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六年級記事作文

時間:2021-08-10 20:23:28 六年級 我要投稿

【必備】六年級記事作文合集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級記事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級記事作文合集八篇

六年級記事作文 篇1

  盼了幾個星期,終于來到了風景如畫的鼓浪嶼。

  這個1.8平方千米的小島上,郁郁蔥蔥地幾乎都長滿了樹,到處都可以聽到鳥兒歡快的鳴叫。海風徐徐拂過臉頰,令人心曠神怡。這里沒有一輛汽車,空氣是如此清新,天空也格外湛藍,就像一塊無瑕的藍寶石。一條條小路曲徑通幽,當你覺得前面沒路時,也許走上一段臺階,驚訝地發現又是一條路。一棟棟房屋風格迥異,古色古香,但一想到這個美麗的島曾被許多國家占領過,心里便很難受。

  在島上逛著,突然看見了一個水果攤。上面擺著色澤鮮艷的楊桃,鮮紅飽滿的百香果,香氣撲鼻的芒果以及一大堆叫不出名的水果。哇,這兒的芒果真大!我選了一個芒果,放到秤上。老板嘀嘀嗒嗒在秤上按了好幾下,瞟了眼屏幕:“一斤七兩。”什么,就這么一個芒果,居然有接近一千克?不可能!我把芒果拿到旁邊的店里去稱。“多少斤?”“一斤七兩。”秤主與老板小聲交談著。秤主看也不看屏幕,大聲地說:“正好一斤七兩。”無奈,也覺得沒必要與店主斤斤計較,只好將錢付了。

  店主貪圖一些眼前的利潤,卻使顧客再也不會到他們這兒來買了,會導致店主損失更多錢和信任。若鼓浪嶼上很多店都這樣,也不再是對個人的損失了,就算鼓浪嶼風景再美,人不美,又有什么用?

六年級記事作文 篇2

  “咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。

  首先登場的是項子越,用筆敲了黑板三下,這個動作做的是一本正經,不過帥不過三秒,畫風突變,項子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動于衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個的好成績,完美收官。

  第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言,而是目轉睛地盯著一個人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術 對吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。

  最后一位登場的是實力逗將鮑柯安,一上場就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實在沒忍住,與其他兩位同學一同笑了起來,可是老師卻沒有發現我,只發現了另外兩位同學,我逃過了一劫,“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣,一會兒朝他耳朵里吹氣,一會兒又用起自己笑的方式,可是實力干將還是無動于衷,我真佩服吳奇呀,同學們千方百計的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!

  我想逗的`人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點。

  這真是一堂開心的課,我們在這節課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。

六年級記事作文 篇3

  難忘那次經歷,那次可怕的經歷,想著想著一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經歷。

  那天晚上,我一邊吃著零食一邊樂滋滋的在床上看著電視。突然媽媽從廚房里走過來,把手上的汗往圍裙上一擦,說:“正做著飯呢,家里沒有鹽了,你下去買吧。”我望著窗外那片繁星,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說:“不不不,這么黑還要從七樓走到一樓,樓道的燈還壞了,我才不去呢。”媽媽說:“這有什么好怕的。你去的話明天就給你買燒烤。”燒烤對于我這一個吃貨來說是多么大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說話算話啊。”媽媽點點頭。

  我打開家門,眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個手電筒,說“拿手電筒照著路,別摔跤了。”我咽了一口唾沫,走出家門。“砰——”門關了。

  我膽怯地打開手電筒,照著眼前忽隱忽現的樓梯,邁開了腳步,我想:“一口氣沖下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁著兩個樓梯的跑著。突然,隱隱約約的腳步聲回響在耳邊。我趕忙推到墻角,蹲下身來,抱著頭,腳步聲越來越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個人嚇著了,說:“誰在那,你沒事吧。”我拿手電筒一照,原來是樓下的張奶奶,我瞬間松了口氣,心頭的石頭也放了下來。她說:“原來是你呀,下樓梯怕?哎——現在的小女孩怕這怕那,來我送你下去吧。”我感激的說:“謝謝謝謝!”她笑了笑。

  終于到了樓下,等我回去的時候燈已經被修好了。但是這次恐怖的經歷還是在我心頭,久久不能停息。

六年級記事作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了。我們全班都一本正經的坐好。只見語文老師姚老師走進教室,對大家說:“這節課,我要給你們做一個實驗,這個實驗就叫做,浮起來的雞蛋。”姚老師話音剛落,全班立即轟動起來,“什么雞蛋這么神奇啊!”“就是啊,姚老師是不是騙我們的呢?”“就是就是,姚老師的葫蘆里賣什么藥啊!”“別急,”姚老師說,“我們現在就開始做這個實驗。”

  只見姚老師從講臺下面抽出兩個杯子,兩個雞蛋,一包鹽和一壺水。“首先,我們先把杯子裝滿平均的水,”姚老師說著便把水壺里的水平均的倒在了兩個杯子里,“接著往里面放進雞蛋,”姚老師又放進雞蛋,“最后,奇跡就要發生了,睜大眼睛看清楚哦!”我們的目光投向杯子,雞蛋卻沒有什么變化,“切,姚老師騙小孩子。”有的人等不下去了,大聲說道。“先別這么著急下定論,瞧,”姚老師又在放進雞蛋的杯子里各放了些許鹽。奇跡發生了:雞蛋先是緩緩的立了起來,最后居然浮起來了。“哇!”“好厲害啊!”全班贊嘆不已。

  這是怎么回事呢?姚老師笑嘻嘻的告訴我們:“不是我會變魔法,這只是因為,鹽的密度比較大,所以使得雞蛋能浮起來。”哦,原來如此。

  經過這次實驗,使我明白了,凡事只要細心觀察,就會得到不一樣的結果。

六年級記事作文 篇5

  今天我們在小桔燈舉行了掰手腕比賽,參賽隊員是決戰隊的小光、小童,王牌:小鑫;霸氣隊成員是:小騰、小華;王牌:小坤。來到比賽專用場地,他們把身體上的所有筋骨都活動開了。

  第一場比賽是小童和小騰比賽,他們把手握在一起,楊老師把他們的手都放好以后,就說出了“開始”。小童面帶微笑,而小騰大汗淋漓,汗流夾背,最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個巨人,在追殺一只微不足道的螞蟻,也許有人問了:“誰是巨人,誰是微不足道的螞蟻呢?”“當然是小童是巨人,小騰是一只微不足道的螞蟻,真是不自量力。

  第二場比賽在開始之前,我們發生了一點兒小問題,我們在策劃著該誰上去比賽,我們的腦子都快要亂成粥,無法決定之下,老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上,很有自信心的樣子,但是外表只是虛偽的,內心卻是很緊張,充滿了擔憂。我們開始了真正的較量,我們把手握在了一起。比賽開始了,我和小光僵持了一會兒,我把他按到了桌上,這一回合,小光慘敗,我贏了。

  第三回合開始了,小坤面帶微笑,小鑫嘴里則含著一根棒棒糖,似乎在補充能量,比賽開始時,他們兩個人僵持著,他們兩個誓不兩立,底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點就把小鑫給掰下了,但小鑫就在那兒硬撐著,最終我們還是勝了。

六年級記事作文 篇6

  夜,靜靜的,靜得出奇,靜得可怕,仿佛空氣就在那一刻凝固了起來,這種安靜,使我變得寂寞,變得孤獨……

  突然,天空中出現了一輪明月,簇擁著它的是一群頑皮的小星星,他們在空中向你眨巴著智慧的眼睛,天空一下子變得不再是灰暗的了,四周一片光明,這光瀉下來,整個世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼,岸邊錯落有致路燈連起來,遠遠望去就像是一條舞動的金龍。趁著絲絲涼爽的風散步的人們,愜意的談論著感興趣的話題,幸福的笑聲不時的在夜空中飄蕩。

  月,點亮黑漆漆的天空,讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著天空中的月亮,不敢發出一點聲響,害怕驚動了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲,一會躲在云朵里,一會又露出半個臉,頑皮的望著我。

  夜深了,人們也陸陸續續的回了家,家家戶戶的燈亮了起來,這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應,給城市和鄉村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。

  夜,靜靜地……

六年級記事作文 篇7

  這一節課……說實在,我對這節課印象太深了!

  事情是這樣:今天早上第三節課是英語課。這節課不是讓我們讀書,不是抄單詞,而是要面臨6—7單元的考試。

  上課了,老師拿著一卷考卷走進了教室。此時,同學們還在各做各的,各說各說,完全不顧英語老師的感受。(想必英語老師現在很失望吧)老師并沒有生氣,只是一副無所謂的樣子,她說:“這節課只有三十五分鐘,要說話接著說,說到下課也可以!”同學們一聽,瞬間就將嘴巴給“關”了,而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發,只是靜靜地將所有考卷全發下去了。老師嚴肅地說:“將自己的考卷對折,寫完后將答案遮起來,而且要嚴嚴緊緊地,如看見有同學交頭接耳,傳答案或是寫紙條,即扣分,聽到了嗎?”老師說完后,我想,就區區一張考卷,難道我們54人能向它屈服嗎?不可能!

  我靜下心來,一道題接著一道題,我覺得這張考卷太簡單了。可誰知,剛轉過來時,發現李鑫霖在作弊,他趁老師不注意,就轉過身去看姚子恒的答案。不僅如此,還惺惺作態,老師看他時,就裝成一本正經地樣子,“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……

  不僅如此,平常在老師夸獎之下的彭天侯也會作弊!鄭欣萍沒將考卷遮住,就被她同桌——彭天侯給看了幾題。考試考完了,我們也交了卷,便回家了!

  唉,我突然明白一個道理:判斷一個人,不能只看表面與他在老師面前的行動,而要看他平時的小細節,看在沒有人監督下他是什么樣的行為。

六年級記事作文 篇8

  危險,說起來離我們很近但也離我們很遠,安全,說起來離我們很近但卻離我們很遠。 所以要懂得生存才行呢!

  就像我那天的經歷:

  那天我跟著哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上,磊磊哥對我們說,要小心蛇。當時我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時,磊磊哥隨手丟過來幾個瓶子說:“兄弟們,走,給雞仔們捉蟲也!”“好耶!”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組,磊磊哥和航航一組,并約定將瓶子裝滿之后就到玉米地邊緣的老槐樹下相見。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲子,因為我怕蟲子,所以捉蟲子這事哥哥一個全擔著,我在后面這跑跑,那跳跳,跑跳著不一會兒就和哥哥走丟了。

  我走在玉米地害怕極了,東拐西走,走著走著,“嘶——”類似于蛇的聲音從我身后響了起來。扭過頭來一看,一條紅黑相見的蛇在我身后直勾勾地望著我,紅色的信子不停的搖擺著,嘴里發出“嘶——”的聲音。當時我就嚇傻了,不知道那來的勇氣掰下兩個玉米拿在手里沖它吼到:“滾開!別過來!”那條蛇也不害怕,往前面又前進了幾步隨后停了下來。我更加害怕了,又掰了幾個玉米捧在懷里,拿起一個對它扔了過去。

  那條蛇嚇了一大跳,往后退了幾步,接著又“嘶——”的叫了起來,我信心大增,繼續對它扔,扔完了再掰,掰好了再扔,來回數次,那條蛇終于跑了,得救了!

  當我回到老槐樹那時,磊磊哥和航航迎了過來“我哥呢?”我對他們說,“你哥去找你了,我得給他發個消息,告訴你回來了。”磊磊哥見我沒事便放下心給我哥發起了消息。

  過了幾分鐘,哥哥狂跑了過來,看見我一巴掌打我頭上,不痛,但我感覺到了哥哥對我的關心。“你死哪去了?!你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了!!你倒好出去玩了半天!!說!你玩了什么?讓你這么長時間不過來?!”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇?你有沒有受傷?被蛇咬了沒有?那條蛇是什么樣子的?是不是毒蛇?”“你有沒有事?那蛇咬你了沒有?你給我們說,我們將那東西宰了!”“沒有。”“沒有就好,沒有就好,走吧,我們回家。”

  通過這件事我明白了:一定要學會生存,否則你的親人、朋友該多么擔心你啊!

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