六年級優秀作文

時間：2021-08-13 12:42:19 六年級我要投稿

六年級優秀作文匯編15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級優秀作文匯編15篇

六年級優秀作文1

　　最近不知怎么了，經常感冒，所以爸爸媽媽決定帶我去晨練。

　　早晨，我們早早地起床了，洗漱完后，換上運動鞋，就出發了。

　　外面的空氣可真清新啊!涼風吹在臉上，舒服極了，就像個天然空調。一輪紅彤彤的太陽從東方冉冉升起，我們迎著朝陽漫步在小路上，一棵棵翠綠的大樹，猶如一把把綠色的大傘，遮擋住了陽光，給我們帶來了陰涼。

　　出來晨練的人還真不少呢！男女老少都有。你瞧，對面過來一對老人，他們頭發花白，臉上掛滿了慈祥的笑容，肩并肩慢慢地走著；一位老爺爺，手里牽著一只可愛的小黃狗，神采奕奕地沿路行走；幾位老奶奶邊活動筋骨邊進行著說笑，其樂融融；還有一家幾口人，談笑風生，幸福更是寫在臉上……也許受到了大家的影響，我們的步伐也變得更加輕快、有力。

　　人們常說：“生命在于運動。”健康的身體是學習、生活、工作的保障，我雖然年齡不大，對此也是深有體會的，因此，我要堅持體育鍛煉，煉就一個健康的體魄

六年級優秀作文2

　　漆黑的天空下掛著一彎皎潔的明月，下邊是一條條縱橫交錯的路，到處聳立著忽明忽暗的路燈，其間有一處光輝被一團背影所籠罩。他手握一柄竹枝掃把，頭戴竹編帽，嘴里叼著一支煙斗，時不時嘴里冒出一縷縷淡淡的灰煙，黑乎乎的臉上留下了深深的皺紋。他叫“張大爺”。

　　旭日已露出了光滑的腦袋，把天空映得通紅，絢爛的陽光照在了他的背影上，紅彤彤的。鳥兒唱開了歌喉，像是在對他朗誦著敬言，花兒掛著“夜明珠”向著他開朗微笑，他顯得精神飽滿，青筋暴出的手上顯得格外辛勞。他穿行在人群中握著掃把在地上揮動自如，那地上的垃圾與塵土也跟著掃進了年代久遠的垃圾車里，留下的只是一片整潔的地面。他工作時總會面帶微笑，遇到熟人還會開幾個玩笑。他叫“張大爺”。

　　天空下起傾盆大雨，街上升起朦朧的霧，雨點如同一個個劈頭蓋臉的蒼蠅落在路上，人們都躲在了溫暖的家里，離開了外面寒嗦嗦的是非之地，唯獨有一個黑蒙蒙的背影走在路邊，身穿雨衣，腳底濕透——是"張大爺”！只見他小步跑到下水道邊，用掃把使勁往下捅，把堵住的下水道捅通，然后把路上的水掃進下水道里，接著是下一個下水道……路上積攢的水消失了，張大爺身上也有了水，那是天上的雨水夾雜著他自己的汗水，他累得嘴里大口大口的吸吐氣，走起路來顫顫抖抖，完全失去了動力。頓時，一種敬佩之情油然而生。

　　夜幕降臨時，他走了，留下了長長的背影……

六年級優秀作文3

　　我和明不僅是同班同學，還是非常要好的鄰居。

　　記得有一天，明到我家來做客，我家的人都很熱烈的歡迎的來做客，吃過午飯，我把明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品——小木船，他也叢書包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交換小木船看，誰知，明在看我的小木船時一不小心把小木船摔壞了，我即生氣又傷心得與明爭執了起來，爭執時，他一不小心又踩到了小木船。

　　“你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞，你賠。”我說著，把明的小木船摔壞了，還在上面踩了幾腳。

　　“我不是故意的，你不要生氣。”明愧疚地說。從此我和明的友誼就撕破了。

　　轉眼間，幾個星期過去了，我還是生明的氣，放學后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁悶，就在這時，明氣喘吁吁的追上了我。

　　“上次是我不對，我不該把你的小木船摔壞，請你原諒。”說著，便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

　　“我要搬家了，這個是給你的禮物，留給你做個紀念。”明傷心地得我說。

　　幾天后，明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了，從此，我們再也沒有見面，我把明送給我的小木船珍藏了起來，一看見小木船我就想起了明。

六年級優秀作文4

　　人的一生，都有美好的心愿伴隨，就像一顆天上的星星，永遠企盼著，雖然有可能永遠得不到，但心愿永存。心愿這顆星星永遠不滅，照耀著心靈的航標燈；心愿這顆星星永遠在北方的天空，因為北斗指引著方向；心愿這顆星星永遠那么的迷人閃亮，有無數個夢想在每個夜晚期盼。

　　而我的愿望是我的成績能更是一層樓。因為這樣可以讓老師和家長放心，老師可以抽出更多時間管理成績和紀律不好的同學；家長可以放心把我交給老師，一心放在工作上；我長大后可以找到好工作，我就可以向災區捐款，幫助更多的災區小朋友讀書；我可以更好地報效祖國，不辜負祖國對我的養育之恩。

　　我還有個愿望那就是能成為歌手。我希望能創作出像《江南stely》這樣風靡全球的歌曲，站在時尚的前沿，引領人們正向的思維，更加積極樂觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛上音樂，創作出更多美妙動聽的歌曲。

　　為了能更早實現心愿，我會從現在開始努力，努力實現我的愿望，甜美的歌聲是屬于我們新一代的。

六年級優秀作文5

　　友情，像一把傘，可為我們撐起一片蔚藍的晴空；友情，像一杯水，能滋潤我們干渴的心田；友情，像一首歌曲，會唱出我們心中最美的歌。

　　——題記

　　有一天，我的橡皮不見了，我急忙在桌肚里，書包里找，可直到放學也沒找到，我只好放棄。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么啦？什么找不到拉？”我回過頭一看。原來是我那形影不離的朋友。我心不在焉的說：“橡皮。”“好！那我們一起找吧！”他信心十足地對我說，好像他一直到橡皮在哪似的。

　　于是，我們開始了“地毯式”搜索。過了一會，我們突然找到了一塊橡皮，可定睛一看，那并不是我的橡皮。他一邊嘆氣一邊把橡皮放到講臺上。

　　又過了一會兒，太陽已快落山，只留下些落日余暉。這時，我打起了退堂鼓：“唉，別找了，說不定被別人撿走了。他卻斬釘截鐵地說：“不可能！”說完，他又一心一意的尋找了起來。

　　在他尋找時，我發現他原本大大的眼睛更大了，原本長長的眉毛也緊縮了起來。看他那認真的樣兒，我也二話不說，找了起來。

　　就在這時，失卻戲劇性的結束了——

　　我把手插進口袋，摸到一個長方體，掏出一看，啊這就是我們苦苦尋找的橡皮！

　　他看見后欣慰地笑了。我愧疚的說：“對不起呀，白白浪費了你這么多時間！”

　　他卻說：“沒事，橡皮找到了，不也是好事么？”說完，便走了。

　　我心里涌上一種溫暖，我突然體會到友情是這樣甘甜！

六年級優秀作文6

　　我愛看日出，但我更愛看日出。今天，我又坐江邊，欣賞那美麗的日落。

　　“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面紅中透紫，紫中摻黃，天邊仿佛燃起了大火。

　　又過了一會，太陽慢慢落下，陽光也弱了不少，但太陽逐漸變紅，像一個大火球似的，天空不斷地變換著自己五彩的美麗錦衣：先由金黃色變為桃紅色，再變成血紅色，最后變為紫檀色。那美麗的景象令我產生了無限的美好遐想，霎那間，美麗多彩的晚霞彌漫了大半個天空，好似鋪開了一副巨大的、瑰麗的絲綢。江面碧波粼粼，飛來了許多鳥，《滕王閣序》中的千古名句涌到嘴邊：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這時，一人駕著小舟，唱著抒情小曲，劃著那艘細長的小木船，蕩漾在江面上，好一番詩情畫意！

　　太陽慢慢退去，而后，它便消失得無影無蹤了，它身邊的晚霞也收去了最后一絲余暈。天空的顏色逐漸變暗，星星綴滿蒼穹，它們像小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。夜幕降臨了。

　　我凝望天空，陶醉在這美景之中。

六年級優秀作文7

　　今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因為，一到六一我們學校就要舉行聯歡會，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時候，我們班長決定給老師一個驚喜。

　　在今天中午放學時，我和我們班的學生去找到老師的女兒，問老師喜歡什么，老師的女兒說：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話，就會暴露了我們的計劃，她答應了，于是，等老師來了的時候，老師的女兒就去問了，可是老師說什么都不要，于是，我們就商量一下，看買什么。

　　我在下午來到學校的時候，就覺得這次的兒童節會過的非常開心，因為，我們給老師準備了一個驚喜，所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個的時候，就已經準備好把驚喜送給老師了。等最后一個節目表演完后，老師的手機突然響了，于是，班長就說一會兒做一個手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來后，班長做了個手勢，我們就立刻會意了，開始唱生日歌。老師看到后非常感動，差點留下了眼淚，而且，我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語。

　　這次的六一兒童節是我過的最開心的一次，我將永遠忘不了！

六年級優秀作文8

　　老師是每個人在人生中都會遇到的，老師是和生身父母一樣的。老師教育我們，老師培養我們，我敬佩老師，教師這個職業是光榮的，是偉大的，是受人尊敬的，所以我想當一名優秀的教師。

　　老師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是領導我們前進的燈塔，當老師是非常辛苦的，講課前要準備關于這堂課要講的東西，上課時可能出現差錯，可能有同學搗亂，也可能出現什么意外，每天晚上睡得最晚的是老師，早上起的最早的是老師。許多同學可能會抱怨老師，讓他們做卷子，但是他們每做一張卷子，老師就要批40多張的卷子。雖然當老師很辛苦，但這并不能作為打消我當老師的理由。我相信，只要肯努力奮斗，努力學習，就會實現這個夢想。

　　當老師不是說說而已，是需要實際行動的。要多看課外書，因為只有看課外書才能開闊視野，要提高口語交際能力，下課多跟人交流交流，重要的是認真學習，只有知識多了，才有當老師的資本，還要禮貌待人，不經常向學生發脾氣。

　　我相信，只要我努力向這個目標前進，就一定會成功。

六年級優秀作文9

　　我來到一片草地上，尋找著一個個新奇的東西。手一揮，一不小心觸碰到了一個又細又粘的東西，我想從中掙脫，不料沒將手掙脫，卻反倒把整張網都粘到手上。

　　我小心翼翼地把網從手上扯下來，我頓時發現，制作這張網的主人——蜘蛛，正在殘缺的網上一動不動，貌似是因為突然受到襲擊而不知所措。我拿出了放大鏡，一個全身漆黑的小生物出現在眼前。

　　哦，對不起，把你的家給弄壞了。我開始觀察這個小生物，這只蜘蛛全身漆黑的，八只腳上布滿了黑色的長毛，一雙黑色的眼睛望著我。

　　不知過了多久，那只蜘蛛開始動了起來，我十分好奇，只見它吐了幾條又細又長的絲，構成了一個簡單的框架。然后，這里修修那里補補，一張大網重新展示在眼前。

　　正當我快轉身離開的時候，下起了大雨，我先是一愣，不禁回頭一看，蜘蛛躲到了一片葉子底下，而網，也許是因為是剛剛織好的，顯得十分脆弱。不到一分鐘，已經被打落。這次，是一根絲也不剩了，我心里充滿了惋惜。

　　雨，還在下。我的好奇心再一次涌上了心頭，我跟在它的身后，它在屋檐下織起了網，又經一番周折，一張錯落又顯精致的網又織好了，它再次一動不動。雨，一直下著，但是那雨已經威脅不了它和那張網了。

　　我從這次觀察中，感受到了蜘蛛的魅力，它堅持不懈，面對困難它不低頭，迎難而上。從第一次的失敗之中獲得了經驗，再次努力，取得了成功。

　　直到現在，我心中多了幾分信心，面對困難，我不氣餒。因為，我想到了那只蜘蛛，想到它面對困難時的臨危不懼、從容不迫。

六年級優秀作文10

　　三天的軍訓生活結束了。雖然時間不長，但是卻真正體會到了軍訓的艱苦，磨練了人的意志，鍛煉了人的體格。這次軍訓生活讓我感觸很深。

　　軍訓剛開始，教官可能是為了給我們留下個好印象，不是很嚴肅，可是到了后面，教官開始變得嚴厲起來，讓人害怕。之前，我對軍訓并不了解，總覺得沒什么大不了，不就三天嗎？玩玩就過去了，可是事實并非如此。軍訓是痛苦的，是煎熬的，但是有苦就有樂，除了訓練，教官也會帶我們一起唱歌，玩游戲，陪伴我們一起度過美好的休閑時光。

　　軍訓中，站軍姿是我們的第一節課。軍姿雖然看著簡單，但是要一次站個幾十分鐘而不能動，簡直令人崩潰啊！還沒站一會，腳就開始有點麻了，腿也酸酸的，讓人受不了。就這樣，我們每天訓練開始之前都要站幾十分鐘的軍姿，這對于我們來說，是一種磨練，除了站軍姿，跑步更是讓人苦不堪言，雖然每個人都會跑步，但是要像軍人一樣，跑的整齊劃一，節奏有序，口號響亮，這些就需要我們更多的努力。可是悲劇的是，我們最大的絆腳石不是跑步。而是喊口號。每次跑完步，總會聽到教官訓斥道：“你們是沒吃飽飯嗎？再跑一圈。”就這樣一圈一圈的跑下來，我們的口號變得越來越響亮，跑步也越來越有節奏。這讓我們看到了教官的辛苦付出是值得的，我們是努力的。

　　軍訓讓我們成長了，也讓我們懂得了許多道理。

六年級優秀作文11

　　學校倡議為四川汶川捐款。我把這件事牢牢地記在心中。

　　中午放學后，我匆匆忙忙地回到家里，很不巧，爸爸下鄉辦事去了，媽媽上班還未回來。爸媽都不在，捐款的事怎么辦呢？我焦急地盼著爸媽能早點回來。正在我著急的時候鄰居告訴我說：“你爸媽剛才來電話說他們今天上午不回來了，讓你自己泡方便面吃。”我一聽心涼了半截，如果明天交吧，可今天就截止了，怎么辦呀？正在這時，我想起了平時節約下的錢都塞給那個“奶牛”了。看著“奶牛”笑嘻嘻的樣子，我高興得像發現了新大陸似的`。拿起“奶牛”把錢全都掏了出來。我數了數，一共有五元錢。

　　我匆匆地吃了午飯，就蹦蹦跳跳地跑到學校，把錢交給了老師，心里別提有高興了。

　　下午，校長用幾張紅紙把捐款人的姓名和捐款錢數寫在上面，并貼在黑板報的旁邊。當我看見別人的捐款錢數時我驚呆了，因為有人竟捐了十幾元錢。這時，在我眼前浮現了一個景象：四川汶川的人們由于得到了社會上好心人的幫助，重新蓋起了房屋，孩子們也重新走進了學校。

六年級優秀作文12

　　微笑，是一陣清風，微笑是照進你心中的一抹陽光，微笑是一束芬芳的鮮花，微笑是前進路上的鼓勵。

　　一間病房內，一位女孩，她緊抿著雙唇，眼里毫無光彩——女孩竟是個盲人。一會一份病例發了下來，老人說道：“沒事，感冒了而已。”女孩聽了，臉上露出了安心的微笑。可那病例上，老人的照片旁，卻分明寫著：“判斷：癌癥晚期。”

　　一間教室內，下課鈴剛剛響起，幾位同學便沖出教室，其中兩位同學開始在教室打鬧。突然，“啪”一聲，一支粉紅色的鋼筆被碰掉在地上，筆尖已經被摔得彎曲。這位鋼筆的主人就在不遠處，只見她氣得鼻翼一收一放的，眼里蓄滿了淚水，仿佛就快哭出來了。兩位同學感覺一場暴風驟雨就要到來，可她只是擦擦淚水，露出一個純潔、親切、璀璨的微笑，并說道：“沒關系，這支筆，我回家看看它還能不能修好。”

　　一片草地上，有一個五六歲的女孩，和她的媽媽。媽媽在放風箏，那個女孩坐在輪椅上看，嘴角微挑著，那明媚、純潔、像水晶一般的微笑，吸引了我。那微笑，如明鏡一般照耀著我。我問她：“你為何這么開心呀？”“因為有媽媽的笑容啊。”我看向她媽媽，這時，我才發現，她媽媽的臉上始終帶著一抹鼓勵的微笑，鼓勵著女兒，快樂地面對生活。

　　微笑可以復蘇萬物，微笑可以溫暖人心，微笑可以讓人愉悅，微笑可以鼓勵他人。

六年級優秀作文13

　　星期天，完成了老師布置的作業，卻不知干什么好。我瞟了一眼書房，目光定格在衣架上臟兮兮的紅領巾。我想了想，要不——洗紅領巾吧！

　　平常都是媽媽幫我洗，自己洗還真是難呀！說干就干，我先把紅領巾浸入水中，用肥皂在紅領巾上搓了搓，水里頓時起來許多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我們班的班干部。比如說，我看到了學習委員：她戴著紅領巾，給同學們講解難題，她不僅放棄了自己的休息時間，而且還主動清理班級上的垃圾，保持教室的清潔……

　　我不禁想起了自己的行為……

　　我的學習成績還不錯，可當同學問我題目時，我便推脫，有時干脆說不知道。其實這些題目我都是會做的，只是不想浪費自己貪玩的時間，還有的是不想幫助他人。看到學習委員的行為，我心里感到很愧疚。

　　我把紅領巾放入清水中輕輕搓動，在水的倒影中，我仿佛又看到了學習委員那張微笑的臉龐，我想：從今以后，我要將她作為榜樣，時刻鞭策自己。

六年級優秀作文14

　　海的聲音，泉州的聲音

　　“蒼宮影里三州路，漲海聲中萬國商。”這里，記載著“光明之城”曾擁有的繁榮；這里，曾留下鄭和下西洋的偉大足跡；這里，便是我親愛的故鄉———泉州。

　　曾和亞歷山大港齊名的刺桐港，在歷史的舞臺上璀璨耀眼。無比精湛的造船技藝，先進的航海技術無不令全世界矚目。那些為泉州港所銘記的杰出人物，依然在海上航行的史冊上熠熠生輝；那些尚存的實際一寸，依然古韻悠長……

　　泉州，海洋。這兩者之間有著極為密切的關系———第六屆中國航海日在泉州開幕，這個可是國家的重要節日啊。“中國航海日”在泉州舉辦，作為泉州人的我，是何等的自豪!

　　泉州市中國最對外開放的城市之一。自唐建國伊始，泉州就打開自己封閉的大門，面朝大海，心胸開闊，迎接海外的游客、商人，并越來越繁榮。最為最早對外開放的城市之一，泉州的壓力不容忽視。是海洋，這片蔚藍的熱土，鑄就了泉州人愛拼才會贏的豪爽性格！

　　這幾天，泉州政府傳來一個令我們興奮的消息———泉州將實施環灣城市建設。我閉上眼，憧憬著未來———

　　我們早早地醒來，跑到屋外，靜靜觀賞初升的太陽用柔和的光給周圍的事物鍍上金色的輪廓，一切，近乎朦朧；我們甩開鞋子，

　　赤腳踩在細沙上，柔柔的沙子，將我的腳略微埋著，很舒服。浪花卷來，涼涼的，是天然的清爽。我們拾起貝殼，放在耳邊。海風拂來，傳來隱隱約約的海浪聲，也傳遞出一種祝福———

　　泉州的未來會更美好！

　　海的聲音，泉州的聲音。豐澤區第二實驗小學六年級二班許藝婷

六年級優秀作文15

　　平時，我學習忙，爸爸工作忙，我們倆很少一起玩。在寒假里，爸爸終于和我可以痛痛快快地放開玩。

　　寒假的一天晚上，我和媽媽在小草地旁鍛煉身體。突然，我發現一輛車已經停在了露天停車位，車燈還開著。我看了看，心想：車已經停好了，但車燈還開著，這說明人還沒出來。這個社區里除了我爸爸就沒人有這樣的車，說明肯定是爸爸，爸爸回來啦！于是，我大喊：“爸爸，我在這里！”“嘿，我來啦！”爸爸走出車子回應道。爸爸一來就說：“抓住我就有5元錢噢。”我一聽有5元賺，馬上就興奮起來：“警察抓小偷了！”

　　我立馬使出全身的力氣去追爸爸。我飛快地擺著雙手踮著腳跑，可以說是以最快的速度向爸爸追去，無奈爸爸的速度實在是太快了，我怎么追也追不上。我靈機一動，向反方向跑去，一看見爸爸就隱蔽起來。當爸爸一走近，我就飛一般地鉆出來，邊跑邊叫：“小偷往哪里跑！”爸爸一看見我就急忙調頭逃跑，我還是追不上。

　　“唉，真掃興！這都抓不到你，我不玩了。”爸爸聽了，向我走來。我一等爸爸接近，就使勁抓住不放，笑著說：“中計了吧？被我抓到了吧？”爸爸笑道：“耍賴，真是服了你。”我終于用智慧抓到了爸爸。

　　還是放假好，可以和爸爸好好玩。

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