【實用】春天來了六年級作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的春天來了六年級作文9篇，歡迎大家分享。
春天來了六年級作文 篇1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來瑯瑯上口，后來才知道是因為“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
后來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲病時有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇2
春天來了，冬天躲起來了，可愛的春姑娘隨風(fēng)飄到了人間，春姑娘悄悄走到哪里，那里的世界就萬物復(fù)蘇。
湖面上的冰不見了，溶化了的冰柱上發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲。
不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，淅淅瀝瀝聽不見響聲，像非常非常的細線穿進大地，不斷地滋潤著大地。
春雨過后，太陽出來了，風(fēng)不再像冬天那樣冰冷刺骨，已經(jīng)很暖和了。
是的，春天來了，春天真的來了！
我與家人一起走出家門去尋找春姑娘的足跡。
看到了嗎？看到了，無處的群山變得更綠了。光禿禿的山也發(fā)現(xiàn)綠色，從褐色慢慢的變成了綠色。近處坡上的小草也悄悄的露出頭看著春姑娘，羞答答的，綠油油的。這一簇，那一簇的點綴著山坡。春天，枯黃的大地被綠色的小草覆蓋了。竹林里筍慢慢地從地面上探出了尖尖的頭，翹頭看著他的媽媽。
在山的那邊粉紅的桃花開了，飄著陣陣花香，蜜蜂在上面跳舞。我讓我媽給我拍了一張照片。
走到小溪邊，柳樹姑娘長長的頭發(fā)上長出了綠油油的小葉片，就像系上了。我伸出手折了一根，把他編成了一個綠色的草帽戴在頭上。哇，真漂亮。
春天，去南方過冬的小燕子們又回來了。“嘰喳，嘰喳”地叫著，飛的一會高一會低。
春風(fēng)和煦，陽光明媚。春天也是小孩子最喜歡的季節(jié)。
這是為什么呢？
因為可以放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的時候可有講究了。
風(fēng)大，放風(fēng)箏時要把控好風(fēng)箏的平衡，隨風(fēng)而起。風(fēng)小，放風(fēng)箏時先要小跑一會兒，然后把線拉一拉，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛上去了。但大家要注意，放風(fēng)箏一定要找一開闊的場地，旁邊要沒有電線和高大的樹，風(fēng)箏掛到樹上拿也拿不下來，掛到電線上容易出安全事故。
春天來，景色變得非常美。我喜歡春天。
你們喜歡春天嗎？
春天來了六年級作文 篇3
風(fēng)吹，花開，春回大地……
柳絮紛飛，落滿松軟的一地。從來不曾細細聆聽那聒噪的鐘聲，因為他總是有意
無意驚醒那個未曾實現(xiàn)的夢。若時間能回到那個春天，又是怎樣的風(fēng)景？若那時說出一句簡單的話，又是怎樣一份結(jié)局？
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味？“落花人獨立”的孤獨，怎會在這么洋溢著生機的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對我說過，長大以后要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠的地方。我只是想對她說聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風(fēng)和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語；筆落時，是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說好了無法忘掉，就一定會記住。
心中的紙飛機流光溢彩，在陽光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實，又有著許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天里走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天！
記憶如酒，存放的時間長了，便如同經(jīng)歷了一場美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng)，擁有過不同尋常的春天里！
春天來了六年級作文 篇4
春天來了。走出家門，仿佛都能聞到春天的氣息。
好奇心把我打敗了，我抬起腳，去郊外尋找春天。
走到橋上，我看見河上的冰塊都已經(jīng)所剩無幾了，河里那游來游去的魚都清晰可見。岸邊的小草被風(fēng)吹得搖來搖去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到來。
我漫不經(jīng)心的往頭頂上一看------一只只的燕子在天空中飛來飛去去，像在找地方筑巢，也想在給人們報喜：舂天來了。
我不由自主地走到了田野邊，頭低了下去，在我眼前出現(xiàn)了幾顆剛出土的小草，我把腳移了過去，我不忍心把春天的氣息破壞，我也不想看到它被破壞。
我又望見了柳樹，它的樹枝上正長著嫩綠的新葉。又一個新生命，不惹人注意但又包含了十足的濃濃春意。它是春天里最重要的角色，最主要的演員。
太好了，我發(fā)現(xiàn)了春天。
春天來了六年級作文 篇5
等啊等，東風(fēng)來了，春天也來了！
不知在什么時候，我無意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。花園里，田野上到處都是，好像一席巨大的地毯，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
春天來了，河面化凍了。一條條小魚爭先恐后地探出頭來，好像要看看春天。飛往南方的鳥兒也回來了，在枝頭“吱吱”地叫，還有許多動物都在忙碌，森林里熱鬧起來了！真可謂是春回大地，萬物復(fù)蘇啊！
春天來了，百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。真是萬紫千紅啊！正可謂南宋詩人朱熹云：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
春天來了，忽然下起了春雨。在我眼中，春雨像牛毛，似花針，如煙似霧。雨兒無聲無息地下，不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了，它們手舞足蹈地跳起舞，如饑似渴地吸收春天的甘露。我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
“一年之計在于春”。在這大好春光的時刻，我想，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中，忽然，我好像變成了一朵小花，點綴在這多彩的春天里！
春天來了六年級作文 篇6
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了人間。春天的風(fēng)吹綠了樹枝，也吹紅了花朵。春天的陽光格外明媚，就像春姑娘展開了笑臉，春天來了。
我在公園里找到了春天，你看，小草從濕潤的泥土里偷偷地鉆出來了，一陣春風(fēng)吹過，小草好像跳起了快樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左擺右搖，真像小孩在跳舞嬉戲。我又看到了一片生機盎然的景象。各種奇花都趕到這里來聚會，你看那里，一朵朵迎春花，四個小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在返青的枝條上。蒲公英托著一朵朵小小的金色花兒，好像在禮贊公園里的春天。在河邊，一棵棵柳樹，像一位位靦腆的姑娘，把長長的發(fā)辮垂下來。
我在花園里找到了春天，老人們坐在椅子上曬太陽，小朋友來到草地上，玩起了游戲，大人們躺在草地上談起了家常事，我又在田野里找到了春天，農(nóng)民們忙著種地，他們正在播種下春天的希望，采茶的姑娘們也忙著采茶，炒茶，她們雖然手忙腳亂的，但她們的臉上還 洋溢著愉悅的`神情。
走在這片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韻律！啊，春天來了！
春天來了六年級作文 篇7
被溫暖的春風(fēng)吹著，被淅瀝的春雨淋著，嗅著雨露與梔子花的的香氣，聽著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了，春天的腳步光臨了。這個世界因為春天的到來，變得更加生機勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過來，爭開眼盡情地欣賞著這個世界。小草與花兒也醒了，睜開睡意惺忪的雙眼，好奇地看著這個世界。
小草與花兒雖然沒有去年冬天的冰清玉潔，但在春天的襯托下，變得別有一番滋味，變得更加富有活力。樹爺爺也換上了嶄新的綠襯衣，等待在春風(fēng)路過之時，讓自己的衣袖與他碰撞，譜出一首悅耳動聽的“春天交響曲”。世界萬物在春天到來之時，都發(fā)生了變化。
人也一樣，他們也因為春天來了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫，小孩子們在草地上快樂的放風(fēng)箏，那一個個風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時的美好幻想，還意味著春天悄悄地來了。在春天的路上，可以看見學(xué)生們成群結(jié)隊的去春游，他們在途中唱著歡快的歌謠，同時也帶上一顆好心情，臉上溢出心滿意足的微笑。
我想他們回來的時候，心中也一定會充滿快樂。春天就是這樣，它帶給我們無限生機與活力，時時刻刻擁有一顆好心情，保存一些好記憶，使這個世界更加溫馨！在不易察覺的時候，在冰雪快要融化的時候，春天悄悄的光臨了。
春天來了六年級作文 篇8
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻喜歡生機勃勃的春天。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她臉上帶著笑容，春雷也和她一起來了。春雷向打鼓一樣，發(fā)出的聲音震耳欲聾。春雷驚醒了大地，大地也揉了揉剛剛睡醒的雙眼，高興地叫著：春天來了！春天是多么美好啊！
不一會兒，春姑娘又帶來了春雨。到了春天，春雨很高興，又到了展現(xiàn)自己的時候了！她在天空中跳著舞，滋潤了萬物。小花兒就被驚醒了。她奇怪的看了看周圍，全變了樣子。小花兒正在疑惑時，大地和藹地告訴她：花兒，春天來了！我最喜歡春天了！春天是多么美好啊！
春雨淅淅瀝瀝地下著，人們心里也很高興，都在享受著春雨帶來的喜悅。春天這么美好，有誰能不喜歡呢？
春天來了六年級作文 篇9
春天是五顏六色的、是萬紫千紅的。也是一個充滿希望的季節(jié)。
春天是五顏六色的，因為在春天里會盛開許多鮮艷、美麗的花朵，比如：雪白色的
梨花、粉紅色的桃花、金黃色的迎春花。小草從地下探出頭來，好像在和大自然打招呼。
柳樹也長出嫩綠的枝條，風(fēng)一吹過，就好像在給柳樹姑娘梳著長長的辮子。
一場春雨突如其來。春雷不停地轟隆隆地響著，好像在打鼓。不一會兒，春雨沙沙地下了起來。春雨落到窗戶上，就像在叫醒沉睡的人們。春雨滴到池塘里，好像在和小魚們玩耍。春雨落到樹葉上，又好像在和樹葉們跳舞。
過了一會兒，春雨停了，春姑娘又來了。春風(fēng)吹過我的臉，就像媽媽在撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹過我的身體，感覺柔柔的，舒服極了，就像春姑娘給了我一個大大的擁抱。
春天的水果也多種多樣。比如：草莓，它的形狀有點像愛心形紅彤彤的，吃到嘴里酸酸甜甜，美味極了！我的最愛是櫻桃，當(dāng)它成熟了，一顆顆掛在枝頭，像一個個小紅燈籠，看起來惹人喜愛，我會一顆顆摘下來細細品嘗！還有身披戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士-菠蘿等數(shù)不清的水果。
春天有許多的味道，小草的清新、花兒的芳香、泥土的清香味，大自然的空氣都異常清新。
春天是個萬物復(fù)蘇、鳥語花香的季節(jié)，讓我想到了一句詩：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天這個季節(jié)是能讓人從沉睡中醒來的季節(jié)。我喜歡這個生機勃勃的春天。
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