我的同桌六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-05-08 13:09:34 六年級(jí) 我要投稿

精選我的同桌六年級(jí)作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的同桌六年級(jí)作文合集6篇

我的同桌六年級(jí)作文篇1

　　李嘉琪是我的同桌，也是我的好同學(xué)、好朋友。他一米五五的個(gè)子，身體胖胖的，小小的眼睛，總是放出快樂的光彩。他經(jīng)常穿著一身校服，被打理地干干凈凈，連鞋子也是一塵不染，可見他是多么的愛干凈了。

　　我和李嘉琪經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，記得有一次，他沒有帶鋼筆，急得直跺腳，我就把鋼筆借給了他。誰(shuí)知他不小心把我的鋼筆弄壞了，氣得我半天不理他。后來(lái)我去找李嘉琪，給他解釋說(shuō)：“不就一支鋼筆嗎，壞了沒關(guān)系�！钡撬且o我買一支新鋼筆不可。我告訴他說(shuō)：“鋼筆壞了沒關(guān)系，我還有呢�！蔽抑浪矝]有零花錢，就拒絕了。

　　可是過(guò)了一個(gè)星期后，李嘉琪還是給我買了一支新的鋼筆，我當(dāng)時(shí)就拒絕了他。我心想：“不是他攢的早餐費(fèi)就是他天天上學(xué)走路攢的車費(fèi)吧！”要堅(jiān)持五天，才能攢夠買一支鋼筆的錢，多么不容易呀！我連忙起身，再一次拒絕了他，可是他無(wú)論如何都有把鋼筆給我，最后，我只好收下說(shuō)：“那就留作我們友誼的紀(jì)念吧！”就這樣，我們的關(guān)系比以前更好了。

　　李嘉琪的臉上經(jīng)常是笑的，看見了他，就像看見了晴天一樣。在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)上，總數(shù)他最好：做值日時(shí)，他細(xì)心打掃教室的衛(wèi)生，身后變得干干凈凈；寫作業(yè)時(shí)公正整齊，經(jīng)常都是滿分；課堂上積極回答老師的提問(wèn)；他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)落后的.同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè)，因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　我認(rèn)為他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好學(xué)生，更是我一個(gè)可敬可愛的好同桌，好同學(xué)。

我的同桌六年級(jí)作文篇2

　　我和我的同桌（王霞）是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，雖然一開始我們不太熟，但是過(guò)了一陣子后，我們幾乎成了最好的朋友了。

　　我的同桌她很溫柔，我們從來(lái)沒有吵過(guò)嘴。因?yàn)樗任掖螅运偸窍翊蠼憬阋粯幼屩遥m然有時(shí)我也會(huì)惹她生氣，但是一會(huì)兒就沒事了。

　　她還很漂亮，特有氣質(zhì)，經(jīng)常被人夸，有時(shí)我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個(gè)同桌�？墒撬齾s不認(rèn)為自己漂亮，總說(shuō)自己黑，沒有我白，還說(shuō)我們倆是黑白結(jié)合，讓我哭笑不得。但我認(rèn)為黑是健康的表現(xiàn)，同桌，你已經(jīng)很漂亮了，對(duì)自己要有信心嘛。希望你越來(lái)越漂亮，每天都開開心心的.。

　　我們已經(jīng)上了六年級(jí)了，課程很緊，作業(yè)很多，但是有我的同桌陪著，我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。

我的同桌六年級(jí)作文篇3

　　我的同桌叫楊晨，她是小組長(zhǎng)�？墒�，她性格古怪，不喜歡和其他同學(xué)玩，我也不知道她是怎么當(dāng)上組長(zhǎng)的。

　　開學(xué)第一天，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，我們大家都去找她玩，可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著：“她怎么這樣？我可不想讓她來(lái)當(dāng)我的同桌！”不一會(huì)兒，上課了，老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌，誰(shuí)知就在這時(shí)，老師叫到：“李欣悅和楊晨做到第三排吧�！蔽矣脽o(wú)奈的表情看著陳佳怡，陳佳怡也用那種表情看著我，我真想問(wèn)老師我為什么要和她同桌。我心想：我怎么和這個(gè)古怪的女孩坐在一起呢？不過(guò)還好，陳佳怡就坐在我后面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業(yè)，有個(gè)字我不會(huì)組詞，就問(wèn)楊晨：“喂！這個(gè)怎么組成？”可她還在寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也不理我。我小聲的說(shuō)道：“哼！古怪的女孩！”

　　選組長(zhǎng)的時(shí)候，老師張口就說(shuō)：“楊晨，你當(dāng)二組的組長(zhǎng)�！蔽液懿环䴕�，心想：憑什么讓她一個(gè)奇葩當(dāng)組長(zhǎng)？她一點(diǎn)兒都不配。她收作業(yè)的時(shí)候，從不說(shuō)話，沒有說(shuō)過(guò)：“收作業(yè)，快把作業(yè)拿出來(lái)�！痹S多同學(xué)都說(shuō)她不負(fù)責(zé)任，可是她從不放在心上，因?yàn)樗杏X這不重要，說(shuō)以從來(lái)也不理會(huì)。

　　還有一次考試，我在心里暗暗地說(shuō)：“那個(gè)怪楊晨，肯定考不好！”結(jié)果，她考了一百分，我卻考了九十多分。我更不服氣了，就對(duì)陳佳怡說(shuō)：“好奇怪啊，楊晨那么奇怪，也沒見她回答過(guò)那么多問(wèn)題，怎么能考呢么多分呢？”陳佳怡說(shuō)：“是呀，她怎么那么厲害呢？”我說(shuō)：“上回選組長(zhǎng)的時(shí)候，她當(dāng)組長(zhǎng)，我堅(jiān)決反對(duì)，可又有什么用呢？那是老師選的`啊，我哪敢反對(duì)？我要真敢反對(duì)，那就好了。”

　　這就是我的同桌，一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)“不負(fù)責(zé)”的組長(zhǎng)，性格古怪，可離開她我又感到不習(xí)慣。這樣的同桌，你喜歡嗎？你想要嗎？總之，我永遠(yuǎn)都離不開她了。

我的同桌六年級(jí)作文篇4

　　同桌亦意味著伙伴的意思，可我的同桌則是一個(gè)我最討厭的人。

　　學(xué)習(xí)差，我并不討厭，我的幾個(gè)好朋友中就有一個(gè)是倒數(shù)第一，可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個(gè)朋友很努力，只是……

　　哎！言歸正題，繼續(xù)聊我的同桌吧，她呀，其實(shí)很聰明，只是她很懶。她的惡習(xí)很多：撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等，我就被她陷害了一次。那次，她偷偷的往我桌子上放了個(gè)橡皮，然后就將旁邊的一個(gè)人拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看，這是我?guī)滋烨皝G的橡皮，是他偷走的！”她拉來(lái)的那個(gè)人冷笑了一下，說(shuō)：“哦，幾天前的，我怎么看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯(cuò)，她剛剛從小賣部出來(lái)，班上有不少同學(xué)看見她出來(lái)時(shí)拿了個(gè)橡皮，而我也看見了，我離的近，看的比較清楚�？刹痪褪亲雷由系�.那塊嗎，哈！偷雞不成蝕把米，這下她糗大了。她除了陷害外，撒謊也是一把好手，嗯……不對(duì)，撒謊應(yīng)該是她的專項(xiàng)了。她最擅長(zhǎng)的就是將撒謊和陷害結(jié)合在一起。我就是受害人之一。她沒寫作業(yè)，就說(shuō)是她不會(huì)，說(shuō)是我不給她教，老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對(duì)她是有問(wèn)必答。嗚嗚嗚！我太受傷了，沒想到我?guī)土艘粋€(gè)白眼狼。還有，有時(shí)她背數(shù)學(xué)概念或者是語(yǔ)文課文時(shí)背不下來(lái)時(shí)，就對(duì)老師說(shuō)是我們周圍的同學(xué)太吵了，吵的她背不下來(lái)，哼哼！我們吵的她背不下來(lái)？那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大，那別人是怎么背下來(lái)的。大家說(shuō)她是不是很討厭？其實(shí)我也希望她變好，我曾多次試圖去改變她，可她簡(jiǎn)直比朽木還朽木，怎么教也改變不了。

　　哎！同桌，真希望你能早日悔改呀！贈(zèng)你一句話：放下屠刀立地成佛。

我的同桌六年級(jí)作文篇5

　　一駁回我的同桌，我就不會(huì)想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再抓起睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠不會(huì)掉落呢！

　　他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)出卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛人洗手，甚至比我們班的女生都整潔。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

　　他非常有意思，每當(dāng)我不快樂的時(shí)候，他總是想要辦法把我逗樂，我一看見他那詼諧的.樣子，就不禁開懷大笑，一下子就把苦惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上出名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很頑皮，但卻非常聰慧，自學(xué)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。

　　我的同桌僅次于的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難無(wú)可奈何他，他總是熱心協(xié)助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就不會(huì)很仁慈地贈(zèng)予別人，有時(shí)為了協(xié)助他人，不擇手段自己倒是。

　　有一次考試，老師害怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶上一只筆�？荚囬_始了，他嚴(yán)肅地問(wèn)了一起。當(dāng)考試慢完結(jié)時(shí)，躺在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他整天低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)道：“我的中性筆不龍骨了，明明有許多油，可就是寫出不出有字來(lái)，真急人。”聽見這話，他冥想了一下，便毫不猶豫地把自己的筆交了過(guò)去。

　　“這怎么能行，你不寫出了？”

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒有時(shí)間了。”

　　“別說(shuō)那么多了，你慢寫出，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少問(wèn)了一個(gè)5分的題。但他并沒愧疚，在關(guān)鍵時(shí)刻協(xié)助了同學(xué)，他實(shí)在很快樂。

　　這一次，沙曼錄了100分，全班第一，當(dāng)老師發(fā)布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒高興，她向他投去了感激的目光……

　　類似于這樣的事，在他的身上知道有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留給了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我的同桌六年級(jí)作文篇6

　　仔細(xì)打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤(rùn)的嘴，一對(duì)彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)。

　　有一回，英語(yǔ)老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí)，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說(shuō)是同桌交換批時(shí)，他松了口氣。他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會(huì)，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點(diǎn)錯(cuò)嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對(duì)的，做作業(yè)時(shí)貪玩本來(lái)就是不對(duì)的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學(xué)一場(chǎng)，我和他又算是大半個(gè)朋友，朋友有難哪有不幫的.道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。

　　老師一道道的題目分析下去，而他那錯(cuò)掉的題目我卻打上了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰(shuí)也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠(chéng)實(shí)不是所有的人都能做到的。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，分析到最后一題時(shí)，卞楠對(duì)我說(shuō)：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧。”我追問(wèn)：“為什么，你想受罰嗎？”他說(shuō)：“亂做本來(lái)就是我的不對(duì)，我應(yīng)該受到懲罰，我不能做一給不誠(chéng)實(shí)的孩子。”說(shuō)罷，便拿過(guò)我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個(gè)個(gè)勾，改成了八叉。

　　老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評(píng)，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對(duì)！那是微笑，誠(chéng)實(shí)的微笑！

　　這就是我的同桌，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

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