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春天來了六年級作文

時間:2021-08-11 13:07:42 六年級 我要投稿

【精華】春天來了六年級作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春天來了六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】春天來了六年級作文匯總5篇

春天來了六年級作文 篇1

  我向著山上望去,滿山的杜鵑花競相開放,好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂,扇著透明的翅膀,忙碌的采著花粉。正在這時,兩只燕子從我都頭頂飛過,落在電線桿上,嘰嘰喳喳的叫著,唱著歡樂的歌。

  我來到田坎旁邊,見一只小牛正在辛勤地工作,后面留下一串腳印。我看了,便問:“小牛,來我們來玩吧!”它搖了搖頭說:“我現在年輕力壯,要學好本領,為農民伯伯創下豐收。”我說:“明天在學習也不遲呀!”“不行,今天的事今天做,不能推遲。”它堅決的說。我決的小牛說的對,于是我便往回走。

  我來到一片花叢,蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對我說:“朋友,我們一起來玩吧!”我說:“我要學習小牛,現在努力學好本領,將來報效祖國。”它說:“玩一會兒,又不耽擱什么事。你不愿意就算了。”

  我回到家中,回想小牛和蝴蝶說的話,難道這不是兩個鮮明的對比嗎?我們應學習小牛,現在我們正處于春天般的年齡,一份耕耘,一份收獲。讓我們為了前程似錦的未來努力奮斗吧!

春天來了六年級作文 篇2

  我喜歡夏日出淤泥而不染的婷婷荷花,喜歡秋日掛滿枝頭的累累碩果,喜歡冬日鋪滿大地的皚皚白雪,但我最鐘情的依然是春日五彩世界的勃勃生機。

  春天到了,她仿佛是一位慈祥的母親。她用溫暖的手輕輕拍打著大地,種子們便高興地從舒適的“被窩”里探出一個個小腦袋;她用美麗的嘴唇親吻花兒的臉頰,花兒們便興奮地競相開放,萬紫千紅;她用細長的指尖觸碰柳樹的腰肢,柳樹便爭先恐后地吐出新芽,和著春風翩翩起舞;她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空,天空便心領神會地無一雜質,清澈高遠,美麗至極。

  春天來了,她好似一位充滿才情的音樂指揮家。她指揮喜鵲、燕子在枝頭唱出歌頌春天的清脆婉轉的歌謠;她指揮可愛的小羊在母羊身邊撒嬌、歡鬧,唱著《世上只有媽媽好》;她指揮小青蛙在池塘的舞臺上盡情展示自己的音樂才能——“呱呱”的叫;她指揮植物發出“嚓嚓”的聲響,唱著我要長高……

  春天來了,她如同一名才華橫溢的油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞待放的花蕾變成了一朵朵惹人憐愛的嬌艷花朵;她把單調的、光禿禿的枝丫變成密密麻麻的一望無際的碧綠的樹葉;她把褐色的種子變成了一朵朵馥郁芬芳的金黃的油菜花……

  啊!春天,你是一道美麗的風景線,你是一個生機勃勃的樂園,你是一個五彩斑斕的世界,更是一個令人迷戀的季節。

  春天,我愛你!

春天來了六年級作文 篇3

  春天驅走了寒冷,腳步匆匆來到人間。頓時,大地變了一副美麗的新模樣。

  “叮咚、叮咚”,清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去,那是一條溪。溪也被感化了,不再無情。它脫掉了冰冷的外衣,卸下了厚重的圍巾,換上了新衣裳。冰雪融化,在溪的盡頭,一股股溪水流入,匯成一道道曲線,絢爛無比。

  “嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉,滋潤心田。雖無琴聲悠揚,無笛聲婉轉,但它來自大自然,如此純樸。對了,這是幾只鳥在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們全身淡黃色,羽毛還未長滿,看起來剛出生不久。鳥兒很就來迎春,足以看出它們對春的喜愛。看看它們的新家:架在粗壯的樹枝上,周圍是剛出生不久的綠葉,鮮嫩鮮嫩的,還略有一些嫩芽點綴。這就構成了一個溫馨、幸福的家。

  在草坪上,草已經蘇醒,怯生生地鉆出個腦袋,好奇地看著新的世界,新的朋友,新的一切。終于,它長大了,開始與周圍的花兒舞蹈。那些花兒爭奇斗艷,紛紛舒展著自己美麗的身姿,與草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺,它們盡情地為大家表演節目,為大地添了光彩。春風吹過,花花草草都成了孩子,既可愛又調皮,它們一起舞動著,拼湊出如詩如畫的畫卷。

  春天來了,萬物復蘇,一派美景。愿生活也如此,美好常在!

春天來了六年級作文 篇4

  生活在21世紀里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優待”∶三無和三有。三無:無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業。這種種優待下,我們竟找不到春天,聽不到春天。

  本來,我們滿懷期待,期待能一眼發現春的蹤跡。但,我發現,我們錯了。

  本來,我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發現,我們又錯了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現在全球變暖,冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。

  本來,我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍。”那我可以很負責任地告訴你,那是你沒見過真正的藍天!并且,難道你沒有發現,那片藍天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍,在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!

  哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?

  為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”?

  布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的'流淌變成了工廠的噪音;陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長蔦飛卻是罕見,我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過,真是慚愧。

  有人將罪過毫不留情推向科技發展,這確實不近人情。不過,高科技泛濫畢竟會對環境造成不可避免的傷害。

  古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎?對此,我們只能空悲切。

  假如,讓你選擇,你會選擇哪一項。A:豪車洋房但永遠沒有春天。B:沒車沒房但有世外桃源般的生活。

春天來了六年級作文 篇5

  春天來了,春姑娘的腳步近了,大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了原野。剎那間,沉睡一冬的小草發芽了,嫩嫩的,綠綠的,給大地鋪上了一層綠油油的地毯。原本光禿禿的柳枝,也因為春姑娘的到來長出了一頭翠綠的秀發,在水面上盡情地梳洗。粉紅色的桃花開滿枝頭,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。雪白的梨花正開得嫵媚動人,如果不仔細看,真像是白雪給樹枝穿上了一層銀裝。一群群小蜜蜂跳著歡快的舞蹈,在花叢中辛勤地采蜜。

  小燕子從遙遠的南方飛回來了,歡快地唱著歌兒,好象在說:春天來了,春天好美呀!河里的冰水融化了,嘩啦啦地流淌著,像在演奏一首春天的贊歌。躲在地下的青蛙聽見外面這么熱鬧,都爭先恐后地鉆出來,趕著參加春天里的聚會。藍藍的天空飄著朵朵白云,小朋友在草地上放風箏,盡情地唱歌、跳舞,別提有多高興了!

  啊,春天真美麗!快來春天的大自然里走一走吧,你會覺得生命是多么得美好!我找到了春天,就是這美麗的生命!

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