【推薦】六年級童年作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
很多人都有一個美好的童年。童年是純真的，童年散發的魅力是無限的。每個人都難忘童年，因為童年是有趣的。
記得小時候，大概是4、5歲吧，我迷上了故事書。因為太小，不認識字，所以我整天纏著媽媽給我講故事。講了沒幾天，媽媽由于家務事太多，沒有時間，只有晚上才能講，就給我買了一個復讀機，讓復讀機給我講故事。
剛開始，我覺得復讀機講故事很好奇，便聽得比以前更加認真。不一會兒，我就發出了疑問：“以前媽媽講故事時，講了一會兒就要喝一次水，可這復讀機講了一個多小時了都不喝水，復讀機里的阿姨不口渴嗎？”就在這時，我萌生了一個想法：給復讀機里的阿姨喝水。說干就干。等媽媽重新安置好復讀機后，我趕緊接了一杯水，抱起復讀機翻來覆去的找復讀機阿姨的“嘴”，根本沒有心思去聽故事。
找了許久，也沒有找到復讀機阿姨的“嘴”，當我正準備放棄時，我想起了老人們說的：“嘴是可以發出聲音的。”我一下子從沙發上跳下來，拿起復讀機，發現一個有許多小洞的地方發出的聲音。我找到了它的“嘴”，二話不說就把水往“嘴”里灌。
我慶幸我又做了一件好事——給阿姨喝水。當我幻想媽媽時怎樣夸我的時候，復讀機發出“砰”的一聲，嚇了我一跳，媽媽跑了過來，急忙拔掉了電源。媽媽問我怎么回事，我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑得前仰后合，說我是個傻孩子。為什么說我傻？我給阿姨喝水有什么錯？我百思不的其解。
后來，我明白了電器不能碰水。雖然小時候不懂事，但現在想起來，也會捧腹大笑。
六年級童年作文 篇2
童年是一杯清香的綠茶，回味無窮；童年是一條銀白色的水晶項鏈，晶瑩剔透；童年是一個完美的童話，心悅神怡；童年是一輪彎彎的明月，美麗動人；童年是雨后的彩虹，五彩繽紛；童年是大海中的浪花，跳動閃耀；童年是無憂無慮的，童年是自由自在的，童年是無拘無束的……童年讓人難忘，童年讓我無限遐想。
第一次上幼兒園、第一次當班干部、第一次寫作文、第一次學外語……浮現在腦海里的每一個第一次，都讓我感動、難忘。特別是20xx年的那次送別會，現在還記憶猶新：那是在吉林省公主嶺市站前小學四.二班的最后一個下午（我因爸爸工作原因轉學），全班同學在班主任鄭老師的組織下為我開了隆重的送別會。會上老師的殷切囑咐，同學們用語言和禮物表達的真誠祝福，還一直鼓勵著我努力學習，向德、智、體、美、勞全面發展，那一次，我哭了……
回憶童年，讓我幸福，因為有許多的美好的記憶讓我快樂；回憶童年，讓我自信，因為我有戰勝困難的經歷使我更加堅強；回憶童年，讓我奮進，因為我時刻生活在祖國欣欣向榮的發展中……
六年級童年作文 篇3
每一天，應該生活在無憂無慮的生活中的孩子們，在爸爸媽媽都在做著甜美的夢的時候，就要背著能夠將他們的小身子壓到彎曲的書包，邁著沉重的步伐走到校園，開啟自己一天的生活。
對大人們來講，那并不算是什么，甚至是一件好事。但是……有沒有人站在兒童的角度上想一想？六、七歲的孩子，滿懷著對未來美好生活的期盼，卻只能沉浸在沉重的學習、無盡的作業之中！
我們曾經望著月亮，希望自己變成灰姑娘，等待王子的降臨；我們曾經看著高樓大廈，夢想自己成為總裁，高高在上無憂無慮‘我們曾經看著校園，想象自己在校園中美好的生活，充實而又歡樂……太多太多的幻想，但那都只是曾經，我們已經動了現實的殘酷了。灰姑娘只會在童話里，總裁也只會是更加繁忙，校園會讓自己變的勞累……現在的我，沒了那份勇氣，想象的勇氣，期待未來如何美好的勇氣。
我不知道，有沒有哪個大人聽到過孩子內心深處對未來的憧憬，對美好生活的向往的那顆幼小心靈破碎的聲音！但是……我曾清清楚楚的聽到過，屬于我的那顆心靈，破碎的聲音。
我是一個好學生，一、二年級更是備受老師的重視，我也是很開心、高興，但是我知道，也只有我知道，我的心靈，在那個本該是充滿童真的年齡，就已經破碎了。
它破碎在每天都要去接受陌生的知識的勞累中，破碎在每天都要寫著那些越來越多的作業中，破碎在心中向往著開心的游戲，卻必須坐在教室中成為一個好學生中，破碎在考試考砸老師失望的眼神和家長失望的神色中，破碎在學不會時老是煩躁的情緒和家長氣憤的指責中。
的確，學習知識是好的事情，但是，這對于我們來講，真的是太累了……累到……想要放棄人生了。剛剛邁上自己的人生之路的孩子們，連快樂都沒有體會清楚，就要立即投入到繁忙勞累的學習之中，我們的內心，是深深的絕望的。
課程也許并不難，作業也許并不多，可是，我們真的是好累。年復一年，日復一日，我們的童年，漸漸消失。
現在回首，觀看自己已經逝去的童年，看到了什么？經常被老師占用又短暫的課間中，我們那暫時的歡笑，放假后珍惜每一分鐘玩耍時的笑臉，還是作業、功課、黑板、講臺、方程、豎式、閱讀題、單詞、滿黑板的語文答案、滿手的測試卷子、布滿每一個本子的筆記、打印的整齊的科學答案。又或者是，自己在放松后狂補作業的身影？
六年了，小學生活也即將結束了，我知道，我過得很開心，但也真的很累。那無盡的作業讓我抓狂。看著整理好的一沓沓作業，我眼睛里滿是震驚，我不敢相信，那是我的作業，我曾做過的卷子！一個學期，多少天？而我的卷子，少說一百張。這僅僅是卷子！加上作文、練習冊、筆記、習題……我不敢想象！
我很迷茫，真的迷茫。我們這么苦學是為了什么？以后的生活更美好？可是……現在學的真的用得上嗎？魯迅文選、老舍文集、科學實驗題、數學正比例……真的，用得上么？用不上，為什么要學！憑什么那一張張薄薄的卷子，決定了我們的人生？為什么，那些甚至是用不上的知識，要占據了我們的童年！我們最美好的時光！
我不懂，真的不懂，為什么我們學的不是如何創業，怎樣進行自己的工作，而是學習這些，以后甚至是完全用不上的東西！但是……那又如何？這就是我的童年，和我一樣的那些可憐人的童年！
我們的童年，歡聲笑語，有。美好的幻想，有。幸福生活，有。但是，更多的卻是作業、習題、課程。唉，還說什么呢？都已經習慣了啊，這就是我們的童年，‘美好’的童年。
六年級童年作文 篇4
我的童年有開心的、有難過的、有愉快的、也有孤單的……
記得有一次，“哇！好大的蒜味兒！”我循味望去，原來是媽媽正在搗蒜泥呢。看著媽媽那嫻熟的動作，我不禁心想：搗蒜泥什么難的，我也會呀！于是，我向媽媽申請“任務”，沒想到媽媽竟然爽快地答應了。
這回可輪到我大顯身手了。我興沖沖地拿來一個小碗，把七八個白白的蒜頭一股腦兒扔進碗里。瞧，它們在碗里歡快地跳躍著，可愛極了！“蒜頭娃娃們，對不起了，我可要下手了。”我默默地說。接著就舉起蒜槌狠狠地搗下去。呀！也許用力太大，位置沒找準，小碗一下子來了個底朝天，蒜頭娃娃們也都乘機跳到地上“溜達”去了，把我急得一身汗。不過，好事多磨嘛，對，撿起蒜頭沖洗干凈，繼續“革命”！
這回，我舉起蒜槌，瞄準一個目標，用力一按，“哎喲！”萬萬沒想到，這一按，也許激怒了那圓滾滾的蒜頭，只見它“蹭”的一下，一躍而起，狠狠地“吻”了一口我的額頭，疼得我直用手揉。再看看碗里的那幾個“小家伙”，似乎在一個勁地笑我：“瞧你，真是笨手笨腳的！”“哈哈，拿我們沒轍了吧！”……我是越想越氣，順手把碗給推翻了，一屁股坐在椅子上……
這就是我那開心的童年！
六年級童年作文 篇5
上星期有一次語文課的時候，盧老師教我們一個游戲，他的'名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說：”鼻子！“這個游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。
我以前在媽媽的學校的游園活動上玩過貼鼻子，在路橋的童玩節上也玩過貼鼻子，我和爸爸有一個疑問，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？
我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領巾當眼罩，蒙住眼睛在原地轉了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。
然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛。
六年級童年作文 篇6
媽媽告訴我，在我快兩歲的時候就很愛美了。
那個時候是冬天，姥姥給我做了一件紅色的新外套，上面印滿了白色的小星星，我很喜歡。每天早上起來，只要姥姥一拿出別的衣服，我就對姥姥說：“這件衣服太小了，我要穿大衣服！”我嘴里的大衣服就是那件新外套！如果姥姥還是不給我穿，我就堅決不起床，一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來吃飯。吃完飯以后，我還要讓姥姥給我梳個小沖天辮，扎上幾個漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天，覺得漂亮得不行了才出門呢！
媽媽覺得我太愛美了，怕我以后因為愛美影響學習，所以堅決不讓我去學跳舞，而是讓我天天和男孩子們一起學習打乒乓球，好讓我遠離愛美的圈子。
可愛美之心人皆有之，到現在我還是很愛美。每天早上起床以后，我都要問媽媽一遍：“媽媽，今天我穿什么衣服啊？”媽媽總是很不耐煩地說：“自己找去，愛穿什么穿什么。”這個時候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的衣服，興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學！
小朋友們，你也和我一樣愛美嗎？
六年級童年作文 篇7
“六一”將至，我驀然發現，我已經長大了。不論外在如何，但從內心來說，我長大了，的的確確地長大了。
也許年幼時，我最感幸福快樂的事是吃一顆糖。但現在，我最快樂的事，就是努力完成一天的作業。許多天真，許多無邪，許多年少無知，都像是春天到來后的冰雪，一點一點地消融了。我的心理日漸成熟，就像春天的樹苗第一次吐露嫩芽，含苞的花朵第一次綻放。在我終于進入了青春期后，我才終于發現，我那金色的童年一去不返。
也許年幼時，坐坐“搖搖車”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的時光便隨波而去。而現在，一天八節課，回家吃頓飯，再寫完作業，一天也就過去了。我那空虛的大腦，逐漸被各種知識填滿，可那些知識在讓我看清這個世界的同時，也在把我頭腦里的天真一點點擠走。我們在得到的同時，也必將為我們得到的付出，失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫布，那我們的一生便是用各種畫筆在上面畫畫，當畫布被色彩填滿時，我們便永遠也不知道它原來的顏色了，正如無數的蘇聯老人在看到切爾諾貝利的廢城時會流下眼淚一樣，只是因為在那里，曾經記錄著他們童年的快樂。那個快樂的童年不再來。
聽說當人們從這個世界離開時，腦海中會像放電影一樣播放自己的過去，也許，讓最后一滴眼淚落下的鏡頭，是那美好的童年。正如有些國際上的大科學家，大文豪，大富豪，都想回歸田野，因為只有在那里，才會有歡笑，有快樂，有童真。現在的孩子，有的是學霸，語數英物理化學樣樣在行，也有的，精通各種樂器，能歌善舞，可再也沒有人，能從他家孩子口中聽到，天真的，屬于孩子們的聲音。家長們把孩子們培養成優秀的標兵，卻讓他們失去屬于孩子的快樂了，他們似乎也從沒想過孩子們需要的是在閃光燈下的童年，還是陽光下的童年。
在當今這個浮躁的社會里，借著既將到來的心童節，我在此敬我逝去的藍天，敬我逝去的天真，敬我那永不再來的童年！
六年級童年作文 篇8
在五彩繽紛的世界里，童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有一個屬于自己的童年，我的童年是幼稚的。
我6歲時，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。聽大人們說，坐飛機能在藍天遨游，逍遙自在。于是，我整天想著坐飛機，一天，我坐著小板凳上，看見幾只小雞爬到陽臺上來了，便想把它們趕下樓去。所以我便學著外婆的樣子，一面揮手，一面喊：“去去去！”誰知，那些雞一點兒也不聽我的話，好到處亂竄。
忽然，一只雞從陽臺上跳了下去，我害怕極了，往下一瞧，只見雞撲騰幾下翅膀，便安全“著陸”了。我看呆了，驚訝的叫道“雞飛了，雞飛了！飛雞，飛雞！”我像是發現了新大陸，大聲嚷道。從那以后，我便知道什么是“飛雞”的意思，知道了這個意思，我便計劃一次做“飛雞”。
一天下午，外婆去散步了。我偷偷的溜進雞棚里，看中了一只威武的大公雞，覺得它合適。那只大公雞好像料到自己大禍臨頭了，就一個的亂竄。我好不容易抓住了雞，往它身上一坐，雞剛開始還使勁掙扎，一聲慘叫后，便一動不動。外婆聽見雞叫后，馬上趕回來，問我這么回事。我若無其事的說：“我要做飛雞。”外婆聽了，先是一愣，然后哈哈大笑。我卻還在鬧著坐飛機呢。
六年級童年作文 篇9
所有的孩子都會長大的，除了一個。他，一個不愿長大而也永遠長不大的男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊長；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過，他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因為他可以長不大，只是玩，雖然我對玩不大感興趣，但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是，他結識過仙人，居住在永無鄉——那是個很不錯的地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡直棒極了！其實，這只是一部充滿幻想的兒童文學小說，可能還多了那么點什么，但彼得·潘在現實生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個人都擁有過永無鄉，至少我有。它是人們內心的童趣世界，充滿了無限的遐想和陽光，是那樣的生機勃勃，彌漫著孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個或好或壞的念頭，至于已經不會飛行的大人們，如今是否還擁有永無鄉，我就不清楚了。對了，飛行，就是我們與生俱來的夢想滑翔翼，它能帶我們通往永無鄉。而大人們呢，或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能，甚至他們會說，這也許是孩子們的一個玩笑罷了，但有一部分原因是他們認為自己是父母啊，身上應挑起家庭的重擔呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個家不管，而飛去永無鄉吧？于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責怪父母想讓他長大，不陪他玩呢。沒辦法，誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經沒有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當然，我一定會記住我的永無鄉和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時，當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時，當困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時，請相信，永無鄉會帶領我們走過絕望；飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會像太陽一樣射出千萬支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉時那種莫名的恐懼，那準是睡覺前發生的事了，你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長大是不允許的，但他很快就恢復了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學會遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長大，這是生命的旋律，也是愛的延續；雖然我們眼中流露出一絲無知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來的旅程；雖然我們時常會有一些幼稚的舉動，我也不知道我是不是想……但是，我們在歲月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。