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發現六年級作文300字

時間:2021-08-10 10:08:30 六年級 我要投稿

【推薦】發現六年級作文300字匯總8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的發現六年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】發現六年級作文300字匯總8篇

發現六年級作文300字 篇1

  今天,我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天,我就和他們成為了形影不離的好朋友。

  金色的小金魚取名叫小金,黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙,小金的頭上似乎系著一個蝴蝶結,而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛,它們倆游起來一搖一擺,像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。

  最有趣的,就數小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去,小金和小黑在水里拼命地搶食物,在水里風一樣地游來游去,直到吃飽了才會停下來,心滿意足地吐著泡泡,仿佛對我說:“好朋友,謝謝你!”

  一天晚上,我要去上廁所,路過魚缸,發現我的朋友正瞪著眼睛,一動不動,霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了,于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說:“它們是在睡覺呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原來魚沒有眼皮,所以睡覺不會閉上眼睛,原來如此。

  經過了這次觀察,我發現小金魚的奧秘是不能閉上眼睛,自然真是無奇不有,還有更多奧秘等著我們去觀察、去思考。

發現六年級作文300字 篇2

  科學無處不在,科學無處不有,科學就在我們平日的生活里,等著你發現。就你那次我的發現來說吧!

  記得那是一個星期六的下午,我這個“假小子”正在和我的朋友們在我家樓下公園打乒乓球。就在我們打得開心的時候,一個小妹妹跑了過來,不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上,乒乓球立刻凹了下去。

  “這可怎么辦,我們就知道了一個乒乓球啊!”“要不,咱們再湊些錢買一個吧,不然就沒得玩了。”就在朋友們湊好了錢準備再買一個球時,我突然想起了“熱脹冷縮”的原理,于是對他們說:“不用了,我有辦法讓它再鼓起來。”朋友們都用異樣的眼光看著我。“你們等等,我馬上就回來。”

  我跑回家,拿了一壺熱水,又跑到公園里打乒乓球的桌臺。她們都說:“你拿熱水有什么用?”“等會你們就知道了。”我將乒乓球凹下去的那塊地方朝上,然后不停地往上面澆熱水。過了一會,凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來。朋友們都看得目瞪口呆,我對她們說:“這其實是‘熱脹冷縮’的道理,因為乒乓球是個球體,很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水,就把凹下去的那塊給頂了起來。”朋友們這才明白了,我們又開始打乒乓球。

  這就是生活中的科學,等著你來發現。

發現六年級作文300字 篇3

  前幾天,老師布置了回家作業,讓我們做一個小實驗:把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中會有什么變化?

  回到家,我準備了一個裝滿水的金魚缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的數字一下就變大了。如果再移動一下呢?結果我驚喜地發現尺子上的數字和刻度更大了!媽媽問我這是什么原因呢?我想了想說:“因為有光,水就像一面鏡子,把光吸收了進去,數字照到光就變大了。”這時,爸爸過來問我,“宋子航,你有沒有發現這個魚缸的表面是平的還是凹凸的?”我仔細地看了看魚缸,發現魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸,他回答說:“你看,這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子,光線穿透凸出的鏡子時會改變方向,這就叫折射!”

  這個實驗真有趣!我想在生活中,只要我們動手做做看,就能發現它們!

發現六年級作文300字 篇4

  勤勞是一種美。如果有人說自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對不會相信的。不是我不信任他,畢竟,會抓老鼠的貓不會叫,只有不會抓老鼠的貓才會吹噓自己是怎么的能干。

  說到真正做到這一點,那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書。正當我在學校對面的車站等車時,我看見一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風拂過人們的臉龐,給人無限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環境極為不符的汗珠。她看來是那么的無怨無悔,似乎大地是她的孩子,每個犄角旮旯里的灰塵她都不放過。

  這才是真正勤勞的美啊!每個看到這的人都會不由得感慨道。

  其實,美來源于人的內心。每一個善良的人,由內而外散發出來的氣質便能讓人感受到美。美,就像一個帶有魔力的咒語,讓所有接觸到它的人,心都為之顫動。尋找它,發現它吧,它就在我們的身邊。

發現六年級作文300字 篇5

  莎士比亞曾經說過,“書是全人類的營養品”,那書到底有什么營養呢?下面,就聽我一一道來。

  讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放松。《格林通話》這本書也十分吸引我。看著公主與王子那美好的結局,我不禁跟著快樂起來,為他們祝福。

  讀書讓我學習到知識。《海底兩萬里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的制造過程,能對月球的構造了如指掌。

  讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂于助人。這種發于中而行于外的美,深深受人們的喜愛。

  讀書對我寫作有幫助。作文書于名著中的寫作結構與優美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經典佳句,就能逐步提高寫作水平。

  平時所謂的風度高雅,所謂的氣質高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤于讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優秀。

發現六年級作文300字 篇6

  我在生活中,發現了許多“秘密”。在我二年級的時候,意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

  那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的墻壁上爬來爬去,尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。

  終于過了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”,一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了,覺得已經到了發動攻擊的時候時,那一只蚊子轉眼間消失在我的視野中。

  螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的'美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

  可是我萬萬沒有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎,則斷著尾巴狼狽的逃了回去。

  過了幾天,我再次發現了那只壁虎。根據遠距離的觀察,我發現那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

發現六年級作文300字 篇7

  以前我可是一個斤斤計較的女孩。就連別人不小心碰了我一下,我也要計較好半天。但是,有一件事情改變了我這個毛病。

  記得那是我讀四年級的時候,老師滿面春風地走進教室,她微笑著說:“同學們,以前上作文課都是老師先講,你們打底稿的。現在,你們先打底稿,打完底稿交給我,我再給你們分析這篇作文該怎么寫,好不好?”“好。”同學們異口同聲地回答。

  課繼續上著,我抬頭望望四周,有的同學在奮筆疾書,有的同學支著頭在苦思冥想,不知怎么寫才好。我的同桌一下子就寫好了,正要上去交給老師。旁邊沒有路,我只好站起來,讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小,她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”,但我還是不領情。下課后,我責怪她好半天了才解氣,她也一直紅著臉,不知如何是好。

  放學后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評我說:“計較就如一把鹽,寬容則如藥,你是想把鹽撒在別人的傷口上,還是想把藥涂在別人的傷口上?”

  我從媽媽的批評中知道了,寬容也是一種愛,與其把鹽撒在傷口上,不如把藥涂在傷口上。從那以后,我變得不再計較了,我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。

發現六年級作文300字 篇8

  上學像一首進行曲,放學像一首圓舞曲,這是我在學校門口獨特的發現。

  早上的時間真是緊張啊!起床后,刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫,七點半了,于是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學校。

  到了學校門口,我發現人們都是急急忙忙的,來自不同方向的同學,在家長的護送下逐漸向學校門口起來,大家心里只有一個想法“快點,別遲到了!”你瞧,他們的表情都是焦急的。一到校門口,同學們就像離弦的箭一樣,向各自的教室跑去,有的家長們直到看不見孩子了慢慢離開。多么盡職盡責的家長呀!

  放學的時候,同學們個個高興得像吃了蜜似的,臉上露出開心的笑容,按照學校的要求,整整齊齊排好隊后,向學校門口走去。家長們一點也沒有上午緊張的表情了,而更多的是期待和關切,一見到孩子,便接過書包,然后仔細地詢問:今天上了什么什么課、有考試沒有等等。

  這就是我在學校門口的發現,你們覺得有趣嗎?

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