- 相關(guān)推薦
我得到了理解作文600字（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我得到了理解作文600字，歡迎大家分享。
我得到了理解作文600字 1
溫暖的春風(fēng)擦肩而過(guò)，叮咚的泉水在心中失去了蹤影。原本明亮的心洞慢慢地昏暗起來(lái)，鳥兒的歌聲慢慢走遠(yuǎn)。最后，留給我的只有寂靜和孤獨(dú)。我獨(dú)自坐在墻角，仰頭與月亮互相注視著，卻雙眼模糊。月光在這一切的照映下，不再美麗，顯得有些凄涼。
就在剛在，我和弟弟在客廳里玩小鋼片，一不小心，我把他搭了許久的積木弄倒了。他頓時(shí)怒發(fā)沖冠，生氣極了。惱火的他立馬由于心理作用，毫不猶豫地拿起身旁小刀片朝我飛來(lái)。
“呼！”，瞬間，小鋼片擦過(guò)臉頰，毫不留情的留下了一刀――我哭了，使勁憋著眼淚，跑到媽媽床邊想盡力把她推醒�？桑蛻{我那一點(diǎn)點(diǎn)的力氣，能把熟睡中的媽媽推醒嗎？我扭頭沖到院子里，跑得盡量快。為的是不讓弟弟看見(jiàn)淚如泉涌的我，而恥笑著一個(gè)已經(jīng)傷痕累累的女孩。
我坐在墻頭上，無(wú)聲地啜泣著。
鳥兒回到枝頭，用同情的目光看著我，卻不再歌唱；平日里那雀躍的腳步不再歡快，而變得沉重起來(lái)；美麗的心靈不再明亮，而變得昏暗起來(lái)。在心頭，冷冰冰的，似有狂風(fēng)大狼整日呼嘯。抬頭看，蔚藍(lán)的晴空不再耀眼，而似陰雨蒙蒙。
這時(shí)，我仍在抽泣，淚水從臉頰上滑落下去，那一瞬，一陣刺痛把我嚇住了，左手手掌撫摸臉頰后，留在臉上的是疼痛，留在手上的`卻是――殷紅的鮮血！我驚呆了，盯著手上的鮮血，就像一位慈祥的母親看著自己可憐巴巴的孩子。
忽然，我模糊的眼中走進(jìn)了一位慈祥和藹的老人，手里握著燈籠――那是外婆！她溫和嚴(yán)厲的臉上在燈光的照映下顯得有一絲傷感和著急……她走近了，我慌亂地拭去淚水，用左手捂住臉頰。她走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，把燈籠放下了。她掰開(kāi)我的手，用手帕止住了血，摟住了我，還對(duì)我說(shuō)：“不怕，有外婆在，咱不怕！”這聲音如春風(fēng)拂面，百般溫暖。
我靠得更緊了，在她的懷里，我什么也不用怕，我什么也不用擔(dān)心，只管放聲的哭泣，把所有委屈都發(fā)泄出來(lái)，因?yàn)椋@個(gè)懷抱，把我從小保護(hù)到大，這個(gè)溫度，是外婆一個(gè)人僅有的，連春天的第一陣和風(fēng)也不及；連夏日里的第一汪清泉也比不上；連秋天里的落日蔬果也算不了對(duì)手；連冬日里唯美的雪花也不能媲美……
外婆，唯一一個(gè)能正真猜透我心思的人。
我得到了理解作文600字 2
我們從小就無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中成長(zhǎng)，家里有父母疼著，學(xué)校里有老師愛(ài)著，這一切都好象是理所當(dāng)然的，可去年的一件小事，促使我 開(kāi)始懂得了什么叫“理解”。
記得那是一個(gè)天氣寒冷的下午，我理了理東西準(zhǔn)備去上美術(shù)課，可不知美術(shù)口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找，可美術(shù)口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)猜想從我的腦袋里掠過(guò)：該不會(huì)是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!因?yàn)檎n桌里被我翻了個(gè)“底朝天”。還好，媽媽的.工作單位離學(xué)校不遠(yuǎn)，干脆打個(gè)電話讓媽媽送來(lái)吧!我這樣想著來(lái)到了公共電話亭邊，撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼，令我失望的是媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你自己不細(xì)心的!你自己去處理吧!”說(shuō)完，說(shuō)完便把電話“砰”的掛上了。頓時(shí)，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我覺(jué)得自己像大海里迷失方向的小船，很無(wú)助、很孤獨(dú)，心里不由得翻騰起來(lái)。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒(méi)帶繪畫材料，可想而知，我在美術(shù)課上被董老師狠狠地批評(píng)了一頓。放學(xué)以后，媽媽回到家，我不像往常那樣有說(shuō)有笑，晚飯后，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，不是媽媽不疼你，有了這次教訓(xùn)，你就長(zhǎng)記性了，以后養(yǎng)成好的習(xí)慣，這會(huì)讓你終身受益啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟：原來(lái)媽媽用心良苦，而我卻不理解她!哎!我差點(diǎn)誤解了媽媽的一片苦心啊!
通過(guò)這件小事，我慢慢地懂得：親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學(xué)之間需要理解。理解，能相互溝通，能架起心靈之間的橋梁。
我得到了理解作文600字 3
有人會(huì)埋怨自己的父母，覺(jué)得父母沒(méi)有理解他們，沒(méi)有給他們選擇的空間，渴望自由。
我也常常這樣想。
忘記是哪一次了，烈日炎炎。爸爸來(lái)接，從學(xué)校回家的路上，一個(gè)小時(shí)車程，太困，不一會(huì)就睡著了。沒(méi)過(guò)多久，仿佛身置冰窖，一個(gè)激靈醒來(lái)喊了一句：“誰(shuí)把空調(diào)開(kāi)這么低?”惱怒著把溫度調(diào)節(jié)器往左邊猛地一扭，又倒了下去。過(guò)不了多久，我頂著一身的汗艱難地?fù)纹鹕碜�，顫巍巍地伸出手，讓溫度慢慢恢�?fù)常溫，又粘著一身的汗倒了下去。到家了，我伸了個(gè)大大的懶腰，“哎呀，睡的真舒服!”我不由地感嘆�！昂苁娣�?”爸爸朝我笑了一下，很怪，我并沒(méi)有察覺(jué)“嗯，很舒服!”
慢慢的，我長(zhǎng)大了，也漸漸發(fā)現(xiàn)了父母在日常生活中對(duì)我們的尊重。也知道了開(kāi)頭我說(shuō)的那些，后來(lái)，我經(jīng)常在想父母無(wú)私奉獻(xiàn)的.原因，不經(jīng)意間想起了那次經(jīng)歷，仔細(xì)回想了細(xì)節(jié)。好像，那時(shí)是因?yàn)檐嚴(yán)锾珶�，我就把溫度調(diào)低來(lái)著，被冷醒后我還抱怨了一句來(lái)著。
人在睡夢(mèng)中的感應(yīng)是比較遲鈍的，當(dāng)我被冷醒，爸爸是不是早已感到冷?當(dāng)我被熱醒，爸爸那襯衫是不是早已濕透?
我當(dāng)時(shí)只顧著自己的冷熱，完全沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸一句感受，也沒(méi)望過(guò)一眼。意氣用事對(duì)我來(lái)說(shuō)很平常了，我卻從沒(méi)想過(guò)要怎么去改變它，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)這會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的影響。對(duì)于我那時(shí)的意氣用事，爸爸并沒(méi)有幫我調(diào)整過(guò)來(lái)，而是等我自己去感受，去改變。這么久，我一直都很在意別人理不理解我，一直要求別人理解我�，F(xiàn)在我知道，我也該理解別人了。
爸爸的這種“理解”讓我更深刻地明白了一些道理，我想，這也算是上輩子修來(lái)的福份吧!
我得到了理解作文600字 4
記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的`了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見(jiàn)以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了？”因?yàn)樗俏业摹俺鹑恕�，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事？”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢，既然不管我的事，就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊，我就不信沒(méi)有你就不行�！辈灰粫�(huì)兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后，就幫我弄，看樣子快弄下來(lái)了，可最終沒(méi)能成功，他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái)，如果是我，我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過(guò)了一會(huì)兒，他就把我心愛(ài)的風(fēng)箏弄下來(lái)了。“謝謝！”“不用謝�！�
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物———那就是友誼。我們這段光陰時(shí)光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來(lái)，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力，吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒(méi)了，但是，友誼、愛(ài)心、幫助，他們倆的品格，卻不會(huì)溜走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字，更忘不了這份珍貴的友誼！
我得到了理解作文600字 5
在我的記憶中許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候便消失無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事，就如海底的珊瑚叢永遠(yuǎn)鮮亮，其中有一件事一直難忘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我非常高興還有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮悟T自行車去上學(xué)。到了學(xué)校，我把我心愛(ài)的自行車停在學(xué)校里的車棚里。學(xué)校的車棚里面有很多車，自行車、電動(dòng)車、摩托車、面包車，我不知道我的自行車該放到哪里？我東瞅瞅西看看好不容易才找到一點(diǎn)地方，我并把我心愛(ài)的自行車放在那里。上了鎖后，我便哼著小曲一路跑進(jìn)教室。
中午放學(xué)后，我到車棚推我的自行車準(zhǔn)備回家吃飯。我剛扶著自行車一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁邊停著的自行車順勢(shì)也松開(kāi)了倒向一邊，右邊一排的`車子一會(huì)也全部順勢(shì)倒在了地上。這時(shí)，其他老師來(lái)取車回家吃飯，看見(jiàn)自己的車倒在地下又看見(jiàn)我站在旁邊�！拔业淖孕熊囀遣皇悄阃频沟目禳c(diǎn)給我扶起來(lái)？”我急忙解釋我不是故意的，我好不容易從地上爬起來(lái)。把所有的自行車扶了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你為什么把自行車弄倒在地上，你是哪個(gè)班的老師是誰(shuí)？”聽(tīng)見(jiàn)老師嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)我害怕了，連忙向老師解釋了原因�？衫蠋煾静宦�(tīng)，我真是百口莫辯，我真想有一個(gè)人替我解圍��！正在玩手機(jī)的王爺跑過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“不要責(zé)怪他，我是車棚的主人，我剛剛看著他也是不小心摔倒前把自行車碰倒的�！甭�(tīng)了王爺?shù)慕忉專蠋熡X(jué)得自己錯(cuò)怪了我向我道歉，我接受了。心里的疙瘩終于解開(kāi)了，我終于放下心長(zhǎng)舒一口氣便回家吃飯去。
你知道嗎？受委屈的滋味，很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一樣甜，那一次，我得到了理解。
我得到了理解作文600字 6
“我想，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱……”一抹光將我拉回姥姥的懷抱，讓我再次理解那笑顏中所含有的幸福的味道。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，只得將我托付給姥姥照顧。
幼時(shí)，乍離父母的我總是半夜哭鬧，總是掛著淚花在姥姥的臂膀睡著。但在夢(mèng)中，姥姥蒼老的歌聲始終縈繞在我的身邊，讓我不再迷惘。姥姥的臂膀扶起我幼小的思念，蒼老的歌聲扶起我稚嫩的夢(mèng)想，讓我懂得了幸福的味道。
慢慢地，我依舊是躺在姥姥的臂膀中，咿咿呀呀，想要抓透過(guò)窗欞的七彩暖陽(yáng)，暖陽(yáng)在草地上、花上和姥姥的皺紋里游蕩。一時(shí)間，我竟忘記了害怕，逃開(kāi)姥姥的臂膀，向那翩飛的蝴蝶跑去，可一不小心卻摔了個(gè)大馬哈�；仡^望去，姥姥在暖陽(yáng)中笑彎了腰，我也破涕為笑。幸福在無(wú)限的笑顏和暖陽(yáng)中回蕩。
后來(lái)，我脫離了姥姥的懷抱。我的七彩世界越來(lái)越大，但回姥姥家的路卻越來(lái)越長(zhǎng)。哪怕后來(lái)住到了一起，我便理解為這便是陪伴，但姥姥的笑顏卻越來(lái)越少。一日，姥姥坐在窗前，春風(fēng)吹開(kāi)滿頭的黑發(fā)，露出幾根閃爍的銀絲，將我的眼扎得生疼。七彩的.暖陽(yáng)跳進(jìn)姥姥的皺紋中，“撲咚”一聲了無(wú)蹤影。我恍然理解了，只有陪伴才是最終的解藥。
“姥姥我們出去玩吧，就我們兩個(gè)！”姥姥一愣，隨即我們相視一笑。久違的幸福再次在祖孫兩輩人之間游蕩。之前，姥姥用瘦小的臂膀扶起我迷惘的童年。現(xiàn)在，我也要用無(wú)限的笑顏與理解扶走她無(wú)憂無(wú)愁的晚年。
理解與愛(ài)，是祖孫兩輩人之間的相望相守，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，既是我們的根，也我們的枝�！拔蚁�，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單抱……”
我得到了理解作文600字 7
我曾經(jīng)不理解母親，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)并不是如此……上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試的前一晚，我打開(kāi)數(shù)學(xué)書本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。以前都是媽媽陪我一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，這次，我也要媽媽幫我一塊復(fù)習(xí)。我便叫起來(lái)：“媽媽，過(guò)來(lái)！”“媽媽，快過(guò)來(lái)！”我叫了媽媽好幾次，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“干什么？”媽媽心不在焉的問(wèn)了一句，就不再理我，自顧自坐在電腦桌前上網(wǎng)。
我看到媽媽的態(tài)度，生起了悶氣，心里狠狠地想：“你平時(shí)經(jīng)常教育我‘別迷戀上網(wǎng)’，可你自己倒是玩得起勁。我馬上要期末考試了，你還有時(shí)間上網(wǎng)，也不知道來(lái)幫助我一起復(fù)習(xí)�！蔽掖舸舻刈跁狼埃еP桿，也沒(méi)有了復(fù)習(xí)的心情。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽站起身，走到我的身旁，問(wèn)：“媽媽剛才沒(méi)聽(tīng)清你說(shuō)的話，你叫我干什么？”我用眼睛瞟了一眼媽媽，撅起嘴，說(shuō)：“你為什么不來(lái)幫我復(fù)習(xí)？”“哦，是這樣�。寢尯雎粤四�，真對(duì)不起！”“哥哥即將高考，我在了解大學(xué)招生的有關(guān)信息，這關(guān)系到哥哥的前途和命運(yùn)，媽媽必須認(rèn)真對(duì)待啊。”媽媽一再說(shuō)著對(duì)不起，并一再解釋沒(méi)有理我的原因，我還是沒(méi)有原諒媽媽。
第二天，我的心情開(kāi)始平靜下來(lái)，想到媽媽既要上班，又要忙家務(wù)，還要管好我和哥哥學(xué)習(xí)上的`事情，她真的是很忙，可我還要求她做這做那，復(fù)習(xí)是應(yīng)該我自己做的事情，媽媽忙不過(guò)來(lái)，我怎么可以這么要求她，并且這么不理解她呢？我感到非常的慚愧。回想媽媽的解釋，她有她的難處，相比之下，我的期末考試不如哥哥高考重要，我真正理解了媽媽的愛(ài)。事后，我和媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽也認(rèn)識(shí)到自己不該忽略我的復(fù)習(xí)，我們互表歉意。這件事使我們母女加深了理解，增進(jìn)了感情。
我得到了理解作文600字 8
天蒙蒙的，壓得很低。雨一直在下，放眼望去，卻看不穿這天，找不到光明，只有那無(wú)限延伸的灰的世界。壓抑。
這天氣仿佛合著我的心情，讓原本就有大石頭壓著的心上，又加了一層壓抑。心像浸透了這雨水的海綿，沉沉的提不起來(lái)，又放不下去。
我沒(méi)有拿傘，也不想打傘，就這么走在細(xì)雨中。書包中還夾著那一張分?jǐn)?shù)低得可笑的試卷，還有那在心頭揮之不去的的名次。恨自己的失敗，怕父母失望的眼神，雨濕透了頭發(fā)，水順著頭發(fā)向下滴，欲哭無(wú)淚。又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，到家了。
望著客廳里橙色的燈光，想現(xiàn)在爸爸媽媽一定在期盼著我?guī)е鴦倮丶�，可我只帶了失敗與這漫天的雨水。在門口站了許久，正想敲門，門卻開(kāi)了。門口是一臉焦急的媽媽，正提著傘，看來(lái)想出門找我。我輕輕叫了一聲嗎，媽媽看見(jiàn)我濕淋淋的樣子，愣了一愣，又馬上把我拉進(jìn)客廳，匆匆忙忙去拿來(lái)干方巾，不待我接過(guò)手，媽媽便替我拿下書包，擦去我臉上的雨水，放散頭發(fā)，站在我后面替我擦干頭發(fā)�！皨�，我……”正想說(shuō)，媽媽卻打斷了我的話“是不是沒(méi)考好？我知道你很難過(guò)，但你不能把自己淋濕啊，身體是革命的`本錢，這次考差了，沒(méi)關(guān)系，下次再考過(guò)，媽媽相信你的實(shí)力�！�
沒(méi)有預(yù)期的責(zé)問(wèn)，沒(méi)有想象的責(zé)罵。本應(yīng)高興吧，可我卻從眼底升起一層熱熱的東西，滿上了眼眶，一眨眼就流下來(lái)，心中的那塊大石頭瞬間瓦解了，石頭的散落之處，到處開(kāi)滿朵朵溫暖的陽(yáng)光，眼前陰霾在陽(yáng)光的照射下煙消云散。眼淚不可抑制的流了下來(lái)，沒(méi)有苦澀，沒(méi)有痛苦，有的只是幸福。
這種幸福，來(lái)自于理解，不用多說(shuō)，一舉手投足就能理解。在這溫暖的橙色燈光下我第一次了解了這種叫做理解的幸福。
你若知曉，便是幸福。
我得到了理解作文600字 9
小時(shí)候，很想常識(shí)長(zhǎng)大的感覺(jué)，但是真正長(zhǎng)大的時(shí)候，我才知道長(zhǎng)大其實(shí)并不快樂(lè)，成長(zhǎng)特需要理解，當(dāng)沒(méi)有人理解自己，誤會(huì)自己的時(shí)候，有一種說(shuō)不出的無(wú)奈和痛苦。或許成長(zhǎng)是漆黑的夜空，是魷魚的臉龐，是冬季的寒風(fēng)。
每一次考試完回家，父母就問(wèn)：“考得怎么樣？”“不知道�！蔽一卮鸬��！澳悄阕约焊杏X(jué)呢？”父母又追問(wèn)�！安恢�，不知道！”我產(chǎn)生了一種莫名其妙的煩躁，快步走進(jìn)了屋子，只留下一臉茫然的爸爸媽媽。
進(jìn)了自己的'房間，我跳上床用被子蓋住了頭：為什么你們只是關(guān)心成績(jī)，對(duì)姐姐是如此，對(duì)我也是如此，你們能飛站在我的角度小，你們長(zhǎng)要我要理解你們，可你們理解過(guò)我嗎？不知道我們想要什么嗎？我對(duì)此疑惑不解。
或許成長(zhǎng)就是這樣的把，做一個(gè)學(xué)生難，做一個(gè)好學(xué)生更難，那做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生更是難上加難！因?yàn)槲易鳛橐粋�(gè)學(xué)生，就必須去面臨被追問(wèn)成績(jī)的場(chǎng)面，不過(guò)，學(xué)生需要理解需要自由的呀！而不是坐享其成，如果去享受父母幫你采的鍋?zhàn)�，你只要去�?zhí)行任務(wù)，那么。生活還有意義，還有價(jià)值，還有味道嗎？
當(dāng)我看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，我就想去抓住它，只有太陽(yáng)理解我，它知道我需要理解的溫暖。我想發(fā)表我自己的意見(jiàn)，想我資金偶和理解。想擁有一片屬于自己的天空。我不希望家是一個(gè)牢籠，在這個(gè)牢籠里，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛，不會(huì)成為一直搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，只會(huì)是一只經(jīng)看卻無(wú)用的小鳥。只會(huì)成為平庸的小鳥。
成長(zhǎng)的空間里充滿了煩惱，因此我們需要呼吸，需要理解，爸！媽！請(qǐng)理解我們把，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，自由地飛翔，拜托黑暗的星空，看到光明的前方。我們是需要自由的籠中鳥，是需要鼓勵(lì)的幼竹，是需要打磨的鉆石！
我得到了理解作文600字 10
我們是一簇花，一群莘莘學(xué)子。我們的身上帶著祖國(guó)的希望，我們生活在自由的21世紀(jì)。可是，我們卻不曾擁有太多真正的幸福。
我們是一簇花，一群莘莘學(xué)子。我們的身上帶著祖國(guó)的希望，我們生活在自由的21世紀(jì)�？墒牵林氐臅鼔嚎辶宋覀兊纳眢w。為了成績(jī)，我們付出的除了汗水，還有健康。而我們本應(yīng)該生活在那個(gè)美好自由的世界。
我們是一簇花，一群莘莘學(xué)子。我們的身上帶著祖國(guó)的希望，我們生活在自由的21世紀(jì)。可是，我們只能生活在那個(gè)只有漫天試卷的世界。那個(gè)世界，只有老師的鞭打、父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑。在那里，我們失去的比得到的更多。我們得到了失敗的教育、愚蠢的追求和不切實(shí)際的期望，失去了我們這個(gè)年齡應(yīng)有的純真、善良和美好。我們本應(yīng)該生活在那個(gè)美好自由的世界。
我們想象中的`世界，沒(méi)有任何不健康的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有任何考試，只有自在、快樂(lè)和自由。我們生活在燦爛的陽(yáng)光下，接受大自然的教育，親吻小花，摸摸小草，臉上總是掛著陽(yáng)光的微笑。
可是，那只是想象而已。我還是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)比較開(kāi)明的家庭。但是，我還是好希望，能過(guò)上那種幸福的生活。因?yàn)�，小樹不僅需要考驗(yàn)，還需要呵護(hù)呀！我們是祖國(guó)的希望，沒(méi)錯(cuò)，可是，我們的自由呢？有沒(méi)有學(xué)校想過(guò)我們的感受？雖然我們生活條件很好，可是，那是我們想要的嗎？我們唯一的自由，竟只有在教育局來(lái)參觀的時(shí)候才能得到！我們總是希望教育局多來(lái)參觀，其實(shí)，那是我們靈魂深處的呼喚：我們很孤獨(dú)，我們需要理解和關(guān)愛(ài)……
蒼天呀，大地呀，誰(shuí)能理解學(xué)子心？
我得到了理解作文600字 11
好戲天天都在上演，壞事也緊跟不斷的出現(xiàn)。有一次，我去商店買零食，卻忘記等我的朋友。不用想結(jié)果必然慘不忍賭�；氐浇淌�，我得朋友見(jiàn)我津津有味的吃著零食，非常生氣。她走到我的面前，大聲地說(shuō)：為什么又不等我？我愣住了，十分抱歉地說(shuō)∶對(duì)不起，我忘記了。朋友絲毫不接受我的歉意：對(duì)不起？說(shuō)一句對(duì)不起就算了嗎？我再也忍不住了，心中的'怒火燃燒到了嗓子眼，我生氣地說(shuō)：你不也是，在我值日的時(shí)候總忘記幫忙，你的，我可一次也沒(méi)落下！她說(shuō)：我要不我們絕交吧！我不屑的說(shuō)：好啊，絕交就絕交，反正又不是第一次了！她很生氣的說(shuō)：你我說(shuō)：我怎么了？她說(shuō)：好！既然這樣，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍∷蟾乓矝](méi)想到我真的會(huì)和他絕交吧。
但，為什么我一點(diǎn)也不開(kāi)心呢？幾天了，我們兩個(gè)人都還沒(méi)說(shuō)上一句話。不知為什么，我覺(jué)得很寂寞。仔細(xì)想想，是我的不對(duì)。我不該沒(méi)等她，不應(yīng)該跟她賭氣我感覺(jué)我不能失去這個(gè)朋友，可要怎么辦？去道歉嗎？她應(yīng)該還在生我的氣吧，這時(shí)候去，萬(wàn)一我始終沒(méi)跟她道歉，我們倆就這樣僵著。第二天，她居然主動(dòng)跟我聊天。我感動(dòng)得淚流滿面，激動(dòng)地說(shuō)：對(duì)不起！她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我都忘了。走吧！我擦掉傷心的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊握住她的手，會(huì)直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：學(xué)會(huì)用心理解他人，換位思考，用不同的角度去看人，你能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。我們?cè)谏钌辖?jīng)常會(huì)遇到不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。
我得到了理解作文600字 12
每天早晨，叫我起床的總是鬧鐘；每次趕去上學(xué)前總會(huì)習(xí)慣性地檢查門有沒(méi)有鎖好；每天中晌的午餐總是開(kāi)水方便面安頓我那懶洋洋的胃；每個(gè)黃昏，總是一盞臺(tái)燈加一堆作業(yè)陪伴我直到深夜……
物質(zhì)的社會(huì)，一切都顯得很功利。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我原有的輕盈步伐開(kāi)始變得沉重。書聲瑯瑯，追夢(mèng)不息�？菰锏臄�(shù)學(xué)題，重復(fù)的英語(yǔ)單詞，翻過(guò)身來(lái)，又是馬不停蹄奮斗的一天。走過(guò)那段兵荒馬亂的歲月，在無(wú)盡的壓抑中為自己努力，披荊斬棘。堅(jiān)持，留下沒(méi)有遺憾的回憶。回到家中，我像往常一樣將各科的作業(yè)整齊地羅列在一旁，開(kāi)始埋頭苦學(xué)起來(lái)。
青春期的我，叛逆性格尤為顯著�？v然知道自己錯(cuò)了，也不會(huì)低頭承認(rèn)。還記得第一次和媽媽吵架的情景�？蛷d里的.空氣凝固了，連蟑螂都感到了事情不妙，慌忙躲了起來(lái)。媽媽那只顫抖的懸在半空中，好像隨時(shí)都會(huì)落下來(lái)，給我一記響亮的耳光，而我卻倔強(qiáng)的昂著頭，用不屑而叛逆的目光與媽媽對(duì)視，眼神里充滿了挑戰(zhàn)的味道�？粗鴭寢寶鈶嵉谋砬椋闹新舆^(guò)一絲絲難以言說(shuō)的快意。
記得自從進(jìn)入初中后，每次和同學(xué)鬧了矛盾，都不再像以前那樣轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)和好如初，自己心中總會(huì)有深深的委屈和懊惱，這種情緒會(huì)持續(xù)好幾天不會(huì)消失……有時(shí)甚至因別人無(wú)意中的一句話，因書中一個(gè)平常的情節(jié)，都會(huì)流下莫名的淚水。突然間，我發(fā)發(fā)現(xiàn)自己變得這么多愁善感了。
生命中的花季與雨季。在我們這個(gè)年齡，一切都是那么簡(jiǎn)單，一切又是那么復(fù)雜。
時(shí)間是一把最鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里留下了深深的刻痕。而那些烈火如歌的歲月卻被時(shí)光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn)，成為記憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。
我得到了理解作文600字 13
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃；理解時(shí)風(fēng)也芭，雨亦罷，亦或許是......
就拿小時(shí)候的那件事來(lái)說(shuō)吧。用餐后，一往以來(lái)都是媽媽洗碗，在一旁的我，都看得心思思。直到有一次，我大膽地向媽媽申請(qǐng)做洗碗這項(xiàng)工作。沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了。但媽媽有一個(gè)要求，就是不許我弄破碗了，我也很樂(lè)意。我終于能如愿以償了！當(dāng)我接受這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，臉上頓時(shí)露出了笑容，但我的心情有點(diǎn)緊張，把碗拿得緊緊的。雖然這樣，但“末日”還是來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，手中的碗不聽(tīng)指揮地落地玩，貪玩的碗摔成了個(gè)粉身碎骨。當(dāng)時(shí)我就像木頭一樣，呆若木雞地盯著那個(gè)碗。耳邊不時(shí)地回蕩著媽媽所說(shuō)的忠告，我無(wú)動(dòng)于衷。剛好在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽沉重的腳步聲。完蛋了！媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上七零八落的玻璃，二話不說(shuō)，狠心地向我“賞”來(lái)兩個(gè)耳光。我的臉火辣辣的，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！看著媽媽氣勢(shì)兇兇的樣子，心里要說(shuō)的話早已吞進(jìn)去了。我提心吊膽地低下頭，做好“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的準(zhǔn)備。果然不料，媽媽向我吼道：“洗碗都會(huì)打破碗的，怎么那么笨啊！你學(xué)下鄰居小妹妹，人家。”我委屈地哭了，無(wú)比傷心地沖進(jìn)房里去。
第二天，我見(jiàn)到桌面上有一張紙條，里面寫著密密麻麻的字：“孩子，媽媽經(jīng)過(guò)了昨晚的`深思，認(rèn)為自己的確是不對(duì)的。我由衷地向你道歉——對(duì)不起，請(qǐng)你原諒媽媽的一時(shí)沖動(dòng)！”看完后，我的心就像割開(kāi)了一半，多么另我感動(dòng)��！我的心情舒暢多了，因?yàn)槲业玫搅藡寢尩睦斫猓?/p>
理解像一盞明燈，驅(qū)走我心中的陰影。
我得到了理解作文600字 14
人都要學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)換位思考。曾經(jīng)有位老者對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)兩句話，這兩句話是那位學(xué)生終身受益。那兩句話分別是：1、把自己當(dāng)做別人。2、把別人當(dāng)做自己。
就比如說(shuō)：老師在講臺(tái)上講課，我們要尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)他講。同學(xué)考試不好，拖了班級(jí)后腿我們要理解他，認(rèn)真幫助他，人人都要平等的。
我們班里一個(gè)同學(xué)不知道的了什么病，一年級(jí)的時(shí)候就比別人都矮，他的左腿比右腿短。這導(dǎo)致班級(jí)里愛(ài)給別人起外號(hào)的同學(xué)給他起了一個(gè)非常可笑的外號(hào)，那個(gè)外號(hào)就是：小雞崽。
他在那一次全班都必須參加的跑步比賽中，他拖了大家的后腿，讓本該跑第一的我們只跑了個(gè)第二名，這讓我們同學(xué)大失所望�？墒峭瑢W(xué)說(shuō)他一點(diǎn)愧疚之心也沒(méi)有，在那邊玩得可開(kāi)心了。
寫字課的時(shí)候，老師讓我們說(shuō)說(shuō)為什么這次的跑步比賽沒(méi)有的第一名。我心里想：這次比賽我已經(jīng)拼盡了全力，可是還是沒(méi)有得第一名，這都怪我嗎？我又想這次誰(shuí)會(huì)先發(fā)言呢？他發(fā)言會(huì)說(shuō)些什么呢？說(shuō)自己好，那是會(huì)被其他同學(xué)說(shuō)太驕傲的。說(shuō)自己不好那是會(huì)被其他同學(xué)指責(zé)的，到底誰(shuí)會(huì)先發(fā)言呢？他又會(huì)說(shuō)什么呢？
突然，教室的左邊傳來(lái)一陣桌子和椅子的摩擦聲。那個(gè)站起來(lái)發(fā)言的正是那個(gè)拖全班后腿的人，他站起來(lái)說(shuō)：“這次比賽是我不好，拖了大家的`后腿，請(qǐng)大家原諒，我會(huì)在平常的日子努力訓(xùn)練，在下次的比賽中不予哦大家的后腿�！蔽铱匆�(jiàn)他說(shuō)著說(shuō)著，眼睛里閃著淚光。于是，我站起來(lái)說(shuō)：“這不能怪他，我們都有錯(cuò)，我們明知道他跑不快還在平日里不幫他，以后放學(xué)后我們幫助他訓(xùn)練吧？”第二次比賽我們班獲得了第一名。
生活和學(xué)習(xí)中，我們要用善意的眼去看待別人，用寬容和理解對(duì)待別人，這樣才能讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
我得到了理解作文600字 15
當(dāng)讀完《我不是女兒的朋友》，我被深深地被打動(dòng)了。
文中那位母親對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài)使我感動(dòng)。她一直想跟女兒像朋友般相處，陪她做任何她想做的事。但是，女兒卻和她約法三章，可跟同學(xué)之間完全沒(méi)有這種約束，為此她感到十分傷心，便找好朋友訴苦。她不經(jīng)意間明白：這就是友情的好，有苦可以訴，有人肯去傾聽(tīng)，重要的是投緣。女兒現(xiàn)在不就像二十多年前的自己?jiǎn)幔?/p>
對(duì)啊，我們和同學(xué)是朋友，這叫友情，和媽媽也是朋友，這叫親情，兩者缺一不可，俗話說(shuō)得好：在家靠父母，出門靠朋友。我們不可能只滿足于父母這兩位朋友，進(jìn)行廣泛的人際交往也是在情理之中的。
在生活中，我的媽媽就是一位開(kāi)明的母親，也是我的知心朋友。我和她之間親密無(wú)間，這都是因?yàn)橐淮闻既坏恼勗�。我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，她問(wèn)：“丫頭，你最近在忙什么，與我談心的.時(shí)間怎么越來(lái)越少？”“哦，沒(méi)什么，我交了一個(gè)新朋友，近來(lái)常與她電話聯(lián)系，和她談心�！蔽覞M不在乎的說(shuō)。可是，媽媽卻緊索眉頭，有些憂慮地說(shuō)：“你對(duì)她有足夠的了解嗎？我知道你長(zhǎng)大了，需要更多的朋友，我并不反對(duì)呀。只是，現(xiàn)在社會(huì)上不法分子太多，你做事可要認(rèn)真思考，萬(wàn)不可魯莽��！”
此時(shí)，我感到既開(kāi)心又感動(dòng)，我近來(lái)只顧著結(jié)交朋友，冷漠了媽媽這位知心好友。我本以為她會(huì)指責(zé)我，誰(shuí)知她卻認(rèn)真教導(dǎo)我，媽媽，謝謝您。如果每個(gè)人的母親都像我的媽媽那樣能寬容的理解自己的孩子，那友情和親情融合在一起開(kāi)出的花是甜蜜，結(jié)出的果是幸福，那場(chǎng)景該多么溫馨��！
我真心希望天下所有的父母都能給予孩子寬容的理解。
我得到了理解作文600字 16
兒時(shí)的我淘氣，從未理解過(guò)父母。
長(zhǎng)大后，漸漸懂得了理解，但每當(dāng)母親嘮叨，父親責(zé)怪時(shí)，我總按耐不住內(nèi)心的不耐煩，總喜歡頂嘴。
我一直向往著大人的世界，總希望早日工作，踏入社會(huì)，覺(jué)得那比讀書幸福多了，下班回來(lái)不用寫作業(yè)，周末還可以放松。
一天晚飯時(shí)，父親說(shuō)了些單位的事，公司進(jìn)行裁員，有不少員工已被辭退。母親意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
直至第二天，煙灰缸里已插滿了煙頭，但一向不允許父親吸煙的母親竟未發(fā)火。
一段時(shí)間后，父親未被公司辭退，這事告一段落。
然而，之后的一段時(shí)間，父親所在的部門解散了，工作全權(quán)由電腦系統(tǒng)完成，他們部門的人員都分配到其他部門。而曾經(jīng)招父親進(jìn)公司的叔叔退休了，要回新加坡安享晚年。
聽(tīng)母親說(shuō)，這個(gè)叔叔為人很好，而和父親在同一個(gè)部門的叔叔阿姨在這個(gè)部門都待了十幾年、二十幾年了，父親也待了十九年了。
那天，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)吃完散伙飯歸來(lái)的父親的身影，他慫著肩、低著頭，顯得格外的落寞。
他剛準(zhǔn)備進(jìn)小區(qū)，又停下了腳步，轉(zhuǎn)身走向了路邊的長(zhǎng)椅，吸了根煙……
然后，調(diào)整好狀態(tài)，回來(lái)了。
也許天下確實(shí)沒(méi)有不散的.宴席，但分別往往比相聚來(lái)的匆匆，讓人措不及防。
大人的世界有的不僅是困難，還有辛酸，但即便再傷感，大人還需要砥礪前行。
從此刻起，我要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的不懂事、頑皮歸還給過(guò)去的我。
此時(shí)的我才理解了，母親的嘮叨不過(guò)是關(guān)心，父親的責(zé)怪不過(guò)是受盡了學(xué)歷的苦惱。
他們，不過(guò)不想我的未來(lái)也像他們那樣因?qū)W歷而步履艱辛罷了。
我得到了理解作文600字 17
理解是一座橋梁，在人與人之間架起這座橋梁，就可以減少相互之間的矛盾，增進(jìn)人與人之間的情感，讓人感受到春天般的溫暖。不久前，我就有過(guò)這么一段經(jīng)歷
前幾天，媽媽帶著我去常州的二叔家玩。上了汽車，我和媽媽找了個(gè)座位坐下。媽媽坐在我的前面，我坐在一位陌生阿姨的旁邊。汽車在穩(wěn)穩(wěn)的行駛著，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'時(shí)候，突然，汽車一個(gè)急剎車，我們大家的身體都不由得向前傾倒，我一下子驚醒了。與此同時(shí)，只覺(jué)得臉上和腿上一陣冰涼。
我睜開(kāi)眼睛一瞧，只見(jiàn)我的新褲子上濕了一片。再看看旁邊的那位阿姨，手里拿著飲料瓶，一臉歉意地看著我。我立刻明白了是怎么回事。見(jiàn)到我醒來(lái)，阿姨連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛準(zhǔn)備喝水，誰(shuí)知......”盡管很心疼我的新褲子，一出門就遭遇到這樣的“不幸”，但看到阿姨這樣，想到她也不是故意的，我也只好連聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的，一會(huì)兒就干了�！币贿呎f(shuō)，一邊從包里拿出面紙，擦去了阿姨在我臉上化的“妝”。汽車仍在行駛著，漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺(jué)醒來(lái)，車還沒(méi)有到站。低下頭，我看到潮濕的褲子基本上已經(jīng)干了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看身邊的阿姨，她也睡著了，臉上卻露出了迷人的微笑。
古人說(shuō)“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人�！币馑际钦f(shuō)，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有理、理直氣“和”，不能態(tài)度粗暴，更不能出言不遜。我不敢自說(shuō)是“君子”，只是覺(jué)得對(duì)于別人的無(wú)心之失，如果我們每個(gè)人都能夠多一點(diǎn)寬容，抱著一種理解的態(tài)度去對(duì)待，那么我們的這個(gè)社會(huì)，還會(huì)有什么理由不更加幸福，更加和諧呢？
我得到了理解作文600字 18
我的媽媽很疼我，但她管教我很嚴(yán)，特別是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)讓我覺(jué)得壓力很大。
在暑假的時(shí)候，媽媽總是覺(jué)得我的作業(yè)很少，就給我報(bào)了許多課程，還給我買了許許多多的書和作業(yè)本，但我看到這么多課，這么多的書和作業(yè)時(shí)，我的心中瞬間有了討厭媽媽的心，每一次都帶著兇惡的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)，因此每一次都不想看見(jiàn)她。
有一次，我在補(bǔ)習(xí)班的測(cè)試出來(lái)了，我特別吃驚，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)90分的語(yǔ)文，居然上了90分，這樣，我想到了母親，是她給我報(bào)的課，讓我有了這么大的進(jìn)步，是她給我買的許許多多作業(yè)本，讓我的弱點(diǎn)得到彌補(bǔ)，是她帶著嚴(yán)肅的態(tài)度讓我沒(méi)有放松，感謝您母親。
還有一次，在半夜凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候，我起來(lái)上廁所，寂靜的.夜晚，原本安靜的家中被這一聲又一聲的打字聲傳染，我那對(duì)母親討厭的心好像被刀一樣刺破，心里的魔鬼像源泉一樣涌出，慢慢地消失了。
每天的早晨起來(lái)看見(jiàn)母親臉上都會(huì)加上幾條皺紋，眼睛下的黑眼圈也加重了顏色，每當(dāng)我們不喜歡吃的東西，她們都會(huì)光盤行動(dòng)，當(dāng)你看見(jiàn)這樣的情景，你會(huì)覺(jué)得她很喜歡吃，其實(shí)她們都不愛(ài)吃，只是不想浪費(fèi)，當(dāng)你覺(jué)得她的衣服很多，其實(shí)都是一些打折的衣服，父母表面上看你覺(jué)得她們都很愛(ài)花錢，你有沒(méi)有想過(guò)，她們背后的痛苦有多少，你又何嘗受過(guò)多少，當(dāng)你覺(jué)得她給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是在給你加特別多的壓力，你知道她們是為了誰(shuí)，還不是為了你嗎？她們努力掙錢是為了誰(shuí)，也不是為了你嗎？要珍惜身邊的一切。
都說(shuō)父愛(ài)如上，母愛(ài)似水，父親是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母親是你的動(dòng)力，感謝您母親，感謝您父親，你們給我的這一切我都會(huì)珍惜的。
我得到了理解作文600字 19
那是一個(gè)星期六，我在堆得跟小山似的題海中掙扎，大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于上岸了。我如釋重負(fù)，在我開(kāi)門的那一刻，媽媽叫住了我。
你干什么去？出去玩兒。誰(shuí)讓你出去了？過(guò)來(lái)給我背課文！我不想背！我吼道。你再給我說(shuō)一遍？媽媽瞪大了眼睛盯著我，眼中飽含著要爆發(fā)似的怒氣。
我害怕極了，想要讓步，可不知什么力量讓我喊出了：就不背咋地！我話音剛落，媽媽便迅速地?fù)P起了那纖細(xì)的手，啪的一聲重重地打在我的臉上。煩不煩啊你！我?guī)缀跏菐е耷徽f(shuō)出了這句話。然后，我就跑進(jìn)了自己的房間，用力關(guān)上了門，再用被子蓋住了頭，將一臉淚水抹在了整潔的`被子上。
過(guò)了不一會(huì)兒，父親悄悄地打開(kāi)了我房間的門，給這死寂的房間里帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖。他慢慢地走到我面前。我看了他一眼，又不屑地哼了一聲。爸爸并未因?yàn)槲疫@般無(wú)禮而感到氣憤，反而很關(guān)心地問(wèn)：是不是和媽媽吵架了？我不說(shuō)話，眼里閃動(dòng)著淚花。爸爸輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地說(shuō)：怎么回事兒？我便把事情的來(lái)龍去脈摻雜著一肚子怨氣，一并告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我什么，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：媽媽這么做也是為了你好，誰(shuí)家父母不盼望自己的子女成為有才能的人呢？她這么做只是因?yàn)樘绷耍夜烙?jì)她現(xiàn)在一定在后悔呢！你媽媽她就是刀子嘴豆腐心的人啊！
我半信半疑，輕輕地將門打開(kāi)了一條縫，清楚地看到媽媽趴在桌子上，身體一抖一抖的。我的眼淚不禁流了下來(lái)，那一刻，我終于領(lǐng)悟了打在兒身，痛在娘心是什么意思。
我打開(kāi)了門，與變成淚人的媽媽抱在了一起。
那一刻，我理解了我的母親。
我得到了理解作文600字 20
吃完午飯，窗外北風(fēng)呼嘯，屋里卻是溫暖如春。一個(gè)人獨(dú)自在家，開(kāi)著暖氣，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書，真是無(wú)比愜意。
“咚——咚——咚——”優(yōu)美的旋律中響起了不和諧的敲門聲。側(cè)耳仔細(xì)一聽(tīng)，呀，有人來(lái)了。
“誰(shuí)呀？”我跑到門前問(wèn)道。
“我是來(lái)修水管的。”門外的人說(shuō)。
哦，是的，爸爸上午打電話讓人家來(lái)修水管。
于是，我興沖沖地就要開(kāi)門。手剛碰到冰冷的鎖，突然心里不由得“咯噔”一下，伸出的手又縮回來(lái)。哦，一個(gè)女孩子在家，怎么能讓陌生人進(jìn)門呢？報(bào)紙、電視上那些入室搶劫殺人的畫面涌進(jìn)腦海，平時(shí)父母教導(dǎo)“一個(gè)人在家不要讓外人進(jìn)來(lái)”此類的話在耳邊響起，最后匯成一個(gè)響亮的聲音：“不能開(kāi)門，一定不能開(kāi)門�！蔽要q豫著。
“咚——咚——咚——”門外的敲門聲急促地響了。
沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，支支吾吾撒了一個(gè)謊。門外人有些怨氣：“大冷天來(lái)給你家修水管，不開(kāi)門？怎么這樣？”
我遲疑著，沒(méi)有吱聲。
終于，他帶著怨氣，頂著刺骨的寒風(fēng)，失望地走了。
聽(tīng)著他走遠(yuǎn)的腳步聲，面對(duì)冷冷的鎖，我心里很難過(guò)！其實(shí)我知道，大冷天，把工人拒之門外是一件很不禮貌的事，但我有什么辦法呢？報(bào)紙上、電視上報(bào)道的.一件件慘不忍睹的事，不就是因?yàn)槿藗兲屏�、太輕信他人才發(fā)生的嗎？太多的欺騙、太多的萬(wàn)一，已給人們心頭掛上了一把沉重的鎖。門鎖易開(kāi)，心鎖卻難開(kāi)�。∵@心鎖，鎖住了人們之間的信任，留下的只有猜疑與冷漠。
其實(shí)這么做，我也很無(wú)奈。理解萬(wàn)歲！寬容萬(wàn)歲！
我得到了理解作文600字 21
親愛(ài)的爸爸，有些話在我幼小的心里已存很長(zhǎng)時(shí)間了，我一直沒(méi)敢說(shuō)，今天，我趁著寫作文的機(jī)會(huì)，就把這些忍在心頭的話說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)吧！
爸爸，我知道，您工作總是很忙，沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)好好陪陪我，與我說(shuō)些心里話；可您有時(shí)間的時(shí)候，也只是一味的讓我好好學(xué)習(xí)，多看些書，不論我怎么勸您不要老說(shuō)這些，但您還是像以前那樣，還是一如既往地對(duì)我張口就是：多看些書吧！別整天只知道玩。我其實(shí)特別想反抗的：哪里是天天玩，偶爾玩一次嘛！我知道您望女成鳳的心，但學(xué)習(xí)不是逼著學(xué)就能學(xué)好的，這樣做，會(huì)給孩子帶來(lái)很不好的感受。
您找來(lái)許多關(guān)于教育方面的書和光碟讓我看，可這些大多是讓大人看的關(guān)于教育孩子的方法，我自然不愿看，有時(shí)也看不懂，可您一點(diǎn)也沒(méi)有改變的意思。我有時(shí)也搞不懂，是讓我看了，說(shuō)給您讓您改進(jìn)教育我的方法，還是要讓我自己教育自己改進(jìn)呀！
也許是因?yàn)槲覀兒苌贉贤ǎ偸且詾槟呀?jīng)夠了解我了，但其實(shí)不是，我問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎？請(qǐng)問(wèn)：
您知道我最愛(ài)看什么書嗎？最喜歡養(yǎng)什么小動(dòng)物？喜歡別人用怎樣的方式對(duì)待我？我的煩惱是什么？
我多么希望我親愛(ài)的爸爸能真正走進(jìn)我的內(nèi)心世界啊！您還記得嗎？前年，我們家養(yǎng)了一只小兔子，您一直都覺(jué)得它很臟，還怕它影響我的`學(xué)習(xí)，雖然，有時(shí)我對(duì)自己的寵物做的有些不對(duì)，但您不能在我沒(méi)有同意的情況下，把我心愛(ài)的小兔子給放走了，這給我的心靈造成了莫大的傷害，向一顆種子，扎根在了我的心底。我知道您這樣做是為我好，但您也不能這樣做！這樣做會(huì)對(duì)我造成影響的！
親愛(ài)的爸爸，您什么時(shí)候才能真正理解您的女兒，讓她的內(nèi)心多一份溫暖和幸福，多一份快樂(lè)和自由呢？您的女兒期盼著……
我得到了理解作文600字 22
被人理解，這是一首美好的贊歌�？墒�，家長(zhǎng)對(duì)我的歌聲，卻從未響起。
“你看，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，考了第三名，你再看看你，考了十三名�！倍呌猪懫鹆死蠇尩莫{吼功，“前十五名啊，你們上次不是說(shuō)這名次就行了嗎?”“喂，我們才沒(méi)說(shuō)呢，這次要考前十名�！薄袄习�，你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好，我一張嘴敵不過(guò)你們兩張嘴�！蔽夷闷饡�，便開(kāi)始復(fù)習(xí)。
“啊，怎么是二十名?”看到這個(gè)成績(jī)，我嚇了一跳，上周我可是努力復(fù)習(xí)了啊!回到家中，耳朵又受到了獅吼功的攻擊，“老媽，耳膜快震破了!”“你真沒(méi)出息連那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都沒(méi)考過(guò)，真笨啊!”我雖報(bào)告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什么，我看就是你沒(méi)努力學(xué)習(xí)�！崩习钟謥�(lái)“打劫”了�！吧现苣�，我很努力復(fù)習(xí)了啊。”“你肯定沒(méi)記腦子里，要不能考成這個(gè)樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒(méi)辦法，只能去復(fù)習(xí)了。
“老爸，老媽，我進(jìn)前十了�！蔽夷弥煽�(jī)單，一進(jìn)家門便喊了起來(lái)。“哎，你怎么就不能考過(guò)那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說(shuō)進(jìn)前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來(lái)打劫了�！拔艺f(shuō)，你們?cè)趺茨敲捶闯Ｄ?別人考進(jìn)前十名，家長(zhǎng)都那么高興，你們不表?yè)P(yáng)我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的'�！薄澳闶俏覂鹤�，他們不是!”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無(wú)言以對(duì)。
老爸，老媽，在這想對(duì)你們說(shuō)一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過(guò)我的感受嗎?一次接一次的打擊我，我能堅(jiān)持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時(shí)，你們能夠唱起那首美妙的歌?
我得到了理解作文600字 23
一次次的愛(ài)，
也許就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，
分散在天涯海角，
但有時(shí)又不知尋找。
爭(zhēng)吵背后，淚悄悄流下，內(nèi)疚和愧疚用愛(ài)安撫。
哭了，背后傷心的淚。曾見(jiàn)那淚讓我懂了許多……
年幼時(shí)，不懂事，火氣大，不能明白大人的事。一次次爭(zhēng)吵，因?yàn)樵谶@親子的`橋梁中缺少一絲包容和理解。你工作忙，沒(méi)時(shí)間管我，一次次出去，我獨(dú)自在家中，空虛，恐懼侵入心靈。時(shí)間一分一秒過(guò)去，天黑了，夜幕降臨了，群星在天空中閃爍，多希望自己也是一顆星星，在夜空中和其它星星一起玩樂(lè)，這樣，就不寂寞了。睡了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，暫把那空虛忘掉，在夢(mèng)中的世界玩，不再現(xiàn)實(shí)中孤單。
醒了，陽(yáng)光已經(jīng)透入窗間，給我一絲溫暖，我急忙下床，跑去父親房間，因?yàn)槲覜](méi)有等到他回來(lái)。只見(jiàn)他躺在床上，滿臉通紅，一身酒味撲面而來(lái)。怒火一下子被點(diǎn)燃，憤怒的叫醒他，和父親吵了一架，我不明白酒有什么好喝的？難道工作比我還要重要？我不懂……
一整天對(duì)父親惡面相向，也不和他說(shuō)話，看見(jiàn)他就避開(kāi)，冷戰(zhàn)一直到第二天，有時(shí)嘴里還會(huì)埋怨幾句。
偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)父親背著我在擦淚，眼眶紅紅的。一瞬間，我的心仿佛一下子被觸動(dòng)，好像一下子長(zhǎng)大，看著他的眼淚，我理解了，我懂了……
回憶重新變更，仔細(xì)回想，自己太過(guò)分了。心中愧疚和歉意涌上心頭，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了包容……
愛(ài)不是花言妙語(yǔ)，也不僅僅是關(guān)愛(ài)和保護(hù)，默默的努力，為了我，一言不發(fā)，不求回報(bào)，這種默默無(wú)聞的愛(ài)是最平凡而偉大的。
我得到了理解作文600字 24
我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到許多不如意的事情，雖然俗話說(shuō)，人生不如意之事十之八九。但是當(dāng)我們遇到不如意的事情總還是想要得到他們的安慰，渴望得到他人的.理解、關(guān)心以及幫助。
我這個(gè)人說(shuō)話比較心直口快，經(jīng)常是有什么說(shuō)什么，所以也就經(jīng)常會(huì)得罪一些人，他們很不理解我的說(shuō)話方式，說(shuō)很難接受，因此每當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話后，就很害怕。害怕由于我的過(guò)錯(cuò)而失去一些朋友，失掉他們和我之間的這份友誼。每當(dāng)我失去一個(gè)朋友后，我總會(huì)想到多么渴望你會(huì)理解我，能夠不怪我并且?guī)椭腋淖円幌抡f(shuō)話方式，可你還是放棄了我們之間這段友誼。
我在家的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲业恼f(shuō)話方式和父母發(fā)生口角。記得有一次，我們一家人正和一些朋友坐著閑聊，不知是我說(shuō)錯(cuò)了哪句話，讓朋友有些不高興。朋友走后，媽媽就罵我說(shuō)：“你說(shuō)話就不會(huì)拐個(gè)彎，話那么直，不怨人家朋友不高興，擱誰(shuí)誰(shuí)也受不了！”我當(dāng)時(shí)很不高興，就對(duì)著媽媽吼起來(lái)說(shuō)：“你以為我愿意呀，那不是話一不小心溜了出去，我又不是故障的。”可是媽媽還是對(duì)我喋喋不休，我很生氣，就把自己鎖在了房間里，一個(gè)人流淚，我覺(jué)得即使朋友不理解我，媽媽也最疼我，最愛(ài)我的人，可是為什么連她也不理解我呢？
無(wú)論是在家還是在學(xué)校，生活中家人和朋友們都不理解我，其實(shí)我也很想改變我的說(shuō)話方式，可是我也不知為什么，說(shuō)話總也不會(huì)委婉一點(diǎn)，老是傷害我與朋友之間的感情。我是多么地渴望家人和朋友能夠理解我并且可以幫助我來(lái)克服這個(gè)說(shuō)話中的“壞習(xí)慣”。
【我得到了理解作文600字】相關(guān)文章：
我得到了理解的作文（通用36篇）04-23
我理解的作文10-16
理解我？作文04-25
我得幫助他作文02-20
我得到了—作文01-25
請(qǐng)理解我作文04-28
我理解的幸福作文03-01
我渴望“理解”作文05-04
我穿越到了作文05-15