真的很好,中午回家給我做上熱騰騰的飯;我偶爾心情時不好發(fā)脾氣,他們也會忍受。

  老師我倒是覺得特別好溝通。他像我們的朋友,不只是學(xué)習(xí)上的好導(dǎo)師,更是生活中的伙伴。他們有時也會較真,也有時可愛的像一個孩子,雖然年齡和身材拘束著他們,但他們還是毫不在乎,和他們溝通起來就像和同齡的伙伴一樣。

  還有朋友,和朋友,特別是鐵一點的朋友,我們無話不談,提不上溝通,只能說交流,我們會比學(xué)習(xí)成績,會比穿著,可是我們永遠(yuǎn)都是好朋友,這是永遠(yuǎn)不能改變的,可以說我們在各個方面都是最好的伙伴,偶爾開個玩笑、你拍我我拍你,也不能改變我們之間美好的關(guān)系。

  在成長的過程中,有許多的坎坎坷坷,也有許多酸甜苦辣。我們從嗷嗷待哺的幼兒成長為天真幼稚的兒童,我們從兒童又變成了風(fēng)華正茂的少年。在成長的過程中,可能有一些人支持你,有一些人反對你,你可能堅持自己的想法,也有可能想過放棄,你可以嘗試與他們溝通,也有權(quán)利保持沉默,但這都是成長過程中不可缺少的東西。

六年級成長作文 篇6

  小時候的我總愛和朋友們在樓下的沙坑里玩,踩著那極軟極細(xì)的沙子,感到多么快樂、多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽光下的一張張的笑臉,更加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂、記載著我的成長!數(shù)著腳印,細(xì)細(xì)味這些快樂時光,這就是我小時候最常干的事情了!

  還記得,低年級的時候,我最愛看書。每到周末,我糾纏著爸爸,讓他帶我去書店。穿過一條條大街,來到書店門口。那時的我,總愛在門外印著大腳印上踩來踩去,是多么好玩啊!如今的我忽然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種充實的樂趣--讀書。那書店外的腳印便是我快樂成長的見證。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了······

  前些日子,英語有考砸了,手里拿著卷子,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里糟糕透了。那天,我無精打采地走在了回家的路上,不經(jīng)意間又踩進了那小時候玩耍過的沙坑,一串串的腳印印了下來。看到那一串串的腳印,忽然讓我想起了小時候在這了奔跑時印下的腳印,也讓我想起了書店門口前踩過的巨大的腳印······沮喪的心情漸漸被這一個又一個的腳印填充······

  回想起那些"往事"后,我大步地往家走去······身后留下了一串腳印,在陽光的照耀下,它閃著金光。

  我感謝著成長的腳印,是它讓我找回了自信,是它讓我找回了小時候那種快樂,希望它永遠(yuǎn)伴隨我成長。

六年級成長作文 篇7

  我很榮幸能來梨華中學(xué)讀書,因為這兒與世隔絕,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與污染,造就了如今的文明宿舍、綠色生態(tài)校園。我為身在這樣的校園而感到驕傲。

  文明宿舍快樂的圣殿

  “一天之計在于晨”。清晨打開窗戶,柔和的陽光緩緩的降落在舒適的大地上。窗外的小樹越來越茁壯了,葉子變得更綠了;不知名的小草也長高了不少;小鳥、鴿子從天空中掠過,我沉睡的心靈在這一刻仿佛被春雨洗禮了一般,美好而向上。新的一天又開始了。作為住校生,每天起床后最重要的一件事就是打掃衛(wèi)生。說起衛(wèi)生,我們宿舍那可是杠杠的。每天每個人都各司其職,并以最快的速度、最短的時間、最嫻熟的動作漂亮的完成分配的任務(wù),最后再檢查個人衛(wèi)生。所以,我們宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常受到宿舍阿姨的夸獎。

  在學(xué)校,每天最快樂的時光當(dāng)屬在宿舍的時間。因為在那里我們的靈魂能得到釋放,我們緊繃的神經(jīng)能得到舒緩,我們的歡聲笑語可以盡情綻放。在宿舍里,我們一起談自己有趣的`事情,最主要的是可以盡情娛樂。

  “百變大咖秀”,這個有趣的游戲,至今仍使我記憶猶新。記得當(dāng)時宿舍的幾人分別扮演的是《還珠格格》中的皇后、小燕子、紫薇、容嬤嬤,我扮演的角色是人云亦云的皇后娘娘。而“百變”的一幕就是紫薇被容嬤嬤針扎的可憐場景。

  好戲開場了,容嬤嬤手中拿著一把“細(xì)針”(0.7的鉛芯),冷笑著走向被“捆綁”在地的紫薇面前,只見她抬高手臂,狠狠的向著紫薇刺了下去。此時,旁邊的兩位配樂人員唱起了《當(dāng)》,紫薇痛的失聲叫到:“這年頭,丫環(huán)也不好當(dāng)啊!饒了我吧,容嬤嬤!”說完,小燕子(小雨飾)破門而進,氣勢洶洶地向我們走來,我連忙躲在容嬤嬤后面向墻角退去。被逼無奈,我們“打”了起來:你扯我的衣角,我拉你的褲腿;你抓我的頭發(fā),我拽你的小辮。最后,大家的頭發(fā)全散了,衣服也皺的不成樣子。相互看了一下對方,都哈哈大笑了起來。有很多類似這樣的“百變”夜晚,它們陪著我度過勞累的一天。

  綠色校園生命的勃發(fā)

  校園里別的東西不多,就是樹多。你瞧,走進校園,撲面而來的是槐樹花的淡淡清香,道路兩旁是幾棵粗壯的柳樹,它們那蓬大的樹冠,成了校園的一大景觀:翠綠的密密麻麻的柳葉匯集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把碩大的綠傘。進門右拐,幾排直挺挺的白楊樹便屹然聳立前方,粗壯的有些發(fā)白的樹干從粗到細(xì)挺拔直上,到達3米高的地方就冒出一簇簇小綠葉子。往上看去,那些葉子越來越密、越來越大、越來越綠。再往上,樹干就變得特別細(xì),仿佛一陣風(fēng)就能把它刮斷。可是,千萬別小看它,它的生命力很頑強,而且還幫了我們大忙。事情是這樣的:

  最近幾天,霧霾十分嚴(yán)重,而且還時常攜手黃沙來襲。湛藍的天空隨即就變得烏云密布。哦,不,是連烏云都看不見。透過窗戶看去,只見地上的垃圾隨風(fēng)飄揚,肆虐的沙塵狂吼著、咆哮著,遠(yuǎn)方的一切都看不清晰。橙黃的天色也變的讓人沉重不堪,黃沙夾雜著垃圾、石子,無情的摧毀著萬物。外面冷冷清清,死一般的沉寂。班里也十分壓抑,看不見一絲絲活力。這時,窗外搖晃著的白楊樹成了最美麗的景觀:你瞧,它多么勇敢,抗拒著黑暗,不低頭、不認(rèn)輸,頑強的奮斗著;狂風(fēng)不斷的拍打著它弱小的身軀,永不服輸?shù)男拍钪沃鼜澫铝搜滞χ绷吮场D闱疲嘞癫坏刮贪。∮肋h(yuǎn)都打不到的“大英雄”。它們幾十年、甚至幾百年如一日的為我們擋風(fēng)暴、遮沙石。這才造就了如今的綠色生態(tài)校園。

  其實生態(tài)校園最主要的一點就是少污染、多綠化。我們學(xué)校綠色隨處可見,最初3月份還毫無生機、一片光禿禿的景象。可4月剛到,樹葉就像被施了魔法一樣“噌”的冒了出來。讓人不禁感覺一震。還有許多不知名的小黃花,它們的花瓣是長的,只有一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只只絢麗的黃蝴蝶停歇在上面嗅著淡淡的花香。

  校園里還有許多苗圃。現(xiàn)在學(xué)校給每個班都分了一塊兒小地,班級可以根據(jù)自己班地的情況決定種什么。這一下,班里可熱鬧了,有人提議種韭菜,有人說種大蔥,還有的說種黃瓜……但由于班級的地不太好,多方咨詢之后,我們班決定種生命力頑強的苜蓿。說干就干,只見大家伙兒翻土、撿石子、灑水,之后撒上同學(xué)贊助來的苜蓿種子。這里面的每一粒種子都帶著六(4)班的希望,每一處土地,都留下了我們的汗水與歡笑。其他班級也掀起了種地?zé)岢保翰葺⒗苯贰⑽骷t柿、韭菜、青菜……

  付出就有收獲。大家的心血都沒白費,如今地里長滿了小小的幼芽。在種地這一過程中,雖然辛苦,但卻為校園增添了新的生命力。瞧啊,鮮紅的國旗冉冉上升,我們可愛的校園也會變得更加美麗、更加和諧。

六年級成長作文 篇8

  我,已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,成長的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。

  去年,我x歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會騎自行車。在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好。我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踩著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊叫:“快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!早知道不學(xué)了!

  爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學(xué)騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)。”我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費力。

  這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難。

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