六年級優秀作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級優秀作文,希望能夠幫助到大家。
六年級優秀作文1
我輕手輕腳地走進媽媽的辦公室,打開第三個抽屜,拿出一包令我垂涎已久的可可粉,再溜進保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。
我看著杯中原來透明的水變成淡黃色,最后變成了棕色。看著那杯子中的水蒸氣逐漸上升,變成了小精靈似的水珠,在杯壁上淘氣地滾動著。
我把鼻子靠近杯口,深吸了一口氣,聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味,一股成人才能擁有的味道。
過了一會兒,我在走路時不小心灑了一點咖啡在手背上,先是濕而暖,后是濕而涼。我想已經可以喝了。
于是我輕輕喝了一小口,好苦啊!我忍不住叫了起來。一股苦澀在我嘴里蔓延開來,讓我想起來了媽媽讓我轉學時心中的味道,也想起了面對堆積如山的暑假作業時的味道,還讓我想起了做錯事被罵的味道。漸漸地,苦澀消失了,取而代之的是一股香濃,一股好濃好濃的香。那股香,讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎的味道,讓我想起了數學考試100分時的味道。
晚上,我躺在床上靜靜的沉思。
也許,人生就如一杯咖啡,
苦后,總會有甜的。
六年級優秀作文2
隨著時間,今天廣州才真正的迎來了冬天。早晨6點多,鬧鐘響了,我看了看窗外,外面黑乎乎的,仿佛太陽還在睡懶覺,又看了看鬧鐘,此時應該四、五點鐘呢。
我瞇著眼,艱難地撐著床迷迷糊糊地從溫暖的被窩中爬出來,我剛坐起身來,就立刻被刺骨的寒風凍得精神抖擻,趕緊用手搓了搓手臂,身子蜷縮起來。早上起來那陣陣寒風吹得人直起雞皮疙瘩,一直穿單衣的我突然要添加厚重的衣服,一時還有點適應不了,穿著厚點的衣服總感覺行動不方便。由于南方不像北方那樣一點點的進入冬天,而是突然之間從夏天直接進入冬天,中間沒有過渡,快的讓人連思考的余地都沒有,昨天還是單衣加身,今天就穿起了我久違了的毛衣。
我背上了書包踏出門口,剛踏出地一步,寒風呼嘯襲來,從我臉頰狠狠刮過,如同鋒利的刀片,刺破了皮膚,刺進骨里,無比疼痛。我在風中縮著身子,艱難地走著,盡管手已經插進口袋里了,但仍然被凍僵了,像是皮膚變得脆弱易碎,指甲輕輕一刮就會流血,毫無知覺。
我走在上學的路上,風一吹,感覺涼颼颼的。樹葉像蝴蝶一樣落下來,周圍的動物也不叫了。地上的草枯黃了,它們像一群頑強的戰士與冬天進行一場持久的戰斗。這使我感覺到冬天的寒意。
六年級優秀作文3
生活中,我們經常聽到掌聲,但你是否聽到過為自己而響起的掌聲呢?告訴你,我不僅聽到過,而且那掌聲永遠回響在我的耳邊,它鞭策著我,鼓舞著我,激勵著我,使我銘刻心中,永遠無法忘懷。
記得小時候我很膽小,從不敢大聲說話,家里來了客人,我總是躲在房間里,不敢出來,更別說打招呼了。至于上課發言,更是少得可憐。一次,鄭老師提出了一個問題,我很快就想出了答案,卻遲遲不敢舉手。老師叫了幾個同學,都答錯了。我不甘心自己的正確答案被埋沒,手在桌子底下試了幾次,最后終于舉了起來,可是手卻像是掛了一塊磚,低得不能再低了。我分明感到手在顫抖,手心出了汗。老師把慈祥的目光轉向我,她微笑著叫了我的名字,我的心突然加速,懷里就像揣了一只兔子,緊張不安。但我還是站了起來,可回答問題的聲音像蚊子嗡嗡,說了一半就卡了殼。我的臉一下發燙了,恨不得找個洞鉆進去。“別緊張,慢慢來。”老師的聲音那么溫柔,那么動聽,再看老師的目光,充滿了親切,充滿期待,就像冬天的陽光溫暖著我的心。頓時,我的心里升騰起一股力量,我相信,我能行。說來也怪,我心中的答案竟不由自主地說了出來,順暢如水一般。大概是我平常很少發言,老師吃驚地瞪大了眼睛,周圍的同學也驚訝不已。“嘩嘩嘩”,同學們和老師一起鼓起掌來。那掌聲一陣高過一陣,像潮水包圍著我。霎時間,我激動,我興奮,我第一次感受到掌聲給予了我力量,給予了我自信。
那一刻,我感到那掌聲的奇妙。掌聲是世界上最鮮明、最生動、最優美、最簡潔的語言,它包含著鼓勵,它包含著期待,它包含著肯定,它包含著贊賞……那一次掌聲令我終身難忘。
六年級優秀作文4
今天,我坐在椅子上,靜靜地發呆……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當看到桌子上那深深地痕跡時,我都替它感到疼痛與惋惜。
它是長方體形狀的,是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時寫下的字——忍。這個字被雕刻者雕刻得極其細膩,像書法字一樣,筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義:那一“橫”寫得苗條,就像一個窈窕淑女站在你面前;那輕輕的一“鉤”,顯示出那個人的技藝,真是“才藝卓絕”啊!還有結束的一“點”兒,給人一種力量薄弱的感覺,顯得拘謹。我想,他(她)應該是讓我們學會忍耐吧。
還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的二字,充滿著對成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一“撇”兒,寫出了一個威武漢子的光輝形象;那輕得能浮起來的一“橫”,重重地寫出了宏偉志向;那雖輕而又重的一“鉤’兒,寫出了報效祖國的一顆心。那一個個引人深思的字,那一個個令人感嘆的字,那一個個意味深長的筆畫多么耐人尋味啊!我猜想:寫這些字的人會是誰呢?他(她)是上天派來助我邁向成功道路的使者嗎?
這一個個普通而有趣的字詞,讓我領悟到了特殊含義:一是做事要學會忍耐;二是無論做什么事,只有努力才能成功。只要一看到這個由“奴”和“力”組合成的“努”,我就知道了我的缺點。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。
雖然他(她)雕刻得栩栩如生,處處啟發著我,但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因為桌子也知道疼。當我看到桌上的那一條條線時,就像聽到桌子在說:“主人,請不要在我身上亂畫了,您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛啊!”
那一條條線,像條條皺紋,讓桌子在慢慢變老。
六年級優秀作文5
思念是一種很邪的東西;思念有時也會成一種病;思念也可以理解為不舍,思念也可以理解為想念。我現在就有一種不舍的思念,就是馬上要升入初中的我,不舍的是學校;不舍的是同學;更不舍的是老師。老師經常批評我們,但我知道那是為我們好;老師經常對我們發脾氣,我知道那是老師在意我們,我時常在想如果老師不在意我們何必要對我們發火氣壞身子。
有一次,我在操場上玩,然后下意識的跑了兩下,天知道值周生看到了,要扣分。我不想說,我想我為班級抹黑,腦里有一個想法就是不如瞎報班級,可這個想法很快就被Pass掉了,我深記老師說的一句話—做任何事都不可以不誠實。回到班級后,我向老師坦白了這件事的前因后果,老師并沒有批評我而是語重心長的對我說了一番話,讓我受益匪淺,我覺得老師很偉大,似乎有兩個天使的翅膀飛過。上了初中,就要離開老師,我很不舍,老師的寬容會讓我思念;老師的話會讓我思念;老師的容顏會讓我思念……
六年級優秀作文6
珍藏,可以是帶在身邊的物品,可以是相冊中一張張泛黃的照片,而最美的珍藏,卻是記錄不了的。它將化為五彩的珍珠,讓我永遠銘記在心中
媽媽的愛表現在眼神中,她的眼神是一道美麗的風景線,是我心中最美的珍藏。
媽媽的眼睛是一束火焰,我是這樣認為的,因為“它們”一次次燃起我的信心之火。記得現在的大考小考,我考的并不順利,可以說是糟糕極了!但當我灰心喪氣時,媽媽的眼里充滿理解和關懷,她知道我經過努力但成績毫無提高,有很多心思卻不想傾訴,每當那時,我總能從她那滿是期待的眼里獲得信心,心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈,指引我前進的道路。每當我說謊,偷懶時,母親的.眼睛總是那么的嚴厲與犀利,讓我慚愧,讓我不能不盡力改正錯誤。
媽媽的了解,使我增強了對知識的渴求,對美好生活的憧憬。
媽媽的眼睛是我幸福的源泉,更是我動力的源泉,無論世事如何變化,無論我走到天涯海角,我總能感覺到一份關懷,一份溫暖,一份望女成鳳的期待。
媽媽的眼睛是我心目中的一道美麗的風景線,是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉,滋潤我的心田。它將化為五彩的珍珠,永遠銘刻在我的心中。
六年級優秀作文7
在一個風和日麗的下午,我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著,我們東奔西跑,你追我趕,一會兒玩捉迷藏,一會兒玩跳太陽,一會兒又玩跳繩……
“喂,快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來,我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處,那里的窗外有個類似小陽臺的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了,只聽見“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳,心想,我應該向種花的鄔公公道歉,做個誠實的好孩子。可當時我太緊張,又缺乏承認的勇氣,只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會兒,我真想讓時間像風一樣飛快地過去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發生了。他的家人忽忽地下了樓,問伙伴:“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著,他的家人又說了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來的,來美化環境的,你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀!”
我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺得自己做錯了,以后改正過來,做個好孩子。
六年級優秀作文8
最近不知怎么了,經常感冒,所以爸爸媽媽決定帶我去晨練。
早晨,我們早早地起床了,洗漱完后,換上運動鞋,就出發了。
外面的空氣可真清新啊!涼風吹在臉上,舒服極了,就像個天然空調。一輪紅彤彤的太陽從東方冉冉升起,我們迎著朝陽漫步在小路上,一棵棵翠綠的大樹,猶如一把把綠色的大傘,遮擋住了陽光,給我們帶來了陰涼。
出來晨練的人還真不少呢!男女老少都有。你瞧,對面過來一對老人,他們頭發花白,臉上掛滿了慈祥的笑容,肩并肩慢慢地走著;一位老爺爺,手里牽著一只可愛的小黃狗,神采奕奕地沿路行走;幾位老奶奶邊活動筋骨邊進行著說笑,其樂融融;還有一家幾口人,談笑風生,幸福更是寫在臉上……也許受到了大家的影響,我們的步伐也變得更加輕快、有力。
人們常說:“生命在于運動。”健康的身體是學習、生活、工作的保障,我雖然年齡不大,對此也是深有體會的,因此,我要堅持體育鍛煉,煉就一個健康的體魄
六年級優秀作文9
太陽下山不久,天就黑了下來,聽,是什么聲音在蟹塘里回蕩,原來是螃蟹崩土的聲音使得寂靜的夜晚變得熱鬧起來……外公的蟹塘就是如此,晚上也不肯安靜安靜。
螃蟹也被分為六類:湖蟹、溝蟹、江蟹、溪蟹、海蟹、河蟹。肉質的鮮美和豐富的營養,使得它威震四方,名聲在外,并且開始征服全世界的胃了!
螃蟹擁有著一套完善的戰甲:背甲呈青灰色,有光澤,腹為白色,金爪叢生黃毛,色澤光亮,臍部圓潤,向外凸,肢體連接牢固呈彎曲形狀,個大而老健,活動有力、四處亂爬,尤其威風的就要數那雙螯了,雙螯騰空,看起來尤其威風,怪不得它能和“將軍”這個詞扯上關系。
它們靠母蟹來生小螃蟹,每一次母蟹都會產達數百萬粒以上的卵,這些卵在母蟹腹部孵化后,幼體即可脫離母體,隨著沿岸潮流到處浮游。經過幾次退殼長成大眼幼蟲,這些幼蟲再經過幾次退殼長成幼蟹,最后長成又大又壯、美味而營養的大肥蟹。
現在,越來越多的人家飼養螃蟹。所以螃蟹經常與我們在家常的餐桌上見面,而它,也成為了我們愛不釋手的一道山珍海味。
六年級優秀作文10
畫。眼前出現了此字,就在眨眼后的瞬間,字不見了,迎面而來的是一望無際的「白」。突然,天空降下一滴雨。是墨。再下個瞬間,周圍漸漸出現了「春色」。
黑、跟黑、還是黑。周遭的「春色」竟然全都是黑的!不過,仔細一看,顏色的深淺、「濃」和「稀」,還有呈現的樣貌,各個都不一樣呢!后退幾步看,哇!有山、有樹、有湖,還有動植物。黑把整個生態有模有樣、栩栩如生的呈現在眼前,讓我不禁贊嘆黑的「魔力」。我手腳不聽使喚的繼續走下去,一方面是想再多認識這個「世界」,另一方面則是想再見證黑的魔力。
走了一會兒,我開始漸漸認識了這個世界,并看到了熟悉的東西。是皴法!我心里吶喊了一下。熟悉的卷云皴和斧劈皴映入眼簾,我停了下來,過了幾分鐘后才想起來要繼續走,接下來,擦、點、染這三種筆法也出現,黑能呈現豐富的景致真是美不勝收,令人目不暇給……。
現在,我闔上畫,沖到桌子前,拿起了筆,將涌出心頭的靈感一一畫上了紙,另一個黑的故事即將誕生……。
六年級優秀作文11
今天,我和爸爸媽媽來到了紹興柯橋喬波冰雪世界。
走進大門,迎面就飄來了一陣寒意,冷氣就像一把冰冷刺骨的刀刺在我身上。等候室里人山人海,有的隔著窗戶玻璃看里面的人滑雪,有的坐凳子上玩手機,還有的已經換好服裝準備下去滑雪了。我好期待哦。
過了好一會兒,終于叫到我們的號了。我和爸爸去租了衣服褲子就去更衣室換好了衣服,之后又走到地下室換好鞋子,租好雪橇,就進入滑雪場了。哇,里面白茫茫一片,就像一個冰雪王國。我們請來了一位教練,他耐心地教我們滑雪的技巧,慢慢的我就學會走了。剛開始我們到半坡不到的地方,慢慢開始往下滑,好刺激呀!第一次沒學會,第二次、第三次我不斷努力,第四次終于學會了,好開心!漸漸的,我又增加了難度,從更高的地方往下滑,一不小心摔了一跤,不過,在軟綿綿的雪地里,我一點都沒覺得疼。我不斷的上下上下,媽媽忙著給我拍照片。過了幾個小時,教練提醒我們4個小時的時間快到了,要準備結束出去了。我依依不舍地離開了滑雪場,還掉了衣服等滑雪用品,開開心心的回家了。
滑雪真的很好玩,媽媽答應我明年暑假再帶我去。
六年級優秀作文12
洗衣服,使我們每一個人都要學會的一項自理能力。
今天,我們家的臟衣服需要“洗”一個涼水“澡”了。媽媽就教我洗衣服。我們把衣服放在一個大盆里,然后倒滿了水,加了四五捏洗衣粉,把衣服泡了一會兒,我們就開始了。我拿了一個盆子,倒上水,從大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。媽媽則在大盆里洗衣服。我現在衣服上又加了一把洗衣粉,把水里弄得全是泡沫。媽媽說:“洗衣服不用放太多洗衣粉,你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪費了。”說完就用手把我的盆里的泡沫捧到大盆里去了。媽媽把衣服“塞”到水里揉,我也把衣服“塞”到水里揉,像揉面一樣。我們一直這樣揉著。媽媽說:“揉衣服不能很快,也不能很慢。”我不解地問:“為什么呀?”媽媽回答說:“衣服揉快的話就會揉爛,如果慢的話就很累人。”我恍然大悟。下一步就是擰衣服,我和媽媽洗好的衣服都放在一個盆里。我們個拿起一件衣服用一只手拿著衣服的另一頭用另一只手擰,衣服里的水就會一住不住的往外冒,直到擰干為止。媽媽說:“擰衣服要用力把水擰干,不然衣服里面會留很多水,弄得滿地都是。”
我學會了洗衣服,就等于學會了一項自理能力,大家一定也要學哦!
六年級優秀作文13
“快來,把這堆作業本報來發了。”周老師親切的說著。
一副熟悉的面孔,正在靜靜地伏在課桌上做作業,她愣了一會兒,好像沒聽見誰在叫她似的,還是旁邊的同學提醒了她,她仿佛才從一種安靜的地方走出來,來到熱火朝天的教室里,微笑著回了一聲:“好的,馬上就來!”
她微笑著,潔白的牙齒露在外面,眼睛閃亮閃亮的,這種笑容好像是一種永恒的笑,恍若那湖面蕩起的一圈圈輕輕的漣漪,映入我的心簾。她笑的那么自然、平靜。在這時,仿佛沒有任何一個人能跟破壞這種美好的境界。
她把一疊疊作業本抱了過來,雖然作業本沉甸甸的,但她絲毫沒任何愁意,卻能笑得像那炸開的爆米花,爆米花五彩繽紛的炫光便是她煥發出的滿面春風的笑了。
“丁柏玲,你的練習冊。熊俊豪,你的作業本。陳嬌嬌,你的……”她在講臺上叫同學們的名字,臉上依然露出笑容,這笑好似綻開的向日葵一般,那么燦爛,那么溫暖,使去領作業本的同學感到無比溫暖。
時間一分一分的流逝著,她手中的作業本也一個個地發給了同學。她微笑著,坐到了自己的座位上。她拿起筆,把作業放正了,便又做起了作業,她好似進入了另一個五彩斑斕的世界。
同學眼中的她,是一個活潑開朗的小伙伴;老師眼中的她,是一個可愛樂觀的女孩;而我眼中的她是一個愛笑的小姑娘。這溫暖、陽光的笑,將永遠停留在我的心中。
六年級優秀作文14
我媽媽是紀中的老師,我們天天在學校里,安全與財產算是有了保護,可是一放寒假就悶得慌,因為學校里不準放炮。
沒辦法,因為無聊and沒事作(除了更無聊的學習)只好做做體育運動,我就選擇了踢足球,你別看紀中有很多男孩,其實一個個都是大家閨繡 。現在放假,我就找到了一個和我一樣選擇了足球的人,為什么還有一個人熱愛足球呢?我來告訴你吧,剛放假沒多久,我和and宋興達一起去買吃的,在路上看見一個紀中的在路上玩足球,而且他還可以玩很多花式有一個還是球王**的,就是把球從身后轉一下,用右腳的腳跟用力把球從后面把球踢到前面,我們后來天天都學他,也從此愛上了足球,那個高級動作我就在三天之內就完成了耶。
今年過年更加悶啊!老媽子又不帶我出去玩,害得我又要找一件事情來填補往年出去玩的時間。那就是一到晚上,我就可以打開電腦play CS。每一次我都會選擇一個人多的場地,和每次都是用重J和別人殺,這只槍就是出子彈慢了一點,可殺人只用一槍,不過我也經常應用犧牲,就是常常在明處給別人暗殺。
我反正覺得這個假期不Happy。
六年級優秀作文15
自從升入了六年級,我被一種巨大而無形的力量包圍著,壓得我喘不過氣來,這個壓力便是作業,老師,家長。
學生都說畢業班是最難熬的。時間仿佛過得很慢,每天除了上校就是放學。作業特別多,做到九十點鐘是家常便飯。每天有成堆的習題,我們扭不過老師,只好做了。回到家,面對父母一聲比一聲高的質問:做作業了沒有?考試卷發下來沒有?還考這么差,你以后準備怎么辦……
這些壓力,難道真是緊張畢業班生活的真實寫照嗎?
父母們,老師們。我們正處在少年時期,如同五彩的春天,春天不能只有一種顏色啊。
你們從前也是小孩子,一定有童年快樂和美好的回憶吧。我想,你們一定不熬夜,陷在=題海里,陷在考試小測的“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂自由地學習,想做雄鷹,去天空中飛翔,想變成一匹駿馬,去草原上盡情地奔馳……
不要讓繁重的課業成為我們的負擔!
我好想去野外放風箏,去樹下捉迷藏,去上上網,去彈彈琴……都說我們是小苗,不經歷風雨,怎么能成為支撐大廈的棟梁?
籠子里的小鳥飛不高,這道理他們不會不懂吧。可他們總說,我不希望你們輸在起跑線上。
我好想有些自由自在的空間。
雖然家長的要求有些過分,但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里,我一定要好好學學習,考上重點中學!
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